-
教科版六年級科學(xué)上冊形狀與抗彎曲能力PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一個關(guān)于《形狀與抗彎曲能力》的PPT?！缎螤钆c抗彎曲能力》是教科版六年級科學(xué)上冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解形狀與結(jié)構(gòu)，了解形狀與抗彎曲能力之間的關(guān)系，了解改變材料的形狀，能夠改變材料的抗彎曲的能力。通過實驗研究，完成進行指的形狀與抗彎彎曲能力的測試記錄。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《形狀與抗彎曲能力》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級科學(xué)下冊沉浮與什么因素有關(guān)課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《沉浮與什么因素有關(guān)》的PPT模板，共計29頁?！冻粮∨c什么因素有關(guān)》是一節(jié)探究影響物體浮沉的因素的科學(xué)課堂。PPT模板先對不同事物的在水中的浮沉情況進行記錄，繼而在此基礎(chǔ)上開展控制變量實驗，從而發(fā)現(xiàn)了物體的沉浮與物體的重量與體積有關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以讓學(xué)生充分理解“實踐出真知”這一道理。
教科版四年級科學(xué)上冊分離食鹽與水的方法課件PPT模板
大小：13M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于教科版小學(xué)四年級上冊2.7課時“分離食鹽和水”的小學(xué)課件PPT模板，主要內(nèi)容包括食鹽的溶水性和原理、食鹽與水分離的方法、蒸發(fā)的詳細操作和實驗器材等，共計24頁；食鹽溶于水是一項廣為人知的知識和食鹽的性質(zhì)，例如食鹽是從海水中提取出來的、人炒菜吃飯用食鹽調(diào)味等都與這一原理有關(guān)，采用蒸發(fā)的操作可以分離食鹽和水，本質(zhì)是利用鹽和水蒸發(fā)所需的溫度不同；
企業(yè)培訓(xùn)課件人才梯隊建設(shè)與人才培養(yǎng)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一個關(guān)于《企業(yè)培訓(xùn)課件人才梯隊建設(shè)與人才培養(yǎng)》的PPT課件。人才梯隊建設(shè)，要根據(jù)公司的文化與人力資源的發(fā)展戰(zhàn)略，制定相關(guān)的人才標(biāo)準(zhǔn)，人才培養(yǎng)評估的標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)的方式、發(fā)展的方式，進一步提高任職的能力。通過組織學(xué)習(xí)、促進能力發(fā)展。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)課件人才梯隊建設(shè)與人才培養(yǎng)的相關(guān)內(nèi)容。
高中數(shù)學(xué)人教版高二必修《變化率與導(dǎo)數(shù)》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套適用于教學(xué)人教版高二數(shù)學(xué)必修一課時內(nèi)容《變化率與導(dǎo)數(shù)》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括導(dǎo)數(shù)與變化率的概念、導(dǎo)數(shù)與變化率的關(guān)系等，共計13頁；導(dǎo)數(shù)是函數(shù)在圖象上變化的數(shù)學(xué)表達，導(dǎo)數(shù)確定了函數(shù)表達式的變化趨勢，與函數(shù)變化率有著密切的關(guān)系，本套PPT教學(xué)內(nèi)容有助于培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維，增加學(xué)生對數(shù)學(xué)知識體系的理解；
高中數(shù)學(xué)人教版高二必修《充分條件與必要條件》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：11頁這是一套關(guān)于高中數(shù)學(xué)人教版高二必修內(nèi)容《充分條件與必要條件》的課件教學(xué)PPT模板，共計11頁。充分條件和必要條件的學(xué)習(xí)，能鍛煉學(xué)生的思維邏輯和推理能力，為后續(xù)的數(shù)學(xué)關(guān)于解決問題的學(xué)習(xí)奠定一定的基礎(chǔ)。PPT模板背景簡約大氣，符合數(shù)學(xué)教學(xué)的特性，通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生在基于前面知識回顧的基礎(chǔ)上，更深一步理解充分條件和必要條件的定義從而對其進行區(qū)分。
在兩個確立與兩個維護的知行合一中落實好黨的大會精神PPT
大小：17M | 頁數(shù)：19頁這是一套以“在兩個確立與兩個維護的知行合一中落實好黨的大會精神”為主題的PPT模板，共計20頁。PPT模板以“兩個確立”和“兩個維護”為本次主題宣講的理論背景，深入挖掘了“兩個確立”和“兩個維護”在理論學(xué)習(xí)和理論實踐兩個方面的融合和統(tǒng)一，并在此基礎(chǔ)上提出了五條具有建設(shè)性的意見。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地提高自身的政治修養(yǎng)。
高中英語語法主動語態(tài)與被動語態(tài)做題技巧PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版高一英語必修一的PPT模板，主題為“高中英語語法語態(tài)”，共計33頁。主動語態(tài)和被動語態(tài)是英語語法學(xué)習(xí)中的重點內(nèi)容，其應(yīng)用在不同的英語語句中有著不同的意思和作用，因此也成為了高中英語學(xué)習(xí)過程中的一大難點內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解有關(guān)主動語態(tài)和被動語態(tài)的特殊使用情況，提升學(xué)生的英語做題能力。
高中歷史高二選修《貨幣的使用與世界貨幣體系的形成》課件PPT
大?。?5M | 頁數(shù)：15頁這是一套適用于教學(xué)高中歷史部編版高二選修課文內(nèi)容《貨幣的使用與世界貨幣體系的形成》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括貨幣體系的介紹、貨幣的發(fā)展史等，共計16頁；常言道“有錢能使鬼推磨”，自有自我意識開始，錢財貨幣在我們心中就是一個尋常的概念，但貨幣體系的誕生并非我們所想的那么簡單，本套PPT詳細介紹了貨幣體系的相關(guān)知識，探尋貨幣形成代表的意義；
高中地理人教版高一必修二《傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)》教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于人教版高中地理高一必修二知識《傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)》的教學(xué)課件PPT模板，共計13頁。PPT模板采用工業(yè)方面的元素用作背景圖，畫風(fēng)符合主題且給人一種工業(yè)現(xiàn)代化的視覺體驗。通過對PPT模板的教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)的分布、主要特點和存在問題，認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，從而培養(yǎng)熱愛家校、建設(shè)祖國的信念。
基于BSC的業(yè)績評價體系構(gòu)建與KPI拆解分析PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：19頁這是一套適用于進行主題為“基于BSC的業(yè)績評價體系構(gòu)建與KPI拆解”的高管經(jīng)營計劃內(nèi)部分享課程PPT模板，主要內(nèi)容包括設(shè)計平衡計分卡指標(biāo)體系、繪制戰(zhàn)略地圖的方法、如何進行戰(zhàn)略具體化等，共計20頁；BSC是常見的績效考核方式，中文翻譯為平衡計分卡，最早是由哈佛商學(xué)院發(fā)明的，經(jīng)歷了萌芽、發(fā)展、應(yīng)用三個時期，如今已經(jīng)廣為人知和運用；
人教版高二必修《平面與圓柱面的截線》教育教學(xué)課件PPT
大小：3M | 頁數(shù)：12頁這是一套關(guān)于人教版高二必修《平面與圓柱面的截線》的PPT模板，共計12頁?！镀矫媾c圓柱面的截線》是一節(jié)探究平面與圓柱面的截線所圍成的形狀的數(shù)學(xué)課程。PPT模板先引出橢圓的定義以及確定橢圓的兩個步驟，繼而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生從尋找定點和確定定長兩個方面來驗證平面與圓柱面的截線是橢圓這一定理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分提高學(xué)生的自主探究能力。
印度的覺醒人教版歷史與社會九年級上教學(xué)課件PPT
大小：48M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于教學(xué)人教版歷史九年級上冊課文內(nèi)容《印度的覺醒》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括英國在印度的殖民統(tǒng)治、印度國大黨的成立、印度發(fā)展的歷程等，共計21頁；印度曾經(jīng)經(jīng)過很長時間的英國殖民統(tǒng)治，在這一時期，印度的民族資本主義的發(fā)展舉步維艱，直至一戰(zhàn)時期英國自顧不暇，讓印度人民燃起了解放的希望，本套PPT介紹了印度覺醒脫離英國殖民的歷史過程；
人教版語文九年級上冊第5課敬業(yè)與樂業(yè)課件PPT模板
大小：9M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版語文九年級上冊第5課《敬業(yè)與樂業(yè)》教育教學(xué)課件PPT模板，共計21頁。《敬業(yè)與樂業(yè)》一文的作者是中國近代維新派領(lǐng)袖、學(xué)者梁啟超。本文是他在學(xué)校對學(xué)生進行職業(yè)道德啟蒙教育演講時的文字記錄。PPT模板明確教學(xué)目標(biāo)，將重點放在了文章結(jié)構(gòu)的分析上，同時概括文中所傳達的先進思想。PPT模板環(huán)節(jié)設(shè)計完整，可供教師參考使用。
太陽系的形成演化星際探索與發(fā)現(xiàn)百科教育PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：32頁這是一個關(guān)于《太陽系的形成演化星際探索與發(fā)現(xiàn)百科教育》的PPT。神秘的太陽系吸引著許多人的注意力。太陽系當(dāng)中的八大行星分別有不同的分類和特點，了解太陽系形成演化的歷史進程，了解八大行星變成九大行星變成八大行星的原因，了解中國的探月工程。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于太陽系的形成演化星際探索與發(fā)現(xiàn)百科教育的相關(guān)內(nèi)容。
初中語文人教版七年級《陳太丘與友期行》教育教學(xué)課件PPT模板
大小：6M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版七年級語文課文《陳太丘與友期行》的PPT模板，共計21頁?！蛾愄鹋c友期行》是一篇經(jīng)典的古代文學(xué)作品，其作者是我國南宋時期著名文學(xué)家劉義慶?！蛾愄鹋c友期行》這篇文章敘述了元芳與父親友人之間的對話，塑造了一個聰慧勇敢、明理機智的元芳形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《陳太丘與友期行》所蘊含的深刻哲理。
認(rèn)識鐘表課件幼升小幼小銜接認(rèn)識鐘表與時間ppt課件
大?。?9M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于幼兒園進行幼小銜接課堂內(nèi)容“認(rèn)識鐘表與時間”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括鐘表的主要特點、辯識鐘表時間的方法、鐘表的組成結(jié)構(gòu)等，共計21頁；幼小銜接課堂可以有效的幫助幼兒園小朋友提前適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，并且提高學(xué)生的生活能力和拓展知識面，讓學(xué)生在競爭中獲得優(yōu)勢，本套PPT詳細富有童趣的教學(xué)了鐘表的辯識方法，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
企業(yè)職場培訓(xùn)人才梯隊建設(shè)與人才培養(yǎng)PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于人才梯隊建設(shè)與人才培養(yǎng)的企業(yè)職場培訓(xùn)的PPT模板，共計44頁。人才梯隊建設(shè)與人才培養(yǎng)是企業(yè)發(fā)展過程中的力量源泉，其可以有效保證企業(yè)人才的輸入以及發(fā)展，從而為整個企業(yè)的發(fā)展提供動力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深刻認(rèn)識到人才梯隊建設(shè)與人才培養(yǎng)的重要意義，同時掌握基本的人才梯隊建設(shè)與人才培養(yǎng)的方法和技巧。
認(rèn)識鐘表課件幼升小幼小銜接認(rèn)識鐘表與時間ppt課件
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于幼小銜接數(shù)學(xué)課程《認(rèn)識鐘表》的PPT模板，共計21頁。本節(jié)課是幼小銜接階段的數(shù)學(xué)課程之一。幼小銜接是幼兒園教育階段和小學(xué)教育階段的銜接，處理好幼兒園教育與小學(xué)教育之間的銜接問題，一方面可以促使學(xué)生更快、更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，另一方面對于提高教育質(zhì)量有著重大意義。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生掌握基本的讀表能力，從而提高學(xué)生的基本生活技能。
八年級下冊語文莊子與惠子游于濠梁之上PPT課件模板
大?。?2M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于八年級下冊語文莊子與惠子游于濠梁之上的PPT課件模板，總計22頁。莊子與惠子游于濠梁之上是莊子所著的一篇語錄體議論文，主要記述了莊子和惠子兩人于濠水橋之上游玩時所產(chǎn)生的一場辯論。風(fēng)格輕松閑適，全文富有樂趣且給人啟迪。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，可以全面地傳遞出本文的中心內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生體會莊子思想。提升授課效率，更好地完成教學(xué)目標(biāo)。