這是一套“人教部編版語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地四”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,引入本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容;第二部分模板對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了探究學(xué)習(xí),從學(xué)生發(fā)言中總結(jié)明貶實(shí)褒的寫(xiě)法及其吸引讀者閱讀興趣的作用,模板還進(jìn)行了識(shí)字鞏固練習(xí);第三部分模板對(duì)課文中的詞語(yǔ)進(jìn)行了科普解釋?zhuān)⒁龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)冒號(hào)的用法;第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸,補(bǔ)充了《峰》這首詩(shī)及詩(shī)意和作者羅隱的簡(jiǎn)介,最后進(jìn)行了總結(jié)。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《括號(hào)》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。本節(jié)課是四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材中第一單元的第四節(jié)內(nèi)容。PPT模板介紹了有括號(hào)和沒(méi)有括號(hào)的四則混合運(yùn)算的計(jì)算方法,并重點(diǎn)闡述了含有小括號(hào)和中括號(hào)的四則混合運(yùn)算的計(jì)算步驟。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到括號(hào)的重要性,同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Shopping第5課時(shí)課件的PPT模板,共計(jì)13頁(yè)。本課授課內(nèi)容是人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第六單元的第五課時(shí),主題是購(gòu)物,授課對(duì)象為四年級(jí)學(xué)生,他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)已有了一定的基礎(chǔ),對(duì)購(gòu)物也有了一定的了解,但并不深入牢固,因此本課注重購(gòu)物知識(shí)傳授。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)生將對(duì)購(gòu)物有一個(gè)更深的了解。
這是一個(gè)關(guān)于《Shopping》的PPT。《Shopping》是人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第3課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解到關(guān)于。衣服的表達(dá),包括夾克、衛(wèi)衣、大衣、風(fēng)衣、襪子、T恤、褲子等表達(dá)方式,提高在日常生活當(dāng)中能夠運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行購(gòu)物的能力。嘗試通過(guò)小組的方式增加與他人的交流。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《Shopping》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《Shopping》的PPT。《Shopping》是人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第2課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解關(guān)于購(gòu)物的相關(guān)詞匯和句子的用法。學(xué)習(xí)在不同的國(guó)家銷(xiāo)售人員和顧客之間的問(wèn)答方式,觀看影片,收聽(tīng)原聲學(xué)習(xí)英語(yǔ)。掌握關(guān)于部分商品的詞匯,練習(xí)日常的口語(yǔ)表達(dá)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《Shopping》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《Shopping》的PPT?!禨hopping》是人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第一課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解到日常生活用語(yǔ)當(dāng)中如何尋求他人的幫助,以及如何幫助他人的相關(guān)表達(dá)方式,學(xué)習(xí)關(guān)于購(gòu)物的相關(guān)表達(dá),提高英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)讀寫(xiě)、練的主要能力,提升使用英語(yǔ)進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)的能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《Shopping》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《Shopping》的PPT?!禨hopping》是人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第4課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解關(guān)于生活場(chǎng)景當(dāng)中購(gòu)物這一部分的表達(dá)內(nèi)容。學(xué)習(xí)如何使用代詞表達(dá)對(duì)某一種事物的看法,通過(guò)小組討論的方式了解如何在生活場(chǎng)景當(dāng)中應(yīng)用這些常用的短語(yǔ),提高英語(yǔ)表達(dá)能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《Shopping》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)MYSCHOOL第1課時(shí)課件的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。本課授課對(duì)象是四年級(jí)學(xué)生,他們已有了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ),對(duì)校園也比較了解,但不是十分深入,并且本課是第一課時(shí),因此本課將注重校園相關(guān)詞匯與句型知識(shí)傳授。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)生將了解到辦公室、圖書(shū)館、花園、操場(chǎng)以及詢問(wèn)樓層等的表達(dá)方式,加深對(duì)校園的理解。
這是一個(gè)關(guān)于《Weather》的授課PPT?!禬eather》是人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第3課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解如何寫(xiě)明信片,包括明信片的封面、郵編、郵票張貼、收件人的地址、信件的主要格式如何撰寫(xiě)。在平板上完成口語(yǔ)測(cè)評(píng),這樣能夠?qū)λ鶎W(xué)的內(nèi)容進(jìn)行回顧。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《Weather》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《Weather》的授課PPT。《Weather》是人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第2課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠?qū)W習(xí)關(guān)于天氣攝氏度、華氏度之間不同的表達(dá)方式,并且學(xué)習(xí)如何將攝氏度換算成為華氏度。了解世界各地不同的氣候以及它們的表達(dá)方式,提升英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《Weather》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《Weather》的授課PPT?!禬eather》是人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第1課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解關(guān)于氣候單詞的描寫(xiě),學(xué)習(xí)世界上不同城市的主要?dú)夂?,包括北京、上海、天津等地的主要?dú)夂?,這樣能夠在日常生活當(dāng)中用英語(yǔ)進(jìn)行天氣的表達(dá)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《Weather》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于介紹幼兒園教學(xué)課件社會(huì)教育《四個(gè)好朋友》PPT課件的PowerPoint,該幻燈片共計(jì)15頁(yè)。該演示文稿講述了在大森林中,四個(gè)好朋友:小花貓,小黃狗,小公雞,和小白兔的故事。平時(shí)我們生活中都需要朋友,我們每個(gè)人也自己選擇的朋友,朋友是自己選擇的家人,我們對(duì)朋友也需要知付出,懂禮貌,才能好好的維持朋友之間的情誼。該P(yáng)PT模板詳細(xì)的介紹了四個(gè)好朋友的故事。
這是一套適用于幼兒園進(jìn)行《四季池塘》科學(xué)教育的教學(xué)課件PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括不同季節(jié)池塘的景色風(fēng)光、池塘周?chē)纳?、池塘相關(guān)的圖片等,共計(jì)14頁(yè);池塘是一種水體類(lèi)型,比湖泊地面范圍更小,池塘的水域內(nèi)生活著淡水水生生物,以及兩棲類(lèi)動(dòng)物,生態(tài)景觀豐富,植被茂密,池塘有天然與人工兩種分類(lèi),本套PPT通過(guò)介紹池塘四季的美景帶領(lǐng)學(xué)生了解自然風(fēng)光;
這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《My Clothes》第1課時(shí)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《My Clothes》這一單元的第一節(jié)課,因此教師在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí),借助了生動(dòng)圖片來(lái)開(kāi)展導(dǎo)入環(huán)節(jié),以直觀形象的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),并在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
這是一套與My school (復(fù)習(xí)課件)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共57頁(yè)。本節(jié)課首先通過(guò)對(duì)重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)和句型進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)來(lái)強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶,也能夠使學(xué)生們正確運(yùn)用這些重點(diǎn)知識(shí)。其次通過(guò)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的場(chǎng)景,使他們?cè)谡Z(yǔ)境中運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行交流和表達(dá),從而提升他們的運(yùn)用能力和表達(dá)能力。最后,針對(duì)容易混淆的知識(shí)點(diǎn),教師可以用對(duì)比分析法,幫助學(xué)生區(qū)分,并加深對(duì)該知識(shí)的理解。這份PPT由四個(gè)
這是一套與Weather四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含49張幻燈片。本節(jié)課首先幫助學(xué)生系統(tǒng)回顧有關(guān)于天氣相關(guān)的重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ),使他們能夠熟練掌握該內(nèi)容,同時(shí),教師還引導(dǎo)學(xué)生全面回顧了有關(guān)天氣的句式,并且能夠在真實(shí)的情境中使用。最后,通過(guò)多樣化的課堂活動(dòng),學(xué)生們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)反復(fù)運(yùn)用,這不僅提高了他們的知識(shí)運(yùn)用能力,還增強(qiáng)了他們的課堂積極性。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容
這是一套關(guān)于四年級(jí)扣好人生第一??圩拥腜PT模版。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō),青年要樹(shù)立一個(gè)好的價(jià)值觀,就要從人生第一粒紐扣開(kāi)始做好,只有第一??圩涌蹖?duì)了,才不會(huì)讓自己剩下的扣子都出錯(cuò)。有了正確的價(jià)值觀的青年,就不會(huì)在人生路上走偏航線,也不會(huì)把自己的人生過(guò)得一步錯(cuò),到步步錯(cuò)的地步。國(guó)有國(guó)德,個(gè)人有個(gè)人的德,把握好德的底線,就不會(huì)做出超出道德底線的事,也才能讓自己的人生走得更遠(yuǎn)。
這是一套部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)魚(yú)游到了紙上PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!遏~(yú)游到了紙上》這篇文章由作者項(xiàng)冰如撰寫(xiě),這篇文章描述了一個(gè)聾啞的年輕人,他專(zhuān)注于在西湖玉泉的金魚(yú)池旁繪畫(huà),仿佛一條真正的金魚(yú)在紙上游泳。這篇文章三次提到“紙上游魚(yú)”,表達(dá)了對(duì)這個(gè)年輕人高超繪畫(huà)技巧的欽佩。一次是女孩的驚喜,一次是作者的描述,另一次是作者與聾啞青年之間的書(shū)面對(duì)話。這些魚(yú)就像在紙上游泳一樣真實(shí)。由于他的專(zhuān)注精神和毅力,
這是一套部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)幸福是什么的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。《幸福是什么》是一部非常好的作品。在教學(xué)中,應(yīng)該關(guān)注這三個(gè)青年的行為以及他們給人們帶來(lái)的好處,并引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)和理解。不僅要掌握課文中反映的內(nèi)容,還要引導(dǎo)學(xué)生想象課文中沒(méi)有寫(xiě)的東西。例如,通過(guò)了解第一個(gè)年輕人的行為,可以引導(dǎo)學(xué)生想象他如何對(duì)待患者,他康復(fù)出院后的樣子,他說(shuō)什么,做什么?你覺(jué)得怎么樣?因此,學(xué)生們可以真正感受到,如果他們
這是一套“小學(xué)語(yǔ)文《幸福是什么》”P(pán)PT模板,該P(yáng)PT模板一共分為四部分。第一部分是課前導(dǎo)讀,模板展示了作者簡(jiǎn)介和課文簡(jiǎn)說(shuō);第二部分是認(rèn)字識(shí)詞,將《幸福是什么》課文中的生字新詞整理出來(lái),并進(jìn)行擴(kuò)展;第三部分是課文賞析,分析了重點(diǎn)詞句和語(yǔ)句;第四部分是知識(shí)拓展,補(bǔ)充了相關(guān)名言,學(xué)生通過(guò)對(duì)課文的理解感悟其中的思想情感,最后升華引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言,暢所欲言。