這是一篇關(guān)于介紹出師表ppt優(yōu)秀課件完整版的PPT,共計(jì)24頁(yè)。諸葛亮,著名的政治家和軍事家,非常聰明,劉備三顧茅廬,要諸葛亮給他們出謀劃策,可見(jiàn)其謀略至深,能文能武,《出師表》就是劉備向劉嬋上書(shū)北伐的必要性而作,這篇文章就是諸葛亮仔細(xì)準(zhǔn)備并且實(shí)施了一些政治經(jīng)濟(jì)手段,來(lái)復(fù)興蜀漢,實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一。由此可見(jiàn)諸葛亮文武兼?zhèn)洹?/p>
這是一個(gè)關(guān)于出師表的PPT。出師表是諸葛亮所寫(xiě)的一篇重要文章,通過(guò)學(xué)習(xí)出師表,我們能夠了解許多為人處事的道理,同時(shí),還包括了對(duì)諸葛亮的簡(jiǎn)介以及寫(xiě)作的背景,原文課文當(dāng)中的生字難字,以及對(duì)這些生字難字的注釋譯文。同時(shí),還有整篇文章的譯文和重要語(yǔ)句的分析賞析。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于出師表的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于再別康橋的PPT。人教版高中語(yǔ)文有一篇必修的課文是《再別康橋》,通過(guò)學(xué)習(xí)再別康橋,我們能夠了解它的作者徐志摩是一個(gè)什么樣的人,也能夠了解康橋,康橋情節(jié)在這篇文章當(dāng)中優(yōu)美的詩(shī)句賞析,以及文章當(dāng)中所體現(xiàn)出來(lái)的繪畫(huà)美。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于再別康橋的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于比尾巴的PPT課件。今天,我們要學(xué)習(xí)一篇新的課文,就是比尾巴。我們小朋友們可能已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多的小動(dòng)物,那大家都還記得各種小動(dòng)物的尾巴長(zhǎng)什么樣子嗎?今天的課文里就來(lái)了很多可愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)比尾巴,比如小松鼠、小兔子、小猴子等等。有的動(dòng)物尾巴長(zhǎng),有的動(dòng)物尾巴短,但都是各具特色。我們將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)跟大家一起欣賞一下。
這是一個(gè)關(guān)于阿長(zhǎng)與山海經(jīng)的PPT。阿長(zhǎng)與山海經(jīng)是統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)當(dāng)中的一篇重要文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章能夠?qū)W習(xí)到典型事例,表現(xiàn)人物的相關(guān)手法和寫(xiě)作方法,提升學(xué)生感知生活的能力,把握作者的思想感情,培養(yǎng)觀(guān)察生活的相關(guān)能力。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于阿長(zhǎng)與山海經(jīng)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《次北固山下》的PPT。《次北固山下》是人教版語(yǔ)文課文當(dāng)中十分重要的一課內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠幫助學(xué)生領(lǐng)悟詩(shī)詞的意境和主題,感受到作者對(duì)思鄉(xiāng)之情的充分表達(dá)。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《次北固山下》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《鄧稼先》的PPT。“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙仁侨珖?guó)家喻戶(hù)曉的杰出人物,為中國(guó)核彈、導(dǎo)彈的設(shè)計(jì)研發(fā)做出了巨大歷史貢獻(xiàn),他的文章和事跡收錄在小學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文的課本當(dāng)中。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙鹊母腥藲v史故事,學(xué)習(xí)文章當(dāng)中重點(diǎn)的字詞,以及關(guān)于鄧稼先的生平簡(jiǎn)介,感知偉人的科學(xué)奉獻(xiàn)精神,不斷進(jìn)行科研勇于探索的精神,以及愛(ài)國(guó)主義精神。
這是一套鄧稼先ppt優(yōu)秀課件模板,共計(jì)17頁(yè)。在國(guó)家核武器研發(fā)之際,他們英勇無(wú)畏、舍身忘己真正做到了公而忘私,是他們舍棄了自己小家的幸福生活,投身到孤寂艱苦的漫長(zhǎng)戰(zhàn)斗當(dāng)中,他們身上擔(dān)負(fù)著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn),無(wú)數(shù)個(gè)科學(xué)家蟄伏在磚瓦房中,日日夜夜埋頭苦干不惜用身體去承受著內(nèi)心深處巨大的壓力,還要受到強(qiáng)大的輻射。
這是一個(gè)關(guān)于“日、月、明”的優(yōu)秀PPT課件。中華文化博大精深,關(guān)于我們中國(guó)的文字其實(shí)只是踏入我們浩瀚文化當(dāng)中的一小部分。今天,我們將一起來(lái)學(xué)習(xí)一些新的漢字。其實(shí),我們的漢字學(xué)起來(lái)說(shuō)難也不難,因?yàn)槲覀兊奈淖只旧隙际怯雄E可循的。很多文字都是在我們生活中的一些物體演變而來(lái)。今天,我們將根據(jù)這個(gè)PPT來(lái)跟大家一起學(xué)習(xí)一下。
這是一套關(guān)于介紹湖心亭看雪的優(yōu)秀語(yǔ)文課件,共計(jì)14張。語(yǔ)文作為培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字、寫(xiě)字、理解能力的一門(mén)學(xué)科,是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)。語(yǔ)文的學(xué)習(xí),就想建房子,只有基礎(chǔ)打好,日后才能運(yùn)用自如,我們通過(guò)老師的傳授、日常生活的積累,打好我們的基礎(chǔ)?!逗耐た囱肥浅踔芯拍昙?jí)的一篇詩(shī)詞,通過(guò)對(duì)詩(shī)詞的解讀與分析,感受詩(shī)人的別樣情懷,帶領(lǐng)同學(xué)們穿越時(shí)空。
這是一套講解語(yǔ)文課文《大自然的語(yǔ)言》的PPT模板,選自人教版語(yǔ)文八年級(jí)語(yǔ)文教材,共計(jì)31頁(yè)?!洞笞匀坏恼Z(yǔ)言》的作者是竺可楨。竺可楨出生在浙江上虞,是中國(guó)科學(xué)院院士,中國(guó)近代著名的氣象學(xué)家、地理學(xué)家和教育學(xué)家。他是中國(guó)近代地理學(xué)和氣象學(xué)的重要奠基人,也是中國(guó)物候?qū)W的創(chuàng)始人。本文就是根據(jù)竺可楨發(fā)表在《科學(xué)大眾》志雜志上的一篇文章改編而成。
這是一套關(guān)于介紹部編版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文課文有的人的PPT,共計(jì)23張。有的人,是著名詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅所做的一首短詩(shī)。過(guò)去的中國(guó),山河破碎,風(fēng)雨凋零,人民生活苦不堪言。一批批仁人志士他們敢為人先,不畏犧牲,與惡勢(shì)力做斗爭(zhēng),魯迅先生就是其中之一,為了讓更多的人覺(jué)醒,他棄醫(yī)從文,用文字的力量,揭露黑暗勢(shì)力,他將自己的一生都獻(xiàn)給了革命,他永遠(yuǎn)都活在人們的心中。搜索復(fù)制
這是一套關(guān)于介紹語(yǔ)文課件桃花源記的PPT,共計(jì)24張。在戰(zhàn)亂年代,安居樂(lè)業(yè)是一件非常奢侈的一件事,我們非常幸運(yùn)生活在和平的中國(guó),我們國(guó)家、我們政府有足夠的能力保護(hù)廣大人民群眾。而在東晉末年,王朝腐敗,戰(zhàn)亂不斷,老百姓生活苦不堪言。作為中國(guó)第一位田園詩(shī)人,陶淵明,他給我們描繪了一個(gè)理想世界,桃花源,在這個(gè)地方百姓安居樂(lè)業(yè)、其樂(lè)融融,令人向往。搜索復(fù)制
這是一個(gè)關(guān)于人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《我的植物朋友》課文優(yōu)秀PPT課件。世界因?yàn)橛辛司G色的植物才變得生機(jī)勃勃,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花開(kāi)充滿(mǎn)生機(jī)。因此我們要愛(ài)護(hù)植物,了解植物,并且珍稀植物給我們帶來(lái)的美好生活。同學(xué)們?cè)诿鑼?xiě)植物的時(shí)候就要通過(guò)植物的形態(tài),從遠(yuǎn)到近,先整體到局部的描寫(xiě)。通過(guò)這個(gè)PPT我們將了解關(guān)于描寫(xiě)植物方面的文章。
這是一個(gè)關(guān)于部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》課文的課件,這是一堂非常有趣味的互動(dòng)性課文,能夠很好地提高小學(xué)生同學(xué)的發(fā)散性思維,比如他的長(zhǎng)頭發(fā)能夠釣魚(yú),晾衣服等例子,讓同學(xué)們充分發(fā)揮想象力,并且在課堂上學(xué)會(huì)課文相關(guān)的生詞生字。通過(guò)這個(gè)PPT我們將了解和學(xué)習(xí)關(guān)于小真的長(zhǎng)頭發(fā)以及她的長(zhǎng)頭發(fā)能做什么,發(fā)散同學(xué)們的思維。
這是一個(gè)關(guān)于《語(yǔ)文園地八》的PPT。語(yǔ)文園地是語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)當(dāng)中的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī)的故事,以及在學(xué)醫(yī)過(guò)程當(dāng)中如何重新編撰藥書(shū)的過(guò)程。希望通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠讓學(xué)生在日常生活當(dāng)中學(xué)習(xí)李時(shí)珍不怕艱苦、不怕危險(xiǎn),認(rèn)真踏實(shí)的思想品質(zhì)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于語(yǔ)文園地八的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套語(yǔ)文四年級(jí)課文《安慰》的PPT模板,共計(jì)12頁(yè)。當(dāng)我們?cè)噲D安慰某人時(shí),我們必須首先理解他們的痛苦。當(dāng)人們安慰他人時(shí),聽(tīng)比說(shuō)更重要。一顆沮喪的心需要一個(gè)柔軟的耳朵,而不是一個(gè)理智的腦袋和一對(duì)聰明的牙齒。傾聽(tīng)就是用我們的耳朵和心去傾聽(tīng)。不要問(wèn)因果關(guān)系,不要急于做出判斷。給別人自由表達(dá)感情的空間。當(dāng)我們傾聽(tīng)的時(shí)候,我們也應(yīng)該予以同情,讓他們感受到我們內(nèi)心的波動(dòng),這就是最好的安慰了。
這是一個(gè)關(guān)于《我的樂(lè)園》的PPT。《我的樂(lè)園》是人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解到作者描繪的樂(lè)園是什么樣子,學(xué)習(xí)比喻、擬人、排比等修辭手法,使文章變得更加生動(dòng)。學(xué)習(xí)文章的描寫(xiě)手法,理清文章的結(jié)構(gòu),劃分段落,歸納段意。最后自己寫(xiě)一篇關(guān)于樂(lè)園的文章。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于我的樂(lè)園的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《猜猜他是誰(shuí)》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!恫虏滤钦l(shuí)》這節(jié)習(xí)作課的教學(xué)目標(biāo)在于引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察角色的外貌、性格和愛(ài)好,并且可以用幾句話(huà)或一段話(huà)來(lái)描述角色的外貌、性格、興趣愛(ài)好,從而表達(dá)角色的性格特征,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)在于學(xué)習(xí)如何書(shū)寫(xiě)人物的外貌、性格和愛(ài)好,并掌握一兩個(gè)令人印象深刻的地方來(lái)正確書(shū)寫(xiě)人物的性格特征。
這是一個(gè)關(guān)于《普羅米修斯》的PPT?!镀樟_米修斯》是部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解火的用途,了解宙斯、普羅米修斯的傳說(shuō)和故事,以及他們身上所代表的精神,學(xué)習(xí)概括課文主要內(nèi)容的方法,梳理文章結(jié)構(gòu),抓住有關(guān)語(yǔ)句,揣摩人物的心理變化。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于普羅米修斯的相關(guān)內(nèi)容。