這是一個關(guān)于《登鸛雀樓》的PPT?!兜躯X雀樓》是人教版三年級語文下冊當(dāng)中收錄的一篇文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解黃山,其實以及他的作者王之渙背后的故事,學(xué)習(xí)一些生死生字,提高閱讀詩詞,理解文章感情的能力和水平。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于《登鸛雀樓》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于《登鶴雀樓》古詩學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計使用了15張幻燈片。王之渙是我國唐代著名的詩人之一,他的詩歌寫作特色主要呈現(xiàn)了滿滿的時代氣息和個人情感。今天這節(jié)課,我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是他的作品《登鶴雀樓》,這首詩表達(dá)了詩人在登臨鶴雀樓時的感想。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的介紹了這首詩歌的寫作特色和詩人表達(dá)情感的手法等等內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版二年級上冊語文課文《登鸛雀樓》的PPT模板,共計24頁。《登鸛雀樓》出自《全唐詩》,它是一首絕句,作者是唐代詩人王之渙?!兜躯X雀樓》全詩共二十字,但其中的內(nèi)涵十分深厚,字里行間展示著震撼心靈的畫面。其后兩句至今仍是家喻戶曉,常常被人引用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受王之渙筆下的鸛雀樓景觀,體會作者積極探索和不斷進(jìn)取的人生觀念。
這是一個關(guān)于登高的PPT。登高是杜甫的作品,收錄在人教版高中語文必修課文當(dāng)中。通過學(xué)習(xí)《登高》這篇文章,能夠了解作者杜甫的生平簡介以及他的故事。同時,通過這篇文章的學(xué)習(xí),能夠了解到作者是如何書寫悲情的,體會作者寫作時的心情。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于登高的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于北師大版登高的PPT課件。關(guān)于登高這首詩,是杜甫筆下一篇經(jīng)典詩作。杜甫生活在唐代晚期,滿腹經(jīng)綸,一身才華,但是得不到帝王的重用,一直過得壓抑,所做的一些詩作大多也是抒發(fā)自己的郁悶,或者為勞苦百姓發(fā)聲。這篇登高就是杜甫筆下有名之作,也屬于唐代詩文中有名的作品。今天,我們將通過這個PPT來跟大家一起學(xué)習(xí)一下。
這是一個關(guān)于登高的PPT課件。關(guān)于登高這首詩,是我國唐代偉大詩人杜甫的詩。杜甫,我們已經(jīng)接觸過他很多的作品了,他生活在晚唐時期,見證了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的過程,他的詩也大多是以一種現(xiàn)實主義手法來表現(xiàn)的。描寫了很多窮苦人生活的無奈和心酸。內(nèi)容深入淺出,一看就懂的道理深刻揭示了當(dāng)時社會的問題。我們將通過這個PPT來學(xué)習(xí)一下登高。
這是一篇關(guān)于介紹登高ppt課件的PPT,共計19頁。《登高》,我們上學(xué)的時候都認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)賞析過的詩詞,詩人描述的悲愴的畫面,讓讀者情不自禁的感同身受,能感受到詩人內(nèi)心的悲涼,這首詩的背景也是在當(dāng)時王朝內(nèi)憂外患,詩人也身患重病,憂國憂民,心憂天下,身體又不堪重負(fù),才做出如此悲涼的詩句。獨自登高,望遠(yuǎn)而行,寫下這篇七言律詩。
這是一套與瓦爾登湖讀書分享有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含28張幻燈片?!锻郀柕呛肪哂泻芨叩奈膶W(xué)價值,它向人們展示了自然的美好和魅力,同時也教會人們?nèi)绾闻c大自然和諧相處。書中提到了許多人與自然和社會關(guān)系的觀點,在現(xiàn)當(dāng)今社會仍存在著極大的價值,也呼吁人們要關(guān)注自己內(nèi)心深處的聲音,追求想要的自由和幸福,書中的內(nèi)容充滿詩意而又具有一定的哲學(xué)思想,是一本讓人有啟示性的書籍。通過學(xué)
這是一套關(guān)于介紹高中語文必修一登泰山記的PPT,共計39張。在中國這片神州大地上,大自然鬼斧神工給我們雕塑了許多奇跡,其中著名的五大名山,東岳泰山,南岳衡山,北岳恒山,中岳嵩山,西岳華山,聞名遐邇。泰山,作為五岳之首,不僅有著壯麗奇秀的自然風(fēng)光,同時有些深厚的人文底蘊(yùn),被聯(lián)合國評為自然和人文雙重文化遺產(chǎn),值得大家一游。
這是一套關(guān)于部編版七年級下冊語文課文《登飛來峰》的PPT模板,共計25頁。《登飛來峰》是一篇經(jīng)典的中國古代詩詞作品,其作者是我國北宋時期著名的文學(xué)家、思想家王安石,其還著有《桂枝香》、《泊船瓜洲》等著作?!兜秋w來峰》這首詩生動地描繪了飛來峰的景觀,并借此表達(dá)了作者自身遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),同時也傳達(dá)了“只有站得高才能看得遠(yuǎn)”的深刻哲理。
這是一套講解古詩登幽州臺歌的PPT模板,共計24頁。登幽州臺歌的作者是陳子昂。陳子昂是唐代著名文學(xué)家,也是初唐詩文革新的領(lǐng)軍人物之一,對唐詩的發(fā)展產(chǎn)生了非常深遠(yuǎn)的影響。在詩歌上他主張推舉漢魏時期的人文風(fēng)骨,強(qiáng)調(diào)興、寄,反對文學(xué)上的奢靡之風(fēng),他的作品通常能夠一針見血地針砭時弊,借物抒情,表達(dá)自己的愛國情懷。
這是一套適用于教學(xué)初中語文八年級下冊課文《登勃朗峰》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、分析作者的寫作手法、了解登勃朗峰的奇觀異景等,共計20頁;《登勃朗峰》選自的《遠(yuǎn)處的青山》,作者是馬克?吐溫,作者用凝煉雋永的文筆使得登勃朗峰的山景奇觀躍然紙上,勾勒出高峰的奇險,雪山的絢麗,用充滿幽默的語言描繪出栩栩如生的場景;
這是一套關(guān)于七年級語文課文《登飛來峰》的PPT模板,共計17頁?!兜秋w來峰》的一篇流傳至今的經(jīng)典故事,其作者是北宋著名文學(xué)家、政治家王安石?!兜秋w來峰》的后兩句“不畏浮云遮望眼,只緣身在此山中”是全詩的精華之處,表達(dá)了王安石目前躊躇滿志的狀態(tài),同時也表達(dá)了他不畏艱險、立志大展宏圖的堅定決心。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以準(zhǔn)確把握《登飛來峰》所表達(dá)的內(nèi)涵以及其蘊(yùn)含的情感。
這是一套關(guān)于七年級語文課文《登幽州臺歌》的PPT模板,共計17頁?!兜怯闹菖_歌》是一首優(yōu)秀的古代詩篇,其作者是唐代的陳子昂。陳子昂擁有獨特的政治見解和政治才能,但是卻不受武則天的重用,此詩抒發(fā)了懷才不遇的痛苦沉悶的心情,同時也表達(dá)了陳子昂對于英明君王的渴望。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以準(zhǔn)確把握《登幽州臺歌》中的深層內(nèi)涵以及其蘊(yùn)含的思想感情。
這是一個關(guān)于《登泰山記》的PPT?!兜翘┥接洝肥浅踔姓Z文人教版八年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解關(guān)于作者姚鼎的生平簡介和它的主要代表作品,了解游記這樣這種文體的主要特點,掌握文章當(dāng)中的文言詞匯以及特殊的相關(guān)句式,學(xué)習(xí)文章的語言特色。體會作者通過描寫自己登泰山的經(jīng)歷。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《登泰山記》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套初中語文人教版八年級《登勃朗峰》的PPT模板,共計30頁。語文課堂導(dǎo)入的方法有很多種,如場景介紹、故事介紹、懸念介紹、動機(jī)問題介紹等,但無論采用何種方法,都必須注意針對性,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇介紹方法。最有效的方法是引入面向生活的情境創(chuàng)造。教師利用生活中的相關(guān)情境來引導(dǎo)學(xué)生的興趣,并將其融入課堂語言教學(xué),從而激發(fā)學(xué)生的“學(xué)習(xí)樂趣”和學(xué)習(xí)熱情,從而大大提高教學(xué)效果。中學(xué)生心理發(fā)展的特點決定了他
這是一套講解古詩詞望岳和登飛來峰的PPT模板,選自初中語文人教版七年級教材,共計35頁。望岳的作者是唐代著名詩人杜甫,是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,被后人尊稱為“詩圣”。他的詩針砭時弊,反映當(dāng)時的社會現(xiàn)實,被稱為“詩史”。登飛來峰的作者是北宋政治家、文學(xué)家、思想家王安石,他任宰相時主張變法,其詩歌遒勁清新,風(fēng)格高峻。
這是一套適用于教學(xué)部編版高一語文必修一課文《登高》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩詞翻譯解釋、重點生字詞學(xué)習(xí)、詩詞內(nèi)容分析、詩詞大意講解等,共計14頁;杜甫號少陵野老,是唐代的偉大現(xiàn)實主義詩人,所創(chuàng)作遺留的文學(xué)作品在中國古典詩歌中影響深遠(yuǎn),被后人稱為“詩圣”,本課文教學(xué)了杜甫在友人相繼離世,安史之亂持續(xù)四年之后所創(chuàng)作的《登高》;
這是一套“七年級語文下冊《登幽州臺歌》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板對作者陳子昂以及寫作背景進(jìn)行了介紹;第二部分模板解釋了詩句意思,并劃出其中的停頓以及重難點字詞及其解釋;第三部分模板對詩歌進(jìn)行了深入分析,五個問題思考其中的深刻含義;第四部分模板進(jìn)行了課堂總結(jié),講述了詩歌中的寫作特色以及古詩詞學(xué)習(xí)方法,并布置課后作業(yè)。
這是一篇關(guān)于介紹初中語文七年級《登幽州臺歌》PPT課件的PPT,共計12頁。前不見古人,后不見來者,從這些詩句中,我們都能感受到詩人內(nèi)心的絕望,懷才不遇,遇不到賞識他的伯樂,內(nèi)心空有一腔熱血和才華而無用武之地。古人也看不到詩人的才華,而未來之人也不指望能看到詩人。而這種懷才不遇的心情更容易引起大家的共鳴,因為那個時候有很多這樣的人。