這是一個(gè)關(guān)于《雞兔同籠》的PPT。平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖是部編版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的一部分重要的內(nèi)容,也是難點(diǎn)內(nèi)容,需要大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解關(guān)于雞兔同籠的計(jì)算問(wèn)題,學(xué)習(xí)如何利用列表,畫圖,假設(shè)等等策略去解決問(wèn)題,增加對(duì)數(shù)學(xué)的了解,以及數(shù)學(xué)能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于雞兔同籠的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
這是一套講解數(shù)學(xué)問(wèn)題雞兔同籠的PPT模板,選自人教版部編版四年級(jí)數(shù)學(xué)教材下冊(cè),共計(jì)20頁(yè)。雞兔同籠的問(wèn)題可以追溯到大約1500多年前,我國(guó)古代數(shù)學(xué)經(jīng)典著作《孫子算經(jīng)》中的一道數(shù)學(xué)趣味題。題目的大致意思是,在一個(gè)籠子里面有若干只雞和兔子,從籠子上面數(shù)有35個(gè)頭,從籠子下面數(shù)有94只腳。請(qǐng)通過(guò)運(yùn)算回答,雞和兔子各有幾只?
這是一套“部編版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)雞兔同籠課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板開(kāi)門見(jiàn)山,展示了古代民間雞兔同籠數(shù)學(xué)題;第二部分模板講述了用列舉法和假設(shè)法做雞兔同籠的過(guò)程;第三部分模板對(duì)于之前做的數(shù)學(xué)題進(jìn)行了總結(jié),展示了新的知識(shí)點(diǎn);第四部分模板對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行了練習(xí),布置了作業(yè),并對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行了知識(shí)拓展,發(fā)散思維。
這是一套關(guān)于介紹共同富裕的PPT,共計(jì)23張。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以叫共產(chǎn)黨就是因?yàn)樗猿闪⒅掌鹁蛯?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為奮斗的最終目標(biāo)。我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,人民是國(guó)家的主人,我們黨,我國(guó)政府為之不懈努力的維護(hù)、捍衛(wèi)人民的利益。共同富裕,體現(xiàn)的就是全體人民的利益都得到了實(shí)現(xiàn),老百姓安居樂(lè)業(yè)。我們一直走在實(shí)現(xiàn)共同富裕的路上,全面小康的實(shí)現(xiàn)更是給了我們巨大的鼓舞,我們充滿信心。
這是一套關(guān)于雞兔同籠小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含23張幻燈片。數(shù)學(xué)是我們從小到大必修的科目之一,因?yàn)閷W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力,同時(shí)還能培養(yǎng)我們解決問(wèn)題的能力。這份PPT模板展示的雞兔同籠就是一個(gè)巧妙的數(shù)學(xué)問(wèn)題,通過(guò)學(xué)習(xí)這一份PPT模板,可以幫助我們可以學(xué)習(xí)更多的解題方法來(lái)解決這一問(wèn)題。
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第九單元 單元復(fù)習(xí)《數(shù)學(xué)廣角 雞兔同籠》的PPT課件模板,共計(jì)26頁(yè),系統(tǒng)梳理了多種解題方法及其實(shí)際應(yīng)用。首先通過(guò)單元知識(shí)框架明確列出列表法、假設(shè)法、畫圖法等七種主要解題策略。知識(shí)梳理部分詳細(xì)解析了每種方法的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景:列表法包含逐一舉例和取中列舉兩種方式;假設(shè)法重點(diǎn)講解全雞或全兔的假設(shè)思路;畫圖法和砍足法則強(qiáng)調(diào)直觀形象的特點(diǎn)。重難點(diǎn)講解通過(guò)15個(gè)典型例題
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第九單元《數(shù)學(xué)廣角 雞兔同籠》的PPT課件模板,共計(jì)39頁(yè),分為四個(gè)部分。課前導(dǎo)入部分通過(guò)謎語(yǔ)接龍和《孫子算經(jīng)》引入問(wèn)題背景,采用化繁為簡(jiǎn)策略將35頭問(wèn)題簡(jiǎn)化為8頭案例。學(xué)習(xí)任務(wù)一系統(tǒng)講解七種解題方法:從直觀的猜測(cè)法、列表法、圖示法,到核心的假設(shè)法(設(shè)雞得兔與設(shè)兔得雞兩種思路),再到創(chuàng)新的拾腳法、雞翅膀加入法和兔子兩個(gè)頭法,通過(guò)小組探究活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多角度思考能
過(guò)完年后就要迎來(lái)新的學(xué)期了,在這個(gè)集體里我們也會(huì)迎來(lái)新的同學(xué)。這套歡迎新同學(xué)PPT課件使用了黑白背景,彩色粉筆風(fēng)格,PPT的開(kāi)場(chǎng)中用不同顏色的粉筆寫著“歡迎新同學(xué)”,讓新同學(xué)感受到這個(gè)集體的溫暖和校園文化氣息。
這是一套關(guān)于介紹扎實(shí)推動(dòng)共同富裕的PPT,共計(jì)29張。共同富裕,是我們一直為之奮斗的目標(biāo)。中國(guó)共產(chǎn)黨以成立之日起,就將實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕作為自己的奮斗目標(biāo)。同時(shí),只有共同富裕才能體現(xiàn)社會(huì)主義性質(zhì)。2021年,我國(guó)實(shí)現(xiàn)了全面小康,這是朝著共同富裕這一目標(biāo)大踏步前進(jìn),這讓我們?nèi)w中國(guó)人對(duì)黨更加信任,相信在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,共同福裕這一天不會(huì)遙遠(yuǎn)。
這是一套關(guān)于合同法律風(fēng)險(xiǎn)防范的PPT模版。合同一種具有法律效力的文書(shū),由兩方共同簽定,并且要有證人證明才具有法律約束能力。在簽定合同時(shí),一定要仔細(xì)認(rèn)真的閱讀條款,避免有不誠(chéng)信的一方,從用詞方面來(lái)鉆法律的漏洞,然后造成不可挽回的后果。所以我們要具有法律風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí),要有基本的法律常識(shí),要懂得怎么辨別合同的合理性,以及合同條款的有效性。
這是一套與知法守法與法同行有關(guān)的PPT,總共21頁(yè)。法治標(biāo)志著社會(huì)文明的進(jìn)步,是我國(guó)公民需要了解并學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,這不僅關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè),也影響著中華民族的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,因此,必須要大力推進(jìn)全民守法,才能讓全體公民自覺(jué)形成守法的意識(shí),這將大大提升公民們積極學(xué)習(xí)相關(guān)法律的自覺(jué)性,從而發(fā)揮各類法律的重要作用,使公民們能夠知法守法、與法同行。
這篇ppt以合同法為主題,作為企業(yè)人力資源培訓(xùn)課程的培訓(xùn)課件,含有較多小字詳述部分,使得整篇ppt內(nèi)容更為豐富,學(xué)術(shù)性和專業(yè)性更強(qiáng),學(xué)習(xí)本ppt能夠讓我們更好地掌握合同法的相關(guān)知識(shí),對(duì)我們?cè)谄髽I(yè)中進(jìn)行商事活動(dòng)大有益處。整篇ppt以白色作為背景色,黑色作為主要字體顏色,白紙黑字的經(jīng)典搭配更不容易使讀者產(chǎn)生閱讀疲勞。除此之外,還在邊框處輔以灰藍(lán)、正紅的不規(guī)則色塊作為點(diǎn)綴,使得畫面層次更為豐富,ppt
這是一個(gè)關(guān)于合同法實(shí)務(wù)培訓(xùn)的PPT。我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中經(jīng)常會(huì)面對(duì)簽訂合同的相關(guān)情況,那么如何正確的認(rèn)識(shí)了解合同法,以及合同法當(dāng)中規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容,需要通過(guò)合同法進(jìn)行實(shí)務(wù)培訓(xùn)才能夠有所了解。通過(guò)了解合同法,能夠幫助我們明晰在工作當(dāng)中會(huì)遇到的權(quán)利和義務(wù)之間的關(guān)系問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于合同法實(shí)務(wù)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于合同管理常識(shí)的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。合同管理是企業(yè)管理工作中的重要組成部分之一,其關(guān)系著企業(yè)與其他公司之間利益劃分,因此開(kāi)展關(guān)于合同管理常識(shí)的培訓(xùn)是不可或缺的。PPT模板中詳細(xì)地介紹了合同審查、合同簽訂、合同變更等環(huán)節(jié)的實(shí)施要求以及相關(guān)注意事項(xiàng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻地感受到合同管理工作的重要意義。
這是一套關(guān)于勞動(dòng)合同案例分析的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了33張幻燈片。在正式進(jìn)入工作崗位之前,我們都會(huì)與用人單位簽訂勞動(dòng)合同。但是很多時(shí)候,一些非法企業(yè)就會(huì)用勞動(dòng)合同進(jìn)行詐騙,我們很有可能在不知不覺(jué)中就簽訂了不平等的勞動(dòng)合同。為了避免掉入勞動(dòng)合同的陷阱,我們應(yīng)該具備一定的法律意識(shí)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解勞動(dòng)合同的形式。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)同分母分?jǐn)?shù)加減法相關(guān)知識(shí)介紹的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括分?jǐn)?shù)的定義、課堂目標(biāo)、同分母的分?jǐn)?shù)加減法等,共計(jì)27頁(yè);同分母的分?jǐn)?shù)加減法是分?jǐn)?shù)加減法的基礎(chǔ),同分母加減法的運(yùn)算法則是分母不變,分?jǐn)?shù)相加減,而異分母的加減法則需要先通分,將其轉(zhuǎn)變?yōu)橥帜傅募訙p法才可以進(jìn)行運(yùn)算,數(shù)學(xué)的知識(shí)體系環(huán)環(huán)相扣,邏輯嚴(yán)明,需要循序漸進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí);
這是一套與無(wú)效合同知識(shí)科普有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含12張幻燈片。無(wú)效合同是已經(jīng)成立的合同,但是欠缺生效要件,因此也不具有法律約束力,不受國(guó)家法律保護(hù)。無(wú)效合同的有效力是自始無(wú)效,但是合同部分無(wú)效,其他部分的效力是不受影響的,則其他部分仍然有效。當(dāng)事人因該無(wú)效合同所得的財(cái)產(chǎn)做出賠償,并且過(guò)錯(cuò)方還應(yīng)承擔(dān)賠償損失的責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多關(guān)于無(wú)效合同
這是一套關(guān)于企業(yè)合同法律風(fēng)險(xiǎn)管理的PPT模板,共計(jì)46頁(yè)。企業(yè)合同管理是企業(yè)管理過(guò)程當(dāng)中的重要組成部分之一,同時(shí)它也是企業(yè)發(fā)展過(guò)程有關(guān)法律風(fēng)險(xiǎn)防范的重要內(nèi)容,因此開(kāi)展關(guān)于企業(yè)合同法律風(fēng)險(xiǎn)管理的相關(guān)培訓(xùn)是不可或缺的,它可以有效幫助企業(yè)防范相關(guān)法律風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻地認(rèn)識(shí)到企業(yè)合同管理的重要意義。
這是一套有關(guān)合同管理合同能源管理商業(yè)模式的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含38張幻燈片。有一位管理大師說(shuō)過(guò)這樣一句話,當(dāng)今企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)并不是產(chǎn)品之間的競(jìng)爭(zhēng)以及服務(wù)之間的競(jìng)爭(zhēng),更重要的是商業(yè)模式之間的競(jìng)爭(zhēng)。由此,我們可知商業(yè)模式對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,每個(gè)企業(yè)都必須制定一套符合自身企業(yè)發(fā)展的商業(yè)模式,才能確定企業(yè)未來(lái)的創(chuàng)新與探索方向。
這是一套同分母分?jǐn)?shù)加減法的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,教師要樹(shù)立以學(xué)生為中心的觀念。教師要做的是讓學(xué)生積極的去進(jìn)行思考,為學(xué)生提供參與實(shí)踐活動(dòng)的平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生在探索和合作交流數(shù)學(xué)思想和方法的過(guò)程中理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能,逐步形成正確的數(shù)學(xué)價(jià)值觀。具體而言,在教學(xué)中,教師必須確保學(xué)生所能的操作是由自己完成而不是由教師演示或組織的,要鼓勵(lì)學(xué)生勇于表達(dá)自己的意見(jiàn)。