這是一套關(guān)于教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《觀察一種動(dòng)物》的PPT模板,共計(jì)13頁(yè)?!队^察一種動(dòng)物》是第二單元?jiǎng)游镏械牡谌n?!队^察一種動(dòng)物》的重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生從多個(gè)方面觀察動(dòng)物,本節(jié)課選取了生活中常見(jiàn)的蝸牛作為觀察的對(duì)象,介紹了蝸牛的身體構(gòu)成以及它的運(yùn)動(dòng)方式,并探究了與蝸牛相似的動(dòng)物。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提高學(xué)生的探究思考能力,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的生命意識(shí)。
這是一個(gè)關(guān)于《動(dòng)物-觀察魚(yú)》的PPT?!秳?dòng)物-觀察魚(yú)》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠通過(guò)觀察魚(yú)了解魚(yú)的身體是什么形狀的,魚(yú)身上長(zhǎng)著什么東西,在觀察過(guò)后把魚(yú)畫(huà)下來(lái),能夠提高學(xué)生的觀察描寫(xiě)能力,增加同學(xué)之間的互動(dòng),提高學(xué)生之間的合作能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《動(dòng)物-給動(dòng)動(dòng)物分類(lèi)》的PPT?!秳?dòng)物-給動(dòng)動(dòng)物分類(lèi)》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)的部分內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解動(dòng)物的多樣性,用分類(lèi)的方法認(rèn)識(shí)動(dòng)物,并且學(xué)會(huì)用觀察、描述、比較、分類(lèi)的方法進(jìn)行探究活動(dòng),與同伴進(jìn)行交流,表達(dá)自己的觀點(diǎn),傾聽(tīng)他人的信息。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《動(dòng)物-給動(dòng)動(dòng)物分類(lèi)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第二單元第一課時(shí)《我們知道的動(dòng)物》的PPT課件,主要內(nèi)容包括介紹動(dòng)物種類(lèi)、觀察動(dòng)物生活習(xí)性并記錄等,共計(jì)13頁(yè);大自然中存在著多種多樣的動(dòng)物,體現(xiàn)了物種多樣性,既可以為學(xué)生以后學(xué)習(xí)生物奠定基礎(chǔ),又可以拓展學(xué)生的視野,本套PPT采用詳細(xì)圖解介紹了觀測(cè)動(dòng)物的步驟,內(nèi)容詳細(xì),清晰易懂;
這是一個(gè)關(guān)于《動(dòng)物-給動(dòng)物建個(gè)“家”》的PPT?!秳?dòng)物-給動(dòng)物建個(gè)“家”》是教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解動(dòng)物在生活當(dāng)中需要什么樣的生活環(huán)境,如何進(jìn)食,動(dòng)物的家是什么樣的,體會(huì)到動(dòng)物的生存與環(huán)境息息相關(guān),提高保護(hù)環(huán)境的觀念、意識(shí)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《我們周?chē)奈矬w—觀察一瓶水》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究思考水有什么特征,探索描述物體的特征,觀察水的特征,并將水和洗發(fā)液進(jìn)行對(duì)比觀察,將木塊、水、空氣進(jìn)行對(duì)比,記錄各個(gè)特征,描述其不同點(diǎn);第三部分模板進(jìn)行了拓展活動(dòng)。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元“觀察物體(三)”單元復(fù)習(xí)PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括觀察物體的方向、觀察過(guò)程對(duì)結(jié)果的影響、小正方體擺放組合特點(diǎn)等,共計(jì)21頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)思維導(dǎo)圖展示了單元復(fù)習(xí)的框架,即從三個(gè)方向觀察物體和從一個(gè)方向觀察物體,判斷兩者得到結(jié)果的區(qū)別,以及哪些擺法的小正方體組合圖從一個(gè)方向上看相同,思考這些內(nèi)容蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)信息,完成課堂練習(xí)題;然后展示了組
這是一套關(guān)于教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《誰(shuí)輕誰(shuí)重》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)?!墩l(shuí)輕誰(shuí)重》是本教材第一單元我們周?chē)奈矬w的第二課?!墩l(shuí)輕誰(shuí)重》通過(guò)對(duì)比五個(gè)不同大小、不同形狀的物體的重量大小,探究了關(guān)于物體的質(zhì)量的相關(guān)問(wèn)題,同時(shí)明確了不同稱(chēng)重工具的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的自主探究能力和主動(dòng)思考能力,充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。
這是一套與《觀察物體(二)》有關(guān)的PPT,總共34頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察和動(dòng)手操作等實(shí)際活動(dòng),了解從同一位置來(lái)觀察不同物體時(shí),形狀有可能相同,也有可能不同,從而辨認(rèn)出從不同方向所觀察到的幾何體的形狀,這不僅可以培養(yǎng)他們的空間觀念,還可以提升他們的動(dòng)手操作能力。此外,本節(jié)課也能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)于空間與圖形的興趣,從而培養(yǎng)探究精神。這份PPT由兩個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是從不同位
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括第二單元寫(xiě)字表中字的復(fù)習(xí)以及特殊句式和詞組、課后練習(xí)鞏固等,共計(jì)23頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先列出本單元所有要求掌握的生字和詞組,并通過(guò)生字之間相互聯(lián)系的排序,幫助學(xué)生記憶生字的字形和字義;接著提供了《尋隱者不遇》的內(nèi)容,簡(jiǎn)要概述了它的含義及作者表達(dá)的情感,并列出了本單元學(xué)習(xí)的偏旁,如“廣”字頭、“日”字旁等,通過(guò)偏旁
這是一套“一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量—做一個(gè)測(cè)量紙帶》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)所學(xué)課程進(jìn)行了回顧,提出問(wèn)題從而進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生,探究思考如何用小立方體測(cè)量小桶一圈的長(zhǎng)度;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生制作紙帶,并展示制作過(guò)程,而后進(jìn)行測(cè)量,記錄測(cè)量結(jié)果,將測(cè)量紙帶和小立方體比較,突出測(cè)量紙帶的優(yōu)點(diǎn);第四部分模板進(jìn)行了拓展活動(dòng)和課堂小結(jié)。
這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元第七課時(shí)《比較測(cè)量紙帶和尺子》的PPT課件,主要內(nèi)容包括測(cè)量紙和刻度尺的區(qū)別、認(rèn)識(shí)刻度尺、測(cè)量方法和尺子的運(yùn)用等,共計(jì)21頁(yè);刻度尺和測(cè)量紙是基本的測(cè)量方式之一,本節(jié)課是對(duì)刻度尺的初步認(rèn)識(shí),PPT采用刻度尺、測(cè)量紙測(cè)量筆、橡皮等圖片直觀的表示了測(cè)量紙長(zhǎng)度大小,清晰明了,通俗易懂;
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《觀察、描述礦物》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!队^察、描述礦物》這節(jié)課是在學(xué)習(xí)了從礦物的條痕、顏色、硬度三個(gè)方面觀察、描述礦物的基礎(chǔ)上所開(kāi)展的進(jìn)一步學(xué)習(xí)觀察、描述礦物的方法,其中包括礦物的透明度、光澤以及形狀。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分拓寬學(xué)生的眼界,同時(shí)提升學(xué)生的觀察物質(zhì)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
這是一套關(guān)于教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《觀察、描述礦物》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!队^察、描述礦物》是一節(jié)認(rèn)識(shí)礦物的性質(zhì)的科學(xué)課堂,PPT模板重點(diǎn)介紹了礦物的透明度、光澤、形狀三個(gè)方面的內(nèi)容,并在教學(xué)過(guò)程中借助這三種方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、描繪礦物。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的科學(xué)表達(dá)能力,同時(shí)拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)》的PPT課件模板,共計(jì)64頁(yè),分為兩個(gè)課時(shí)和五個(gè)任務(wù)。第一課時(shí)包括任務(wù)一和任務(wù)二,首先創(chuàng)造一個(gè)動(dòng)物嘉年華為主題進(jìn)行引入,然后進(jìn)入活動(dòng)一“初讀識(shí)字,探索起步”,學(xué)生自主閱讀課文,學(xué)習(xí)生字,采用開(kāi)火車(chē)游戲、圖片識(shí)記、偏旁識(shí)記、猜字謎等方式幫助學(xué)生學(xué)習(xí)更多的生字;任務(wù)二為“初讀課文,學(xué)寫(xiě)生字”,學(xué)生自由朗讀課文,對(duì)故事的情節(jié)有一個(gè)整體的感知,接著展
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)《動(dòng)物兒歌》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括了解形聲字規(guī)律認(rèn)字、正確朗讀兒歌、理解字詞意思、了解小動(dòng)物的生活習(xí)性等,共計(jì)43頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了通過(guò)精美的動(dòng)物插圖和清晰的文字描述,呈現(xiàn)了兒歌的全文,并引導(dǎo)學(xué)生朗讀,找出兒歌中呈現(xiàn)的動(dòng)物,如“蜻蜓”“蝌蚪”“蜘蛛”等;接著對(duì)找出的生字觀察分析,引導(dǎo)學(xué)生思考這些字的共同點(diǎn),即它們都是形聲字,形旁表示字
這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—熱起來(lái)了》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板對(duì)于怎樣給身體增加熱量進(jìn)行討論;第三部分模板對(duì)衣服是否能夠給身體增加熱量進(jìn)行推測(cè)假設(shè)而后進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)并得出結(jié)論;第四部分模板拓展延伸了國(guó)際單位制中的熱量單位和能量單位,冷熱現(xiàn)象以及課堂總結(jié)、練習(xí)。
這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—給冷水加熱》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入新課;第二部分模板進(jìn)行了給塑料袋里的冷水加熱的實(shí)驗(yàn),并對(duì)此進(jìn)行觀察,講解沉浮的原因,對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié);第三部分模板研究了水在變熱過(guò)程中的變化,并進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證,而后對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行小結(jié);第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸和課堂總結(jié)。
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《傳熱比賽》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。《傳熱比賽》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第二單元熱中的第七課。PPT模板中通過(guò)動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn),探究了塑料、木頭、鋼鐵三種材料的導(dǎo)熱速度的快慢,并在此基礎(chǔ)上檢驗(yàn)了鋼、銅、鋁三種金屬材料的導(dǎo)熱能力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以在探究實(shí)驗(yàn)中獲得親身感受,從而提升學(xué)生的探究能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板將廣告詞進(jìn)行導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)試哪個(gè)杯子涼的慢,而后得出結(jié)論;第三部分模板對(duì)于不同杯子的處理方式的保溫效果進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)記錄,進(jìn)行了保藏冰塊比賽;第四部分模板是對(duì)于課堂的拓展延伸。課堂小結(jié)和練習(xí)。
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