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教科版五年級科學(xué)下冊制作一個一分鐘計時器課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：11頁這是一個關(guān)于《制作一個一分鐘計時器》的授課PPT?！吨谱饕粋€一分鐘計時器》是教科版五年級科學(xué)下冊的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠?qū)W習(xí)如何制作一個精準(zhǔn)的一分鐘時間的擺錘。通過小組之間合作的方式，學(xué)習(xí)觀察擺鐘、齒輪、操縱器當(dāng)中重要的幾個零部件分別是如何進(jìn)行工作和運(yùn)動的。學(xué)習(xí)關(guān)于物理的相關(guān)知識。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《制作一個一分鐘計時器》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級科學(xué)下冊制作一個一分鐘計時器課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：10頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《制作一個一分鐘計時器》的PPT模板，共計11頁。垂體時鐘是一種借助擺的相關(guān)性質(zhì)的計時器，PPT模板先通過圖文結(jié)合的形式詳細(xì)地介紹了垂體時鐘的組成和相關(guān)計時原理，繼而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生利用擺的原理來設(shè)計一分鐘的計時器。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地提升學(xué)生的動手操作能力和自主探究能力。
五年級科學(xué)下冊第三單元《時間的測量-制作一個一分鐘計時器》PPT課件
大小：4M | 頁數(shù)：23頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第三單元《時間的測量—制作一個一分鐘計時器》”ppt模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并進(jìn)行了新課導(dǎo)入，講述了我國從古至今的計時器歷史；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察擺鐘的齒輪操作器，明白計時器的原理；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生自己動手制作一個一分鐘計時器，并展示了鐘擺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；第四部分模板講述了擺錘與齒輪操縱器是如何運(yùn)作的以及如何制作一個一分鐘計數(shù)器。
教科版五年級科學(xué)下冊設(shè)計制作一個保溫杯課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一個關(guān)于《設(shè)計制作一個保溫杯》的PPT。《設(shè)計制作一個保溫杯》是教科版五年級科學(xué)下冊的教學(xué)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解如何制作一個保溫杯，在日常生活當(dāng)中學(xué)會挑選保溫杯，知道什么樣的杯子保溫效果更好。通過對比塑料杯、陶瓷杯、不銹鋼杯。比較哪個杯子涼得最慢。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《設(shè)計制作一個保溫杯》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級科學(xué)下冊設(shè)計制作一個保溫杯課件PPT模板
大小：10M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《設(shè)計制作一個保溫杯》的PPT模板，共計26頁?！对O(shè)計制作一個保溫杯》是一節(jié)探究不同材料的散熱和吸熱的快慢的科學(xué)課程，PPT模板中一共開展了兩次探究實驗，先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識了保溫杯的制作材料的選擇方法，繼而組織學(xué)生動手制作保溫杯。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效鍛煉學(xué)生的動手操作能力。
教科版五年級科學(xué)下冊設(shè)計制作一個保溫杯課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套教科版五年級科學(xué)下冊設(shè)計制作一個保溫杯的PPT模板，共計26頁。在科學(xué)課堂上。設(shè)計思維的運(yùn)用非常重要。設(shè)計思維是思維方法體系的投射和應(yīng)用。在設(shè)計和規(guī)劃領(lǐng)域，通過提供實踐思維支持和方法支持，引導(dǎo)學(xué)生從定義問題開始，充分利用現(xiàn)有材料、科學(xué)和技術(shù)的優(yōu)勢，開展研究，獲取各種信息，分析各種因素，制定解決方案和流程，逐步掌握一系列創(chuàng)新方法和技能，例如概念、測試評估，最終實現(xiàn)問題解決或正確的科學(xué)探索。
教科版五年級科學(xué)下冊做一個鐘擺課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進(jìn)行教科版小學(xué)五年級科學(xué)下冊第三單元第七課時課文內(nèi)容“做一個鐘擺”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括鐘擺制作的材料準(zhǔn)備、鐘擺的力學(xué)原理、影響鐘擺擺動速度的因素探究等，共計33頁；鐘擺是生活中常見的物品，本套PPT帶領(lǐng)學(xué)生探究生活中常見鐘擺的物理現(xiàn)象和運(yùn)動規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的生活觀察能力和對物理知識的學(xué)習(xí)興趣，用實驗、分組觀察記錄的方式為未來的高中初中物理學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；
教科版五年級科學(xué)下冊做一個鐘擺課件PPT模板
大小：5M | 頁數(shù)：32頁這是一套教科版五年級科學(xué)下冊做一個鐘擺的PPT模板，共計33頁。對小學(xué)生來說，興趣永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的第一動力。因此，科學(xué)教師應(yīng)在教學(xué)實踐中注重科學(xué)課的引入部分，創(chuàng)造有趣的教學(xué)情境，并迅速激發(fā)學(xué)生的研究興趣。例如，教師可以通過故事或者謎語等吸引學(xué)生的注意力，結(jié)合學(xué)生感興趣的內(nèi)容，激發(fā)思考和探索，提高創(chuàng)造力和想象力。這種有趣的演示可以極大地培養(yǎng)學(xué)生的獨立探索能力。
五年級科學(xué)下冊第二單元《熱-設(shè)計制作一個保溫杯》PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：20頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第二單元《熱—設(shè)計制作一個保溫杯》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板將廣告詞進(jìn)行導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)計制作一個保溫杯，并進(jìn)行實驗測試哪個杯子涼的慢，而后得出結(jié)論；第三部分模板對于不同杯子的處理方式的保溫效果進(jìn)行了實驗記錄，進(jìn)行了保藏冰塊比賽；第四部分模板是對于課堂的拓展延伸。課堂小結(jié)和練習(xí)。
五年級科學(xué)下冊第三單元《時間的測量-做一個鐘擺》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套“五年級科學(xué)下冊第三單元《時間的測量—做一個鐘擺》”ppt模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行DIY手作來導(dǎo)入新課；第二部分模板對鐘擺進(jìn)行了研究，并進(jìn)行了控制擺長的長度實驗，將實驗數(shù)據(jù)記錄，而后對于控制擺動的因素進(jìn)行實驗探究，最后得出結(jié)論；第三部分模板進(jìn)行了控制擺錘重心的對比實驗；第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸。
教科版五年級科學(xué)上冊設(shè)計制作小賽車PPT模板
大小：26M | 頁數(shù)：23頁這是一套教科版五年級科學(xué)上冊設(shè)計制作小賽車的PPT模板，共計24頁?？茖W(xué)課程與數(shù)學(xué)、語文等學(xué)科的最大區(qū)別在于，它不是一門純粹的書面知識，而是一門基于我們?nèi)粘Ｉ瞵F(xiàn)象的學(xué)科。因此，活動是科學(xué)教學(xué)過程中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。通過這些活動，學(xué)生可以更深入地理解和體驗科學(xué)現(xiàn)象的本質(zhì)。為了讓學(xué)生根據(jù)觀察原則進(jìn)行有效的觀察，教師和學(xué)生必須在長期的觀察活動中不斷找到更好的方法，從而通過一系列系統(tǒng)的訓(xùn)練來形成觀察
制作小賽車PPT課件教科版五年級科學(xué)上冊設(shè)計模板
大?。?6M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)上冊內(nèi)容“制作小賽車”的教育教學(xué)課件PPT模板，共計22頁。根據(jù)新課改的要求，結(jié)合核心素養(yǎng)的教育背景，實踐是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的主要途徑。而制作小賽車這一課主要教學(xué)形式應(yīng)該是時間，PPT模板以實踐為主，設(shè)計了大量的教學(xué)環(huán)節(jié)讓學(xué)生自主探究、動手操作，模板內(nèi)容的設(shè)計符合本課的目標(biāo)，滿足了學(xué)生真正的發(fā)展需求。
- 含教案
《一分鐘》部編小學(xué)語文一年級下冊PPT課件含教案
大小：62M | 頁數(shù)：53頁這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語文一年級下冊一分鐘的PPT課件，一共包括52張幻燈片。這篇文章主要是關(guān)于時間的學(xué)習(xí)，這篇文章的目標(biāo)是為了引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到時間的寶貴，懂得嚴(yán)格要求自己，珍惜每一分鐘，同時還能培養(yǎng)學(xué)生良好的時間觀念和行為習(xí)慣。這份PPT模板分為兩個課時介紹了一分鐘這篇文章。第一課時主要分為三個部分，第一部分為探索文字世界，主要引導(dǎo)學(xué)生按要求閱讀課文以及對文中的生字詞進(jìn)行教學(xué)。第二部分為感知時間
教科版五年級科學(xué)下冊太陽鐘課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《太陽鐘》的PPT模板，共計36頁?！短栫姟肥且还?jié)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會制作太陽鐘的科學(xué)課堂。PPT模板通過提出問題來引發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生探究圭表、日晷等古代計時工具的工作原理，并總結(jié)出了一天內(nèi)影子的變化規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生制作可以計時的太陽鐘。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效鍛煉學(xué)生的動手能力。
教科版五年級科學(xué)下冊我的水鐘課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《我的水鐘》的PPT模板，共計31頁。《我的水鐘》是一節(jié)探究水鐘的制作和影響因素的科學(xué)課程，PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生回顧有關(guān)水鐘的科學(xué)知識，進(jìn)而組織學(xué)生動手制作水鐘，并詳細(xì)地分析了影響水鐘計時的重要因素。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效鍛煉學(xué)生的動手操作能力以及分析總結(jié)能力，同時拓寬學(xué)生的知識面。
教科版五年級科學(xué)下冊我的水鐘課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊我的水鐘課件的PPT模板，總計30頁。水鐘是古人的智慧結(jié)晶，它在中國又被稱作刻漏，這是一種根據(jù)等時性的原理來滴水以度量時間的方法。此課時詳細(xì)地介紹了水鐘的制作方法，旨在鍛煉學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生在實踐中掌握知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，可以全面地教授學(xué)生制作水鐘的相關(guān)知識，提升授課效率，更好地完成本課教學(xué)目標(biāo)。
教科版五年級科學(xué)下冊太陽鐘課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊太陽鐘課件的PPT模板，共計36頁。科技十分發(fā)達(dá)的今天，人們早已劃分好時區(qū)，發(fā)明出時鐘以及手機(jī)時間，隨時隨地都可以知道當(dāng)前時間并進(jìn)行計時。那么，在鐘表出現(xiàn)之前，人們是用什么來知曉以及計算時間的呢？本課主題太陽鐘將會給出答案。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將對太陽鐘有一個更全面的了解。
- 含講稿
教科版五年級科學(xué)下冊機(jī)械擺鐘課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版五年級科學(xué)下冊課文內(nèi)容第三單元時間的測量第五課時機(jī)械擺鐘教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括擺鐘的組成材料、擺鐘工作的原理、觀察擺鐘的擺動等，共計30頁；時間悄無聲息的流逝，古人卻讓時間“可視化”，從最早的日晷到如今的機(jī)械電子鐘表、手機(jī)，時間已然成為一個家喻戶曉的信息，本套PPT采用實驗觀察擺鐘的運(yùn)動，并得出相關(guān)結(jié)論；
教科版五年級科學(xué)下冊時間在流逝課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊時間在流逝課件的PPT模板，共計30頁。“逝者如斯夫，不舍晝夜?！睍r間如同流水一般一去永不回。因此，珍惜時間對于我們來說至關(guān)重要，那如何才能直觀地感受到時間的流逝從而合理安排時間，做時間的主人呢？本課以多樣的方式展開感受時間的活動。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將加深對時間在流逝的感受。
教科版五年級科學(xué)下冊給冷水加熱課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套教科版五年級科學(xué)下冊給冷水加熱的PPT模板，共計24頁。在科學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己無法得到預(yù)期的結(jié)論。在這時，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生再次做實驗,找到自己錯誤的地方，進(jìn)而提高學(xué)生的科學(xué)探索能力?？偟膩碚f，有很多方法可以有效提高小學(xué)科學(xué)課的質(zhì)量和效率。教師必須鼓勵學(xué)生在特定的學(xué)習(xí)過程中體驗獲取知識的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的研究意識和能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。只有這樣，才能幫助學(xué)生獲得發(fā)展?jié)摿Α?/p>