這是一套關(guān)于傣族孔雀舞的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了25張幻燈片。傣族是我國的少數(shù)民族之一,孔雀舞是傣族的一大特色。一直以來孔雀舞因其與其他舞種的明顯區(qū)別而受到人們的廣泛歡迎。傳承傣族孔雀舞不僅可以讓孔雀舞這一舞種被越來越多的人知道,也可以幫助我們更好的了解傣族的優(yōu)秀文化。該演示文稿聚焦于傣族孔雀舞展開了具體的介紹,學(xué)習(xí)該PPT模板有助于我們更好的了解傣族孔雀舞的發(fā)展過程。
這是一套與傣族孔雀舞介紹有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含24張幻燈片??兹冈谑切腋:图榈南笳鳎S多人將其視為美麗的象征,而傣族舞蹈中的孔雀舞是傣族人民最為喜愛和熟悉的,可以說傣族孔雀舞是擁有很長歷史的文化背景,當(dāng)傣族人民過一年一度重要民俗節(jié)日時,便會跳起優(yōu)美的孔雀舞來慶祝喜慶的節(jié)日。學(xué)習(xí)該PPT模板能夠幫助我們更好地了解傣族孔雀舞的內(nèi)容。
這是一套適用于進行傣族文化知識介紹等PPT課件模板,主要內(nèi)容包括傣族的發(fā)展起源、傣族的文化習(xí)俗、傣族的服飾特點、傣族美食等,共計20頁;最早記載傣族的漢文史籍是在公元1世紀,傣族發(fā)展至今已經(jīng)可以追溯到1300年前,再漫長的時間中,漢族和傣族人民交流逐漸密切,在抗戰(zhàn)期間,傣族人民積極加入全民抗戰(zhàn),如今傣族還保留著一些傳統(tǒng)的文化習(xí)俗,譬如潑水節(jié)、火把節(jié)、芒種節(jié)等;
這是一套關(guān)于傣族文化介紹的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含19張幻燈片。中華文化博大精深,有著悠久的歷史。中國包含五十六個名族,因此,每個民族都有每個民族獨特的文化,包括歷史發(fā)展、傳統(tǒng)服飾、傳統(tǒng)美食、傳統(tǒng)節(jié)日以及風(fēng)俗習(xí)慣等。我們可以通過對這些風(fēng)俗習(xí)慣的學(xué)習(xí),更全面、更深入的了解民族文化,同時也可以豐富我們的知識面,拓寬知識視野。
這是一個關(guān)于《少數(shù)民族傣族風(fēng)俗民俗》的PPT。傣族也叫做“泰族”,是中國少數(shù)民族之一,傣族人喜歡依水而居,熱愛整潔,沐浴,因此也有“水的民族”的美稱。傣族人主要分布在老撾、緬甸、印度、越南、中國等國家,擁有悠久的歷史和文化以及獨特的風(fēng)俗習(xí)慣。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于少數(shù)民族傣族風(fēng)俗民俗的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套簡潔白色背景的傣族潑水節(jié)介紹PPT模板,共23頁。潑水節(jié)是傣族的新年,在每年的4月中旬。封面上是白色的背景,金色邊框里有祥云、水彩繪制的傣族人們在互相潑水,左邊是藍色藝術(shù)字標(biāo)題:潑水節(jié)介紹,展現(xiàn)出了濃郁的節(jié)日氣氛。模板內(nèi)容也是由各種喜慶的節(jié)日圖片和文字左右排版編輯制作。非常適合作為傣族潑水節(jié)介紹的PPT模板。
這是一套與傣族潑水節(jié)文化介紹有關(guān)的PPT演示文稿,總共27頁。傣族潑水節(jié)不僅展現(xiàn)了傣族的各方面文化,包括音樂舞蹈、服飾以及飲食等文化,這是了解傣族的重要途徑,具有較高的學(xué)術(shù)價值。潑水節(jié)能夠幫助我們了解傣族人民的民族特性,同時通過參加傣族的潑水節(jié)能夠促進民族大融合,是各民族之間進行友好的合作和交流,從而對社會整體經(jīng)濟和文化的發(fā)展都起到積極作用。
這是一套適用于教學(xué)部編版語文四年級上冊課文《麻雀》的PPT課件,主要內(nèi)容有字詞積累、課文賞析、課后練習(xí)、分析課文結(jié)構(gòu)等,共計14頁;本套PPT在表達形式上采用樹林草叢的動漫畫作為背景圖,每頁PPT都有一個麻雀的卡通形象,讓頁面內(nèi)容看起來更加豐富多彩,并對重點內(nèi)容部分用綠色方框框出,可以讓頁面內(nèi)容看起來更加清晰明了。
這是一個關(guān)于《麻雀》的PPT。《麻雀》是部編版語文四年級上冊的一篇文章,通過學(xué)習(xí)這篇文章能夠?qū)W習(xí)生詞、生字,并且了解關(guān)于作者的生平簡介,通過描寫獵狗和麻雀之間的故事,襯托老麻雀愛的偉大,感受母愛,對文章寫作手法進行總結(jié),了解事情發(fā)生的時間、地點、涉及的人物。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于麻雀的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于教學(xué)部編版語文七年級下冊的課文《灰雀》的PPT課件,主要內(nèi)容有字詞積累、課文賞析、課后練習(xí)、分析課文結(jié)構(gòu)等,共計25頁;本節(jié)課文中灰雀為關(guān)鍵敘事線索,將主題通過列寧和男孩的對話來展現(xiàn),本套PPT既讓學(xué)生學(xué)習(xí)了課文生詞的釋義和用法,也學(xué)習(xí)了課文所表達的應(yīng)當(dāng)敬畏自、尊重動物生命、給予動物自由的思想情感。
這是一套《滕王閣序》PPT課件模板,共計25頁?!峨蹰w序》作為我國唐代駢文名篇,是我國初唐四杰之一的王勃所作,其中文章采用四六字的形式,辭藻華美悅目,大量歷史典故的運用也對我國駢文發(fā)展的豐富拓展作用十分重要,同時文章的寫作也將作者王勃的少時才氣展現(xiàn)得淋漓盡致,抒發(fā)了他這短暫的一生滿懷壯志卻難酬的苦悶之情。
這是一個關(guān)于人教版沁園春雪的PPT。沁園春雪是人教版語文課文九年級的一篇文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章,可以了解到作者欣賞北國風(fēng)光后的創(chuàng)作背景,同時了解文章的出處和重要的詞句,對文章進行賞析,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于人教版沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于沁園春雪的PPT。人教版語文九年級的課文當(dāng)中,有一篇重要的文章是沁園春雪。在這篇文章當(dāng)中,有一些重要的詞句需要我們了解,以及在這篇文章寫作背后的創(chuàng)作背景,了解作者和寫作這篇文章的背景和目的。通過學(xué)習(xí)這篇文章,感悟作者對壯麗河山的熱愛之情,幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于楓橋夜泊的PPT課件。楓橋夜泊是唐代著名詩人張繼的一首詩。張繼生活在唐代,是當(dāng)時就已經(jīng)著名的大詩人,他的詩文多慷慨激昂,詩意也較為簡明易懂,但是內(nèi)容深入淺出,其中蘊含的道理深刻,給人一種意味深長的感覺。今天,我們將通過這個PPT來跟大家一起學(xué)習(xí)一下張繼的這篇楓橋夜泊。也歡迎大家一起加入學(xué)習(xí)討論。
這是一個關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT。《楓橋夜泊》是人教版語文課本當(dāng)中一篇重要的詩詞,需要我們重點把握和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)這篇詩詞,能夠了解作者張繼的生平往事以及撰寫這篇詩句背后的寫作背景。學(xué)習(xí)這篇詩詞之后,能夠了解到關(guān)于寒山寺的相關(guān)內(nèi)容,并且能夠體會詩人當(dāng)時撰寫這首詩詞的情感經(jīng)歷。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于《楓橋夜泊》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT。《楓橋夜泊》收錄在小學(xué)語文課本當(dāng)中,是詩人張繼的作品,能夠通過學(xué)習(xí)這首古詩詞,能夠了解到詩人張繼的愁思情感,學(xué)習(xí)到描寫楓樹的寫作技巧,提升閱讀文章的水平,了解到詩人所描寫的場景,以及詩人表達的背后表達的一種思想情感等等。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于楓橋夜泊的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套講解賣油翁的故事的PPT模板,共計22頁。《賣油翁》的作者是宋代大文豪歐陽修。歐陽修與韓愈,柳宗元,蘇軾,蘇洵,蘇轍,王安石,曾鞏并稱為“唐宋八大家”,其在文學(xué)領(lǐng)域造詣深厚,是宋代文學(xué)史上的領(lǐng)袖人物。《賣油翁》的故事主要講了一位賣油的老者可以在葫蘆口上放一枚銅錢,將油注入葫蘆,油從錢孔中注入銅錢卻沒有濕。揭示的是做事情沒有捷徑,只不過是熟能生巧。
這是講解唐代詩人的劉禹錫的《望洞庭》的PPT模板,選自人教版四年級語文教材,共計27頁。劉禹錫字夢得,是唐代中期著名詩人、政治家和哲學(xué)家。他有著匈奴族的血統(tǒng),他在政治上主張革新。他的詩精煉含蓄,經(jīng)常以清晰的語言表達出自己的人生閱歷和對歷史的深刻見解,因此被稱之為“詩豪”。望洞庭就是劉禹錫被在夜游洞庭湖時寫的一首描繪洞庭湖的秋夜景色的詩。
這是一篇關(guān)于《村居》PPT課件的PPT,共計19頁。《村居》在我們看來,普通的解釋就是村里居住,可能描述的是農(nóng)村的生活景象,作者用生動的語言和傳神的文字描述春日孩子們在村里放風(fēng)箏的景象,自然景物和活潑的小孩相互映襯,充滿生機,春日本來生機勃勃,春意盎然,在孩子們的映襯下,更加顯得春天萬物復(fù)蘇的美好,也表達了詩人對于大自然的熱愛。搜索復(fù)制
這是一套“人教版《敕勒歌》課件”PPT模板,模板共分為三個部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進行課文導(dǎo)入,以歌曲的形式讓人初步感受游牧民族及其北國草原,引出《敕勒歌》并對其進行簡述;第二部分是對于字詞的積累,模板展示講解了《敕勒歌》中的生字、通假字、重點實詞。第三部分模板利用提問的方式講解賞析了詩歌,并對詩歌進行翻譯,學(xué)習(xí)其中的手法、體會其情感。