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《背影》課件ppt
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套《背影》課件ppt，采用了簡(jiǎn)約中國(guó)風(fēng)設(shè)計(jì)元素，共26頁(yè)。PPT封面以在屋前院內(nèi)，父親那彎曲的背影的畫面，不知何時(shí)，父親的的背在忙碌的歲月磨練中已經(jīng)變成一道彎彎駝背，藝體字突出主題：背影。PPT正文分為四部分對(duì)這篇敘述文進(jìn)行解讀：1.關(guān)于這篇文章的背景介紹；2.對(duì)整篇文章的課堂探究；3.關(guān)于課外知識(shí)的延伸；4.課后家庭作業(yè)；適用于PPT教學(xué)課件模板。
部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)背影課件PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《背影》課件PPT模板。朱自清是著名的散文家和詩(shī)人，今天我們要學(xué)習(xí)的作品是朱自清的《背影》?！侗秤啊肥且黄o(jì)實(shí)的散文，主要描寫了作者和父親在車站分別時(shí)的場(chǎng)景，標(biāo)題"背影"不僅僅只是描寫了作者父親離開(kāi)的背影，而更深層次的體現(xiàn)出了父子之間濃濃的"愛(ài)"。PPT模板內(nèi)容主要帶領(lǐng)我們從課文的生詞、句子賞析等方面來(lái)對(duì)這篇文章進(jìn)行深度的分
小學(xué)語(yǔ)文人教版八年級(jí)《背影》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)語(yǔ)文課文《背影》的PPT模板，共計(jì)27頁(yè)?！侗秤啊肥且黄?jīng)典的中國(guó)文學(xué)作品，其作者是我國(guó)著名散文家、詩(shī)人朱自清，其還著有《荷塘月色》、《春》等著作?！侗秤啊愤@篇散文主要圍繞朱自清和父親在火車站離別的情景來(lái)展開(kāi)敘述，該文章通過(guò)樸實(shí)無(wú)華的文字突出展現(xiàn)了父愛(ài)的偉大無(wú)私。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
- 含教案/課時(shí)練習(xí)
語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)背影PPT課件含教案
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《背影》的PPT模板，共計(jì)40頁(yè)。《背影》是一篇經(jīng)典的散文作品，其作者是我國(guó)著名散文家朱自清，其還著有《春》、《荷塘月色》。PPT模板中詳細(xì)地介紹了《背影》的主要內(nèi)容以及其所蘊(yùn)含的思想感情，深刻地表達(dá)了我與父親之間的深深的情感。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的寫作能力。
- 含講稿
朱自清《背影》經(jīng)典散文讀后感PPT課件
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套朱自清《背影》經(jīng)典散文讀后感的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)?！侗秤啊肥侵袊?guó)現(xiàn)代作家朱自清于1925年創(chuàng)作的一篇懷舊散文，講述了作者如何離開(kāi)南京前往北京大學(xué)。他的父親把他送到浦口火車站照顧他，給他買橘子。作者用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)了父親對(duì)孩子深沉、細(xì)致、真摯的愛(ài)。從平常的事件中，表達(dá)了父親的關(guān)心和愛(ài)。這篇文章以獨(dú)特的方式反映了人與人之間最真誠(chéng)、最感人的關(guān)系，尤其是當(dāng)舊道德的冰封消失時(shí)父子關(guān)系的覺(jué)醒。面
攝影ppt課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套攝影ppt課件模板，共計(jì)36頁(yè)。正所謂生活的美好需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而攝影就是幫助我們留住這些美好瞬間的工具，隨著科技發(fā)展的快速進(jìn)步，攝影機(jī)產(chǎn)品也在不斷的更新?lián)Q代，市場(chǎng)上的最新產(chǎn)品層出不窮，令人挑花了眼難以抉擇。不同款式型號(hào)的攝影機(jī)都有它的優(yōu)點(diǎn)與不足之處，需要大家深入研究，才能找到適合自己的產(chǎn)品。
攝影課件ppt
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套簡(jiǎn)約風(fēng)格的攝影課件ppt模板，共37頁(yè)。PPT以相機(jī)鏡頭為封面，藝術(shù)體突出主題：攝影基礎(chǔ)。PPT分別從：1.對(duì)攝影作品的介紹，什么是好作品進(jìn)行分析；2.區(qū)分認(rèn)識(shí)照相機(jī)的器材。正文中通過(guò)大量的圖片來(lái)介紹相機(jī)器材各個(gè)部件。愛(ài)好攝影的人一起跟隨PPT模板素材學(xué)習(xí)攝影入門技術(shù)。
《滕王閣序》PPT課件
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套《滕王閣序》PPT課件模板，共計(jì)25頁(yè)?！峨蹰w序》作為我國(guó)唐代駢文名篇，是我國(guó)初唐四杰之一的王勃所作，其中文章采用四六字的形式，辭藻華美悅目，大量歷史典故的運(yùn)用也對(duì)我國(guó)駢文發(fā)展的豐富拓展作用十分重要，同時(shí)文章的寫作也將作者王勃的少時(shí)才氣展現(xiàn)得淋漓盡致，抒發(fā)了他這短暫的一生滿懷壯志卻難酬的苦悶之情。
人教版沁園春雪ppt課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于人教版沁園春雪的PPT。沁園春雪是人教版語(yǔ)文課文九年級(jí)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，可以了解到作者欣賞北國(guó)風(fēng)光后的創(chuàng)作背景，同時(shí)了解文章的出處和重要的詞句，對(duì)文章進(jìn)行賞析，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于人教版沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
沁園春雪ppt課件
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于沁園春雪的PPT。人教版語(yǔ)文九年級(jí)的課文當(dāng)中，有一篇重要的文章是沁園春雪。在這篇文章當(dāng)中，有一些重要的詞句需要我們了解，以及在這篇文章寫作背后的創(chuàng)作背景，了解作者和寫作這篇文章的背景和目的。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，感悟作者對(duì)壯麗河山的熱愛(ài)之情，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想。通過(guò)這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
楓橋夜泊 PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于楓橋夜泊的PPT課件。楓橋夜泊是唐代著名詩(shī)人張繼的一首詩(shī)。張繼生活在唐代，是當(dāng)時(shí)就已經(jīng)著名的大詩(shī)人，他的詩(shī)文多慷慨激昂，詩(shī)意也較為簡(jiǎn)明易懂，但是內(nèi)容深入淺出，其中蘊(yùn)含的道理深刻，給人一種意味深長(zhǎng)的感覺(jué)。今天，我們將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)跟大家一起學(xué)習(xí)一下張繼的這篇楓橋夜泊。也歡迎大家一起加入學(xué)習(xí)討論。
楓橋夜泊ppt課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT?！稐鳂蛞共础肥侨私贪嬲Z(yǔ)文課本當(dāng)中一篇重要的詩(shī)詞，需要我們重點(diǎn)把握和學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇詩(shī)詞，能夠了解作者張繼的生平往事以及撰寫這篇詩(shī)句背后的寫作背景。學(xué)習(xí)這篇詩(shī)詞之后，能夠了解到關(guān)于寒山寺的相關(guān)內(nèi)容，并且能夠體會(huì)詩(shī)人當(dāng)時(shí)撰寫這首詩(shī)詞的情感經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《楓橋夜泊》的相關(guān)內(nèi)容。
《楓橋夜泊》課件PPT
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT?！稐鳂蛞共础肥珍浽谛W(xué)語(yǔ)文課本當(dāng)中，是詩(shī)人張繼的作品，能夠通過(guò)學(xué)習(xí)這首古詩(shī)詞，能夠了解到詩(shī)人張繼的愁思情感，學(xué)習(xí)到描寫楓樹(shù)的寫作技巧，提升閱讀文章的水平，了解到詩(shī)人所描寫的場(chǎng)景，以及詩(shī)人表達(dá)的背后表達(dá)的一種思想情感等等。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于楓橋夜泊的相關(guān)內(nèi)容。
賣油翁PPT課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套講解賣油翁的故事的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)?！顿u油翁》的作者是宋代大文豪歐陽(yáng)修。歐陽(yáng)修與韓愈，柳宗元，蘇軾，蘇洵，蘇轍，王安石，曾鞏并稱為“唐宋八大家”，其在文學(xué)領(lǐng)域造詣深厚，是宋代文學(xué)史上的領(lǐng)袖人物?！顿u油翁》的故事主要講了一位賣油的老者可以在葫蘆口上放一枚銅錢，將油注入葫蘆，油從錢孔中注入銅錢卻沒(méi)有濕。揭示的是做事情沒(méi)有捷徑，只不過(guò)是熟能生巧。
望洞庭PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是講解唐代詩(shī)人的劉禹錫的《望洞庭》的PPT模板，選自人教版四年級(jí)語(yǔ)文教材，共計(jì)27頁(yè)。劉禹錫字夢(mèng)得，是唐代中期著名詩(shī)人、政治家和哲學(xué)家。他有著匈奴族的血統(tǒng)，他在政治上主張革新。他的詩(shī)精煉含蓄，經(jīng)常以清晰的語(yǔ)言表達(dá)出自己的人生閱歷和對(duì)歷史的深刻見(jiàn)解，因此被稱之為“詩(shī)豪”。望洞庭就是劉禹錫被在夜游洞庭湖時(shí)寫的一首描繪洞庭湖的秋夜景色的詩(shī)。
《村居》PPT課件
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一篇關(guān)于《村居》PPT課件的PPT，共計(jì)19頁(yè)。《村居》在我們看來(lái)，普通的解釋就是村里居住，可能描述的是農(nóng)村的生活景象，作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和傳神的文字描述春日孩子們?cè)诖謇锓棚L(fēng)箏的景象，自然景物和活潑的小孩相互映襯，充滿生機(jī)，春日本來(lái)生機(jī)勃勃，春意盎然，在孩子們的映襯下，更加顯得春天萬(wàn)物復(fù)蘇的美好，也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于大自然的熱愛(ài)。搜索復(fù)制
人教版敕勒歌PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套“人教版《敕勒歌》課件”PPT模板，模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行課文導(dǎo)入，以歌曲的形式讓人初步感受游牧民族及其北國(guó)草原，引出《敕勒歌》并對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)述；第二部分是對(duì)于字詞的積累，模板展示講解了《敕勒歌》中的生字、通假字、重點(diǎn)實(shí)詞。第三部分模板利用提問(wèn)的方式講解賞析了詩(shī)歌，并對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行翻譯，學(xué)習(xí)其中的手法、體會(huì)其情感。
花鐘ppt課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《花鐘》的PPT模板，共計(jì)31頁(yè)。語(yǔ)文是培養(yǎng)邏輯思維的基本手段。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，我們將學(xué)習(xí)并熟練吸收從古至今的各種邏輯思維方法，這將進(jìn)一步提高我們的邏輯思維能力，并更好地將其應(yīng)用到其他專業(yè)的學(xué)習(xí)中。之所以強(qiáng)調(diào)邏輯思維的重要性，是因?yàn)楫?dāng)我們學(xué)習(xí)每一門學(xué)科時(shí)，如果沒(méi)有合理的邏輯思維，就意味著我們努力學(xué)習(xí)的知識(shí)無(wú)法更新和發(fā)展，無(wú)法繼承和創(chuàng)新，無(wú)法深入分析、處理和解決。
寒號(hào)鳥(niǎo)PPT課件
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文《寒號(hào)鳥(niǎo)》的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。《寒號(hào)鳥(niǎo)》是一篇運(yùn)用了對(duì)比手法的童話。本文描述了喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)筑巢的不同態(tài)度以及造成的不同結(jié)果，說(shuō)明了得過(guò)且過(guò)的生活態(tài)度不會(huì)有好結(jié)果?！逗区B(niǎo)》是元末明初作家陶宗頤撰寫的《南村輟耕錄》中的片段為題材改寫的民間故事。通過(guò)比較喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)在冬天的態(tài)度告訴學(xué)生一個(gè)生動(dòng)、有趣和具體的哲學(xué)：我們必須認(rèn)真對(duì)待生活，不要懶惰，否則后果將無(wú)法想
囊螢夜讀ppt課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套“《囊螢夜讀》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生思考，隨后引出主人公車胤，并介紹了文言文；第二部分模板講解了生字新詞和多音字，并展示了識(shí)字方法；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生從整體上把握文章內(nèi)容，根據(jù)注釋理解文章大意，；第四部分是對(duì)其的拓展延伸，模板總結(jié)概括了文章的結(jié)構(gòu)和主題。