國(guó)共的十年對(duì)峙教案

【課標(biāo)要求】

概述中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的主要史實(shí)，認(rèn)識(shí)新民主主義革命勝利的偉大意義。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1．知識(shí)與能力

了解南昌起義的背景和經(jīng)過(guò)；理解南昌起義在中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的地位。

了解八七”會(huì)議、秋收起義、井岡山革命根據(jù)地的建立、粉碎國(guó)民黨反動(dòng)派的三次“圍剿”和中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府的建立等基本史實(shí)，探究“工農(nóng)武裝割據(jù)”革命道路的必然性，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

了解紅軍第五次反“圍剿”的失利，紅軍長(zhǎng)征的歷程；理解遵義會(huì)議在中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的重要地位；學(xué)會(huì)深入分析和正確評(píng)價(jià)歷史問(wèn)題的能力；

2．過(guò)程與方法

通過(guò)對(duì)課本圖片和相關(guān)文字材料的分析，初步學(xué)會(huì)通過(guò)多種途徑獲取歷史信息的方法。

分組討論，探究“長(zhǎng)征精神”，初步掌握從不同角度探究問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合學(xué)習(xí)方法。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀

通過(guò)引導(dǎo)分析“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論產(chǎn)生的背景及探索和形成過(guò)程，得出“以農(nóng)村包圍城市、最后奪取城市”是一條惟一適合中國(guó)國(guó)情的正確道路。認(rèn)識(shí)到這一革命道路的選擇是歷史的必然，也是馬克思列寧主義同中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是對(duì)馬克思主義的豐富和發(fā)展。

通過(guò)長(zhǎng)征歷程的學(xué)習(xí)和“長(zhǎng)征精神”問(wèn)題的討論，培養(yǎng)不畏艱難險(xiǎn)阻的樂(lè)觀主義精神和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，增強(qiáng)直面困難、挫折的信心和勇氣；通過(guò)遵義會(huì)議和長(zhǎng)征勝利的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)自我完善、不斷發(fā)展、具有創(chuàng)造力的黨，中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)革命勝利的堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：遵義會(huì)議

遵義會(huì)議是在長(zhǎng)征途中革命危急關(guān)頭召開(kāi)的，結(jié)束了王明“左”傾錯(cuò)誤在中央的統(tǒng)治，在事實(shí)上確立了以毛澤東為核心的新的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。是中國(guó)共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟的標(biāo)志，是黨的歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。她表明中國(guó)共產(chǎn)黨的成熟是通過(guò)自身的不斷斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的，只有把馬克思主義同中國(guó)革命實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，才能保證中國(guó)革命取得勝利。

難點(diǎn)：“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想

“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想，是以毛澤東為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，及時(shí)總結(jié)井岡山斗爭(zhēng)及其它根據(jù)地的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，逐步形成和發(fā)展的。它基本闡明了中國(guó)民主革命的正確道路，即建立農(nóng)村革命根據(jù)地，以農(nóng)村包圍城市、最后奪取全國(guó)勝利這樣一條道路。“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想將馬克思主義的普遍原理和中國(guó)革命實(shí)際相結(jié)合，豐富、充實(shí)和發(fā)展了馬克思主義。推動(dòng)中國(guó)革命走向高漲?！肮まr(nóng)武裝割據(jù)”思想，既有實(shí)踐探索和理論探索，又被正反的經(jīng)驗(yàn)所證明，涉及歷史事件較多，又有一定的理論高度，是學(xué)生理解的難點(diǎn)。

三、教學(xué)內(nèi)容安排

教學(xué)要點(diǎn)

第一目“南昌起義”

①南昌起義的背景。②南昌起義的經(jīng)過(guò)。③南昌起義的意義。

第二目“土地革命”

① “八七會(huì)議”。②湘贛邊秋收起義。③井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建與鞏固。④“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想。⑤三次反“圍剿”和中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府成立。

第三目“紅軍長(zhǎng)征”

①第五次反“圍剿”的失利。②長(zhǎng)征的開(kāi)始。③遵義會(huì)議。④長(zhǎng)征的勝利及意義。

四、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略

1.導(dǎo)入設(shè)計(jì)

引導(dǎo)學(xué)生從國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)失敗的原因得出失敗的教訓(xùn)。然后介紹中共中央的改組、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)南昌起義的中共前敵委員會(huì)的組成和[歷史縱橫]中提到的中國(guó)共產(chǎn)黨掌握的武裝力量。

2.南昌起義：

指導(dǎo)學(xué)生閱讀本課第70頁(yè)有關(guān)內(nèi)容，和《南昌起義路線圖》，思考問(wèn)題：（1）南昌起義軍隊(duì)為何要南下廣東？其結(jié)果如何？

（2）南昌起義在中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史上有何意義？失敗教訓(xùn)是什么？

補(bǔ)充材料一：

會(huì)議決定在南昌舉行起義。并根據(jù)加倫的提議，規(guī)定起義后部隊(duì)的行動(dòng)方向：立即南下占領(lǐng)廣東，取得?？冢匀〉脟?guó)際援助，再舉行第二閃北伐。

——摘自《周恩來(lái)傳》

3.土地革命

（1）八七會(huì)議

指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文第71頁(yè)有關(guān)內(nèi)容，要求學(xué)生聯(lián)系大革命失敗的教訓(xùn)，理解八七會(huì)議的重大決策和歷史意義。

（2）湘贛邊秋收起義和井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建

指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合《秋收起義軍向井岡山進(jìn)軍路線圖》，閱讀課本第71頁(yè)有關(guān)內(nèi)容和補(bǔ)充材料，并思考問(wèn)題：A.毛澤東文家市決策，棄攻長(zhǎng)沙，改向山區(qū)進(jìn)軍，意義何在？B.向井岡山進(jìn)軍，取得了什么成果？

補(bǔ)充材料二：

秋收起義原計(jì)劃要去打長(zhǎng)沙，大家也都想進(jìn)長(zhǎng)沙，可是長(zhǎng)沙打不下來(lái)，目前長(zhǎng)沙那樣的城市，還不是我們蹲的地方，那就不要去了。我們要到敵人管不著或難得管的地方去，到鄉(xiāng)下去，在鄉(xiāng)下站住腳，養(yǎng)精蓄稅，發(fā)展我們的武裝力量。（毛澤東思想在文家市對(duì)起義軍的講話）——摘自《秋收起義》

（3）土地革命和經(jīng)濟(jì)建設(shè)

閱讀教材相關(guān)內(nèi)容和《贛西劉士奇報(bào)告》，思考問(wèn)題：A.中國(guó)共產(chǎn)黨為什么要實(shí)行土地革命？B.土地革命有哪些內(nèi)容？土地革命的歷史作用?

進(jìn)行土地革命的同時(shí)根據(jù)地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，得到鞏固。（提示同學(xué)們讀插圖《井岡山會(huì)師》）

（土地革命是中國(guó)民主革命的中心任務(wù)，也是黨的中心任務(wù)。其必要性可以概括為兩點(diǎn)：一是農(nóng)民占中國(guó)人口的絕大多數(shù)，他們是中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)最廣大、最可靠的同盟軍，是中國(guó)民主革命的主力軍。二是要依靠農(nóng)民這支同盟軍，就必須解決農(nóng)民的根本問(wèn)題，而農(nóng)民的根本問(wèn)題就是要廢除封建剝削的土地制度，從而使農(nóng)民在政治上獲得解放，經(jīng)濟(jì)上翻身。

土地革命的根本目的，是使廣大農(nóng)民獲得土地，使他們?cè)谡?、?jīng)濟(jì)上都獲得解放。只有這樣，才能動(dòng)員他們積極投身革命戰(zhàn)爭(zhēng)，保衛(wèi)根據(jù)地，擁護(hù)共產(chǎn)黨；只有在經(jīng)濟(jì)上得到翻身，才能煥發(fā)其生產(chǎn)積極性，才能為鞏固根據(jù)地，支援革命戰(zhàn)爭(zhēng)，提供更多的物質(zhì)保證。）

（4）“工農(nóng)武裝割據(jù)思想”和革命根據(jù)地的發(fā)展

①引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本第71頁(yè)有關(guān)內(nèi)容，并思考問(wèn)題：A.毛澤東“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想包括哪些基本內(nèi)涵？應(yīng)如何理解？B.這一思想的提出，有何重大意義？C.這一思想的提出，給予我們什么哲學(xué)啟示？

這一理論的核心是：在中共的領(lǐng)導(dǎo)下，把武裝斗爭(zhēng)、土地革命和根據(jù)地的建設(shè)結(jié)合起來(lái)，采取建立農(nóng)村革命根據(jù)地，以農(nóng)村包圍城市，最后奪取城市這樣一條道路。這一理論強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是重要的條件；土地革命是中國(guó)民主革命的基本內(nèi)容；武裝斗爭(zhēng)是民主革命的主要形式；根據(jù)地是中國(guó)民主革命核心發(fā)展的戰(zhàn)略基地。

毛澤東的這一思想是在中國(guó)革命實(shí)踐基礎(chǔ)上提出來(lái)的，它是把馬克思主義的基本原理同中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的典范，對(duì)指導(dǎo)中國(guó)革命的發(fā)展具有特別重大的意義。它基本闡明了中國(guó)民主革命的正確道路，即建立農(nóng)村革命根據(jù)地，以農(nóng)村包圍城市，最后奪取城市和全國(guó)革命勝利這樣一條道路；在這一思想指導(dǎo)下，井岡山以及各革命根據(jù)地、各地的紅軍武裝，逐步得到發(fā)展和壯大。

補(bǔ)充材料三：工農(nóng)武裝割據(jù)存在的可能與必要條件

為了及時(shí)總結(jié)井岡山和其它根據(jù)地的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，毛澤東相繼寫出了這三篇不朽文章。毛澤東從中國(guó)社會(huì)和中國(guó)革命的特點(diǎn)出發(fā)，科學(xué)論證在帝國(guó)主義間接統(tǒng)治的經(jīng)濟(jì)落后的半殖民地的中國(guó)，紅色政權(quán)存在和發(fā)展的原因和條件。強(qiáng)調(diào)紅色政權(quán)的存在與發(fā)展，必須在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以武裝斗爭(zhēng)為主要形式，以土地革命為中心內(nèi)容，以農(nóng)村根據(jù)地為可靠后方和依托，三者相互依存，密切配合。并進(jìn)一步指出，紅色政權(quán)的存在與發(fā)展必須和爭(zhēng)取全國(guó)革命勝利聯(lián)系起來(lái)。這就是毛澤東的“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想。

②引導(dǎo)學(xué)生閱讀地圖冊(cè)“1929~1932年農(nóng)村革命根據(jù)地示意圖”，思考革命根據(jù)地地名稱和位置有何特點(diǎn)？原因是什么？

（5）三次反“圍剿”和中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府成立：

①中央革命根據(jù)地第一、二、三次反“圍剿”的勝利

引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本第71頁(yè)有關(guān)內(nèi)容，結(jié)合地圖引導(dǎo)學(xué)生分析紅軍和革命根據(jù)地反“圍剿”取勝的原因。

②中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府成立

引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本有關(guān)內(nèi)容，要求學(xué)生：理解中華蘇維埃共和國(guó)成立的有利時(shí)機(jī)；了解中華蘇維埃共和國(guó)及臨時(shí)中央政府成立的概況；理解中華蘇維埃共和國(guó)的性質(zhì)和建立的歷史意義。

4．紅軍長(zhǎng)征

①第五次反“圍剿”的失利。

介紹蔣介石第五次反革命“圍剿”，閱讀課本有關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生探究中國(guó)工農(nóng)紅軍為什么要長(zhǎng)征？結(jié)合材料，明確王明“左”傾錯(cuò)誤的危害。

補(bǔ)充材料四：五次反“圍剿”雙方兵力比較

②長(zhǎng)征的開(kāi)始。

引導(dǎo)學(xué)生閱讀《中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征路線示意圖》，介紹紅軍長(zhǎng)征初期的極端危險(xiǎn)形勢(shì)。

補(bǔ)充材料五：

蔣介石準(zhǔn)確地判斷出紅軍會(huì)向西北方向逃避。在蔣強(qiáng)大而有力的軍事機(jī)器面前，共產(chǎn)黨損失了五萬(wàn)人。在極度的痛苦之中，傷員們咬住自己的衣服，抑制住自己無(wú)法控制的哀叫聲。

③遵義會(huì)議。

給學(xué)生點(diǎn)明遵義會(huì)議召開(kāi)的重要性和必要性，指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合會(huì)議背景、內(nèi)容和結(jié)果，思考“遵義會(huì)議為什么會(huì)成為我黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”？為什么說(shuō)遵義會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟的標(biāo)志？