開創(chuàng)外交新局面教案

A教學(xué)目標(biāo)

一、知識與能力

1、簡述中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的基本史實(shí)，概括我國在外交方面所取得的重大成就。

2、了解中美關(guān)系正常化和中日建交的主要史實(shí)，探討其對國際關(guān)系產(chǎn)生的重要影響。培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑獲取歷史信息的能力。

3、結(jié)合國內(nèi)外形勢的變化，理解中國外交政策調(diào)整的背景和內(nèi)容。了解中國在聯(lián)合國和地區(qū)性組織中的重要外交活動，理解它對中國現(xiàn)代化建設(shè)和維護(hù)世界和平的影響。探究中國新時期外交政策的調(diào)整與中國新時期全方位外交之間的聯(lián)系。

二、情感態(tài)度價值觀

通過對中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位、中美關(guān)系正?；?、中日關(guān)系的改善，說明中國國際地位提高并積極參與到國際事務(wù)中來。

三、過程與方法

1、通過分析教材提供的圖表掌握20世紀(jì)70年代我國在外交方面打開新局面的原因及三大重大外交成就之間的相互關(guān)系。

2、在師生對話中，自然而然地提出問題，引導(dǎo)學(xué)生由表及里，由淺入深，理解歷史事件的實(shí)質(zhì)。由歷史材料和圖片引出歷史問題，提醒學(xué)生注意思考問題的方法和角度，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

B重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：中美關(guān)系正?；倪M(jìn)程。

難點(diǎn)：中美關(guān)系正?；脑颉?/p>

C教學(xué)方法

本課授課對象為高中一年級學(xué)生，已接受過歷史義務(wù)教育課程，對基本事實(shí)有基本的認(rèn)識，而且對最近所發(fā)生的重大歷史事件有一定的了解，因此，在教學(xué)過程中，貫徹“落實(shí)掌握知識點(diǎn)，完整歷史線索，探究問題”的思路，在探究問題的同時填補(bǔ)學(xué)生知識空白點(diǎn)，掃除知識盲點(diǎn)。同時，針對高一學(xué)生思維邏輯能力和獨(dú)立學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的特點(diǎn)，將著重于引導(dǎo)學(xué)生來解決問題，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

D教學(xué)過程

【導(dǎo)入新課】

1、復(fù)習(xí)提問：

新中國成立初期，實(shí)行了什么樣的外交方針？（生答：獨(dú)立自主的和平外交方針）毛澤東把這一方針形象地概括為哪三大政策呢？（生答：“另起爐灶”“打掃干凈屋子再請客”“一邊倒”）在這一方針政策的指引下，新中國的外交取得了哪些成就呢？（學(xué)生列舉：中國同蘇聯(lián)17國建交；中國首先提出和平共處五項(xiàng)原則；出席日內(nèi)瓦會議；參加萬窿會議）

2、導(dǎo)入新課：

進(jìn)入到70年代，中國外交局面發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)折，從而開創(chuàng)了中國外交的新局面，這個時期究

竟取得了哪些成就？怎樣取得的？原因是什么？這就是我們這節(jié)課所要學(xué)習(xí)和探究的主要問題。

【講述內(nèi)容】

一、恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位

1、背景：

（1）新中國成立后，由于美國的抵制政策，中國在聯(lián)合國的合法席位一直被臺灣的國民黨集團(tuán)所非法占據(jù)；

（2）進(jìn)入20世紀(jì)70年代，中國國際地位日益提高；

（3）越來越多的國家，特別是廣大發(fā)展中國家，要求恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位；

（4）1971年，美國提出的“雙重代表權(quán)”方案遭到中國的斷然拒絕。

2、恢復(fù)：

1971年10月25日，聯(lián)合國第26屆大會以76票贊成、35票反對、17票棄權(quán)的壓倒多數(shù)，通過阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國提案，恢復(fù)中華人民共和國的一切合法席位，并將國民黨集團(tuán)的代表從聯(lián)合國的一切機(jī)構(gòu)中驅(qū)逐出去

3、原因：

設(shè)問：中國為什么能夠恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位？

（1）中國綜合國力上升、國際地位提高。

（2）發(fā)展中國家在聯(lián)合國力量加強(qiáng)：

聯(lián)合國中，亞、非會員國逐年增加，和中國建交的國家越來越多，贊成中國進(jìn)入聯(lián)合國的國家也在逐年增加，廣大發(fā)展中國家取得獨(dú)立并在國際事務(wù)中成為一支舉足輕重的力量；聯(lián)合國中力量對比發(fā)生有利于中國的變化，美國操縱聯(lián)合國阻撓中國重返聯(lián)合國的局面已無法維持。

（3）是中國長期堅(jiān)持獨(dú)立自主和平外交政策的結(jié)果。

（4）美國霸權(quán)地位的衰落。

4、意義：

（1）是中國外交的重大勝利：突出說明長期以來美國孤立中國政策的破產(chǎn)；

（2）進(jìn)一步提高了中國的國際地位，也更有利于中國在國際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用；

（3）反映世界各國人民對中國人民友好的歷史潮流，極大地增強(qiáng)了維護(hù)世界和平、促進(jìn)人類進(jìn)步事業(yè)的力量。

過渡：中國外交在７０年代所取得的第二件重大成就，就是中美關(guān)系正?；诖碎g發(fā)生的一件大事實(shí)現(xiàn)了中美關(guān)系的突破，這就是１９７２年美國總統(tǒng)尼克松訪華。

二、中美，中日關(guān)系正?；?/p>

1、五、六十年代的中美關(guān)系——處于敵對的緊張狀態(tài)

朝鮮戰(zhàn)爭停戰(zhàn)以后，中國希望美國從臺灣海峽撤走它的武裝力量，緩和中美關(guān)系。

但美國繼續(xù)敵視中國。利用臺灣問題搞“兩個中國”的陰謀。美國不僅繼續(xù)在臺灣海峽進(jìn)行軍事活動，還發(fā)動侵略越南的戰(zhàn)爭，從南面威脅中國。

中美關(guān)系長期處于敵對的緊張狀態(tài)。

中國與絕大多數(shù)西方國家的外交基本斷絕。

過渡：尼克松總統(tǒng)到訪時曾對周總理說“Iamveryhappy”。美國從最初不愿意同中國交往到現(xiàn)在為什么又愿意同中國交往呢？對于中國來說，為什么想同美國這個宿敵改善關(guān)系呢？

2、緩和的原因：20世紀(jì)70年代初，由于世界局勢發(fā)生重大變化，改善中美關(guān)系成為兩國的共同要求

3、緩和的過程

（1）試探之旅-- “乒乓外交”

中美關(guān)系“解凍”當(dāng)時正需要一個契機(jī)。毛澤東和周恩來得知莊則棟和美國隊(duì)員交往的事后十分重視，當(dāng)即拍板，邀請美國乒乓球隊(duì)訪華，由此開始了“小球推動大球”的“乒乓外交 ”。

（2）旋風(fēng)之旅-- 基辛格秘密訪華

1971年7月，尼克松總統(tǒng)的國家安全事務(wù)助理基辛格秘密訪問中國同周恩來總理舉行會談。中美兩國同時發(fā)表公告，宣布美國總統(tǒng)尼克松將訪問中國，以謀求兩國關(guān)系的正常化。宣讀公告只用了三分半鐘，但卻成了20世紀(jì)最出人意料的外交新聞之一。

（3）破冰之旅—尼克松訪華

1972年2月，尼克松總統(tǒng)訪問中國，會見毛澤東主席。1972年2月，雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》（又稱《上海公報(bào)》）?！吨忻缆?lián)合公報(bào)》是中美兩國簽署的第一個指導(dǎo)雙邊關(guān)系的文件。它的發(fā)表，標(biāo)志著中美隔絕狀態(tài)的結(jié)束和關(guān)系正常化進(jìn)程的開始。

（4）建交：1979年，中美發(fā)布建交聯(lián)合公報(bào)

4、中日關(guān)系正?；?/p>

（1）中日關(guān)系改善的原因及條件

①中美關(guān)系的改善直接促進(jìn)了中日建交。美國謀求同

中國緩和關(guān)系的活動，卻避開了日本政府，這種“越頂外交”的做法，在日本引起強(qiáng)烈震動。

②日本許多對華友好政黨和團(tuán)體的推動：兩國民間交流日益加強(qiáng)，日本國內(nèi)要求中日建交的呼聲高漲。

③日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要;

④中國國際地位的提高;

（２）1972年中日邦交正?；?/p>

1972年9月，毛澤東主席會見應(yīng)周恩來邀請來訪的日本首相田中角榮，田中訪華期間，兩國政府首腦簽署了中日兩國政府聯(lián)合聲明，實(shí)現(xiàn)了兩國關(guān)系正常化。

５、中美、中日關(guān)系正常化的影響

（1）促進(jìn)了中國外交事業(yè)的發(fā)展，在國際上掀起了一個同中國建交的熱潮。

（2）從20世紀(jì)50年代起，因美國孤立遏制中國而形成的外交僵局終于被打破，中國外交打開了新局面。

（3）促進(jìn)了亞洲和世界的和平與發(fā)展。

過渡：進(jìn)入到７０年代末期，我國外交政策有什么調(diào)整嗎？在哪些方面取得了新的建樹？

三、新時期的外交建樹

1、依據(jù)：

中國進(jìn)入改革開放新時期：中共十一屆三中全會以后，全黨全國的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，開始實(shí)行改革開放。

（1）國際:

20世紀(jì)80年代末90年代初，東歐劇變蘇聯(lián)解體，世界格局由美蘇兩極向多極化發(fā)展。

（2）國內(nèi)：

①十一屆三中全會確立以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的基本國策，這就需要一個和平安靜的國際環(huán)境；

②中國是發(fā)展中國家，保持和發(fā)展與第三世界國家的關(guān)系，有利于在國際事物中團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，建立平等的國際經(jīng)濟(jì)新秩序；

③ 隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域化和全球化的形成，任何一個國家都不能閉關(guān)自守。

2、目標(biāo)：反對霸權(quán)主義，維護(hù)世界和平

3、新時期外交成就

（1）開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交，對世界和平和發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)：

中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位以后，積極參加了聯(lián)合國及其專門機(jī)構(gòu)和其他國際組織的活動。（閱讀P114“歷史縱橫”）

（2）積極參與地區(qū)性國際組織的外交活動：

2001年10月，在上海成功舉辦合作組織第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議。

時間：2001年10月

地點(diǎn)：上海