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園林綠化養(yǎng)護(hù)合同

  • 人教版高中政治必修3思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)說(shuō)課稿3篇

    人教版高中政治必修3思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)說(shuō)課稿3篇

    (3)改造主觀世界同改造客觀世界的關(guān)系。改造客觀世界同改造主觀世界,是相互聯(lián)系、相互作用的。改造主觀世界是為了更好地改造客觀世界,人們?cè)诟脑炜陀^世界的同時(shí)也改造著自己的主觀世界。通過(guò)自覺(jué)改造主觀世界,又能提高改造客觀世界的能力。師:人們對(duì)自己的思想道德境界的追求,是永遠(yuǎn)止境的。讓我們共同努力,在踐行社會(huì)主義思想道德的過(guò)程中,不斷追求更高的目標(biāo),像無(wú)數(shù)先輩那樣,加入到為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗的行列中吧!課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)使我們認(rèn)識(shí)到面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的思想道德沖突,加強(qiáng)知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)的必要性;把握了知識(shí)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的含義及其相互關(guān)系;明確了我們應(yīng)該和怎樣追求更高的思想道德目標(biāo);認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。我們要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起,不斷提高知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),追求更高的思想道德目標(biāo)。

  • 人教版高中政治必修3思想道德修養(yǎng)與知識(shí)文化修養(yǎng)說(shuō)課稿

    人教版高中政治必修3思想道德修養(yǎng)與知識(shí)文化修養(yǎng)說(shuō)課稿

    1.做學(xué)問(wèn)之前首先學(xué)會(huì)做人2.知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系三.追求更高的思想道德目標(biāo)㈤ 說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)和反思:1.這節(jié)課主要是以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo),讓學(xué)生充分發(fā)表自己的看法,把理論的知識(shí)結(jié)合在實(shí)際的日常生活中,鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)表自己的意見(jiàn),能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,達(dá)到教學(xué)目的。這節(jié)課學(xué)生討論,發(fā)言的機(jī)會(huì)很多,但由于我校的學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱,在發(fā)言時(shí)難免偏離老師引導(dǎo)的方向,甚至出現(xiàn)毫不相干的說(shuō)法,由于本人經(jīng)驗(yàn)不夠此時(shí)如何去引導(dǎo)他們可能做的還不夠好。2.新課程的教學(xué),如何突破書(shū)本知識(shí)的局限,延伸更深層次的內(nèi)容是一個(gè)難題。本節(jié)課在知識(shí)的處理上,把道德的重要性與道德的層次兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充了進(jìn)去,目的是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之前有一個(gè)情感的鋪墊,從而更好地達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

  • 人教版高中政治必修3思想道德修養(yǎng)與文化修養(yǎng)教案

    人教版高中政治必修3思想道德修養(yǎng)與文化修養(yǎng)教案

    (2)這樣的例子很多,如,有的同學(xué)利用自己掌握的計(jì)算機(jī)知識(shí)制造黑客程序,破壞校園網(wǎng)的正常運(yùn)行;有的生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者制假售假,坑蒙拐騙;有的人身上存在著拜金主義傾向;等等。從上面的課堂探究中,我們認(rèn)識(shí)到:(1)出現(xiàn)道德沖突的原因:生活變化很快,不斷加快的城鎮(zhèn)化進(jìn)程;新型產(chǎn)業(yè)的崛起與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的衰落,使眾多勞動(dòng)者不得不面對(duì)新的擇業(yè)問(wèn)題;網(wǎng)絡(luò)的普及,使越來(lái)越多的人進(jìn)入社會(huì)交行的新天地;等等。在急劇變化的社會(huì)生活中,人們?cè)诟鎰e傳統(tǒng)?;罘绞降耐瑫r(shí),也常常遭遇思想道德下的“兩難選擇”。(2)解決道德沖突的重要途徑解決道德沖突的一個(gè)重要的途徑,就是在社會(huì)主義精神文明建設(shè)的實(shí)踐中,加強(qiáng)自身知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)?!笳n堂練習(xí):道德沖突()①是經(jīng)濟(jì)生活日益發(fā)展的反映②不存在于現(xiàn)實(shí)生活中③是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法解決的問(wèn)題④是社會(huì)生活急劇變化的產(chǎn)物

  • 人教版高中政治必修3思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)精品教案

    人教版高中政治必修3思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)精品教案

    一、教材分析《思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修 養(yǎng)》是人教版高中政治必修一《文化生活》第十課第二框題的教學(xué)內(nèi)容。主要學(xué)評(píng)析文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系,說(shuō)明青少年應(yīng)該不斷地追求更高的思想道德目標(biāo)。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)識(shí)記:思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)的含義。理解:思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)的內(nèi)在聯(lián)系。分析:當(dāng)代中國(guó)青年如何追求更高的思想道德目標(biāo)。2、能力目標(biāo)通過(guò)對(duì)“兩個(gè)修養(yǎng)”的學(xué)習(xí),提高學(xué)生比較分析問(wèn)題的能力。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),增強(qiáng)當(dāng)代中學(xué)生自覺(jué)提高自身全面素質(zhì)的能力,不斷地追求更高的思想道德目標(biāo)。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):理解思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)的內(nèi)在聯(lián)系。教學(xué)難點(diǎn):歸納如何追求更高的思想道德目標(biāo)。四、學(xué)情分析通過(guò)上一框題的學(xué)習(xí),學(xué)生從宏觀上把握了國(guó)家加強(qiáng)思想道德建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容,,本課將從微觀上即從個(gè)人的角度重點(diǎn)學(xué)習(xí)不斷提高思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)的原因及具體要求。本課內(nèi)容離學(xué)生的距離較近,是學(xué) 生比較感興趣的。

  • 幼兒園健康教案保護(hù)牙齒

    幼兒園健康教案保護(hù)牙齒

    一、創(chuàng)設(shè)情境,引入主題——小朋友,今天老師帶來(lái)了兩位客人,她們和你們一樣,也正在換牙,想來(lái)這里聽(tīng)課,你們歡迎嗎?(圖片)——她們長(zhǎng)得像嗎?可是她們的牙齒卻長(zhǎng)得不一樣。你們覺(jué)得誰(shuí)的好看?為什么?小結(jié):看來(lái),小朋友們都喜歡姐姐的牙齒,那我們要怎樣做,才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢?這節(jié)課,我們就來(lái)學(xué)習(xí)《保護(hù)牙齒》。

  • 幼兒園健康《保護(hù)眼睛》教案

    幼兒園健康《保護(hù)眼睛》教案

    2、了解有關(guān)保護(hù)眼睛的衛(wèi)生常識(shí),養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  視力圖  活動(dòng)重難點(diǎn):  知道眼睛對(duì)人健康的重要性  活動(dòng)過(guò)程:1、幼兒蒙上眼睛進(jìn)入教室  讓幼兒感受眼睛看不見(jiàn)時(shí)的困難和不便,知道眼睛的重要。2、知道怎樣保護(hù)眼睛3、學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法(1)、討論:小朋友如何保護(hù)眼睛?(2)、結(jié)合《幼兒活動(dòng)手冊(cè)》擴(kuò)展和鞏固幼兒對(duì)保護(hù)眼睛方法的理解。4、學(xué)習(xí)眼保健操  活動(dòng)延伸:  了解保護(hù)眼睛的科學(xué)知識(shí)。

  • 幼兒園保護(hù)耳朵教案

    幼兒園保護(hù)耳朵教案

    一、看圖說(shuō)說(shuō)講講,理解故事內(nèi)容。1、你們看圖上有誰(shuí)?(火帽子、跳跳蛙、小老鼠和紅袋鼠)他們?cè)诟墒裁??(捉迷藏)那你知道誰(shuí)在找嗎?(火帽子)你是怎么知道的?(他用手蒙住眼睛)2、那小伙伴們藏在哪里呢?(紅袋鼠、小老鼠藏在草叢里,跳跳蛙藏在池塘里)3、誰(shuí)能把這張圖上的內(nèi)容完整地講講。4、朋友們都藏好了,火帽子開(kāi)始找了。找呀找,它找到了誰(shuí)?(紅袋鼠)它是怎么找到的?(發(fā)現(xiàn)草叢里有紅色的小花在晃動(dòng),一看就找到了紅袋鼠)5、找到了紅袋鼠,火帽子繼續(xù)找小老鼠和跳跳蛙,可是他找來(lái)找去都找不到,這時(shí)它想到了請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫忙?6、小象想了什么好辦法?(用鼻子在池塘里甩一甩)看,誰(shuí)出來(lái)了?跳跳蛙藏在哪里?7、小象幫助火帽子找到了跳跳蛙,可是發(fā)生了一件什么可怕的事情?(幼兒觀察圖片:引導(dǎo)幼兒說(shuō)出水、小老鼠到了小象耳朵里)小象耳朵里的水出不來(lái),它的心情怎么樣?(很著急)  二、知道耳朵進(jìn)水的處理方法1、那該怎么辦呢?(幼兒想辦法)2、到底該怎么辦呢?我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)(單腿跳一跳,用手捂住耳朵再松開(kāi),腦袋歪一歪,水就會(huì)流出來(lái)了)3、紅袋鼠告訴小象該怎么做呀?(幼兒學(xué)一學(xué),做一做)4、小象照著紅袋鼠的方法做,耳朵里的水真的出來(lái)了。哎呀,小象耳朵里還流出了什么?(小老鼠)5、可是小老鼠的耳朵也進(jìn)了水,我們快告訴它應(yīng)該怎么做?(請(qǐng)幼兒完整講述)6、照著我們的方法,你看,小老鼠的耳朵里又流出了什么?  三、了解一些保護(hù)耳朵的方法。1、夏天到了,我們經(jīng)常要洗澡,如果洗澡的時(shí)候水到了耳朵里,你們會(huì)怎么做的?2、水流進(jìn)了耳朵可以用這個(gè)辦法,那如果小蟲(chóng)子到了耳朵里我們應(yīng)該怎么辦?(把耳朵對(duì)著有光的地方,小蟲(chóng)就會(huì)爬出來(lái),不要用手去挖)3、耳朵對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的很重要,所以我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的耳朵,要讓耳朵不受傷,我們平時(shí)還應(yīng)該注意些什么?4、小結(jié):耳朵是我們身上的重要器官,如果水、蟲(chóng)子等到了耳朵里,我們要用正確的方法把它弄出來(lái),平時(shí)不能經(jīng)常挖耳朵,不能把小東西放到耳朵里,不用尖尖的東西去戳耳朵,有很響的聲音要把耳朵捂起來(lái),把嘴巴張大,我們要保護(hù)好自己的耳朵。

  • 合  同  書(shū)

    合 同 書(shū)

    甲乙雙方本著友好協(xié)商,互惠互利的原則,依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及中華人民共和國(guó)其他相關(guān)法律規(guī)定,就乙方承接甲方 淘寶店鋪設(shè)計(jì) 項(xiàng)目相關(guān)事宜達(dá)成如下協(xié)議:1.項(xiàng)目總則 1.1 服務(wù)內(nèi)容: 1.2 施工日期: 1.3 施工地點(diǎn): 2.合同價(jià)款: 總價(jià):即人民幣: 3.付款方式合同簽定兩日內(nèi)通過(guò)支付寶支付總價(jià)款,即人民幣 元于淘寶第三方;乙方根據(jù)淘寶店鋪美工包月套餐詳情頁(yè)的要求配合甲方的運(yùn)營(yíng)需要完成設(shè)計(jì)任務(wù),服務(wù)時(shí)間為一個(gè)月。4.甲方責(zé)任與權(quán)利1)甲方應(yīng)提供乙方所需資料,并與甲方共同確認(rèn)設(shè)計(jì)風(fēng)格。2)甲方不可再設(shè)計(jì)過(guò)程中隨意更改設(shè)計(jì)風(fēng)格。3)甲方應(yīng)積極配合乙方的設(shè)計(jì)需求。4)因甲方反復(fù)提出修改意見(jiàn)導(dǎo)致乙方工作不能按時(shí)完成,乙方可延期交貨,時(shí)間由雙方協(xié)議商定。5)甲方有權(quán)對(duì)乙方的設(shè)計(jì)提出建議和思路,以使乙方設(shè)計(jì)的作品更符合甲方企業(yè)文化內(nèi)涵。6)甲方有權(quán)對(duì)乙方所設(shè)計(jì)的作品提出修改意見(jiàn)。7)甲方在付清所有設(shè)計(jì)費(fèi)用后享有設(shè)計(jì)作品的所有權(quán)、使用權(quán)和修改權(quán)。

  • 月 嫂 合 同

    月 嫂 合 同

    xxxx月嫂家政服務(wù)有限公司月嫂服務(wù)合同雙方承諾:本合同以平等,自愿,公平,公正的原則為基礎(chǔ),在不違反中華人民共和國(guó)法律所規(guī)定的范圍內(nèi)簽訂。聘請(qǐng)?jiān)律╉氈?:客戶(hù)聘用月嫂,應(yīng)到經(jīng)政府主管部門(mén)登記注冊(cè)、以月嫂家政服務(wù)為經(jīng)營(yíng)范圍、具有法人資格的正規(guī)月嫂家政服務(wù)機(jī)構(gòu),不要在非法勞務(wù)市場(chǎng)中招雇。請(qǐng)您結(jié)合自己的情況選擇月嫂服務(wù)項(xiàng)目,并按此規(guī)定辦理:1、個(gè)人用戶(hù)持居民身份證、戶(hù)口本、居住證明或護(hù)照;單位用戶(hù)持有合法證件及公函.2、有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源并有能力支付相關(guān)費(fèi)用。3、要正確看待月嫂家政服務(wù)行業(yè),允許月嫂服務(wù)員有一周的適應(yīng)過(guò)程,尊重月嫂服務(wù)員的人格,禁止打罵、歧視或侮辱月嫂服務(wù)員,不得要求月嫂服務(wù)員工作范圍以外的工作內(nèi)容。 4、愿意遵守國(guó)家和地區(qū)月嫂家政服務(wù)業(yè)的行業(yè)規(guī)則,配合月嫂家政服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作。5、能如實(shí)填寫(xiě)客戶(hù)信息登記表。 6、簽訂合同時(shí)知曉并認(rèn)可雙方的協(xié)商價(jià)格,選定服務(wù)項(xiàng)目、簽訂合同并交納相關(guān)費(fèi)用后,公司將為您提供相應(yīng)期限的選項(xiàng)服務(wù)。 7、月嫂服務(wù)員在您家工作時(shí),若出現(xiàn)身體不適或其他疾病,發(fā)生意外事件,請(qǐng)您務(wù)必發(fā)揚(yáng)人道主義精神,及時(shí)靈活做出處理,并通報(bào)月嫂家政服務(wù)機(jī)構(gòu)。由于雇主(甲方)有雇用母嬰護(hù)理員(簡(jiǎn)稱(chēng)月嫂)方面的需求,xxxx月嫂家政服務(wù)有限公司(乙方)愿意為甲方提供“母嬰護(hù)理”服務(wù)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》和《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方遵循平等、自愿、誠(chéng)實(shí)信用原則,并承諾為甲方提供專(zhuān)業(yè)、優(yōu)質(zhì)、安全的“母嬰護(hù)理”服務(wù),就月嫂服務(wù)相關(guān)事宜簽訂本合同。

  • 廣 告 合 同

    廣 告 合 同

    根據(jù)《中華人民共和國(guó)廣告法》、《中華人民共和國(guó)合同法》的規(guī)定,甲乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上,本著友好協(xié)商、互惠互利的原則,就甲方委托乙方制作、發(fā)布廣告等相關(guān)事宜,達(dá)成如下協(xié)議:第一條 合同概況(一) 廣告項(xiàng)目名稱(chēng): (二) 廣告發(fā)布地點(diǎn): (三) 廣告發(fā)布形式: (四) 廣告規(guī)格數(shù)量: (五) 廣告質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn): (六) 廣告發(fā)布期限:1.共 天,自 年 月 日至 年 月 日。2.實(shí)際發(fā)布起始日期推遲的,截止日期相應(yīng)順延。3.合同期滿(mǎn)后,在同等條件下,甲方有優(yōu)先續(xù)約權(quán)。 第二條 合同總價(jià)款及支付方式(一) 合同總價(jià)款為:(大寫(xiě))人民幣 (小寫(xiě)) 元整,此價(jià)款包含制作費(fèi)、設(shè)置費(fèi)、報(bào)批費(fèi)、占地費(fèi)、電費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、維修費(fèi)、撤除費(fèi)用、稅金,以及同本廣告發(fā)布相關(guān)的其他所有費(fèi)用。(合同價(jià)款是固定的,乙方無(wú)權(quán)以任何理由要求增加合同價(jià)格,如市場(chǎng)物價(jià)上漲,貨幣價(jià)格浮動(dòng),生活費(fèi)用提高,工資的基限提高,調(diào)整稅法及稅務(wù)。此價(jià)款包含稅款。) (二) 付款方式:本合同生效后,甲方預(yù)付合同總價(jià)款的20%款項(xiàng)給乙方。驗(yàn)收合格后,付至合同總價(jià)款的95%,剩余5%為質(zhì)保金。質(zhì)保期自廣告經(jīng)驗(yàn)收合格后至廣告發(fā)布期限屆滿(mǎn)之日,待質(zhì)保期滿(mǎn)后甲方將質(zhì)保金一次付清。

  • 模 具 合 同

    模 具 合 同

    現(xiàn)有甲方向乙方采購(gòu)模具事宜,根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》及相關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定,甲、乙雙方經(jīng)平等、自愿、友好協(xié)商達(dá)成以下協(xié)議:1. 圖紙編號(hào),部件名稱(chēng),模具類(lèi)型,模數(shù),模穴,模具費(fèi) 產(chǎn)品圖號(hào) 產(chǎn)品品號(hào)及名稱(chēng) 模具類(lèi)型 適用產(chǎn)品 模芯/模架材料 模具數(shù) 模穴數(shù) 模具壽命壓模次數(shù) 總價(jià)(元) 交付時(shí)間備注: 乙方需提供模具材質(zhì)證明2. 交貨方式2.1 模具驗(yàn)收合格后, 乙方負(fù)責(zé)將模具運(yùn)送到甲方指定地點(diǎn)(廣東省內(nèi))(運(yùn)費(fèi)全部由乙方承擔(dān))。2.2 甲方委托由乙方加工生產(chǎn)此模具之產(chǎn)品,如達(dá)到模具使用后壽命,乙方免費(fèi)為甲方重新開(kāi)一套模具;且以上模具所有權(quán)都屬甲方。3. 質(zhì)量要求、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)3.1 甲方提供零件圖紙與相關(guān)技術(shù)要求。3.2 乙方根據(jù)甲方零件圖紙和相關(guān)技術(shù)要求進(jìn)行模具設(shè)計(jì),并制作完成相關(guān)模具設(shè)計(jì)圖紙。乙方須將該圖紙?zhí)峤患追郊夹g(shù)人員確認(rèn)后再進(jìn)行具體的模具制作(即乙方須提供模具結(jié)構(gòu)圖并得到甲方確認(rèn),方可制作模具)。3.3 乙方必須按甲方要求填寫(xiě)《模具清單》確保模具所生產(chǎn)的產(chǎn)品零件無(wú)缺陷,《模具清單》隨模具合同同時(shí)發(fā)放,填寫(xiě)并需乙方簽字蓋章生效。3.4 乙方必須確保模具所使用的材質(zhì)與報(bào)價(jià)時(shí)所填《模具清單》的材質(zhì)一致,如有發(fā)現(xiàn)材質(zhì)問(wèn)題,甲方有權(quán)要求乙方按本合同模具總價(jià)的2倍進(jìn)行賠償。4. 產(chǎn)品保密要求4.1 甲方提供的圖紙、模具的所有權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬甲方,乙方不得向第三人披露。未經(jīng)甲方允許,乙方不得根據(jù)圖紙、模具進(jìn)行加工銷(xiāo)售。否則,甲方有權(quán)終止合同,停止支付所有貨款,有權(quán)要求乙方按模具總價(jià)的2倍予以賠償,并保留追究乙方法律責(zé)任的權(quán)利。

  • 借 款 合 同

    借 款 合 同

    甲、乙雙方依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》等有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的相關(guān)規(guī)定,就甲方向乙方借款事宜,經(jīng)充分協(xié)商一致,特訂立本合同,并共同遵守。第一條 借款金額、期限1.1 本合同項(xiàng)下借款金額為人民幣(大寫(xiě)) ;(小寫(xiě)) 。1.2 本合同項(xiàng)下借款期限為(大寫(xiě)) (個(gè)月、年),自 年 月 日至 年 月 日。實(shí)際借款期限以借款借據(jù)或乙方出借款項(xiàng)實(shí)際到達(dá)甲方賬戶(hù)為準(zhǔn)。借款借據(jù)為本合同的有效組成部分,與本合同具有同等法律效力。第二條 借款用途2.1 本合同項(xiàng)下出借款項(xiàng)用于 未經(jīng)乙方書(shū)面同意,甲方不得改變借款用途。2.2 甲方承諾如擅自改變借款用途,或?qū)⒔杩钣糜诜欠ɑ顒?dòng),造成的任何后果及法律責(zé)任概由甲方自行承擔(dān),與乙方無(wú)關(guān)。第三條 貸款利率、計(jì)息、結(jié)息3.1 本合同項(xiàng)下的借款利率為月利率,利率為 %,在約定的借款期間內(nèi),該利率保持不變,但甲、乙雙方另有約定的,從其約定。3.2 計(jì)息:貸款利息從出借款項(xiàng)實(shí)際到達(dá)甲方賬戶(hù)之日起開(kāi)始計(jì)算。本合同項(xiàng)下的貸款按日計(jì)息,日利率=月利率/30。

  • 20**年職業(yè)院校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)的調(diào)研報(bào)告

    20**年職業(yè)院校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)的調(diào)研報(bào)告

    1.研究對(duì)象與方法  本研究綜合運(yùn)用了問(wèn)卷調(diào)查和訪(fǎng)談的方法。在全國(guó)隨機(jī)抽取了一些XX院校采取問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)行數(shù)據(jù)研究,其中問(wèn)卷采用自填式網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷,涵蓋網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)表達(dá)、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)化和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)四個(gè)方面,對(duì)XX學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查對(duì)象涵蓋了科學(xué)與工程、文學(xué)與歷史、經(jīng)濟(jì)與管理等專(zhuān)業(yè),有效問(wèn)卷1202份,有效率為96.8%。問(wèn)卷收集完成后,筆者及時(shí)對(duì)問(wèn)卷中涉及的問(wèn)題的答案樣本結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析。同時(shí)進(jìn)一步了解XX生網(wǎng)絡(luò)使用行為的現(xiàn)象和XX生沉迷于網(wǎng)絡(luò)傳播井的心理因素,了解XX生使用微信和微博的基本情況

  • 第十三周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿:維護(hù)網(wǎng)絡(luò)健康,共享綠色心靈

    第十三周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿:維護(hù)網(wǎng)絡(luò)健康,共享綠色心靈

    老師們、同學(xué)們:大家好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是:維護(hù)網(wǎng)絡(luò)健康,共享綠色心靈。隨著信息時(shí)代的到來(lái),網(wǎng)絡(luò)已成為現(xiàn)代人必備的學(xué)習(xí)生活工具之一,給人們的生活帶來(lái)了很多好處。我們很多同學(xué)都成了小網(wǎng)民,網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)樂(lè)趣和方便。但如果使用不當(dāng),也會(huì)對(duì)我們同學(xué)的發(fā)展帶來(lái)巨大的負(fù)面影響。如有的因?yàn)榻佑|一些不良游戲而荒廢學(xué)業(yè),有的因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)而離家出走,還有的因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活失去興趣而自殺等等。同學(xué)們上網(wǎng)時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)鑒別是非,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。今天向大家提出以下幾點(diǎn)倡議:一、正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,合理使用互聯(lián)網(wǎng)。要提高對(duì)黃色網(wǎng)站、暴力和色情信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)不良信息的辨別能力,主動(dòng)拒絕不良信息。不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不登陸不健康網(wǎng)站,不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲,防止網(wǎng)絡(luò)沉迷和受到不良影響。

  • 幼兒園環(huán)保課說(shuō)課稿植樹(shù)造林

    幼兒園環(huán)保課說(shuō)課稿植樹(shù)造林

    二、活動(dòng)目標(biāo):  基于這樣一種教育思想,接下來(lái)我來(lái)說(shuō)說(shuō)為本次活動(dòng)制訂的目標(biāo)。幼兒教育的任何一個(gè)目標(biāo)都應(yīng)該為幼兒的終生發(fā)展作準(zhǔn)備,社會(huì)教育也不例外。根據(jù)幼兒的發(fā)展水平、經(jīng)驗(yàn)、和需要我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)目標(biāo),分別對(duì)幼兒知識(shí)、情感、能力方面進(jìn)行積極的引導(dǎo)。1、知道樹(shù)木是人類(lèi)、動(dòng)物的好朋友,了解綠化的好處,初步產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)。2、遷移生活經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒熱愛(ài)和親近大自然的情感。3、通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、聽(tīng)聽(tīng)發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力、判斷能力。

  • 公司管理制度(適用于園林景觀)

    公司管理制度(適用于園林景觀)

    第二節(jié)崗位職責(zé)一、總公司■總經(jīng)理□直接上級(jí):董事長(zhǎng)□直接下級(jí):總經(jīng)理助理、行政人事主管、總賬會(huì)計(jì)、技術(shù)質(zhì)檢科長(zhǎng)、預(yù)算科長(zhǎng)、采購(gòu)科長(zhǎng)、各項(xiàng)目經(jīng)理□崗位職責(zé):1、根據(jù)公司戰(zhàn)略規(guī)劃、方針要求,全面主持園林公司的日常經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)與管理工作,是公司各項(xiàng)責(zé)任狀指標(biāo)落實(shí)的第一責(zé)任人。2、負(fù)責(zé)組織召開(kāi)各種辦公會(huì)議,對(duì)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)管理工作進(jìn)行部署,審議會(huì)議決議并督促落實(shí)執(zhí)行。3、負(fù)責(zé)主持公司市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)工作:(1)按照市場(chǎng)定位、業(yè)務(wù)承接定位要求對(duì)業(yè)務(wù)信息進(jìn)行評(píng)估、篩選、把關(guān);(2)組織確定談判策略,組織做好業(yè)務(wù)洽談工作;(3)主持公司內(nèi)部對(duì)招標(biāo)文件、業(yè)務(wù)承諾書(shū)、投標(biāo)文件、業(yè)務(wù)合同、居間合同等的評(píng)審工作,并直接對(duì)工程合同等逐條進(jìn)行把關(guān);4、負(fù)責(zé)公司生產(chǎn)管理工作:(1)全面做好公司生產(chǎn)計(jì)劃、生產(chǎn)作業(yè)的指導(dǎo)工作,抓好項(xiàng)目質(zhì)量保證體系的運(yùn)行工作;(2)負(fù)責(zé)各項(xiàng)目部人、財(cái)、物的總體調(diào)度和計(jì)劃的審核;(3)負(fù)責(zé)組織對(duì)各項(xiàng)目的綜合檢查評(píng)比工作;5、外部關(guān)系的管理工作:(1)定期與甲方溝通,調(diào)研客戶(hù)滿(mǎn)意度狀況,并根據(jù)調(diào)研結(jié)果采取措施,提升客戶(hù)滿(mǎn)意度;(2)組織推進(jìn)公司戰(zhàn)略合作伙伴的開(kāi)發(fā)、維護(hù)工作,并定期直接與戰(zhàn)略合作伙伴進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào);(3)負(fù)責(zé)政府等重大公共關(guān)系建設(shè)工作。6、督促、協(xié)助各項(xiàng)目部做好工程款回收工作。7、全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目成本管理工作;8、參與擬定公司各崗位職責(zé)、工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則、操作手冊(cè)的編制與修訂,經(jīng)審議后負(fù)責(zé)組織推進(jìn)實(shí)施。9、履行檔案管理職責(zé),根據(jù)本項(xiàng)目部不同種類(lèi)文件材料形成的特征,負(fù)責(zé)本項(xiàng)目部文件材料的形成、積累、保管和整理立卷歸檔工作,保證歸檔文件材料完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)。并按規(guī)定時(shí)間移交本項(xiàng)目部集中保管.10、根據(jù)票據(jù)審批制度規(guī)定的權(quán)限審核相關(guān)人員所發(fā)生的費(fèi)用票據(jù)。11、不斷收集標(biāo)桿企業(yè)企業(yè)管理的相關(guān)資料,通過(guò)調(diào)研、研究、借鑒、吸收、完善逐漸提升公司企業(yè)管理水平和能力.12、完成直接上級(jí)交辦的其它工作.

  • 幼兒園大班美術(shù)教案:美麗的樹(shù)林

    幼兒園大班美術(shù)教案:美麗的樹(shù)林

    活動(dòng)準(zhǔn)備:   1、紙、勾線(xiàn)筆、油畫(huà)棒?! ?2、教師相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。(如能很快地畫(huà)出一些不同的樹(shù))   3、幼兒用書(shū)人手一冊(cè)?! 』顒?dòng)過(guò)程:   一、觀察果樹(shù),引出秋天的樹(shù)?! ?1、教師在黑板上畫(huà)出一棵果樹(shù),引起幼兒的興趣?! ?2、這是什么?(蘋(píng)果樹(shù))秋天是水果豐收的季節(jié),瞧,滿(mǎn)樹(shù)都是紅蘋(píng)果?! ?3、你們看蘋(píng)果樹(shù)有一個(gè)大大的樹(shù)冠,把許多蘋(píng)果都圍了起來(lái)。這個(gè)樹(shù)冠是什么形狀的呢?(橢圓形)   4、秋天到了,除了蘋(píng)果樹(shù),你還見(jiàn)過(guò)什么樣的果樹(shù)?它們是什么樣子、什么顏色的?幼兒說(shuō)出后,教師將果子畫(huà)在黑板上,便于觀察了解繪畫(huà)的方法?! ?5、你看見(jiàn)了哪些樹(shù)、它們是什么顏色,什么樣子的?教師根據(jù)幼兒的表述,快速地在黑板上畫(huà)一畫(huà)。

  •  XX市工業(yè)園區(qū) 招商引資項(xiàng)目合同書(shū)(示范文本)

    XX市工業(yè)園區(qū) 招商引資項(xiàng)目合同書(shū)(示范文本)

    第一條 根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》等法律、法規(guī)之規(guī)定,本著友好合作、互惠互利的原則,在平等自愿的基礎(chǔ)上,通過(guò)甲、乙雙方充分協(xié)商,特訂立本投資合同。第二章 投資項(xiàng)目的基本情況第二條 在 引進(jìn)下,乙方在 (開(kāi)發(fā)區(qū)、工業(yè)園、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地)投資興辦 項(xiàng)目,主要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng) 。乙方項(xiàng)目總投資為 萬(wàn)元/萬(wàn)港元/萬(wàn)美元,注冊(cè)資本 萬(wàn)元/萬(wàn)港元/萬(wàn)美元,固定資產(chǎn)投資 萬(wàn)元/萬(wàn)港元/萬(wàn)美元(其中設(shè)備投資 萬(wàn)元/萬(wàn)港元/萬(wàn)美元,建設(shè)投資 萬(wàn)元/萬(wàn)港元/萬(wàn)美元)。該項(xiàng)目分 期投資建設(shè),首期固定資產(chǎn)投資 萬(wàn)元/萬(wàn)港元/萬(wàn)美元,二期固定資產(chǎn)投資 萬(wàn)元/萬(wàn)港元/萬(wàn)美元,整個(gè)合同約定投資確保 年內(nèi)完成。第三條 根據(jù)項(xiàng)目類(lèi)別,乙方確保固定資產(chǎn)投資強(qiáng)度每畝不低于 萬(wàn)元,建筑容積率達(dá)到 以上,建筑系數(shù)達(dá)到 以上,預(yù)期效益 萬(wàn)元。

  •  國(guó)旗下講話(huà)稿:凈化語(yǔ)言,美化校園

    國(guó)旗下講話(huà)稿:凈化語(yǔ)言,美化校園

    今天,我要給大家聊聊美化校園的話(huà)題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周?chē)G樹(shù)草皮話(huà)爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀Вl(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,我要實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著“丑”的東西。我說(shuō)這個(gè)“丑”就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我路過(guò)教室門(mén)口,竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī):(什么)讀書(shū)苦啊,讀書(shū)累,讀書(shū)還要繳學(xué)費(fèi),不如參加黑社會(huì),有吃有喝有地位下面還有更難聽(tīng)的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了教室坐在坐位上想,跟同學(xué)聊起這樣的事情。同學(xué)們?cè)谛χ嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒(méi)人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書(shū)滿(mǎn)天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。

  • 幼兒園中班音樂(lè)欣賞說(shuō)課稿 耳朵上的綠星

    幼兒園中班音樂(lè)欣賞說(shuō)課稿 耳朵上的綠星

    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本點(diǎn)是以幼兒發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。而以幼兒發(fā)展為本的內(nèi)涵是相當(dāng)豐富的,包括目標(biāo)定位要為幼兒終身的、可持續(xù)的發(fā)展奠定基礎(chǔ),要充分考慮幼兒身心特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)“促進(jìn)每一位幼兒在原有水平上得到充分的發(fā)展”,促進(jìn)幼兒生動(dòng)、活潑的發(fā)展等等。本次活動(dòng)以這一理念為指導(dǎo),制定活動(dòng)的目標(biāo)如下:(1)通過(guò)理解故事情節(jié)、內(nèi)容,感受作品的意境美和語(yǔ)言美,懂得幫助別人是一件快樂(lè)而美好的事情。(2)激發(fā)幼兒語(yǔ)言表達(dá)的欲望,提高對(duì)文學(xué)作品的感受和表現(xiàn)能力。故事所蘊(yùn)含的深刻思想和作者的情懷,通過(guò)形象和情景的描繪表現(xiàn)出來(lái)。達(dá)到情景交融、物我交融,這就是意境美。而這種優(yōu)美的意境是由語(yǔ)言的彩線(xiàn)編織而成的,文學(xué)作品之美,離不開(kāi)語(yǔ)言之美??梢?jiàn),意境美和語(yǔ)言美是故事欣賞的兩個(gè)重要內(nèi)容。因此,活動(dòng)的重點(diǎn)目標(biāo)定位在“通過(guò)理解故事情節(jié)、內(nèi)容,感受作品的意境美和語(yǔ)言美,懂得幫助別人是一件快樂(lè)而美好的事情”。對(duì)于現(xiàn)今的獨(dú)生子女,幫助別人這一美德離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),運(yùn)用多種形式讓幼兒“懂得幫助別人是一件快樂(lè)而美好的事情”定位為本次活動(dòng)的難點(diǎn)。難點(diǎn)的解決并非通過(guò)說(shuō)教來(lái)解決,是在理解故事、表演故事的過(guò)程中潛移默化地感受作品所傳達(dá)出的美好意境,從而產(chǎn)生幫助別人的美好情感。

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