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個人民族團結(jié)教育學習心得體會八篇

  • 國旗下講話:愛國,是民族的靈魂

    國旗下講話:愛國,是民族的靈魂

    敬愛的老師、親愛的同學們:早上好!今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。再過兩天就是國慶節(jié)了,再我們?yōu)榉偶俑吲d的時候,不要忘了我是一個中國人!愛國是我們必須做的!中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!回顧中華民族的歷史長河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!

  • 國旗下的講話稿:弘揚民族精神

    國旗下的講話稿:弘揚民族精神

    尊敬的各位老師,各位同學:大家早上好。在中華民族五千年的歷史長河中,曾涌現(xiàn)過多少風流人物,仁人志士。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”屈原追求真理的科學精神激勵著多少中華兒女,勵志成材,報效祖國?!案毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”孟子的教誨激勵成就了多少中華偉丈夫,民族大英雄?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”那是范仲淹心系天下的博大情懷。還有岳飛精忠報國的故事,林則徐虎門硝煙的壯舉,孫中山“天下為公”的胸懷,周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念,都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的神州飛天,中國人演繹了多少了不起的神話。中國人的民族精神是中華民族五千年文明史的結(jié)晶。中國人的民族精神是由舜禪讓的精神,蘇秦刺股的精神,蘇武牧羊的精神,孔融讓梨的精神,屈原問天的精神,臥薪嘗膽的精神等等無數(shù)崇高的精神組成的。正如魯迅先生所說:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人——這就是中國人的脊梁?!?/p>

  • 國旗下的講話:愛國,是民族的靈魂

    國旗下的講話:愛國,是民族的靈魂

    敬愛的老師、親愛的同學們:今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!回顧中華民族的歷史長河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!

  • XX年國旗下講話稿:民族的靈魂

    XX年國旗下講話稿:民族的靈魂

    敬愛的老師、親愛的同學們:早上好!今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。再過兩天就是國慶節(jié)了,再我們?yōu)榉偶俑吲d的時候,不要忘了我是一個中國人!愛國是我們必須做的!中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!回顧中華民族的歷史長河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量。

  •  國旗下講話稿:愛國是民族的靈魂

    國旗下講話稿:愛國是民族的靈魂

    敬愛的老師、親愛的同學們:早上好!今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。再過兩天就是國慶節(jié)了,再我們?yōu)榉偶俑吲d的時候,不要忘了我是一個中國人!愛國是我們必須做的!中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!回顧中華民族的歷史長河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量。

  • 高中心理健康教育說課稿

    高中心理健康教育說課稿

    二、說學情學生狀況:當代中學生在科學不斷進步,文化不斷發(fā)展,社會不斷變革的今天,雖然能很快適應現(xiàn)代社會生活,但他們的心理還不夠成熟,在情緒特征上表現(xiàn)為好沖動、不穩(wěn)定、極端化等特點。對自己的不良情緒表現(xiàn)缺乏深刻地認識,也不善于調(diào)適自己的情緒。而且高一學生正處于人生的重要關(guān)口,已經(jīng)有較強的獨立意識,但是自控能力和心理調(diào)節(jié)能力還比較薄弱,又處于發(fā)展的不完全成熟時期,形成了他們內(nèi)心需要與意志調(diào)控能力之間的失調(diào),從而導致他們在處理很多學習和生活中的問題時沖動、極端化,難以很好的調(diào)適自己的情緒。

  • 大班體育教案:大班兒童體育活動設計方案

    大班體育教案:大班兒童體育活動設計方案

    活動目標: 1、知道自己身體的不同部位的不同作用,學習運用身體不同部位移動身體,提高身體的靈活性和身體動作的表現(xiàn)力。 2、引導幼兒積極探索新的動作,從不同角度思考,獨立或合作設計完成動作要求,發(fā)展幼兒創(chuàng)新技能。 3、在活動中讓幼兒體驗游戲的樂趣,培養(yǎng)合作互助的精神。 活動準備:音樂磁帶、各類數(shù)字卡裝扮的數(shù)字園,固定1.4米高的繩索,以山坡(上、下)、小河、雷區(qū),電網(wǎng)的標志圖分放在繩索下的場地上?;顒又攸c:想辦法運用不同部位移動身體活動難點:設計并完成腳不沾地移動身體活動過程:一、準備活動 1、在音樂伴奏下指導幼兒進行走、跑、跳、蹲、扭動身體、鉆、爬等基本動作訓練。 2、情景導入:“我們的小腳累了,讓它們休息一下吧?!庇變鹤杂傻卦诮處熒磉呑?。 3、提出問題:“剛才我們都用了身體哪些部位做了什么動作?”(腳走跑、腿彎、屈膝、手動、腰彎、臀扭等)師生共同小結(jié):身體真靈巧,腳能走,腰能彎,手能撐……

  • 中班體育教案:戶外體育活動案例

    中班體育教案:戶外體育活動案例

    目標:1、 目標:1、嘗試把物品夾在下肢不同位置練習行進跳,體驗下肢不同力量的運用。2、體會游戲的快樂。材料:飲料瓶、紙板、布球若干。場地: 場地布置:在長方形空地的四個角分別布置商店、小豬的家、小兔的家和小袋鼠的家過程:(一)導入以游戲《石頭、剪刀、布》為活動做準備。(二)基本部分1、教師扮演袋鼠媽媽:“孩子們,天氣這么熱,咱們買些飲料回家好不好?”啟發(fā)幼兒用下肢夾住飲料瓶行進跳。用角色口吻提醒幼兒夾穩(wěn)。

  • 中班體育教案:混齡體育活動“玩長凳”

    中班體育教案:混齡體育活動“玩長凳”

    如玩椅子、玩桌子、玩輪胎等,使孩子們的運動有了很大的提高,積累了運動經(jīng)驗,個性品質(zhì)得到了培養(yǎng)。在一年來的混齡體育活動中,中大班幼兒都表現(xiàn)出了對運動的極大興趣及較強的運動能力,大班幼兒敢于探索、愿意接受具有挑戰(zhàn)性的活動,自信心得到了培養(yǎng),中班幼兒也在榜樣的作用下,膽子變大了,各種運動能力如動作的協(xié)調(diào)性、靈活性、平衡能力提高了。針對他們的發(fā)展特點,本次活動,我們從孩子們生活的環(huán)境中選擇了幼兒十分熟悉的長凳來作為活動器械,讓孩子們通過合作、探索、嘗試,從而在自主活動的基礎(chǔ)上,體驗到運動的興趣,增強體質(zhì),培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢、互相幫助的品質(zhì)。本次活動的開展,我充分體現(xiàn)了“指南”的精神,充分發(fā)揮了幼兒的主體作用,并在活動中對不同年齡的幼兒都有不同的指導和要求。

  • 人教版新課標高中物理必修2向心力教案2篇

    人教版新課標高中物理必修2向心力教案2篇

    3.進一步體會力是產(chǎn)生加速度的原因,并通過牛頓第二定律來理解勻速圓周運動、變速圓周運動及一般曲線運動的各自特點。(三)、情感、態(tài)度與價值觀1.在實驗中,培養(yǎng)學生動手、探究的習慣。2.體會實驗的意義,感受成功的快樂,激發(fā)學生探究問題的熱情、樂于學習的品質(zhì)。教學重點1.體會牛頓第二定律在向心力上的應用。2.明確向心力的意義、作用、公式及其變形,并經(jīng)行計算。教學難點1.對向心力的理解及來源的尋找。2.運用向心力、向心加速度的知識解決圓周運動問題。教學過程(一)、 引入新課:復習提問:勻速圓周運動的物體的加速度——向心加速度,它的方向和大小有何特點呢?學生回答后進一步引導:那做勻速圓周運動物體的受力有什么特點呢?是什么力使物體做圓周運動而不沿直線飛出?請同學們先閱讀教材

  • 人教版新課標小學數(shù)學一年級下冊多些、少些、多得多、少得多說課稿

    人教版新課標小學數(shù)學一年級下冊多些、少些、多得多、少得多說課稿

    在100以內(nèi)數(shù)的范圍里,18比50是少得多,但到了萬以內(nèi)數(shù)的范圍內(nèi),可能只是少一些,所以結(jié)合具體情境幫助孩子體會是很重要的教學方法。想想做做第1題是小孩在進行拍皮球比賽,讓孩子選合適的答案,在小組中說說是怎么想的,孩子在交流中就能體會到12比46少得多,50比46多一些,85比46多得多;想想做做第2題是發(fā)生在校園里的一個場景,讓孩子自己選合適的答案,說說怎么想的,孩子就能體會到16比38少的多,36比38少一些,40比38多一些;第3題的場景是在商店里,讓孩子先討論、認識“貴多啦”的含義,在進行選擇,在選擇、辨析時進一步明白貴多啦就是“用的錢多得多”;最后,和孩子進行一些活動,比比身高(孩子和孩子比、老師和孩子比)、比比身邊的一些數(shù)量大小,讓孩子嘗試用語言描述的同時體會數(shù)量之間的大小關(guān)系,感受到數(shù)學就在身邊。最后由一個游戲結(jié)束本節(jié)課,讓孩子拿一個數(shù)同45比一比,自己想兩個數(shù)讓同桌比一比,練習使用多些、少些多的多、少的多描述兩個數(shù)量之間的大小關(guān)系,增強合作能力。

  • “公民素質(zhì)教育實踐活動”國旗下講話稿:公民素質(zhì),從點滴做起

    “公民素質(zhì)教育實踐活動”國旗下講話稿:公民素質(zhì),從點滴做起

    我們知道,周總理的偉大就在于他的人格魅力。一個真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會在自己的學習、事業(yè)上下功夫,而不會在吃、穿上花費氣力。公民素養(yǎng)高、有著良好習慣的人,在與別人相處時自然會得到別人的尊重。保持健康的身體,樹立高尚的道德,這是人生的主題,是人類文明的主題。而我們學校是培養(yǎng)未來社會高素質(zhì)人才的重要園地,因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印,而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。所以老師要求我們文明禮貌,并組織我們開展公民素質(zhì)實踐活動,這些都是幫助我們從小樹立起一個正確的公民的素質(zhì)觀、培養(yǎng)你們的基本道德觀和文明素養(yǎng)。公民素養(yǎng)是逐步養(yǎng)成的,但養(yǎng)成的“最佳時期”就是中小學階段。無數(shù)事實證明,過了這個“最佳時期”以后再想“補正”就難上難了。我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,就要處處時時注意講文明講禮貌,有意識地自覺地重復好行為,養(yǎng)成好習慣、好品格,讓公民素質(zhì)的“好習慣”養(yǎng)成從點滴做起,從細節(jié)做起。

  • 人教版高中語文必修1《人性光輝:寫人要凸顯個性》教案2篇

    人教版高中語文必修1《人性光輝:寫人要凸顯個性》教案2篇

    (學生展開暢敘所談,言之有理即可。)歸納:以上因素在人物語言表達中是綜合體現(xiàn)的,所以在寫作時必須周密思考,使人物語言體現(xiàn)的人物性格更豐富,更有立體感。(3)行動描寫矛盾先生曾說:“人物性格必須通過行動來表現(xiàn)。”我們在寫作文時,應當注意描寫最能揭示人物本身的獨特性格的,最合乎人物地位,身份的動作,從而使人物形象更生動。行動描寫要注意哪些方面?A、選擇具有代表性,最能表現(xiàn)人物性格的行動來寫。如《守財奴》中的老葛朗臺的性格特點。B、要善于選擇具有表現(xiàn)力的動詞,把人物的行動準確傳神地描寫出來。(4)側(cè)面描寫寫作不僅可以從正面對人物加以刻畫,也可以通過周圍各種不同人物的眼看,嘴講等方式,從側(cè)面起到烘托某個特定人物的作用。(請學生欣賞片段《茶花女》,《紅樓夢》,教師歸納。)

  • 做個“開心果”

    做個“開心果”

    (一)、新課導入?導語:請同學們聽一首好聽的歌曲,會唱的跟著唱,不會唱的跟著哼,好嗎?(課件播放歌曲《吉祥三寶》)。?任務1:你們覺得歌中的一家人幸福嗎?小女孩開心嗎??學生活動:學生帶著問題欣賞和哼唱歌曲。?教師總結(jié):是呀,歌中的小女孩就是家中的“開心果”,有了她,爸爸媽媽就更快樂、更幸福。那么,你們是家中的“開心果”嗎?今天,老師一起帶領(lǐng)大家來學習《做個“開心果”》。(2)、新知講授?【這里有個“開心果”】:1、家里的“開心果”。請同學們出示自己與家人的合影,并講述自己與家人在一起的快樂時光。?學生活動:學生展示課前整理的與家人的合影。?教師總結(jié):看來,你們都是家中的“開心果”,給家人帶去了快樂。正因為有了可愛、懂事的你們,你們的家人才更加快樂。2、家人的愛讓我們感到幸福、開心,我們的愛也讓家人感到幸福、開心。我們都是家里的“開心果”,那誰又是你們小組的“開心果”,總是帶給大家快樂呢??學生活動:小組內(nèi)交流,并選出小組的“開心果”。?學生1:我有困難的時候,總是得到楊松浩的熱心幫助。?學生2:劉思宇的贊美總是很真誠,讓人很開心。?學生3:張茜總是在我難過的時候安慰我,讓我感覺很溫暖。?3、請同學們朗讀教材第11頁的兒歌,并說說什么樣的人才是“開心果”??學生活動:學生讀兒歌,說出自己的看法。

  • 應屆生財務會計個人簡歷

    應屆生財務會計個人簡歷

    XX學院學生會活動部 職位:干事 20xx年06月—20xx年09月積極參與學生會各項活動,與其他干事一起參與學生會活動安排,策劃布置;主要職責:積極參與學生會各項活動,參與學生會日常工作,完成財務部日常收入支出等開發(fā)票工作;工作內(nèi)容:主要負責校園xxxx活動策劃資金消費及各類消耗品購置;配合成員工作,確保后勤保障工作;擔任XXX活動的主要負責人,在校內(nèi)進行活動宣傳,聯(lián)絡贊助商,確?;顒拥捻樌_展,并最終取得圓滿結(jié)束。

  • 財務會計出納類個人簡歷

    財務會計出納類個人簡歷

    20XX.01-20XX.01 / XXX軟件有限公司 / 會計師(實習) l 負責公司會計核算,報表編制及月底報稅;項目資金財務收取材料發(fā)票包管,做好催付工作;l 負責核算,審核工作,按照公司及政府有關(guān)部門要求及時編制各種草屋報表病報送相關(guān)部門l 負責制憑證出報表,購買發(fā)票開具發(fā)票,報稅,年審等工作。l 負責公司會計核算,報表編制及月底報稅;項目資金財務收取材料發(fā)票包管,做好催付工作;l 負責核算,審核工作,按照公司及政府有關(guān)部門要求及時編制各種草屋報表病報送相關(guān)部門;l 負責申報稅,做全套帳,出企業(yè)所得稅清繳報告,訂單、入庫、采購支付等。

  • 在稅務系統(tǒng)四個體系建設情況總結(jié)匯報

    在稅務系統(tǒng)四個體系建設情況總結(jié)匯報

    二是構(gòu)建風險采集員監(jiān)督機制。我局在各分局及重點企業(yè)建立風險信息采集點,在系統(tǒng)內(nèi)部各單位公開指定了廉政風險信息管理員,在外部重點企業(yè)不公開指定廉政風險信息管理員,進行執(zhí)法及廉政風險信息采集,多渠道向監(jiān)察部門傳遞,由監(jiān)察部門進行核實分析,構(gòu)建了規(guī)范嚴密的監(jiān)督機制。目前為止,共收集風險信息24條,其中有效信息18條,糾正各種不規(guī)范行為18次,下達執(zhí)法建議書14次。三是開發(fā)應用網(wǎng)上評價。我局自主研發(fā)了納稅人網(wǎng)上評價系統(tǒng),納稅人可以自由發(fā)表意見、建議,進行投訴,實現(xiàn)了背靠背的評價及更大范圍、更為有效的監(jiān)督,使評價結(jié)果更加客觀、公正。(四)以考核為手段,確保內(nèi)控預防取得實效積極完善責任考核,嚴格獎懲追究,建立健全了糾建并舉、持續(xù)完善的內(nèi)控預防長效機制。

  • 小學數(shù)學人教版一年級下冊總復習

    小學數(shù)學人教版一年級下冊總復習

    復習內(nèi)容說明: 本單元的復習包括本冊所學的主要內(nèi)容:20以內(nèi)的數(shù), 20以內(nèi)的加法和10以內(nèi)的加減法,認識圖形,認識鐘表,用數(shù)學。復習目標: 1.通過復習20以內(nèi)數(shù)的讀寫、數(shù)序、大小、組成和序數(shù)的含義,加深同學對數(shù)概念的理解。使同學進一步明確加減的含義。 2.熟練口算10以內(nèi)的加減法,正確較迅速地口算20以內(nèi)的進位加法。

  • 小學數(shù)學人教版六年級下冊 《整理和復習》說課稿

    小學數(shù)學人教版六年級下冊 《整理和復習》說課稿

    一、說教材:1、教學內(nèi)容:我說課的教學內(nèi)容是整理和復習2、教學地位:本課是在學習了所有內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行教學的,同時又是前面學習的總結(jié)。3、教學目標:(1)使學生結(jié)合具體的情境,探索并發(fā)現(xiàn)(或理解并掌握)所有所學的內(nèi)容,會運用所學的知識解決簡單的實際問題。(2)使學生主動經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程,培養(yǎng)觀察、比較、分析、歸納、概括等思維能力。(3)使學生在探索新知的過程中, 體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,獲得成功的體驗,增強學好數(shù)學的自信心。4、教學重點、難點:為了使學生能比較順利地達到教學目標,我確定了本課的重點和難點,教學重點和難點是熟練并掌握所學的所有內(nèi)容。

  • 家庭教育和家長學校工作調(diào)研報告3篇

    家庭教育和家長學校工作調(diào)研報告3篇

    一是切實加強對家庭教育工作的領(lǐng)導。市婦聯(lián)作為家庭教育工作牽頭單位,每年召開一次家庭教育工作會議,對全市家庭教育工作進行總結(jié)部署;每年召開一次家庭教育講師團會議,對家庭教育工作存在的問題進行分析梳理;每年開展各類家庭教育道德實踐活動,今年,我們開展了一場以智慧應對逆反為主題的家庭教育知識專題講座、“關(guān)注女童安全保護兒童權(quán)益創(chuàng)建平安家庭”為主題的兒童安全知識進校園活動等,對家庭教育知識進行宣傳和普及。

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