1)抓常規(guī)教學(xué)。常規(guī)是基礎(chǔ),努力從備課、上課、聽課、評(píng)課、作業(yè)批改、單元測(cè)試、綜合測(cè)試和課后輔導(dǎo)等方面來(lái)抓,最終從階段檢測(cè)來(lái)督促和整改?! 。?)積極貫徹新的教學(xué)理念,發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,抓好課堂教學(xué)的有效性。 ?。?)開展不同形式的學(xué)科競(jìng)賽來(lái)促進(jìn)和激發(fā)學(xué)生的潛力,培優(yōu)從基礎(chǔ)做起?! 。?)抓好考試管理,從兩個(gè)方面入手:監(jiān)考和學(xué)生作弊。
(一)落實(shí)學(xué)習(xí)制度,強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性,要有學(xué)習(xí)制度,對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容、要求、組織方法等進(jìn)行統(tǒng)籌安排,確保學(xué)習(xí)按計(jì)劃有步驟地進(jìn)行。二是落實(shí)學(xué)習(xí)日制度,每周固定相對(duì)集中時(shí)間對(duì)上級(jí)一些重要文件、方案組織學(xué)習(xí);落實(shí)檢查講評(píng)制度,定期進(jìn)行檢查、講評(píng),督促大家學(xué)習(xí);落實(shí)學(xué)習(xí)交流制度,對(duì)警保民警的工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)做法評(píng)審,組織一些好工作方法交流學(xué)習(xí),組織大家進(jìn)行評(píng)議,使大家互相學(xué)習(xí),共同提高。
做保險(xiǎn)銷售有兩年的時(shí)間了,我一直都在認(rèn)真的提高自己的業(yè)務(wù)水平,不是說(shuō)賣出多少保險(xiǎn)才算有多么厲害,而是在這個(gè)過(guò)程中自己,一點(diǎn)一滴的在進(jìn)步,我認(rèn)為自己做同一份工作,今天比昨天更加厲害一點(diǎn),那才是真正的進(jìn)步,無(wú)論如何我都會(huì)去成長(zhǎng)自己的做銷售工作,心不能急,心急是肯定不行的,特別是做保險(xiǎn)方面的工作,我一直都在給自己的工作加油打氣,我時(shí)刻都相信,有些事情肯定不能過(guò)于著急,做銷售是需要非常大的毅力的,也是要給自己一個(gè)鼓勵(lì),首先肯定要認(rèn)可自己的產(chǎn)品,我認(rèn)為不管做什么銷售方面的工作都應(yīng)該首先認(rèn)可自己的產(chǎn)品?只有自己認(rèn)可的自己的東西,才能把它推薦給別人,這是一定的,把這樣的東西銷售出去,自己才會(huì)心里很踏實(shí),肯定自己所在做的事情,讓這件事情不斷地去提高,發(fā)揚(yáng)光大,肯定會(huì)有一種非常好的感覺。
為了在保險(xiǎn)銷售工作中獲取更多客戶應(yīng)該在5月份增加自己的拜訪量才行,雖然以往也能夠順利完成績(jī)效指標(biāo)卻并不能夠令自己感到滿意,即便是簡(jiǎn)單的對(duì)比也能明白我在銷售工作中取得的成就是微不足道的,若是滿足于此而不積極進(jìn)取的話很容易在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中面臨著被淘汰的危機(jī),作為銷售人員應(yīng)當(dāng)明白保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的宣傳多么重要并通過(guò)自身的努力獲取更多客戶,所以我應(yīng)該多在外跑到并通過(guò)上門拜訪的形式體現(xiàn)出自己的誠(chéng)意,通過(guò)以往的經(jīng)驗(yàn)不難得知銷售工作中想要取得客戶的信任比較困難,所以我應(yīng)當(dāng)多花費(fèi)些心思讓客戶明白自己十分重視與對(duì)方的合作。
很多售后銷售不是一個(gè)人臉面的問(wèn)題,在工作的時(shí)候我多次被拒絕已經(jīng)不是一次了,可以說(shuō)一天工作幾乎有百分之八十的都在被拒絕,原因很簡(jiǎn)單很多客戶不需要很多客戶不愿意聽,我也不知道去挽留導(dǎo)致自己打電話雖然多但是沒有多少用處,這樣打電話非常累而且也沒有任何用處這樣的做法不合適也不行,我考慮了很多,不能繼續(xù)這樣下去。
一、管理工作: 保安公司下屬各駐勤點(diǎn)分隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)各自轄區(qū)內(nèi)的所有管理工作,各分隊(duì)長(zhǎng)必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行駐勤點(diǎn)物業(yè)與公司交付的各項(xiàng)工作任務(wù),依照公司的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行全面管理工作,要求隊(duì)員以公司配發(fā)的《保安服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)工作手冊(cè)》為工作標(biāo)準(zhǔn),盡全力的服務(wù)駐勤點(diǎn)物業(yè)和業(yè)主。 二、形象工作: 公司下屬各駐勤點(diǎn)所有隊(duì)員,班、隊(duì)長(zhǎng)必須著裝統(tǒng)一,衣帽干凈整潔,除請(qǐng)假外出外,嚴(yán)禁著便裝,隊(duì)員不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā),染發(fā),佩帶奇異裝飾,班、隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)格要求隊(duì)員:服務(wù)熱情、工作認(rèn)真、文明禮貌用語(yǔ),日常培訓(xùn)隊(duì)員崗容崗姿、標(biāo)準(zhǔn)敬禮、禮貌、熱情、周到的服務(wù)態(tài)度,以最好的形象去服務(wù)于物業(yè)和業(yè)主。
愛是體驗(yàn)到的,不是認(rèn)識(shí)到的,光有認(rèn)識(shí),沒有體驗(yàn),不可能產(chǎn)生真愛。大多數(shù)孩子缺乏關(guān)愛他人的實(shí)踐和體驗(yàn),只知道被愛,不知到回報(bào)。蛋寶寶可愛而嬌嫩,稍有不慎便會(huì)摔破,這對(duì)小班幼兒來(lái)說(shuō)具有很大的挑戰(zhàn)性。同時(shí)蛋又是幼兒非常熟悉的,他們經(jīng)常吃蛋,也對(duì)蛋有著濃郁的興趣。圓溜溜的蛋惹人喜愛,會(huì)滾,會(huì)轉(zhuǎn);圓圓的蛋里還會(huì)孵出小雞、小鴨……一只只蛋就是一個(gè)個(gè)秘密,因此我選擇這一主題和幼兒一起去小心翼翼的保護(hù)易碎的蛋。通過(guò)這一活動(dòng),幼兒感受、體驗(yàn)、理解、反思、領(lǐng)悟,同時(shí)增強(qiáng)幼兒“愛”與“被愛”的雙重體驗(yàn),萌發(fā)愛心與責(zé)任心。
動(dòng)物的自我保護(hù)方法多種多樣,像保護(hù)色、擬態(tài)、硬殼、硬刺、裝死等等。喜愛小動(dòng)物是孩子們的天性,動(dòng)物保護(hù)自己的方法是孩子們很喜歡了解的內(nèi)容,但它不容易通過(guò)直接的實(shí)驗(yàn)或探究進(jìn)行學(xué)習(xí),老師也不可能有那么多的資料,所以這個(gè)活動(dòng)需要通過(guò)收集資料的方式進(jìn)行,在收集資料、整理資料的基礎(chǔ)上通過(guò)討論交流等手段獲取科學(xué)知識(shí),是科學(xué)討論型的活動(dòng)。這種活動(dòng)首先要調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)、孩子一起收集各種有關(guān)動(dòng)物自我保護(hù)的資料,如圖書、圖片、網(wǎng)上下載的資料。同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代多媒體的手段,如準(zhǔn)備好相關(guān)的課件和錄像資料更生動(dòng)、形象、直觀地展示動(dòng)物的自我保護(hù)方法,更有利于孩子的討論、交流、學(xué)習(xí)。
二、說(shuō)教材《昆蟲躲貓貓》作為本次活動(dòng)的載體,從昆蟲的保護(hù)色引導(dǎo)到動(dòng)物保護(hù)色,引發(fā)幼兒對(duì)保護(hù)色的鞏固認(rèn)識(shí)和理解。三、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)目標(biāo)1:了解一些昆蟲利用“保護(hù)色”進(jìn)行自我保護(hù)的本領(lǐng)。目標(biāo)2:在動(dòng)手操作的游戲中理解“保護(hù)色”。目標(biāo)3:對(duì)昆蟲極其“保護(hù)色”產(chǎn)生興趣,萌發(fā)幼兒探究昆蟲保護(hù)色的愿望。四、說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn)1.了解一些昆蟲利用“保護(hù)色”進(jìn)行自我保護(hù)的本領(lǐng)。2. 在動(dòng)手操作的游戲中理解“保護(hù)色”。在解決重難點(diǎn)時(shí),我采取了以下策略:1.觀察法:通過(guò)仔細(xì)觀察、尋找圖片上的昆蟲,知道昆蟲用保護(hù)色保護(hù)自己,并用筆圈出找到的昆蟲。2.操作體驗(yàn)法:用連線的方法將昆蟲和可以保護(hù)昆蟲藏起來(lái)的地方連起來(lái)。
1、讓幼兒在音樂(lè)欣賞中去感受歌曲雄壯、有力、氣勢(shì)磅礴的美。2、讓幼兒在豪邁激越的音樂(lè)中想象歌曲所表現(xiàn)的意境,用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。3、激發(fā)幼兒從小熱愛祖國(guó),反對(duì)侵略,有?I衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)的情感。目標(biāo)1和3是本活動(dòng)重點(diǎn),目標(biāo)2是本活動(dòng)的難點(diǎn)。活動(dòng)前我作了以下準(zhǔn)備:1、課前認(rèn)識(shí)黃河和觀看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)記錄片。2、歌曲《保衛(wèi)黃河》的MTV和磁帶一盤。3、紅旗、大刀、長(zhǎng)矛、木槍等道具。本次活動(dòng)我主要用了直觀教學(xué)法和情景表演法,分四個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)完成。首先幼兒隨《兒童團(tuán)歌》的音樂(lè)踏步入場(chǎng),營(yíng)造本次活動(dòng)的氛圍,教師簡(jiǎn)單介紹歌曲的歷史背景及詞作家,提出欣賞要求后,放磁帶整體欣賞歌曲2遍,然后讓幼兒討論:這首歌曲聽起來(lái)怎么樣,你好像看到了什么?讓幼兒初步感受歌曲雄壯有力、氣勢(shì)磅礴的美。然后進(jìn)入活動(dòng)的第二環(huán)節(jié):分段欣賞,深入的理解與感受。首先欣賞歌曲的前面部分,聽聽、想想、說(shuō)說(shuō)、讓幼兒一邊欣賞一邊想象歌曲所表現(xiàn)的意
【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、昆蟲標(biāo)本、模型。2、昆蟲圖片、頭飾。3、昆蟲、非昆蟲、益蟲、害蟲、小動(dòng)物、除害、不除害等字的卡片?!净顒?dòng)過(guò)程】1、自由參觀昆蟲標(biāo)本和模型?! ±蠋煟航裉欤蠋熃o小朋友門帶來(lái)了很多的昆蟲標(biāo)本和模型,我們一塊來(lái)看一看吧。老師和孩子一塊兒邊看邊說(shuō)出他們的名字及特征?! ⌒〗Y(jié):昆蟲有六條腿、兩對(duì)翅膀。身體分為頭、胸、腹三部分,腹部一節(jié)一節(jié)的。2、參觀完后,回到小椅子上坐好: 森林里傳出一個(gè)消息:森林里要成立一支昆蟲保安大隊(duì),希望昆蟲前來(lái)報(bào)名。小動(dòng)物們聽到這個(gè)消息,紛紛前來(lái)報(bào)名。3、教師出示“報(bào)名者”的卡片(有順序的擺放): ?。?)每出示一種小動(dòng)物圖片,幼兒說(shuō)出它的名字?! ?bào)名者中有昆蟲也有鴿子、小兔、馬子、小鹿等小動(dòng)物,若孩子能在老師擺圖片的過(guò)程中看出點(diǎn)什么?教師可引導(dǎo)孩子說(shuō):是呀,小兔不是昆蟲,可它特別想來(lái)當(dāng)保安,所以就想蒙混過(guò)關(guān),她既然報(bào)上名了,我們就讓它出來(lái)露一露面,等一下,我們看看還有誰(shuí)也是想蒙混過(guò)關(guān)的,我們一塊兒把它找出來(lái)好嗎?
2、使幼兒懂得飯后漱口,早晚刷牙能保護(hù)牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。3、通過(guò)活動(dòng),使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 1、被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過(guò)的蛋殼各一個(gè)。 2、VCD動(dòng)畫片《蛀牙大王》,護(hù)牙圖片若干。 3、牙模型、牙刷一把,幼兒餅干,小鏡子,紙杯,清水若干。 請(qǐng)專業(yè)牙科醫(yī)生到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)過(guò)程: 一、引出課題,激發(fā)幼兒興趣。 1、放碟片《蛀牙大王》,幼兒觀看。 2、提問(wèn):動(dòng)畫片里的蛀牙大王為什么會(huì)有蛀牙?
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是《保持積極樂(lè)觀的心態(tài)》。面對(duì)挫折,積極的心態(tài)會(huì)讓人對(duì)生活充滿希望,對(duì)自己所追求的目標(biāo)永不停歇,并且堅(jiān)信自己一定能夠成功。而惡劣的心態(tài)讓人表現(xiàn)出悶悶不樂(lè),煩躁不安,對(duì)未來(lái)缺少信心,缺少希望。所以,當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上遇到困難時(shí),就要努力保持積極的心態(tài)——樂(lè)觀、積極、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)等,這是我們走出“沙漠”達(dá)到“綠洲”所必須具備的心里素質(zhì)。下面我想和大家分享一個(gè)故事,故事的內(nèi)容是這樣的:山上有兩座廟,東廟的和尚經(jīng)常吵架,互相敵視,生活痛苦;西廟的和尚,卻一團(tuán)和氣,個(gè)個(gè)笑容滿面,生活快樂(lè)。于是,東廟的方丈便好奇地前來(lái)請(qǐng)教,見到一個(gè)小和尚就問(wèn):“你們?yōu)槭裁茨茏審R里永遠(yuǎn)保持愉快的氣氛呢?”小和尚回答:"由于我們經(jīng)常做錯(cuò)事"。
同學(xué)們: 今天,我講的題目是:遠(yuǎn)離危險(xiǎn)保安全。(一)進(jìn)入五月份后,天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,擅自到江河、水庫(kù)、池塘游泳的學(xué)生溺水身亡事故進(jìn)入易發(fā)期、高發(fā)期、危險(xiǎn)期。為預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生,教育部于XX年就發(fā)布文件要求學(xué)生做到“六不”1.不私自下水游泳;2.不擅自與他人結(jié)伴游泳;3.不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;4.不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;5.不到不熟悉的水域游泳;6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。以上“六不”要求,我們XX年、XX年兩次通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信的方式告知家長(zhǎng),有的年級(jí)還通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的方式進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。通過(guò)學(xué)校和家長(zhǎng)的共同教育,我校學(xué)生遵守“六不”要求,沒有發(fā)生溺水身亡事故,今天,我再次重申教育部的“六不”要求,就是為了避免此類悲劇的發(fā)生。
乙方接受甲方委托,乙方為保證甲方檢驗(yàn)科設(shè)備的正常使用,對(duì)甲方的協(xié)議設(shè)備進(jìn)行維修保養(yǎng)服務(wù),為保護(hù)甲乙雙方的合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》,甲乙雙方友好協(xié)商簽訂本協(xié)議。初次簽協(xié)議前,設(shè)備應(yīng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)情況下,方可簽訂協(xié)議。 第一條 乙方義務(wù)1.乙方根據(jù)甲方協(xié)議設(shè)備出現(xiàn)故障的報(bào)修通知,乙方優(yōu)先安排上門維修。在周一至周五的法定工作日內(nèi),徐州地區(qū)以內(nèi)的用戶,乙方8個(gè)小時(shí)內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng);徐州地區(qū)以外的用戶,乙方24個(gè)小時(shí)內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。2.乙方上門維修不收取上門費(fèi)及工時(shí)費(fèi)。3.乙方上門維修沒有次數(shù)限制。4.乙方維修只收取配件費(fèi),并且保證配件費(fèi)持平或低于廠商統(tǒng)一價(jià)格。5.乙方為甲方提供的更換部件必須保證為原裝部件,如有特殊情況,乙方需在與甲方協(xié)商認(rèn)同后更換與原部件應(yīng)用功能與技術(shù)指標(biāo)相近的部件。6.如果乙方為甲方更換的部件在三個(gè)月保修期內(nèi)損壞,乙方需為甲方免費(fèi)更換、維修。7.乙方根據(jù)甲方合同設(shè)備情況制定設(shè)備維護(hù)計(jì)劃,并報(bào)之甲方。在沒有甲方報(bào)修通知的情況下,乙方按維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃,對(duì)甲方合同設(shè)備進(jìn)行上門維護(hù)。一般情況下,每四個(gè)月一次上門維護(hù)保養(yǎng)服務(wù)。
根據(jù)中華人民共和國(guó)有關(guān)法律法規(guī),本著誠(chéng)實(shí)信用、平等互利的原則,甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就乙方為甲方管理的凱旋項(xiàng)目項(xiàng)目提供保安服務(wù)事宜達(dá)成一致意見,特簽訂本合同。一、服務(wù)的形式 、內(nèi)容、管理方式及期限1、服務(wù)形式:根據(jù)甲方需要,乙方負(fù)責(zé)向甲方提供保安服務(wù),甲方向乙方支付服務(wù)費(fèi)及本合同約定的其他費(fèi)用,甲方與乙方所派駐的保安人員之間不具有《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》規(guī)定的勞動(dòng)關(guān)系。2、服務(wù)內(nèi)容及委托事項(xiàng):1)消防及安全管理認(rèn)真貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針,制定安全防范措施、杜絕安全隱患,做好防范應(yīng)急處理,保證消防通道、緊急出入口、地下車庫(kù)及安全門保持暢通,保證消防設(shè)施完好,保證全體人員和區(qū)域內(nèi)財(cái)物的安全。2)防盜竊管理在崗人員牢記保安職責(zé),對(duì)前期進(jìn)出小區(qū)的車輛進(jìn)行進(jìn)行嚴(yán)格管控,對(duì)進(jìn)出辦公樓人員、物品等做好詳細(xì)記錄,加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)巡邏,按照規(guī)定打點(diǎn)簽到,防止和打擊盜竊等犯罪活動(dòng),確保辦公樓區(qū)域內(nèi)人身、物品的安全,對(duì)發(fā)生在執(zhí)勤區(qū)域的刑事案件、治安案件和治安災(zāi)害事故,及時(shí)處理并報(bào)告甲方和公安機(jī)關(guān),采取措施保護(hù)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助公安機(jī)關(guān)偵查各類治安刑事案件,依法妥善處理職責(zé)人范圍內(nèi)的其他突發(fā)事件。3)災(zāi)害防患管理掌握辦公樓內(nèi)生活規(guī)律及特點(diǎn),加強(qiáng)重點(diǎn)崗位的安全防范,對(duì)來(lái)訪人員按照相關(guān)制度禮貌接待,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員攜帶易燃易爆物品進(jìn)入辦公區(qū)域,并掌握當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)安全警告的通知,及時(shí)做好防范措施。
第一條:合同的主體: 甲方:深圳**物業(yè)管理有限公司 (以下簡(jiǎn)稱甲方)乙方:(以下簡(jiǎn)稱乙方)第二條:合同宗旨及原則:本合同經(jīng)雙方友好協(xié)商,本著平等互利等價(jià)有償?shù)脑瓌t,就乙方對(duì)甲方管轄的 提供日常保潔服務(wù),協(xié)商如下。第三條:合同的范圍本合同規(guī)定的服務(wù)范圍、作業(yè)內(nèi)容及清掃周期以《深圳市建筑物清潔保養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》、《物業(yè)“五級(jí)”清潔衛(wèi)生服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》及《清潔服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書》為準(zhǔn);清潔服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書由甲方提供,乙方按照上述二標(biāo)一書要求認(rèn)真執(zhí)行。第四條:合同履行期限:本合同____及____自____年____月____日至____年____月____日止,服務(wù)期限為____年。第五條:合同雙方的責(zé)任:一、甲方權(quán)力和義務(wù):1.按合同約定向乙方支付保潔服務(wù)費(fèi)。2.無(wú)償為乙方提供僅限于服務(wù)區(qū)域內(nèi)保潔工作所需用的水、電。3.指派專人負(fù)責(zé)對(duì)乙方保潔工作質(zhì)量及時(shí)監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)要求乙方整改,直至達(dá)到符合服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。4.教育保潔工作人員遵守甲方物業(yè)管轄區(qū)域內(nèi)的各項(xiàng)服務(wù)管理制度,愛護(hù)甲方物業(yè)服務(wù)區(qū)域內(nèi)所有公共設(shè)施設(shè)備。
(六)安全生產(chǎn)、市場(chǎng)穩(wěn)定持之以恒。今年以來(lái),XX鎮(zhèn)糧庫(kù)嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)工作規(guī)定,我鎮(zhèn)的糧食生產(chǎn)和銷售市場(chǎng)穩(wěn)定,未發(fā)生安全儲(chǔ)糧和安全生產(chǎn)方面的問(wèn)題。聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)管所、派出所深入開展“三無(wú)”種子專項(xiàng)整治行動(dòng),堅(jiān)決打擊生產(chǎn)、售賣和使用“三無(wú)”種子的行為。我鎮(zhèn)會(huì)繼續(xù)保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì),加強(qiáng)糧食安全生產(chǎn)管理,確保糧食市場(chǎng)穩(wěn)定,確保XX鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定。二、存在的問(wèn)題糧食安全責(zé)任制實(shí)施以來(lái),我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作得到有效落實(shí),取得了一定成效,但也存在一些問(wèn)題。一是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展不均衡。目前在一產(chǎn)中,種植業(yè)仍占很大比重,畜牧水產(chǎn)業(yè)、林業(yè)產(chǎn)值偏少,農(nóng)、林、畜、漁還沒有形成生態(tài)循環(huán)。二是各相關(guān)職能部門缺乏溝通,沒有形成工作合力,協(xié)同配合意識(shí)有待進(jìn)一步提高。三、下一步打算(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步夯實(shí)工作基礎(chǔ),逐項(xiàng)逐條落實(shí)糧食安全工作目標(biāo)任務(wù),壓實(shí)落靠責(zé)任,扎實(shí)推進(jìn)糧食安全各項(xiàng)工作。(二)完善工作機(jī)制。立足我鎮(zhèn)實(shí)際,強(qiáng)化部門協(xié)作,統(tǒng)籌調(diào)動(dòng)部門合力,進(jìn)一步提高各項(xiàng)舉措的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,打好完善糧食安全制度政策的“組合拳”,堅(jiān)決筑牢糧食安全防線。(三)突出問(wèn)題導(dǎo)向。采取針對(duì)性措施,著力查找當(dāng)前存在的薄弱環(huán)節(jié)和短板,研究解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,不斷提升糧食安全治理能力。
二、存在的問(wèn)題糧食安全責(zé)任制實(shí)施以來(lái),我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作得到有效落實(shí),取得了一定成效,但也存在一些問(wèn)題。一是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展不均衡。目前在一產(chǎn)中,種植業(yè)仍占很大比重,畜牧水產(chǎn)業(yè)、林業(yè)產(chǎn)值偏少,農(nóng)、林、畜、漁還沒有形成生態(tài)循環(huán)。二是各相關(guān)職能部門缺乏溝通,沒有形成工作合力,協(xié)同配合意識(shí)有待進(jìn)一步提高。三、下一步打算(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步夯實(shí)工作基礎(chǔ),逐項(xiàng)逐條落實(shí)糧食安全工作目標(biāo)任務(wù),壓實(shí)落靠責(zé)任,扎實(shí)推進(jìn)糧食安全各項(xiàng)工作。(二)完善工作機(jī)制。立足我鎮(zhèn)實(shí)際,強(qiáng)化部門協(xié)作,統(tǒng)籌調(diào)動(dòng)部門合力,進(jìn)一步提高各項(xiàng)舉措的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,打好完善糧食安全制度政策的“組合拳”,堅(jiān)決筑牢糧食安全防線。(三)突出問(wèn)題導(dǎo)向。采取針對(duì)性措施,著力查找當(dāng)前存在的薄弱環(huán)節(jié)和短板,研究解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,不斷提升糧食安全治理能力。
二是利用機(jī)關(guān)、站所干部周一至周五晨讀時(shí)間,組織學(xué)習(xí)《保密工作》雜志,并要求每名干部做好筆記。三是5月23日(周五)利用機(jī)關(guān)/站所干部下午活動(dòng)時(shí)間,組織了一次保密知識(shí)測(cè)試,共完成試卷二十余份。三、大力宣傳,全面推廣。我們把宣傳教育作為保密工作的開路先鋒,以涉密人員為重點(diǎn),在全鎮(zhèn)大張旗鼓地開展保密知識(shí)競(jìng)賽和法律法規(guī)的宣傳教育活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們堅(jiān)持兩張嘴:一是嘮叨嘴。利用文件、會(huì)議等載體,開展保密知識(shí)學(xué)習(xí),反復(fù)宣講保密工作的相關(guān)知識(shí)及其重要性,大力宣傳《保密法》和各項(xiàng)保密規(guī)章制度,強(qiáng)化干部職工的保密意識(shí)。二是鸚鵡嘴。把繁雜難記的法律法規(guī)改編成順口溜,變成老百姓熟悉的話,使之瑯瑯上口,簡(jiǎn)單易記,真正使保密教育入心、入腦、入行,做到了思想上共鳴,行動(dòng)上同步。利用5月23日集市日有利時(shí)機(jī),大力宣傳《保密法》相關(guān)知識(shí),并發(fā)放宣傳資料100余份。