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藝體工作計劃范文精選

  • 小學語文一年級下冊第16課《要下雨了》優(yōu)秀教案范文

    小學語文一年級下冊第16課《要下雨了》優(yōu)秀教案范文

    由扶到放,學習課文  1.指導學習一至三段?! 。?)指名讀第一段。學習生字"彎、直",通過做動作理解詞義?! 。?)練習朗讀第一段,可邊讀邊做動作?! 。?)教師引讀第二段:小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊--(學生讀)?! 。?)引導學生看第一幅掛圖:小燕子飛得很低,小白兔奇怪地向燕子為什么飛得這么低。學生練習朗讀小白兔喊叫的句子,提醒學生注意提示語"大聲喊"和句尾問號?! 。?)先指名讀第三段,然后逐句以問引讀: ?、?教師指第一句問:燕子邊飛邊說--  ②空氣怎么樣呢--(學生接讀第二句)蟲子的翅膀可比鳥的翅膀小多了,薄多了,就像透明的紗一樣,沾上了小水珠,就像人背上了鉛球一樣沉重,自然就飛不高了。再讀第二句?! 、勰切⊙嘧语w不高是什么原因呢?學生讀最后一句,教師板書:捉蟲子,學習生字"捉",練習朗讀句子?! 。?)朗讀第三段。

  • 部編版小學語文六年級下冊第21課《我最好的老師》優(yōu)秀教案范文

    部編版小學語文六年級下冊第21課《我最好的老師》優(yōu)秀教案范文

    嗅蘋果  學生們向蘇格拉底請教:怎樣才能堅持真理?  笑容可掬的蘇格拉底讓大家坐下來,隨后取出一個蘋果。他用手指捏著,慢慢地從每個同學的座位旁邊走過,一邊走一邊說:“請同學們集中精力,注意嗅一嗅空氣中的氣味?!薄 ∪缓螅氐街v臺上,把蘋果舉起來左右晃了晃,問:“哪位同學聞到了蘋果的氣味兒?”  有一位同學舉手回答:“我聞到了,是香味!”  蘇格拉底再次走下講臺,舉著蘋果,慢慢地從每一個學生的座位旁邊走過,邊走邊叮囑:“請同學務必集中精力,仔細嗅一嗅空氣中的氣味?!薄 ∩酝#K格拉底第三次從講臺走到學生們中間,讓每一個學生再嗅一嗅蘋果的氣味。

  • 部編版小學語文二年級下冊第8課《彩色的夢》優(yōu)秀教案范文

    部編版小學語文二年級下冊第8課《彩色的夢》優(yōu)秀教案范文

    創(chuàng)設情境,引入夢境。師:想到能給你們上課,我昨晚興奮的睡不著覺,迷迷糊糊的我好像進入到了一個奇妙的世界:我腳踏星星來到學校,我們的課堂飛到了天空,云朵變成了小朋友的課桌,而老師的講臺竟是一道七色的彩虹。太陽和月亮為我們照明,小動物們爭著來聽課,小朋友們揮舞著畫筆把天空變成了美麗的花園。你們覺得老師的夢怎么樣?生:神奇、甜美。師:夢可以帶給我們許多新奇的體驗。引出課題《多彩的夢》師:那誰來說說你印象深刻的夢?

  • 部編版小學語文二年級下冊第10課《沙灘上的童話》優(yōu)秀教案范文

    部編版小學語文二年級下冊第10課《沙灘上的童話》優(yōu)秀教案范文

    (1)指名讀。評議。用自己體會的感情比賽朗讀。(抓住“趴”、“四面八方”、“挖呀、挖呀”、“歡呼”;“終于”、“一……就”等詞語來朗讀體會小朋友心地純善?!拔覀儦g呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主?!迸疟染鋵懗隽撕⒆觽儜?zhàn)勝邪惡、贏得勝利的無比興奮的心情。指導讀好。)(2)孩子們的故事是真的嗎?媽媽為什么會被我們當作是公主?聽老師老師朗讀4、5自然段,學生思考。(我們太高興了,我們被當時的情景感染了。)媽媽怎么會出現(xiàn)在身后?(結合第一自然段的“偷偷”來理解:“偷偷”說明我們怕大人知道批評我們貪玩,制止我們?nèi)ネ?。于是只好不告訴大人,私自去玩,還自以為大人不知道??墒聦嵣?,媽媽或許見我們玩得很高興有意思,并沒有責怪我們。只是見我們沒按時回家有點擔心我們,便找來了。引導學生充分說,來體會父母對孩子的愛。)

  • 部編版小學語文一年級下冊第19課《烏鴉喝水》優(yōu)秀教案范文

    部編版小學語文一年級下冊第19課《烏鴉喝水》優(yōu)秀教案范文

    教學思路:  這是一篇多幅圖的看圖學文。在整個教學過程中,“指導觀察,圖文對照”是教學的基本方法。教學中應以觀察訓練為主線,重視思維能力的培養(yǎng),幫助學生理解詞語和課文內(nèi)容。  教學開始,讓學生初步看圖,大致了解圖意。再借助拼音邊讀課文邊看圖,初步了解課文內(nèi)容,并把說明圖意的句子做上記號。在此基礎上圖文對照,理解詞句,進行講讀?! 〉谝蛔匀欢危ㄟ^“口渴”“到處找水”,讓學生體會烏鴉急于喝水的焦急心情。  講讀第二自然段,讓學生通過看圖、讀文后思考:烏鴉為什么喝不著水?在要求學生對第一幅圖畫面的觀察后,理解“水不多”“瓶口又小”是烏鴉喝不到水的原因。引導學生了解“怎么辦呢?”是烏鴉自己問自己,表明它要想出解決問題的辦法?! ≈v讀第三自然段時,引導學生再看第一幅圖,從而理解烏鴉的辦法不是憑空想出來的,而是一邊觀察周圍事物,一邊想辦法。從而解決本課的教學重點問題。

  • 小學語文一年級下冊第2課《春雨的色彩》優(yōu)秀教案范文

    小學語文一年級下冊第2課《春雨的色彩》優(yōu)秀教案范文

    精讀課文,理解積累  1、同學們的字記的很好,課文也一定能讀出感情來?,F(xiàn)在就請同學們帶著自己的理解和感受,有感情地讀一遍課文,并自己喜歡的一段精讀?! ?、討論交流,指導朗讀  調(diào)整方案:  方案一:通過讀文你知道了什么?(這一問題較開放,如果學生已從整體上感知課文內(nèi)容,即可進入下一環(huán)節(jié)。如果學生回答只停留在零散的詞句上,就按方案二教學。)  方案二:小燕子、麻雀和黃鶯它們分別認為春雨是什么色的?他們?yōu)槭裁催@么認為?(板貼寫有字的小寫圖片和對應的顏色)  3、小組內(nèi)討論:a.如果分角色朗讀的話,該怎樣讀爭論的語法,朗讀好“不對”“不對,不對”“你們瞧”b.怎樣表現(xiàn)春雨小鳥和大自然?! ?、根據(jù)自己的理解感受小組內(nèi)分角色讀、表演讀?! ?、請一組同學配樂表演讀,學生評價  6、同學們春雨到底是什么顏色的呢?把你的想法說一說,畫一畫(自選粉筆板畫春雨)  7、指導積累。同學們讀得真有感情,現(xiàn)在請把你喜歡的詞句畫下來。

  • 領導在 區(qū)人大科技創(chuàng)新平臺建設專題調(diào)研會上的講話范文

    領導在 區(qū)人大科技創(chuàng)新平臺建設專題調(diào)研會上的講話范文

    激發(fā)院企合作潛力,推動合作研發(fā)技術攻關。增強科技供給服務能力,瞄準產(chǎn)業(yè)走向和企業(yè)需求,征集多個項目技術難題,向各大高校和科研院所推薦發(fā)布,同時將高校、院所可供產(chǎn)業(yè)化的科技成果向全區(qū)工業(yè)企業(yè)發(fā)布,促進院企雙向合作。如**公司與金屬研究所合作研究項目“含砷含硫難浸金礦的強化堿提金工藝”、**公司與合肥物質科學研究院合作項目“集裝化貨物智能裝卸系統(tǒng)”及“中車樣機試制”、**公司與過程工程研究所合作項目“高溫加壓解熱過程有機組分定向反應轉化裝置及方法實施許可”、**公司與過程研究所合作“高效復合銅基催化劑一步法規(guī)?;苽浼夹g的開發(fā)”等項目,均取得良好效果。

  • 省長在全省住建系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動啟動會上的講話范文

    省長在全省住建系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動啟動會上的講話范文

    一、真抓實干,全省住建領域安全生產(chǎn)工作取得實效  今年以來,在省委、省政府的正確領導和住建部的大力支持關心下,全省住建系統(tǒng)堅持以提高建筑施工安全生產(chǎn)水平為目的,以房屋市政工程安全生產(chǎn)治理行動為主線,以推動企業(yè)落實安全生產(chǎn)主體責任為重點,狠抓危大工程安全管控,全力開展自建房安全專項整治和安全隱患排查治理,取得較好成效。截止目前,全省房屋市政工程領域未發(fā)生較大及以上生產(chǎn)安全事故,堅決遏制了重大事故發(fā)生,為我省建筑業(yè)高質量發(fā)展營造了穩(wěn)定的安全生產(chǎn)環(huán)境

  • 關于領導干部在青年干部座談會議上的總結發(fā)言材料范文

    關于領導干部在青年干部座談會議上的總結發(fā)言材料范文

    中國有句古話叫習慣成自然。好的習慣,會讓我們工作起來有條理,也會讓人覺得你這個很靠譜。一是養(yǎng)成匯報的習慣。只要是領導交待給的事情,無論事情大小,這都是公家的事情,就需要多請示、多匯報、多見面。一來可以聽聽領導的想法,給我們把把脈,確保方向不出現(xiàn)偏差,二來可以讓領導了解我們青年干部的想法,減少代溝,增加共識。二是養(yǎng)成做計劃的習慣。每天給自己制定一個小的目標,計劃好今天要完成的事情,這樣不僅可以知道每天要做些什么、做了些什么,還可以對工作進行有效控制。這樣堅持一段時間,就會發(fā)現(xiàn),拖延癥能夠有效緩解,計劃的工作基本能如期完成,工作效果也會非常明顯,工作給我們帶來的成就感也容易獲得。三是養(yǎng)成注重細節(jié)的習慣。比如收到的工作信息第一時間回復;外出培訓制定交接清單、給對口市局的人員請假;打電話等對方掛了之后自己再掛等等。這些都是細節(jié)方面的問題,但往往細節(jié)決定成敗,需要我們在工作中多加留心、多加注意。

  • 全區(qū)年輕干部集中培訓班開班式領導講話范文

    全區(qū)年輕干部集中培訓班開班式領導講話范文

  • 干部在區(qū)人大科技創(chuàng)新平臺建設專題調(diào)研會上的講話范文

    干部在區(qū)人大科技創(chuàng)新平臺建設專題調(diào)研會上的講話范文

    (二)激發(fā)院企合作潛力,推動合作研發(fā)技術攻關。增強科技供給服務能力,瞄準產(chǎn)業(yè)走向和企業(yè)需求,征集多個項目技術難題,向各大高校和科研院所推薦發(fā)布,同時將高校、院所可供產(chǎn)業(yè)化的科技成果向全區(qū)工業(yè)企業(yè)發(fā)布,促進院企雙向合作。如××××公司與金屬研究所合作研究項目“含砷含硫難浸金礦的強化堿提金工藝”、××××公司與*物質科學研究院合作項目“集裝化貨物智能裝卸系統(tǒng)”及“中車樣機試制”、××××公司與過程工程研究所合作項目“高溫加壓解熱過程有機組分定向反應轉化裝置及方法實施許可”、××××公司與過程研究所合作“高效復合銅基催化劑一步法規(guī)?;苽浼夹g的開發(fā)”等項目,均取得良好效果。

  • 關于鎮(zhèn)街中層及以下干部隊伍建設的調(diào)研報告范文

    關于鎮(zhèn)街中層及以下干部隊伍建設的調(diào)研報告范文

    (一)結構不夠優(yōu)。一是年齡結構不合理,編內(nèi)人員(公務員和事業(yè)編制人員)年齡在*周歲以下的只有*人,占編內(nèi)人員*%。二是學歷偏低,學歷為全日制大專及以下的有*人,占*%,碩士研究生只有*人;三是專業(yè)化水平不高,具有專業(yè)技術職稱的只有*人,占比*%,其中工程師職稱只有*人,難以適應專業(yè)化、高質量工作的需求。作為中堅力量的*名中層干部中,大專及以下學歷占*%,專業(yè)型干部不足*%,編外人員占一半以上。

  • 關于加強村民小組干部隊伍建設的調(diào)研報告范文

    關于加強村民小組干部隊伍建設的調(diào)研報告范文

    (一)村民小組歷史沿革  新中國成立伊始,*縣共建立*個區(qū)(鎮(zhèn)),*個鄉(xiāng)。*年*月,全縣劃為*個區(qū)和惠州鎮(zhèn),原*個鄉(xiāng)劃為*個小鄉(xiāng)鎮(zhèn),此后區(qū)、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)劃分多有變動,各村歸屬鄉(xiāng)管理。*年*月,*縣第一個人民公社——東風人民公社成立,至*月*日,全縣實現(xiàn)公社化。*年,全縣劃分為*個公社,下設生產(chǎn)大隊,生產(chǎn)大隊下設生產(chǎn)隊,即村民小組前身。此后,*縣根據(jù)實際對公社進行多次調(diào)整,但“公社—生產(chǎn)大隊—生產(chǎn)小隊”體制未發(fā)生根本變化?!拔母铩苯Y束時,全縣共*個公社。*年,開展政社分開工作,公社改區(qū),設區(qū)公所,并在農(nóng)村建立*個鄉(xiāng)政權。*年,全縣設*個鎮(zhèn)和*個鄉(xiāng),鄉(xiāng)鎮(zhèn)下轄行政村,村設村民小組。此后,歷經(jīng)數(shù)次變革,至目前,全區(qū)下轄*鎮(zhèn)*街道,計*個村和*個村民小組。

  • 掃黑除惡專項斗爭開展情況調(diào)研報告范文材料

    掃黑除惡專項斗爭開展情況調(diào)研報告范文材料

    (一)領導高度重視,反應行動迅速。全國掃黑除惡專項斗爭開始后,市委、市政府立即召開專題會議進行研究和安排部署,對照中、省掃黑除惡專項斗爭工作要求,確定了全市掃黑除惡專項斗爭工作目標(一年大見成效、兩年健全機制、三年天藍地凈),成立了掃黑除惡專項斗爭工作領導小組及其辦公室,具體負責組織實施工作,縣區(qū)和市直各成員單位也相應成立了工作機構。市委、市政府聯(lián)合印發(fā)了《延安市開展掃黑除惡專項斗爭實施方案》,市掃黑辦制定了《掃黑除惡專項斗爭組織機構及工作制度》,建立了線索排查、信息報送、案件分流、案件會商等工作制度,保障掃黑除惡斗爭專項工作有效實施和有序推進。市法院、檢察院、公安局采取引進來、走出去等辦法對干警進行業(yè)務培訓,提高基層干警執(zhí)法辦案水平。市檢察院推行“七快”聯(lián)動工作機制和重大黑惡勢力犯罪案件會商機制,市法院對黑惡案件辦理采取“五定一包”(定辦案人員、定督辦領導、定辦案期限、定目標責任、定獎懲辦法),提高辦案質效。

  • 干部在2023年八屆市政協(xié)常委履職能力提升培訓班上的講話范文

    干部在2023年八屆市政協(xié)常委履職能力提升培訓班上的講話范文

    通過學習不斷增強工作實效。學習的最終目的在于增強解決實際問題的能力、提升工作實效。要堅持學以致用、學用結合、學用相長,努力把學習成果轉化為做好政協(xié)工作的思路、能力和措施,推動政協(xié)工作提質增效。一要提升服務大局的實效。政協(xié)委員必須把圍繞中心、服務大局作為履行職責必須堅持的重要原則,在建言獻策時一定要考慮什么是中心,什么是大局,不管說什么話,建什么言,站位必須高遠,措施必須務實。今年,市政協(xié)堅持圍繞市委、市政府建設“六個新白銀”戰(zhàn)略目標、20**年總體工作部署和中心工作制定了年度協(xié)商工作計劃,確定了“圍繞實施強工業(yè)行動,推進白蘭差異化發(fā)展,構建西部新材料產(chǎn)業(yè)基地”“大力實施強縣域行動,發(fā)展壯大特色農(nóng)產(chǎn)品加工產(chǎn)業(yè)”2個專題議政性常委會議協(xié)商議題、5個專題協(xié)商座談會協(xié)商議題和7個專委會專項協(xié)商議題,這是我們今年工作的重中之重。

  • 在2022年商會第一屆理事會第四次擴大會議上的講話范文

    在2022年商會第一屆理事會第四次擴大會議上的講話范文

    商會鄉(xiāng)賢的見面活動要繼續(xù)開展,不過方式方法有所改變,建議各縣市理事以上的領導帶頭出錢出力,1月3日副會長董時川自費設宴邀請在襄工作和生活的荊州籍洪湖人士,開展了一次見面會。我同監(jiān)事會主席余光輝及秘書處相關人員參加,活動開展的很好,知名人士紛紛表示會大力支持商會工作,愿為商會的發(fā)展建言獻策,只要會員和鄉(xiāng)賢有什么訴求,他們均愿意在力所能及的范圍為會員和鄉(xiāng)賢做貢獻。建議其他縣市理事以上的領導積極效仿,出錢、出力;

  • 學生代表在2023屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式上的講話范文

    學生代表在2023屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式上的講話范文

    所以今天,從疫情說起。大學四年,疫情三年,很多學弟學妹感到委屈、抑郁。青春一去不復返,誰來還給我?我想說,基本上沒人會還給我們青春,也沒人能還,還得自己找,而且就是在當下的每一天里找。  不瞞大家說,今年有幾天,我也有抑郁情緒,過度焦慮,對自己的未來失去信心,對什么事都提不起興趣,工作效率明顯降低。有一天,我忽然拍自己大腿,就像大學時上課打瞌睡,使勁掐自己一把,醒過來,開始反問自己:當大家都在居家辦公時,有人工作業(yè)績不減反增?有人可以抓住時間開啟一項新研究?有人能鍛煉出身體馬甲線?有人能靜心讀書提升自己?有人增進了親子感情?而我,為什么不能?

  • 在2023年集團公司“5·24”安全生產(chǎn)警示日活動上的講話范文

    在2023年集團公司“5·24”安全生產(chǎn)警示日活動上的講話范文

    “寧聽罵聲,不聽哭聲”。抓安全生產(chǎn)不能當老好人,只有對事故責任一查到底、嚴肅追責、決不姑息,真正讓不在狀態(tài)、不守規(guī)則、不懂利害的人付出應有代價,才能喚醒裝睡的人反思自省,逼迫健忘的人警鐘長鳴。抓安全生產(chǎn)是個系統(tǒng)工程,既要壓實主體責任、抓住關鍵人物,也要健全責任鏈條,確保人人盡責。當前,要把貫徹落實國務院安委會安全生產(chǎn)十五條硬措施、省委省政府三十五條實施意見和國家礦山安監(jiān)局二十條具體措施作為首要任務,扎實開展安全生產(chǎn)專項整治三年行動治本攻堅和安全生產(chǎn)大檢查,把安全責任壓實到礦井、壓實到區(qū)隊、壓實到班組、壓實到人頭,通過鐵腕治違、重典治亂,讓礦工兄弟對幸福美好生活的向往早日實現(xiàn)。制止違法違規(guī)行為被罵一陣子,失職釀成事故被罵一輩子,抓安全生產(chǎn)、保礦工安康是行善積德之事,要理直氣壯。

  • 《天光終將破曉 我們定會上岸》國旗下的講話范文

    《天光終將破曉 我們定會上岸》國旗下的講話范文

    第一種是"每天都非常焦慮,感覺學不完了”,我還記得高一時靖靜老師曾說,如果每道題都能讓你寫出來,那人人數(shù)學都考150了,顯然,對于極大一部分同學,我們的目標并不是750分,所以,不如從現(xiàn)在開始,把會的都做對,即使拿不到能上清華北大的分數(shù),也不會給自己留下遺憾。試著給自己接下來的15天分成幾段,規(guī)劃每天要完成的任務。我為自己建立了一個小本,每天在今天的計劃上打勾,以至于每天筋疲力盡時依然可以清晰的看到"至少完成了什么”并從中獲得一點成就感。第二種是"太辛苦,感覺堅持不下去”,如果你有這樣的想法,試著用3分鐘給未來的自己寫封信吧.

  • 《把握時代機遇做新時代優(yōu)秀的共青團員》國旗下的講話范文

    《把握時代機遇做新時代優(yōu)秀的共青團員》國旗下的講話范文

    時光的沙漏里,細沙流走的是光陰;淡淡檀香里,裊裊燃盡的也是光陰。中國共產(chǎn)主義青年團走過了一百年的光輝歲月,譜寫了一段又一段可歌可泣的壯麗篇章?;赝麃頃r路,有風雨,有坎坷,有苦難;環(huán)看現(xiàn)在時,有機遇,有挑戰(zhàn),有昂揚;展望未來夢,有光明,有希望,有期許。能成為一名共青團員,加入團組織的大家庭,對我來說,是莫大的光榮,也是滿滿的自豪。生命如歌,或抑揚頓挫,或婉轉悠揚。三年過去,忙碌而充實,付出著,收獲著。如果說高中是本人生的教科書,如今我有幸讀了這本書,并已進入書的完結篇,也或許只是其中一篇的尾聲,但三年前“為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗”的慷慨誓言,仍在我耳邊不斷回響。作為共青團員的每寸光陰,都讓我于心銘記。

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