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關(guān)于勤學(xué)與成才的國(guó)旗下的講話(huà)

  • 《紅旗頌》教案

    《紅旗頌》教案

    一、導(dǎo)入新課教師播放《繡紅旗》、《五星紅旗我愛(ài)你》、《五星紅旗》音樂(lè)片段,讓學(xué)生歸納這一組歌曲的共同特點(diǎn)。(歌頌五星紅旗,表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)。)生:歌頌“紅旗”。師:歌頌的形式有詩(shī)歌、散文、歌曲,而單純用音樂(lè)歌頌紅旗的大家聽(tīng)的不多,今天我們欣賞樂(lè)曲的就是用音樂(lè)的手段歌頌紅旗,用樂(lè)器的不同色彩烘托氣氛的。課件展示《紅旗頌》標(biāo)題。二、欣賞樂(lè)曲1、初聽(tīng)全曲,聽(tīng)辯曲中熟悉的《國(guó)歌》音調(diào):要求學(xué)生在欣賞過(guò)程中用舉手的動(dòng)作表示所聽(tīng)到的熟悉的音調(diào)。2、創(chuàng)作背景及作者簡(jiǎn)介:《紅旗頌》以宏偉莊嚴(yán)的歌唱性旋律,描繪了1949年10月1日新中國(guó)成立時(shí)第一面國(guó)旗升起的情景,表現(xiàn)了中國(guó)人民在五星紅旗指引下,英勇頑強(qiáng)、奮發(fā)向上的革命氣概。熱情謳歌了偉大祖國(guó)蒸蒸日上的繁榮景象。樂(lè)曲創(chuàng)作于1965年,同年5月獻(xiàn)演于“上海之春”的開(kāi)幕式。

  • 市國(guó)資委全面深化國(guó)資國(guó)企改革工作總結(jié)

    市國(guó)資委全面深化國(guó)資國(guó)企改革工作總結(jié)

    四、聚焦重點(diǎn)難點(diǎn),廣專(zhuān)并進(jìn)優(yōu)化監(jiān)管方式。全面吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域和重大風(fēng)險(xiǎn),統(tǒng)籌管資本要求提升監(jiān)督效能,在“廣”與“專(zhuān)”方面實(shí)現(xiàn)新的提升。一是狠抓三項(xiàng)制度改革。指導(dǎo)企業(yè)對(duì)公司管理組織架構(gòu)和部門(mén)職能職責(zé)進(jìn)行全面梳理,建立以崗位管理為核心的、適應(yīng)市場(chǎng)要求和企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的崗位職級(jí)體系,制定“定機(jī)構(gòu)、定崗位、定職數(shù)、定員額、定職責(zé)、定薪酬”的六定方案,并以此為基礎(chǔ)開(kāi)展中層干部競(jìng)爭(zhēng)性選拔工作。市國(guó)投集團(tuán)按照選人用人有關(guān)制度規(guī)定,率先開(kāi)展中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗。選拔中,突出實(shí)踐實(shí)干實(shí)效,注重在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線、復(fù)雜工作環(huán)境和重大攻關(guān)中發(fā)現(xiàn)人才,讓敢擔(dān)當(dāng)、勇作為、有實(shí)績(jī)的干部員工有舞臺(tái)。嚴(yán)把人員進(jìn)出。企業(yè)用工一律實(shí)行計(jì)劃管理,新進(jìn)員工由市人社局按照“公開(kāi)、公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則統(tǒng)一公開(kāi)招聘。鼓勵(lì)企業(yè)在政策允許的情況下,采取考核淘汰一批、退崗安置一批、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)一批、勞務(wù)派遣清退一批、業(yè)務(wù)外包一批等方式實(shí)現(xiàn)用工數(shù)量年度凈減少。

  • 《歌唱祖國(guó)》教案

    《歌唱祖國(guó)》教案

    一、引入用學(xué)生過(guò)生日的形式導(dǎo)入祖國(guó)的生日及對(duì)祖國(guó)祝福的形式。 二、新課教授1、先請(qǐng)學(xué)生自己輕唱一遍后找出最容易唱錯(cuò)或不好唱的地方。2、聽(tīng)錄音示范學(xué)生輕聲跟著唱一遍,注意自己找出的難點(diǎn)并思考:a、樂(lè)曲表達(dá)了一個(gè)怎樣的情緒?b、樂(lè)曲的速度是怎樣的?進(jìn)行曲:進(jìn)行曲源于軍隊(duì)中用來(lái)統(tǒng)一步伐、表現(xiàn)雄壯軍威、鼓舞士氣的隊(duì)列音樂(lè),是一種用步伐節(jié)奏寫(xiě)成的聲樂(lè)曲或器樂(lè)曲.聽(tīng)起來(lái)雄壯有力而又有行進(jìn)感.常用2拍子和4拍子。3、板書(shū)節(jié)奏引入附點(diǎn)節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí)X X|X . X|(教師用腳摔與走路讓學(xué)生更直觀的學(xué)習(xí)節(jié)奏)4、找出課本中出現(xiàn)的所有附點(diǎn)節(jié)奏并引入弱起小節(jié)的學(xué)習(xí)。5、再次聆聽(tīng)分析樂(lè)曲的音樂(lè)結(jié)構(gòu)。這首歌曲的音樂(lè)結(jié)構(gòu)是ABA。

  • 《歌唱祖國(guó)》教案

    《歌唱祖國(guó)》教案

    導(dǎo)入同學(xué)們好,歡迎大家走進(jìn)音樂(lè)課堂。大家知道,十月一是我們祖國(guó)的生日,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們都想用各種形式來(lái)抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。那我這里有一篇歌頌祖國(guó)的散文詩(shī)。哪個(gè)同學(xué)能有感情的朗讀?(出示課件)師:這個(gè)同學(xué)的朗讀非常的好,那我們音樂(lè)課肯定要用音樂(lè)的方式來(lái)表達(dá),今天這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一首新歌(點(diǎn)課件,出現(xiàn)標(biāo)題)《歌唱祖國(guó)》我們先來(lái)聽(tīng)一下范唱,但是我們要帶著問(wèn)題去聽(tīng),這首歌曲適合在什么樣的場(chǎng)合運(yùn)用?你的感受如何?(放音樂(lè))師:聽(tīng)完歌曲我們來(lái)回答第一個(gè)問(wèn)題——生:運(yùn)動(dòng)會(huì),軍隊(duì),行進(jìn)的時(shí)候——師:第二個(gè)問(wèn)題——生:很激昂,很催人奮進(jìn)(感受)師:大家總結(jié)的很好,其實(shí)你們剛才總結(jié)的就是老師要給大家介紹的《歌唱祖國(guó)》的體裁,就是進(jìn)行曲。

  • 《歌唱祖國(guó)》教案

    《歌唱祖國(guó)》教案

    簡(jiǎn)介作品:《歌唱祖國(guó)》王莘作詞作曲,作于1950年9月。歌曲表現(xiàn)了中華人民共和國(guó)朝氣蓬勃、蒸蒸日上的新面貌,記錄了剛剛解放的中國(guó)人民雄壯前進(jìn)的步伐。歌詞凝練集中,具有鮮明生動(dòng)的形象;旋律氣勢(shì)豪邁而充滿(mǎn)深情,連貫統(tǒng)一有富于變化,在繼承聶耳、冼星海革命群眾歌曲傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造了新時(shí)代的新風(fēng)格歌曲有長(zhǎng)度相等的主、副歌組成,主歌每段歌詞不同,表現(xiàn)了同一主題的不同側(cè)面;副歌歌詞不變,是歌曲主題集中的體現(xiàn),兩者再節(jié)奏、結(jié)構(gòu)、音調(diào)諸方面形成強(qiáng)烈的對(duì)比,是一首具有深刻思想性,又具有高度藝術(shù)性的祖國(guó)頌歌。幾十年來(lái),這首歌傳遍了祖國(guó)大地,已成為獨(dú)立自由的新中國(guó)的象征。

  • 牧場(chǎng)之國(guó)(說(shuō)課稿)

    牧場(chǎng)之國(guó)(說(shuō)課稿)

    (一)教學(xué)目標(biāo):1.品讀課文,憑借語(yǔ)言文字感受荷蘭如詩(shī)如畫(huà)的田園風(fēng)光。2.在誦讀中體會(huì)作者的情感。背誦自己喜歡的兩個(gè)自然段。(二)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):感悟并說(shuō)出文章所展示的詩(shī)情畫(huà)意。二、說(shuō)教法、學(xué)法:(一)創(chuàng)設(shè)情境法學(xué)生是最富有情感的生命體,真實(shí)、鮮活的情境能豐富學(xué)生的表象,激活他們的思維、情感、聯(lián)想、想象,因此,“游覽荷蘭田園風(fēng)光——招聘小導(dǎo)游——設(shè)計(jì)宣傳畫(huà)”這一情境,使課文中靜止的語(yǔ)言文字活動(dòng)起來(lái),把學(xué)生深深卷入到這一真實(shí)的情境中去,成為其中一個(gè)積極的參與者,主動(dòng)的探索者,教師的教育意圖巧妙地滲透其中。(二)朗讀感悟法重視有感情地朗讀訓(xùn)練,采用多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生自覺(jué)能動(dòng)性,使學(xué)生在讀書(shū)中逐步悟出文章所表達(dá)的情感,再通過(guò)讀來(lái)表達(dá)自己所體驗(yàn)到的情感。同時(shí)對(duì)學(xué)生的朗讀要進(jìn)行適時(shí)合理的評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué)生向更高的朗讀目標(biāo)努力。

  • 《中國(guó)軍魂》教案

    《中國(guó)軍魂》教案

    教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué)師生問(wèn)好!二、導(dǎo)入新課1、師:我相信很多同學(xué)都看過(guò)《亮劍》這部非常經(jīng)典的電視劇,那么同學(xué)們知道它是屬于哪種題材的電視劇嗎?生:……師總結(jié):抗日體裁,包含英雄主義、友情、愛(ài)情等等(簡(jiǎn)單介紹電視劇及主要演員——李云龍的扮演者李幼斌)。2、接下來(lái)老師要和大家分享在電視劇中老師最喜歡的一句臺(tái)詞:“面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,明知不敵,也要毅然亮劍,即使倒下,也要成為一座山,一道嶺!”(要求學(xué)生用堅(jiān)定有力的聲音和氣勢(shì)朗讀一遍)師總結(jié):臺(tái)詞在電視劇中能夠真實(shí)鮮活的體現(xiàn)出人物的性格特征,主人公李云龍的這種“亮劍”精神彰顯了偉大的中國(guó)軍魂。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)電視劇《亮劍》的主題曲《中國(guó)軍魂》。三、新課教學(xué)1、完整聆聽(tīng)第一遍歌曲,有感情的朗讀歌詞,引導(dǎo)學(xué)生分析作品音樂(lè)情緒、風(fēng)格、演唱形式。(四四拍、中速、進(jìn)行曲風(fēng)格、男聲合唱)2、介紹電視劇音樂(lè)相關(guān)知識(shí)。3、教師范唱。4、教唱歌曲。5、學(xué)生跟著音樂(lè)有感情的合唱歌曲.四、音樂(lè)實(shí)踐表演活動(dòng)1、《亮劍》經(jīng)典片段欣賞與模仿——李云龍舍妻炸城樓。人物:李云龍、秀芹、和尚、日本軍官……地點(diǎn):城樓事件:新婚期李云龍妻子秀芹被日本人抓住做人質(zhì),李云龍帶領(lǐng)獨(dú)立團(tuán)前去營(yíng)救。2、播放經(jīng)典片段視頻。3、分析四位主角當(dāng)時(shí)語(yǔ)氣情緒變化,請(qǐng)四位同學(xué)進(jìn)行表演模仿。(同時(shí)播放《亮劍》中突圍背景音樂(lè))4、老師總結(jié)學(xué)生表演情況,并互相評(píng)價(jià)。

  • 《開(kāi)國(guó)大典》說(shuō)課稿

    《開(kāi)國(guó)大典》說(shuō)課稿

    1.讀準(zhǔn)生字,讀通課文,了解開(kāi)國(guó)大典的過(guò)程,體會(huì)中華人民共和國(guó)成立時(shí)人們自豪、激動(dòng)的心情。??2.重點(diǎn)學(xué)習(xí)典禮的主體部分,初步了解點(diǎn)面結(jié)合描寫(xiě)場(chǎng)面的寫(xiě)法;??3.抓住重點(diǎn)詞句體會(huì)人們熱愛(ài)新中國(guó)、熱愛(ài)領(lǐng)袖的思想感情。??三、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)?1.“學(xué)習(xí)場(chǎng)面描寫(xiě)”是本課訓(xùn)練目標(biāo)之一,精當(dāng)?shù)膱?chǎng)面描寫(xiě)表達(dá)思想感情又是本課的重要寫(xiě)作特色。2.理解課文內(nèi)容,體會(huì)字里行間傳達(dá)出的熱淚、莊嚴(yán)的氣氛,并學(xué)習(xí)在閱讀的過(guò)程中進(jìn)行批注。四、說(shuō)教法?開(kāi)國(guó)大典距今年代已遠(yuǎn),當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景遠(yuǎn)離孩子的生活世界、情感世界,如何運(yùn)用教學(xué)手段實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)工具性與人文性的統(tǒng)一,切實(shí)提高語(yǔ)文教學(xué)的有效性,是這篇課文的關(guān)鍵。為完成教學(xué)目標(biāo),突出教學(xué)重點(diǎn),突破教學(xué)難點(diǎn),在教學(xué)中,我引領(lǐng)學(xué)生按照從整體——部分——回歸整體的教學(xué)方法學(xué)習(xí)課文,先初讀整體感知大典進(jìn)行情況;然后抓住部分重點(diǎn)詞句領(lǐng)會(huì)人民的情感;最后再總結(jié)全文回歸整體。同時(shí)借助多媒體課件讓學(xué)生走入情景,深化體驗(yàn)。這樣既充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,又再現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。

  • 國(guó)際購(gòu)貨合同

    國(guó)際購(gòu)貨合同

    買(mǎi)賣(mài)雙方在平等、自愿、互利基礎(chǔ)上,達(dá)成如下購(gòu)貨合同,共同遵守。第一條 貨物名稱(chēng)____________第二條 數(shù)量____________第三條 原 產(chǎn) 地____________第四條 價(jià)格____________第五條 裝船:第一次裝船應(yīng)于接到信用證后30天至45天內(nèi)予以辦理。從第一次裝船起,全部發(fā)運(yùn)應(yīng)在____個(gè)月內(nèi)完成。第六條 優(yōu)惠期限:為了履行合同,若最后一次裝船時(shí)發(fā)生延遲,賣(mài)方提出憑證,買(mǎi)方可向賣(mài)方提供30天的優(yōu)惠期限。第七條 保險(xiǎn):由買(mǎi)方辦理。第八條 包裝:用________________予以免費(fèi)包裝。第九條 付款條件:簽訂合同后5天(公歷日)內(nèi)買(mǎi)方通過(guò)開(kāi)證行開(kāi)出以賣(mài)方為受益人,經(jīng)確認(rèn)的,全金額100%的,不可撤消的,可分割的,可轉(zhuǎn)讓的,允許分期裝船的信用證,見(jiàn)票即付并出示下列證件:

  • 國(guó)際售貨合同

    國(guó)際售貨合同

    買(mǎi)賣(mài)雙方在平等互利基礎(chǔ)上,訂立下列合同條款,共同信守。第一條 品名、數(shù)量、價(jià)格第二條 包裝:____________________________第三條 保險(xiǎn):由買(mǎi)方按發(fā)票金額100%投保。第四條 嘜頭:____________________________第五條 裝運(yùn)口岸:____________________________第六條 目的口岸:____________________________第七條 裝運(yùn)期限:____________________________第八條 付款條件:買(mǎi)方應(yīng)通過(guò)買(mǎi)賣(mài)雙方同意的銀行,開(kāi)立以賣(mài)方為受益人的、不可撤消的、可轉(zhuǎn)讓和分割的信用證。該信用證憑裝運(yùn)單據(jù)在______________ 銀行見(jiàn)單即付。該信用證必須在______________前開(kāi)到賣(mài)方。信用證有效期限為裝船后15天在______________到期。第九條 裝運(yùn)單據(jù):買(mǎi)方應(yīng)提供下列單據(jù)。1.已裝船清潔提單;

  • 國(guó)際商業(yè)合同

    國(guó)際商業(yè)合同

    買(mǎi)賣(mài)雙方在平等、互利的原則上,經(jīng)協(xié)商達(dá)成本協(xié)議條款,以共同遵守,全面履行:第一條 品名、規(guī)格、價(jià)格、數(shù)量:?jiǎn)挝唬篲___________________________數(shù)量:____________________________單價(jià):____________________________總價(jià):____________________________總金額:____________________________第二條 原產(chǎn)國(guó)別和生產(chǎn)廠:第三條 包裝:1.須用堅(jiān)固的木箱或紙箱包裝。以宜于長(zhǎng)途海運(yùn)/郵寄/空運(yùn)及適應(yīng)氣候的變化。并具備良好的防潮抗震能力。2.由于包裝不良而引起的貨物損傷或由于防護(hù)措施不善而引起貨物銹蝕,賣(mài)方應(yīng)賠償由此而造成的全部損失費(fèi)用。3.包裝箱內(nèi)應(yīng)附有完整的維修保養(yǎng)、操作使用說(shuō)明書(shū)。第四條 裝運(yùn)標(biāo)記:賣(mài)方應(yīng)在每個(gè)貨箱上用不褪色油漆標(biāo)明箱號(hào)、毛重、凈重、長(zhǎng)、寬 、高并書(shū)以“防潮”、“小心輕放”、“此面向上”等字樣和裝運(yùn):________________.第五條 裝運(yùn)日期:____________________第六條 裝運(yùn)港口:____________________第七條 卸貨港口:____________________第八條 保險(xiǎn):____________________裝運(yùn)后由買(mǎi)方投保。第九條 支付條件:按下列 項(xiàng)條件支付:1.采用信用證:買(mǎi)方收到賣(mài)方交貨通知,應(yīng)在交貨日前15-20天,由 銀行開(kāi)出以賣(mài)方為受益人的與裝運(yùn)全金額相同的不可撤銷(xiāo)信用證。賣(mài)方須向開(kāi)證行出具100%發(fā)票金額即期匯票并附裝運(yùn)單據(jù)。開(kāi)證行收到上述匯票和裝運(yùn)單據(jù)即予支付。信用證于裝運(yùn)日期后15天內(nèi)有效。

  • 《母女夜話(huà)》教案

    《母女夜話(huà)》教案

    教學(xué)過(guò)程:一、課程導(dǎo)入1、在我國(guó)云南麗江地區(qū)居住者20余萬(wàn)古老的納西族人民,他們有自己獨(dú)特的語(yǔ)言,文字,有悠久的文化傳統(tǒng)。《母女夜話(huà)》選自《納西一奇》的第三樂(lè)章,是一首舒緩柔美的曲子。2、播放《母女夜話(huà)》。3、學(xué)生回答老師提問(wèn)的相關(guān)問(wèn)題。4、你還知道一些有關(guān)《母女夜話(huà)》的知識(shí)嗎?如果知道不多,現(xiàn)在有什么辦法去了解?(啟發(fā)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源搜索相關(guān)資料)。二、拓展學(xué)習(xí)1、學(xué)生分組討論利用互聯(lián)網(wǎng)資源搜索相關(guān)資料的網(wǎng)址及要搜索的關(guān)鍵詞語(yǔ)。2、分組選派代表進(jìn)行網(wǎng)上搜索。3、每組選派代表展示自己搜索到的內(nèi)容,向其他同學(xué)介紹《母女夜話(huà)》有關(guān)知識(shí)。4、師總結(jié)搜索情況。5、再次播放音樂(lè)讓同學(xué)有更深的印象。6、師向?qū)W生推薦優(yōu)秀音樂(lè)欣賞網(wǎng)址。

  • 2024年上半年團(tuán)旗委依法治旗工作總結(jié)

    2024年上半年團(tuán)旗委依法治旗工作總結(jié)

    六、筑牢禁毒防線,開(kāi)展禁毒宣傳為深入推進(jìn)青少年毒品預(yù)防教育工作,切實(shí)增強(qiáng)青少年學(xué)生識(shí)毒、防毒、拒毒能力,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng),團(tuán)旗委積極引導(dǎo)各基層團(tuán)組織及青年志愿者參與禁毒工作,一是依托團(tuán)組織宣傳陣地開(kāi)展各種禁毒宣傳活動(dòng),如組織青少年觀看宣教片、禁毒圖片展,組織青年團(tuán)員、志愿服務(wù)隊(duì)志愿者、發(fā)放宣傳手冊(cè)同時(shí)向青少年介紹禁毒相關(guān)知識(shí),并詳細(xì)講解毒品對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的嚴(yán)重危害,引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法。二是發(fā)動(dòng)基層團(tuán)組織利用社區(qū)宣傳欄開(kāi)展禁毒知識(shí)宣傳,全面提高了廣大青少年對(duì)毒品的危害性和禁毒、防毒、拒毒重要性的認(rèn)識(shí)。今年上半年以來(lái),共舉辦禁毒知識(shí)講座1場(chǎng),發(fā)放禁毒宣傳手冊(cè)200余冊(cè)。下一步,團(tuán)旗委將緊盯青少年法治教育和預(yù)防青少年違法犯罪工作重點(diǎn),持續(xù)定期開(kāi)展法治宣傳教育活動(dòng),提升全旗青少年法治素養(yǎng)、加強(qiáng)青少年自我保護(hù)能力,持續(xù)關(guān)心關(guān)愛(ài)青少年健康成長(zhǎng),用心用情筑牢青少年安全屏障。

  • 小學(xué)科學(xué)《擺》教案

    小學(xué)科學(xué)《擺》教案

    (二)過(guò)程與方法:  1、能夠?qū)τ绊憯[的快慢的因素進(jìn)行假設(shè)并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證?! ?、能夠測(cè)量在單位時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)?! ?三)情感態(tài)度價(jià)值觀:  1、體驗(yàn)到對(duì)待科學(xué)研究要持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度?! ?、體驗(yàn)合作、發(fā)現(xiàn)擺的規(guī)律的樂(lè)趣。

  • 學(xué)生學(xué)習(xí)制度

    學(xué)生學(xué)習(xí)制度

    第一,預(yù)習(xí)的習(xí)慣  學(xué)會(huì)應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書(shū)或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)有關(guān)問(wèn)題加以認(rèn)真思考,把不懂的問(wèn)題做好標(biāo)記,以便課上有重點(diǎn)地去聽(tīng)、去學(xué)、去練?! 〉诙?,愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣  提前準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品。對(duì)學(xué)習(xí)用品要珍惜、保護(hù),小心使用,不亂扔、不故意損壞。要敢于向任意損壞學(xué)習(xí)用品的行為作斗爭(zhēng)。

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課教學(xué)總結(jié)

    小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課教學(xué)總結(jié)

    二、說(shuō)教法  教學(xué)方法是教師授課的手段,說(shuō)教法就應(yīng)該說(shuō)“怎么教”以及“為什么這樣教”的理論依據(jù),應(yīng)突出以下幾點(diǎn):  1.說(shuō)出本節(jié)課所要采用的最基本或最主要的教法及其依據(jù)?! ?.說(shuō)出所采用的教學(xué)方法與學(xué)應(yīng)用的學(xué)法之間的聯(lián)系?! ?.說(shuō)出如何突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn)?! ±?片斷)  課題:能被3整除的數(shù)(人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè))  說(shuō)教法:教學(xué)力求體現(xiàn)自覺(jué)性原則、運(yùn)用培養(yǎng)自學(xué)及目標(biāo)教學(xué)的基本模式,采用自學(xué)講練結(jié)合的方法進(jìn)行。自主性教學(xué)原則有利于學(xué)生思維能力的培養(yǎng),可以充 分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,變被動(dòng)聽(tīng)為主 自學(xué),學(xué)生積極動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手。運(yùn)用目標(biāo)教學(xué)的基本模式、倡導(dǎo)教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,思維訓(xùn)練和語(yǔ)言表達(dá)為主線。 強(qiáng)化學(xué)生合作學(xué)習(xí)、自學(xué)思考,充分發(fā)揮 學(xué)生的天賦和創(chuàng)造才能,保證課堂訓(xùn)練的 密度。本節(jié)課使用多媒體教學(xué)手段,力求 借助這些手段節(jié)約時(shí)間,突破難點(diǎn),提高 效率。

  • 關(guān)于2024年全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月工作總結(jié)

    關(guān)于2024年全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月工作總結(jié)

    四、認(rèn)真開(kāi)展健康教育和衛(wèi)生宣傳工作1、為使健康教育工作落到實(shí)處,按季度設(shè)置并更新了4個(gè)健康教育宣傳欄,將季節(jié)多發(fā)病、傳染病及健康常識(shí)列入其中。定期開(kāi)展健康知識(shí)教育講座,邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員講解健康知識(shí)。2、利用電子文化長(zhǎng)廊開(kāi)展世界衛(wèi)生日、世界無(wú)煙日、世界艾滋病日等各種衛(wèi)生日宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)指戰(zhàn)員養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)疾病防范意識(shí),提高全員的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生意識(shí)。五、常態(tài)化開(kāi)展清潔衛(wèi)生活動(dòng)1、每天堅(jiān)持對(duì)辦公室、會(huì)議室、樓道、走廊等區(qū)域進(jìn)行清掃,實(shí)行了垃圾袋裝化處理,做到了日產(chǎn)日清。2、每周堅(jiān)持衛(wèi)生大掃除,重點(diǎn)對(duì)門(mén)窗、花壇、廁所以及公共場(chǎng)所進(jìn)行徹底大掃除,做到橫向到邊,縱向到底,不留衛(wèi)生死角。3、對(duì)營(yíng)區(qū)周邊的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查清理重點(diǎn)對(duì)亂扔廢棄物、隨地吐痰、亂搭亂建、亂牽繩掛物、亂貼亂畫(huà)等行為進(jìn)行整治。4、及時(shí)更換了清潔衛(wèi)生用具,確保常用常新。

  • 國(guó)企勞動(dòng)合同范本

    國(guó)企勞動(dòng)合同范本

    七、勞動(dòng)報(bào)酬1.甲方根據(jù)乙方所在崗位及崗位對(duì)勞動(dòng)技能、工作能力的要求和乙方實(shí)際勞動(dòng)貢獻(xiàn),按《_________公司崗位結(jié)構(gòu)工資實(shí)施細(xì)則》或《_________公司崗位技能工資制試行辦法》按月付乙方勞動(dòng)報(bào)酬。2.甲方根據(jù)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益及乙方在生產(chǎn)、工作方面的貢獻(xiàn),給予乙方適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。八、勞動(dòng)保險(xiǎn)和福利待遇1.乙方在協(xié)議期間享受?chē)?guó)家規(guī)定的各種公休假日、補(bǔ)貼、勞動(dòng)保險(xiǎn)和福利待遇。2.乙方因工負(fù)傷或非因工負(fù)傷、患病期間的待遇,按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。3.女職工孕期、產(chǎn)期和哺乳期間的待遇按國(guó)家或公司有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。4.患有精神分裂癥、癌癥、癱瘓等難以治愈的疾病和因工負(fù)傷致殘的職工,經(jīng)指定醫(yī)院確診、由勞動(dòng)鑒定委員會(huì)討論并經(jīng)職代會(huì)批準(zhǔn),可享受長(zhǎng)期醫(yī)療期。5.乙方供養(yǎng)的直系親屬,按國(guó)家規(guī)定享受勞動(dòng)保險(xiǎn)待遇。6.甲方按月為乙方存本人月工資總額的_________%的補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)金。

  • 愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作規(guī)章制度

    愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作規(guī)章制度

    2、教育和引導(dǎo)全體員工遵守國(guó)家關(guān)于公共衛(wèi)生管理的各項(xiàng)法律法規(guī)和《東臺(tái)市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生管理辦法》,積極參與社區(qū)組織的各項(xiàng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)和共建工作,遵守社會(huì)公德,保護(hù)公共環(huán)境,維護(hù)公共衛(wèi)生設(shè)施?! ?、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于環(huán)境保護(hù)和職工勞動(dòng)保護(hù)、女職工保護(hù)的各項(xiàng)法律法規(guī),完善各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)和職業(yè)病防護(hù)設(shè)施,正常開(kāi)展環(huán)境保護(hù)、職業(yè)病防護(hù)和女職工保健宣傳教育活動(dòng)。

  • 讀《三國(guó)演義》心得體會(huì)

    讀《三國(guó)演義》心得體會(huì)

    三國(guó)演義是中國(guó)四大名著之一,其中我認(rèn)識(shí)了料事如神的諸葛亮,故事有:火燒連環(huán)船、三顧茅廬等,我最喜歡的是諸葛亮七擒孟獲,故事是這樣的:劉備去世前,囑托諸葛亮盡力地輔助劉禪治理蜀國(guó)。諸葛亮不負(fù)重托,將國(guó)家治理得井井有條。這時(shí),南蠻又來(lái)犯蜀。南蠻是當(dāng)今蜀國(guó)的威脅。叛亂的首領(lǐng)是孟獲,他在當(dāng)?shù)睾芡L(fēng)。諸葛亮本能輕松地平定叛亂,為了讓南蠻真心地歸附于蜀國(guó),諸葛亮采用“攻心”策略。諸葛亮利用孟獲的弱點(diǎn)將他第一次生擒。當(dāng)孟獲被帶到諸葛亮面前時(shí),孟獲心里一點(diǎn)也不服輸,說(shuō)是自己不小心上了諸葛亮的當(dāng)。為了讓孟獲心服口服,諸葛軍師讓人放孟獲走孟獲回去后,重整軍隊(duì),再次進(jìn)攻蜀國(guó),卻又一次被諸葛亮活捉,孟獲任然不服,諸葛亮二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把孟獲放走了。

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