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關(guān)于10月1日國慶節(jié)國旗下的講話

  • 我是班級值日生  說課稿

    我是班級值日生 說課稿

    一、教材分析《我是班級值日生》是統(tǒng)編教材小學(xué)《道德與法治》二年級上冊第二單元第7課,共有四個話題,本節(jié)課學(xué)習(xí)的是前兩個話題《今天我值日》和《這種情況怎么辦》,主要是引導(dǎo)學(xué)生明確值日生職責(zé),學(xué)會處理值日中遇到的問題,旨在樹立集體責(zé)任意識,落實集體責(zé)任感。二、學(xué)情分析二年級的學(xué)生,因為年齡小,享受家人的關(guān)愛較多,缺乏對他人的服務(wù)意識和責(zé)任意識,在班級值日時不知從何下手。因此,要通過有效教學(xué),幫助引導(dǎo)學(xué)生明確值日時要做哪些事情,遇到困難能夠妥善解決。三、教學(xué)目標(biāo)與重難點基于教材、學(xué)情的分析,以及對小學(xué)道德與法治課程的理解,我確定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)與重難點。教學(xué)目標(biāo)我確定了三個。1.明確值日生的職責(zé)。2.學(xué)會解決值日中遇到的困難。3.激發(fā)學(xué)生樂于值日、樂于服務(wù)的集體責(zé)任感。教學(xué)重點是:明確值日生的職責(zé),學(xué)會解決值日中遇到的困難。難點是:激發(fā)學(xué)生樂于值日、樂于服務(wù)的集體責(zé)任感。四、教法與學(xué)法為了實現(xiàn)本課的教學(xué)目標(biāo),突出重點、突破難點,我將以活動為教學(xué)的主要組織與實施形式,引導(dǎo)學(xué)生在活動中感受、體驗、領(lǐng)悟,在活動中提出問題、解決問題,落實行為實踐;在學(xué)法上,主要采用小組合作、自主探究的方法。

  • 學(xué)生日常管理制度

    學(xué)生日常管理制度

    第二條  獎勵實行精神鼓勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合,以精神鼓勵為主。方式有:口頭表揚(yáng)、通報表揚(yáng)、嘉獎、發(fā)給獎狀、證書、獎品;“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“文明之星”事跡材料載入學(xué)生檔案?! 〉谌龡l  對犯有錯誤的學(xué)生,學(xué)校視情節(jié)輕重給予批評教育和紀(jì)律處分。處分有:①警告②嚴(yán)重警告③記過④記大過⑤留校察看⑥勒令退學(xué)⑦開除學(xué)籍。

  • 學(xué)生日常常規(guī)制度

    學(xué)生日常常規(guī)制度

    2.進(jìn)班就交各科作業(yè),組長下位收,及時記錄收繳作業(yè)情況(包括抄襲、未交、遲交、未完成)。勞動小組先交作業(yè)再勞動?! ?.早讀(3、5英語,2、4語文)做到進(jìn)班即進(jìn)校,進(jìn)校即讀書。語文、英語課代表帶領(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀,直到老師到來?! 《?、上課  1.2分鐘預(yù)備鈴響后有秩序地進(jìn)入教室,準(zhǔn)備好課本文具,安靜坐好或復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。  2.上課鈴響后老師走進(jìn)課堂,班長喊“起立”,立正站好,老師還禮后坐下。  3.上課遲到,要先喊“報告”,經(jīng)老師許可后方能進(jìn)教室。

  • 中學(xué)日常教學(xué)安全制度

    中學(xué)日常教學(xué)安全制度

    2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,堅持按課表上課,未經(jīng)教導(dǎo)處同意,不準(zhǔn)私自調(diào)整課表。個人之間臨時調(diào)課時,要明確落實課時及安排,并報予教導(dǎo)處登記,否則出現(xiàn)教學(xué)事故時按課表歸咎責(zé)任人?! ?、循循善誘,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,尊重學(xué)生人格。發(fā)現(xiàn)學(xué)生不良思想傾向和不良心理情緒要及時教育并告知班主任與家長?! ?、到專用教室上課,要求學(xué)生排隊前往。所有室內(nèi)教學(xué)一定要前后門暢通,確保學(xué)生緊急疏散便利。如遇突發(fā)災(zāi)害或侵害,上課老師是學(xué)生的第一保護(hù)人。要敢于為保護(hù)學(xué)生的安全獻(xiàn)出一切。

  • 學(xué)校日常安全管理制度

    學(xué)校日常安全管理制度

    1、  嚴(yán)守校門,嚴(yán)禁閑人自由進(jìn)出校園,不得無故脫離崗位。  2、  注意觀察進(jìn)出校園人員情況,嚴(yán)禁學(xué)生課間出校門?! ?、  及時關(guān)鎖教學(xué)樓及大門,經(jīng)常巡視校園,確保校內(nèi)財產(chǎn)安全?! ?、  如發(fā)現(xiàn)安全隱患及發(fā)生意外情況,及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映和聯(lián)系。

  • 學(xué)生日常管理制度通用

    學(xué)生日常管理制度通用

    第二條  獎勵實行精神鼓勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合,以精神鼓勵為主。方式有:口頭表揚(yáng)、通報表揚(yáng)、嘉獎、發(fā)給獎狀、證書、獎品;“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“文明之星”事跡材料載入學(xué)生檔案?! 〉谌龡l  對犯有錯誤的學(xué)生,學(xué)校視情節(jié)輕重給予批評教育和紀(jì)律處分。處分有:①警告②嚴(yán)重警告③記過④記大過⑤留校察看⑥勒令退學(xué)⑦開除學(xué)籍。  第四條  對第三條中除開除學(xué)籍處分外,受其他處分一年內(nèi)有顯著進(jìn)步或立功者,個人申請可撤消處分,經(jīng)教育不改者報市教委批準(zhǔn)開除學(xué)籍。  二、  考勤制度  第五條  學(xué)生要按學(xué)校規(guī)定時間作息,上課、自習(xí)、勞動、政治學(xué)習(xí)、班團(tuán)活動、集會、兩操都實行考勤,因故不能參加必須請假,否則以曠課論處。  第六條  嚴(yán)格履行請、銷假制度,凡需請假一節(jié)課者,必須征得任課老師同意,班主任批準(zhǔn);請假一天以內(nèi)(含一天),必須經(jīng)班主任批準(zhǔn);請假一天以上者由班主任同意,學(xué)校批準(zhǔn);請假原則上不超過三天(一次性)。請假必須由家長或醫(yī)院出示請假條或證明,假期完畢,按時返校,且應(yīng)及時銷假。

  • 大班科學(xué)教案:認(rèn)識日歷

    大班科學(xué)教案:認(rèn)識日歷

    二、活動準(zhǔn)備 1.教師自制2006年全年日歷一大張作為教具(要求數(shù)字盡量寫大)。同時制作并復(fù)印供幼兒用的2006年全年 日歷表,每人一張。 2.抽答問題的卡片若干張。 3.發(fā)動全班幼兒收集各式各樣的掛歷、墻歷、臺歷若干。 三、活動過程 1.復(fù)習(xí)認(rèn)讀數(shù)字1至12、1至31及序數(shù)第1至第12。 2.出示老師自制的2006年的整張日歷,貼在黑板上,讓幼兒觀看,并向幼兒介紹這是日歷,教大家學(xué)說“ 日歷”。 3.根據(jù)大班幼兒的生活經(jīng)驗及在學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和數(shù)數(shù)的基礎(chǔ)上,讓幼兒辨認(rèn)這是哪一年的日歷?并向幼兒介紹 每一大格內(nèi)是一個月的日歷,數(shù)數(shù)一共有幾大格,就知道一年共有幾個月了。反復(fù)讓幼兒回答一年有12個月, 并告訴幼兒一年中所有的天數(shù)加起來共有365天。

  • 中班社會教案:布丁過生日

    中班社會教案:布丁過生日

    (2)尊敬父母和其他長輩,感受家的溫暖。家庭是幼兒生活的主要場所,家中的人、事、物對幼兒有著直接的影響。在日常的娃娃家游戲中,我們經(jīng)??梢钥吹接變簽橥尥捱^生日,但無外乎點蠟燭、分蛋糕、請客吃飯,內(nèi)容較為單一。為此,我設(shè)計組織了“布丁過生日”活動,旨在讓幼兒了解家人為布丁選生日禮物的用心,進(jìn)一步感受長輩對小輩的愛。  在為布丁預(yù)設(shè)生日禮物方面。我選擇了電影票、面條、相冊、手影游戲四種不同的禮物,并讓幼兒感受媽媽艱辛購買布丁渴望的電影票、奶奶用心制作健康面條、爺爺親手制作反映布丁長大過程的相冊、爸爸送給布丁一個本領(lǐng)——手影游戲的愛的情感。同時,我將探索手影變化及將變出的手影作為生日禮物送給布丁設(shè)計為重點,既符合幼兒的興趣,又適合中班幼兒喜歡變化與想象的特點,也為在區(qū)角活動中玩影子游戲作了鋪墊。目標(biāo):1.通過觀察、交流家人為布丁準(zhǔn)備的生日禮物,體驗禮物的意義,感受家和親情的溫暖。2.觀察手影的變化,能用語言表達(dá)自己的想象,并對手影游戲產(chǎn)生興趣。準(zhǔn)備:1.前期經(jīng)驗:  開展“我愛我家”的主題活動,幼兒對自己的家有一定的了解。

  • 中班綜合教案生日蛋糕

    中班綜合教案生日蛋糕

    2.通過動手嘗試讓幼兒,體驗制作生日蛋糕的快樂。 3.初步讓幼兒感受與同伴合作的樂趣。 活動準(zhǔn)備: 1.與家長聯(lián)系好,做好準(zhǔn)備工作。 2.收集各種款式的生日蛋糕圖片和蛋糕實物模型。 3.材料:泡沫板制作的蛋糕模型每組一個(9個),彩色橡皮泥、皺紋紙等裝飾材料若干。 活動過程: 一、課前活動,讓幼兒觀賞收集各種款式的生日蛋糕圖片和蛋糕實物模型。 二、活動第一部分——觀看蛋糕師制作“生日蛋糕”的過程。 1.組織幼兒圍坐成同字形,歡迎“蛋糕師”。 2.教師交代觀看時應(yīng)注意的事項。 3.幼兒觀看蛋糕師制作“生日蛋糕”的過程。 三、活動第二部分——我是“小小蛋糕師”,讓幼兒嘗試合作“生日蛋糕”。 1.教師介紹準(zhǔn)備的材料,激發(fā)幼兒合作裝飾“生日蛋糕”的興趣。 2.教師讓幼兒分組討論要如何裝飾“生日蛋糕”。(引導(dǎo)幼兒可以用排序的方法、也可以用分類的方法)。 3.幼兒嘗試分組裝飾“生日蛋糕”。要求幼兒要想辦法將 “蛋糕”裝飾漂亮。 四、情感體驗。 通過談話讓幼兒表達(dá)第一次學(xué)習(xí)做蛋糕的感受;以及第一次與同伴合作的體驗。

  • 小雞過生日課件教案

    小雞過生日課件教案

    2、激發(fā)幼兒喜歡小動物的情感,并愿意在別人面前表達(dá)。活動準(zhǔn)備:課件、各種圖片、美工用具活動過程:(一)、出示背靜,引起興趣。1、這是誰的家?你是怎么知道的?(上面有小雞的照片)出示小雞,相互打招呼。2、今天對小雞來說是 個特別的日子,你們知道什么日子嗎?你是怎么知道的?(桌子上有蛋糕)今天是小雞的生日,它請了幾個好朋友一起來慶祝。

  • 日常保潔合同范本

    日常保潔合同范本

    保潔服務(wù)合同書委托方:                (以下簡稱甲方)被委托方: 武漢市歐臣清潔環(huán)保工程有限責(zé)任公司 (以下簡稱乙方)第一條 日常保潔服務(wù)范圍和計劃1、保潔范圍與時間:(1)展示廳區(qū)、辦公區(qū)、外環(huán)消防區(qū)、停車區(qū)、綠化帶。(2)車間外墻及車間窗戶玻璃每月清潔一次、燈具每季清潔一次外每八十天清潔一次;(3)乙方保潔人員正常工作時間為:每周 一 至周 日 上午 7:30點至 12:00 點;下午 14:00點至 18:00 點;(4)節(jié)假日保潔員工為一人(5)如遇特殊事項,乙方按甲方的要求進(jìn)行保潔。如有增加清潔區(qū)域,費(fèi)用另計。第二條 合作方式1、 乙方提供清洗保潔的設(shè)備及工具,保潔人員由乙方調(diào)用和管理;2、 甲方原有的固定潔具(如:桶、筐、垃圾車等)由乙方管理使用。如有乙方工作人員損壞、由乙方負(fù)責(zé)。第三條 保潔期限自二OO  年  月  日至二OO  年  月 日止。第四條 保潔費(fèi)用 1、保潔費(fèi)用為人民幣(大寫):    ?。吭拢?; 2、 月的保潔費(fèi)用由甲方在滿月后十五個工作日內(nèi)支付給乙方,以確保乙方工作的正常展開。

  • 《我的夢,中國夢》主題班會課說課稿(1)

    《我的夢,中國夢》主題班會課說課稿(1)

    第一個板塊:觀看視頻,導(dǎo)入主題首先播放“我的夢中國夢”公益節(jié)目視頻,讓學(xué)生通過觀看視頻認(rèn)識夢想,感受到夢想的重要性。然后在歌曲《夢想》的旋律中引出課題。這種以視頻創(chuàng)設(shè)情境的導(dǎo)課方式,可以抓住學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的好奇心,啟發(fā)學(xué)生的想象力,使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣。第二個板塊:識“夢”1、暢談”我的夢”在這一環(huán)節(jié)我設(shè)計了這樣的問題:你的夢想是什么?學(xué)生暢所欲言。談?wù)撟约旱膲粝胧菍W(xué)生們所喜歡的,這樣可以激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動他們參與交流的積極性,從而讓他們在交流中思考,明確自己的夢想。2、感受“學(xué)校夢"首先請學(xué)生代表介紹學(xué)校舉辦黃海潮的盛況、校足球運(yùn)動的開展情況以及校足球隊取得的佳績,通過-個個親身經(jīng)歷的學(xué)校故事,讓學(xué)生產(chǎn)生情感共鳴,從而感受到:我們的學(xué)校也在追夢,在所有老師和學(xué)生的艱辛努力下,取得了很多耀眼的成績。

  • 《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》教案

    《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》教案

    教學(xué)過程一、導(dǎo)入師:我國西南邊陲,居住著眾多勤勞、勇敢而善良的少數(shù)民族,這個單元我們要學(xué)習(xí)來自邊寨的飛歌。在云南,撒尼人民更是熱情、好客。聽!他們正在邀請我們這些遠(yuǎn)方的客人留下來與他們共度佳節(jié)呢!二、新課學(xué)習(xí)1.初聽歌曲《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》音頻。2.分組討論分析:① 師:歌曲的情緒是怎樣的?撒尼族是怎樣的一個民族?你是怎樣從他們的音樂中聽出來的呢?他們又是用什么請遠(yuǎn)方的客人留下來呢?② 歌曲采用了哪種演唱形式?③ 歌曲表達(dá)了當(dāng)?shù)厝嗣裨鯓拥男那椋?.學(xué)生討論。一組生:歌曲的情緒是歡快活潑、熱情洋溢的。生:撒尼人民非常熱情好客。生:用路旁正在開的鮮花兒,樹上等人摘的果子,迎風(fēng)蕩漾的谷穗,招待遠(yuǎn)方的客人留下來。二組生:領(lǐng)唱與合唱結(jié)合的形式。三組生:表現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝嗣駸崆楹每偷牧?xí)俗與風(fēng)尚。教師適時引導(dǎo),及時總結(jié)(介紹撒尼是彝族的一個分支及有關(guān)撒尼人的風(fēng)土人情。再介紹這首歌在1957年莫斯科舉行的第六節(jié)世界青年聯(lián)歡節(jié)中獲創(chuàng)作金獎。由于采用一名女高音領(lǐng)唱與男高、女高的聲部領(lǐng)唱的交替,所以顯得音色變化豐富,也是歌曲更加親切、熱情、活潑、生動,且富有趣味性)。4.播放云南簡介。

  • 《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》教案

    《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》教案

    彝族和彝族音樂1、(講授)彝族是中國西南地區(qū)一個具有悠久歷史的民族。主要分布在云南、四川、貴州及廣西壯族自治區(qū)西北部。2、彝族音樂豐富多彩、富有特色,舞蹈多與歌唱相伴。民間敘事長詩《阿詩瑪》,塑造了一個美麗、勇敢、堅貞的撒尼姑娘的形象(出示課件,簡單介紹)3、彝族的民間樂器有30余種,流傳最廣的有無膜口琴、葫蘆笙、三弦、月琴,以及巴烏、馬布和口琴等(出示課件)欣賞《遠(yuǎn)方的客人請你留下來》1、作于1953年,1954年由中央民族歌舞團(tuán)及中央歌舞團(tuán)相繼演出,1957年,在莫斯科舉行的第六屆世界青年聯(lián)歡節(jié)中,這首歌獲得金質(zhì)獎?wù)隆?、仔細(xì)聆聽這首歌曲,回答下列問題:(1)歌曲的情緒是怎樣的?(2)歌曲采用了哪種演唱形式?(3)歌曲表達(dá)了彝族人民怎樣的心情?3、進(jìn)一步欣賞,加深理解。這是一首混聲合唱曲,在演唱過程中,有女聲領(lǐng)唱參與其中。歌曲可分兩大部分:(1)三個樂段(A、B、B1)。A----女高音聲部呈現(xiàn),男高音聲部予以重復(fù);B----女聲領(lǐng)唱,而后混聲合唱予以呼應(yīng);B1是第二樂段的變化重復(fù)。(2)第二部分基本與第一部分相同,但第一樂段有所縮減,后面又加了一段尾聲。在這一部分里,進(jìn)一步展示了彝族人民幸福生活的景象,也進(jìn)一步表達(dá)了彝族人民對美好未來、對偉大祖國的祝福。

  • 中班數(shù)學(xué)教案:上下空間的辨識

    中班數(shù)學(xué)教案:上下空間的辨識

    【活動目標(biāo)】1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識物體與物體之間的空間位置關(guān)系。2、能夠說出什么在什么的上面,什么在什么的下面。 【活動準(zhǔn)備】1、球、蘋果、玩具狗、各一個。2、各種玩具若干。 【活動過程】一、導(dǎo)入引導(dǎo)幼兒觀察1、師:“小朋友們今天我?guī)砹藥孜缓门笥训轿覀儼鄟碜隹停牒托∨笥褌円黄鹜嬗螒?,你們看這是誰???(教師出示籃球一個)。還有一位好朋友它在和小朋友們捉迷藏呢!我們一起來找找看它在哪???到底是誰?咦!找到了,原來它藏在書下面啊!快出來跟我們小朋友打個招呼吧”!“小朋友們,你們好!我是你們最喜歡吃的蘋果,很高興和小朋友們一起玩?!?/p>

  • 中班科學(xué)課件教案:落下來的物體

    中班科學(xué)課件教案:落下來的物體

    二、活動計劃與反思活動一:落下來啦(小班)活動要求:1、對物體落下來的現(xiàn)象感興趣,有初步的探索欲望。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用語言、體態(tài)動作等表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),初步嘗試記錄。活動準(zhǔn)備:活動過程:1、小故事引發(fā)幼兒猜測:物體是否會落下來?以激發(fā)興趣。2、觀察材料,擺弄物體進(jìn)行感性探索體驗:它們是不是都落下來了?3、第二次探索,比較落體的不同方式。幼兒邊玩邊交流自己所玩的物體,觀察落下來的樣子,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用語言、體態(tài)動作等表現(xiàn)自己的發(fā)現(xiàn)。4、學(xué)習(xí)記錄:觀察記錄表上貼的物體,引導(dǎo)幼兒選擇相應(yīng)物體嘗試后把該物體下落的樣子畫下來。5、延伸活動:玩落體游戲,如“托氣球、吹羽毛”等,啟發(fā)幼兒觀察更多落體現(xiàn)象,并想辦法使其落不下來。

  • 保險銷售五月份個人工作計劃

    保險銷售五月份個人工作計劃

    做保險銷售有兩年的時間了,我一直都在認(rèn)真的提高自己的業(yè)務(wù)水平,不是說賣出多少保險才算有多么厲害,而是在這個過程中自己,一點一滴的在進(jìn)步,我認(rèn)為自己做同一份工作,今天比昨天更加厲害一點,那才是真正的進(jìn)步,無論如何我都會去成長自己的做銷售工作,心不能急,心急是肯定不行的,特別是做保險方面的工作,我一直都在給自己的工作加油打氣,我時刻都相信,有些事情肯定不能過于著急,做銷售是需要非常大的毅力的,也是要給自己一個鼓勵,首先肯定要認(rèn)可自己的產(chǎn)品,我認(rèn)為不管做什么銷售方面的工作都應(yīng)該首先認(rèn)可自己的產(chǎn)品?只有自己認(rèn)可的自己的東西,才能把它推薦給別人,這是一定的,把這樣的東西銷售出去,自己才會心里很踏實,肯定自己所在做的事情,讓這件事情不斷地去提高,發(fā)揚(yáng)光大,肯定會有一種非常好的感覺。

  • 保險銷售個人5月份工作計劃

    保險銷售個人5月份工作計劃

    為了在保險銷售工作中獲取更多客戶應(yīng)該在5月份增加自己的拜訪量才行,雖然以往也能夠順利完成績效指標(biāo)卻并不能夠令自己感到滿意,即便是簡單的對比也能明白我在銷售工作中取得的成就是微不足道的,若是滿足于此而不積極進(jìn)取的話很容易在職場競爭中面臨著被淘汰的危機(jī),作為銷售人員應(yīng)當(dāng)明白保險業(yè)務(wù)的宣傳多么重要并通過自身的努力獲取更多客戶,所以我應(yīng)該多在外跑到并通過上門拜訪的形式體現(xiàn)出自己的誠意,通過以往的經(jīng)驗不難得知銷售工作中想要取得客戶的信任比較困難,所以我應(yīng)當(dāng)多花費(fèi)些心思讓客戶明白自己十分重視與對方的合作。

  • 保險銷售5月份個人工作計劃

    保險銷售5月份個人工作計劃

    很多售后銷售不是一個人臉面的問題,在工作的時候我多次被拒絕已經(jīng)不是一次了,可以說一天工作幾乎有百分之八十的都在被拒絕,原因很簡單很多客戶不需要很多客戶不愿意聽,我也不知道去挽留導(dǎo)致自己打電話雖然多但是沒有多少用處,這樣打電話非常累而且也沒有任何用處這樣的做法不合適也不行,我考慮了很多,不能繼續(xù)這樣下去。

  • 最新酒店員工四月份工作計劃

    最新酒店員工四月份工作計劃

    一、做好基本工作每天早上提前半個小時來都崗位上做好準(zhǔn)備工作,把需要及時處理的文件和任務(wù)及時整理出來,及時撥打電話與來訪客戶溝通,了解溝通的具體情況,以此解決一些問題。對于超出權(quán)利外的一些特殊事情,及時上報給領(lǐng)導(dǎo),同時學(xué)會自己處理一些來及消息,畢竟領(lǐng)導(dǎo)的時間有限。有主動到我們前臺詢問我們酒店情況的人員,除了簡單的介紹我們酒店的情況,之外,還會準(zhǔn)備好我們公司早就安排的簡介信息給客戶觀看,方便客戶了解,對于有需要安排餐飲和住宿的客戶,做好基本的安排。首先調(diào)查那些房間已經(jīng)退房,或者空余,一定做到房間一定是收拾干凈的房間,避免出現(xiàn)在三月份因為倉促安排到?jīng)]有及時收拾的房間。還有在客戶退房只是同事保潔員,做好衛(wèi)生打理和調(diào)整。保證在第一時間有空閑干凈的房間供客戶使用,當(dāng)然,對于那些客戶需要訂餐的或到酒店餐廳用餐的人員,我們必須要明確保證在他們用餐的時間到來是及時安排好就就餐工作。

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