一、服務范圍乙方為甲方的 有限公司設計和指導實施人力資源管理系統(tǒng),具體包括以下內容:1.1人力資源管理現(xiàn)狀的調研分析1.1.1通過標準問卷、現(xiàn)場訪談、資料查閱等方式對甲方進行全方位人力資源管理現(xiàn)狀的調研診斷。1.1.2通過系統(tǒng)分析,形成詳細的人力資源管理現(xiàn)狀調研分析報告。1.2組織職位體系1.2.1梳理并編制的組織結構。1.2.2設計符合甲方發(fā)展戰(zhàn)略要求的組織結構。1.2.3編制新組織結構的部門職能、關鍵崗位的崗位說明書、關鍵崗位的職位發(fā)展矩陣。1.2.4對新組織結構的各崗位進行人員定編。1.3績效管理體系1.3.1編制績效管理手冊。1.3.2編制各部門及關鍵崗位的績效考核指標,形成《績效指標辭典》。1.4薪酬福利體系1.4.1編制薪酬福利管理手冊。1.4.2選擇崗位價值評估模型,完成核心崗位的價值評估。1.4.3設計各職族職等的寬帶薪酬體系。1.4.4對各崗位人員的薪酬數(shù)據(jù)進行重新定位。1.5建立員工培養(yǎng)和發(fā)展體系1.5.1設計滿足甲方發(fā)展戰(zhàn)略的員工素質模型。1.5.2設計持續(xù)不斷滿足員工能力素質提升的培訓體系。
根據(jù)有關法律、法規(guī)、在自愿、平等、協(xié)商一玫的基礎上,甲方將 (牧業(yè)名稱)委托乙方實和行物業(yè)管理,訂立本合同。第二條 物業(yè)基本情況物業(yè)類型: 座落位置: 市 區(qū) 路(街道) 號四至: 占地面積: 平方米建筑面積: 平方米(委托管理的物業(yè)構成細目見附件)第三條 乙方提供服務的受益人為本物業(yè)的全體業(yè)主和物業(yè)使用人,本物業(yè)全體業(yè)主和物業(yè)使用人均應履行本合同,承擔相應的責任。第二章 委托管理事項第四條 房屋建筑共用部位的維修、養(yǎng)護和管理,包括:樓蓋、屋頂、外墻、承重墻體、樓梯間、走廊通道、門廳、庭院 。第五條 共用設施、設備的維修、養(yǎng)護、運行和管理,包括:共用的上下水道、落水管、污水管、共用照明、中央空調、供暖鍋爐房、樓內消防設施設備、電梯、 、 、 。第六條 公共設施和附屬建筑物、構筑物的維修、養(yǎng)護和管理、包括道路、外上下水管道、化糞池、泵房、自持車棚、停車場、 、 、 、 。第七條 公共綠地的養(yǎng)護與管理。第八條 附屬配套建筑和設施的維修、養(yǎng)護和管理,包括商業(yè)網(wǎng)點、文化體場所 、 、 。第九條 公共環(huán)境衛(wèi)生,包括房屋共用部位的清潔衛(wèi)生,公共場所的清潔衛(wèi)、垃圾的收集、 、 、 。
為加強 住宅區(qū)牧業(yè)管理,保障區(qū)內房屋和公用設施的正常使用權用,為業(yè)主創(chuàng)造優(yōu)美、整潔、安全、方便、舒適、文明的居住環(huán)境,根據(jù)《深圳經濟特區(qū)住宅區(qū)物業(yè)管理條例》(以下簡稱住宅區(qū)條例)及其配套實施細則(以下簡稱住宅區(qū)細則)和市政府有關規(guī)定,經雙方充分協(xié)商,同意簽訂本招手管理合同,以便共同遵守。合同書面如下:一、招手管理范圍及內容(一)甲方將位于 區(qū) 路的 住宅區(qū)范圍內的物業(yè)托給乙方實行統(tǒng)一管理,綜合服務,承包經營,自負盈虧。(二)管理事項包括:1.房屋的使用、維修、養(yǎng)護;2.區(qū)內公用設施、設備及場所(地)[消防、電梯、機電設備、路燈、連、自行車房(棚)、園林綠化地、溝、渠、池、井、道路、停車場等]的使用、維、養(yǎng)護和管理;3.清潔衛(wèi)生(不含垃圾運到中轉站后的工作);4.公共生活秩序;5.文娛活動場所;6.便民服務網(wǎng)點及住宅區(qū)內所有營業(yè)場所(不含肉菜市場);7.車輛行駛及停泊;8.住宅區(qū)檔案管理;9.政策規(guī)定由物業(yè)管理公司管理的其他事項。二、委托管理原則以社會效益、環(huán)境效益為主,經濟效益為輔,相互促進,體現(xiàn)為業(yè)主提供優(yōu)質服務和責、權、利相統(tǒng)一原則。三、委托管理期限確定管理目標、經濟指示,實行風險抵押經濟承包責任。四、委托管理期限委托管理期限為 年,自 年 月 日起至 年 月 日止。
受甲方委托,乙方對甲方辦公區(qū)域及廠區(qū)內提供物業(yè)保潔服務,為明確雙方權利和義務甲乙雙方經過友好協(xié)商,本著平等互利的原則,特訂立本合同。第一條 委托服務項目、范圍:1. 清潔項目:1.1 物業(yè)共用部位和相關場地的清潔衛(wèi)生服務甲方廠區(qū)的公共場所、外場路面保潔、房屋共用部位(含墻面)、大廳、樓道、消毒殺菌、用品更換以及垃圾的收集、清運;1.2 專業(yè)部位的保潔包括會議室、辦公室、生產車間的垃圾清理、共用通道、茶水間、洗手間、三樓食堂衛(wèi)生以及公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生、消毒殺菌、用品更換以及垃圾的收集、清運;1.3 保潔面積約21.5萬平方米;第二條 雙方權利義務1. 甲方權利義務(1)檢查監(jiān)督乙方管理工作的實施情況;(2)審定乙方提出的物業(yè)管理服務年度計劃;(3)甲方提供物業(yè)堆放間(休息室)一處;(4)及時向乙方支付物業(yè)管理費;(5)甲方指定一名負責人協(xié)調與乙方的工作事宜;(6)對乙方物業(yè)工作不到位、整改不及時的事項進行處罰;2. 乙方責任乙方作為物業(yè)管理提供方,具有以下權利和義務:(1)乙方配置保潔人員32人(工作時間上午7:00-11:00,下午13:00-17:30),上班時間為8小時,輪休,如業(yè)主需要加班,另行計算;(2)為甲提供服務,乙方人員養(yǎng)老、醫(yī)療保險、勞務合同由乙方負責;(如甲方要求增減人員再作相應調整)
為加強 小區(qū)(大廈)的物業(yè)管理,保障房屋和公用設施的正常使用,為業(yè)主創(chuàng)造優(yōu)美、整潔、安全、方便、舒適、文明的居住環(huán)境,根據(jù) 市物業(yè)管理方面的法規(guī)和政策,經雙方友好協(xié)商,達成如下協(xié)議,以便共同遵守。第一條 物業(yè)管理內容1.甲方將位于 區(qū) 路的 范圍內的物業(yè)委托給乙方實行統(tǒng)一管理,綜合服務。2.管理事項包括:(1)房屋的使用、維修、養(yǎng)護;(2)物業(yè)范圍的公用設施、設備及場所(地)(消防、電梯、機電設備、路燈、走廊、自行車、房、棚、園林綠化地、溝、渠、池、井、道路、停車場等)的使用、維修、養(yǎng)護和管理;(3)清潔衛(wèi)生(不含垃圾運到中轉站后的工作);(4)公共生活秩序;(5)文娛活動場所;(6)便民服務網(wǎng)點及物業(yè)范圍內所有營業(yè)場所;(7)車輛行使及停泊;(8)物業(yè)檔案管理;(9)授權由物業(yè)管理公司管理的其他事項。第二條 委托物業(yè)管理形式承包經營、自負盈虧。第三條 物業(yè)管理期限委托管理期限為 年,自 年 月 日起到 年 月 日止。
第十四條 業(yè)主和物業(yè)使用人房屋自用部位、自用設備及設備的維修、養(yǎng)護,在當事人提出委托時,乙方須接受委托并合理收費。第十五條 對業(yè)主牧業(yè)使用人違反《業(yè)主公約》的行為,針對具體行為并根據(jù)情節(jié)輕重,采取批評、規(guī)勸、警告、制止、 等措施。第十六條 其他委托事項第三章 委托管理期限第十七條 委托管理期限為 年。自 年 月 日 時起至 年 月 日 時止。第四章 雙方權利義務第十八條 甲方權利義務1、 代表和維護產權人、使用人的合法權益;2、 制定《業(yè)主公約》并監(jiān)督業(yè)主和物業(yè)使用人遵守公約;3、 審定乙方制定的物業(yè)管理方案;4、 檢查監(jiān)督乙方管理工作的執(zhí)行情況;5、 審議乙方年度管理計劃、資金使用計劃及決算報告;6、 在合同生效之日起 日內向乙方提供 平方米建筑面積管理用房(產權仍屬甲方),由乙方按下列第 項執(zhí)行;(1) 無償使用;(2) 按建筑面積每月每平方米 元租用,其租金收入用于 。7. 負責歸集物業(yè)管理所需全部圖紙、檔案、資料,并于合同生效之日起 日內向乙方提供;8. 當業(yè)主和物業(yè)使用人不按規(guī)定交納牧業(yè)管理費時,負責催交或以 方式償付;9. 協(xié)調、處理本合同生效前發(fā)生的管理遺留問題;
遵規(guī)章,保安全,創(chuàng)建和諧校園尊敬的老師、親愛的同學們:早上好!今天我國旗下演講的題目是——遵規(guī)章,保安全,創(chuàng)建和諧校園隨著鮮艷的國旗同太陽一起升起的時候,新的一天又開始了。這時,你是否在想,過去的一天你有什么收獲,我努力了沒有?今天的學習,我又將如何努力?我想,一名學生只有學會對照規(guī)范,經常反思自己,督促自己,我們的學習才會有不斷的進步,我們才會感受到每一天的成長與快樂!俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓。什么是規(guī)矩?學校的日常常規(guī)就是我們的規(guī)和矩。從大處說,就是《小學生守則》;往小處說,就是《荔園小學日常行為規(guī)范》和《荔園小學課堂常規(guī)》;就細節(jié)來說,就是見到老師、同學問好沒有,課堂上有沒有積極參與話題互動,有沒有按老師的要求做好課前預習和課后鞏固,課下有沒有大聲喧嘩奔跑、做危險游戲,有沒有注意使用文明用語,做到互幫互助,有沒有做到熱愛學校,關心公益……說到細節(jié),在這里我要表揚一位同學,他做的事情微不足道,小到可能連他自己都不會記得起來。但看在別人眼中,卻頓生出溫暖之意。上星期三下午的五年級全體學生會議散會時,因為多功能廳前后條桌之間的通道較狹窄,不少同學沒有閑暇顧及臺面的紅布是否被扯歪或落地,只顧得跟著隊伍往外走
創(chuàng)文明班級、做文明學生尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!我今天講話的主題是《創(chuàng)文明班級、做文明學生》。中華民族具有五千年的文明史,素有“禮儀之邦”的美譽,中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世界。本學期開學以來,在學校全體師生的共同努力下,我校的教育教學工作得以正常有序的進行,全校各個年段各個班級在各項評比活動中也展示出了良好的文明素養(yǎng)和積極向上的精神風貌。但與此同時,我們也不難看到,少數(shù)班級、少數(shù)同學對自身存在的不文明行為視而不見,因而校園里不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生,突出表現(xiàn)在:1、 衛(wèi)生習慣較差:班級、宿舍的垃圾桶經常滿滿的沒有及時處理,墻壁上的腳印時有出現(xiàn);2、 言行不雅:個別同學在教學樓道甚至在教室內大聲喧嘩,說臟話,破壞了教學環(huán)境應有的寧靜與和諧;3、 晨會和廣播操集中時行進緩慢,部分同學做廣播操不認真、動作不到位
創(chuàng)文明班級、做文明學生尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!我今天講話的主題是《創(chuàng)文明班級、做文明學生》。中華民族具有五千年的文明史,素有“禮儀之邦”的美譽,中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世界。本學期開學以來,在學校全體師生的共同努力下,我校的教育教學工作得以正常有序的進行,全校各個年段各個班級在各項評比活動中也展示出了良好的文明素養(yǎng)和積極向上的精神風貌。但與此同時,我們也不難看到,少數(shù)班級、少數(shù)同學對自身存在的不文明行為視而不見,因而校園里不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生,突出表現(xiàn)在:1、 衛(wèi)生習慣較差:班級、宿舍的垃圾桶經常滿滿的沒有及時處理,墻壁上的腳印時有出現(xiàn);2、 言行不雅:個別同學在教學樓道甚至在教室內大聲喧嘩,說臟話,破壞了教學環(huán)境應有的寧靜與和諧;3、 晨會和廣播操集中時行進緩慢,部分同學做廣播操不認真、動作不到位;4、 個別同學無視學校的紀律要求,不穿校服也不佩戴?;?;有些同學的頭發(fā)、服飾等儀容儀表也不符合學校規(guī)定。
六是強化隱患整治,推動實現(xiàn)安全生產。進一步做好道路交通安全、消防安全、食品藥品安全、生產安全、環(huán)境生態(tài)安全、鐵路安全等領域安全隱患的排查整治工作。完善應急預案,每年至少開展一次演練,確保一旦發(fā)生重大情況,能夠快速反應、有效應對。通過努力,推動實現(xiàn)當年無各類安全事故發(fā)生。七是強化打防管控,推動實現(xiàn)立體防控。大力整治“黃、賭、毒”等治安突出問題,深入摸排黑惡勢力等違法犯罪線索,每季度進行一次分析研判,依法嚴厲打擊,形成震懾。在基層單位配備專職巡邏隊,定期開展巡邏,嚴格落實出入登記等防范制度。重要部門、重點部位配備專職保衛(wèi)人員,實行×小時值班。加快實施“雪亮工程”建設,加強視頻監(jiān)控、報警設施的建設聯(lián)網(wǎng)和深度應用。通過完善立體化治安防控體系,推動實現(xiàn)影響群眾安全感的刑事案件、治安案件當年零發(fā)案。
完善應急預案,每年至少開展一次演練,確保一旦發(fā)生重大情況,能夠快速反應、有效應對。通過努力,推動實現(xiàn)當年無各類安全事故發(fā)生。七是強化打防管控,推動實現(xiàn)立體防控。大力整治“黃、賭、毒”等治安突出問題,深入摸排黑惡勢力等違法犯罪線索,每季度進行一次分析研判,依法嚴厲打擊,形成震懾。在基層單位配備專職巡邏隊,定期開展巡邏,嚴格落實出入登記等防范制度。重要部門、重點部位配備專職保衛(wèi)人員,實行×小時值班。加快實施“雪亮工程”建設,加強視頻監(jiān)控、報警設施的建設聯(lián)網(wǎng)和深度應用。通過完善立體化治安防控體系,推動實現(xiàn)影響群眾安全感的刑事案件、治安案件當年零發(fā)案。八是強化服務管理,推動實現(xiàn)管好控牢。按月對轄區(qū)內的流動人口進行摸排,對重點人員進行摸底更新,動態(tài)掌握有關情況。
2、培養(yǎng)幼兒的動手能力、審美能力和創(chuàng)造性思維能力。環(huán)境創(chuàng)設一、信息資源的準備1、收集各種扇子實物,互相介紹自己的扇子,尋找各種扇子的異同,啟發(fā)幼兒按大小、形狀、制作材料(綢面、藤面、葵葉、鵝毛、紙、木等)、扇面圖案進行分類。2、家長與孩子共同收集跟扇子有關的故事、錄像、圖書、圖片等資料,鼓勵幼兒將查找途徑、內容用圖表形式記錄下來(見圖一)。3、在室內布置有關幼兒參觀商場、購買扇子的照片,同時把幼兒圍繞扇子所提的問題及如圖一的記錄表展示在墻面上。二、工具與材料的準備1、多用組合架。用鐵絲做一個架子固定在墻上,將相關的工具與部分裝飾用品串掛在組合架上,如線團、包裝紙等。在剪去瓶口的礦泉水瓶、酸奶瓶內插裝畫筆、尺子、鉗子、小鋸子、剪刀等工具。2、趣味廢紙箱(見圖三)。既可美化活動區(qū),又能培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。如將蛋糕盒縱向裁半,將其裝飾成孩子頭像或其他形象,穿繩懸掛在區(qū)角墻壁上。也可直接將經過裝飾的方形紙箱放在區(qū)角。3、制作材料及方法(見圖四)。有待裝飾的扇面和扇頁,白志、色紙與廢舊掛歷紙,有孔的薄木片、薄竹片條等,啟發(fā)幼兒按自己的意愿選擇材料進行制作,作品完成后可用各色絲線飾扇把。
第四條乙方同意根據(jù)甲方工作需要,擔任的以下工作:第五條乙方的工作時間;第六條乙方完成本合同約定的工作內容后,甲方應當以貨幣形式向乙方支付勞動報酬,勞動報酬標準為每小時_________元。甲方向乙方支付勞動報酬的周期不得超過15日。支付勞動報酬的其他約定。
教 學 過 程教師 行為學生 行為教學 意圖時間 *揭示課題 1.1兩角和與差的余弦公式與正弦公式. *創(chuàng)設情境 興趣導入 問題 我們知道,顯然 由此可知 介紹 播放 課件 質疑 了解 觀看 課件 思考 引導 啟發(fā)學生得出結果 0 10*動腦思考 探索新知 在單位圓(如上圖)中,設向量、與x軸正半軸的夾角分別為和,則點A的坐標為(),點B的坐標為(). 因此向量,向量,且,. 于是 ,又 , 所以 . (1) 又 (2) 利用誘導公式可以證明,(1)、(2)兩式對任意角都成立(證明略).由此得到兩角和與差的余弦公式 (1.1) ?。?.2) 公式(1.1)反映了的余弦函數(shù)與,的三角函數(shù)值之間的關系;公式(1.2)反映了的余弦函數(shù)與,的三角函數(shù)值之間的關系. 總結 歸納 仔細 分析 講解 關鍵 詞語 思考 理解 記憶 啟發(fā)引導學生發(fā)現(xiàn)解決問題的方法 25
我們知道,周總理的偉大就在于他的人格魅力。一個真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會在自己的學習、事業(yè)上下功夫,而不會在吃、穿上花費氣力。公民素養(yǎng)高、有著良好習慣的人,在與別人相處時自然會得到別人的尊重。保持健康的身體,樹立高尚的道德,這是人生的主題,是人類文明的主題。而我們學校是培養(yǎng)未來社會高素質人才的重要園地,因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印,而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。所以老師要求我們文明禮貌,并組織我們開展公民素質實踐活動,這些都是幫助我們從小樹立起一個正確的公民的素質觀、培養(yǎng)你們的基本道德觀和文明素養(yǎng)。公民素養(yǎng)是逐步養(yǎng)成的,但養(yǎng)成的“最佳時期”就是中小學階段。無數(shù)事實證明,過了這個“最佳時期”以后再想“補正”就難上難了。我們如果已經明白了其中的道理,就要處處時時注意講文明講禮貌,有意識地自覺地重復好行為,養(yǎng)成好習慣、好品格,讓公民素質的“好習慣”養(yǎng)成從點滴做起,從細節(jié)做起。
建設大運高速公路是我省改變交通狀況、推進經濟結構調整、加快經濟社會發(fā)展的重大舉措。山西地處內陸,山區(qū)丘陵占到總面積的80%以上。優(yōu)化省內交通,打通出省通道,進而走向全國、走向世界,是全省人民的夢想和夙愿。歷屆省委、省政府都為全省公路交通建設作出了不懈的努力。特別是改革開放和社會主義市場經濟的深入推進,國家堅持擴大內需的方針和實施積極的財政政策,給我省公路建設提出了新的要求,帶來了良好機遇。大運高速公路穿越全省產業(yè)集中區(qū)、資源富集區(qū)、經濟發(fā)達區(qū)、重要旅游區(qū)和人口稠密區(qū),對全省改革開放和現(xiàn)代化建設具有重大戰(zhàn)略意義。
一般情況下,領導在交代任務的同時,會對有關協(xié)調方面的工作提出明確要求,但在交代時不會每次都講得很具體,有時比較原則,特別是對一些協(xié)調過程中的細節(jié)問題,也可能不一次性涉及,往往會隨著工作的深入逐步提出來。因此,作為機關工作人員來講,就有一個進一步理解任務、消化指示、把握標準的問題。對領導提出的標準要求要逐字逐句地研究思考,對一些特殊要求,特別是蘊含在指示中的基本意圖、指向性和最終目的,一定要準確理解領會,否則在工作中就會出現(xiàn)偏差。這里需要提出的是,往往有個誤區(qū),有的同志比較強調自己的主觀愿望,認為好心一定能辦出好事來,就是出些差錯領導也會原諒的,其實不然,一旦出現(xiàn)了問題,首要的決不會看你的愿望如何,這大概也是一些同志有時受到領導批評還感覺委屈的主要原因。因此,搞好工作協(xié)調,應當具有良好的愿望加上科學的思維和一定的協(xié)調能力,才能把好事辦好。某機關一位領導到一個下級單位檢查工作,由秘書科孫科長負責搞好協(xié)調。為了使領導有面子,孫科長擅自要求受檢單位兩位領導和有關部門領導到機場迎接,房間內擺放了鮮花,還購買了紀念品,安排的飯菜也很奢侈。領導一看到這陣勢,很不高興,責問受檢單位領導為什么頂風、違紀、搞形式主義,當?shù)弥菍O科長的授意安排時,立即火冒三丈,把孫科長狠狠批了一頓,命令他立即作出書面檢查,不久,孫科長被調離機關。
一、解放思想、大膽創(chuàng)新 社會在發(fā)展,歷史在進步,人保公司也處于前所未有的歷史變革時期,辦公室工作人員必須搭準歷史發(fā)展的脈搏,跟上歷史發(fā)展的腳步,合上歷史發(fā)展的節(jié)律。為此,就要解放思想、轉變觀念、大膽創(chuàng)新。日常工作中要敢于打破舊框框,革除陳規(guī)陋習,面對新情況、新問題,要勇于思考,敢于探索,大膽地推進工作創(chuàng)新。如:公文運轉如何做到急事急辦、特事特辦?如何改進接待工作,如何適應業(yè)務發(fā)展加大宣傳工作力度等等。有了超前的意識、大膽創(chuàng)新精神和靈活多變的手段,就能使辦公室工作有聲有*、富有成效。
(一)實施分類考核,細化考核指標。針對不同職務層次人員合理確定不同考核項目,避免考核標準過于籠統(tǒng)、抽象,力求減少考核誤差。對處室主要領導明確了“思想品德、工作實績、組織領導、溝通協(xié)調、遵守紀律、工作作風、群眾基礎”等7項考核指標,對其他公務員明確了“思想品德、出勤情況、工作實績、工作方法、溝通協(xié)調、遵守紀律、工作作風、群眾基礎”等8 項考核指標。在此基礎上,細化各項考核指標,按百分制確定分值,每一項考核指標均有“優(yōu)、良、一般、較差”4個等級的參考要素,并對每個要素設立若干具體要求。
一、主要做法如何調動機關公務員積極性,將繁瑣、重復的機關事務如實記錄;如何提高平時記錄的主動性和真實性,解決好這兩個問題,是開展平時考核的基礎。按照客觀公正、注重實績、簡便易行的原則,省外辦采取自我考核與領導評價相結合、定性與定量相結合等方法,細化考核內容、規(guī)范考核方法、強化結果運用,逐漸摸索出一套符合外事工作實際的平時考核辦法。
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