一、創(chuàng)設情境,引入主題——小朋友,今天老師帶來了兩位客人,她們和你們一樣,也正在換牙,想來這里聽課,你們歡迎嗎?(圖片)——她們長得像嗎?可是她們的牙齒卻長得不一樣。你們覺得誰的好看?為什么?小結:看來,小朋友們都喜歡姐姐的牙齒,那我們要怎樣做,才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢?這節(jié)課,我們就來學習《保護牙齒》。
2、了解有關保護眼睛的衛(wèi)生常識,養(yǎng)成保護眼睛的良好習慣?! 』顒訙蕚洌骸 ∫暳D 活動重難點: 知道眼睛對人健康的重要性 活動過程:1、幼兒蒙上眼睛進入教室 讓幼兒感受眼睛看不見時的困難和不便,知道眼睛的重要。2、知道怎樣保護眼睛3、學習保護眼睛的方法(1)、討論:小朋友如何保護眼睛?(2)、結合《幼兒活動手冊》擴展和鞏固幼兒對保護眼睛方法的理解。4、學習眼保健操 活動延伸: 了解保護眼睛的科學知識。
二、學校保安員堅持優(yōu)質服務,自覺維護學校的聲譽。 三、學校保安員必須熟練使用學校的各種消防器材,愛護學校公物?! ∷?、學校保安員要嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度,尊重領導、師生,服從管理?! ∥?、學校保安員要認真做好“防火、防盜、防破壞、防事故”工作,維護學校師生的人身、財產安全以及學校的設備設施安全。保安員要認真落實安全防范措施,維護校園治安秩序。一旦發(fā)現問題或遇突發(fā)事件,要迅速作出正確的判斷和處理,及時向主管部門和領導報告,防止各種意外發(fā)生。
2、要保管好長短棍、強光手電等防御設備,并定期檢查,確保有效。 3、身穿制服,儀表端莊,禮貌待人,禁止穿拖鞋。嚴禁酒后上班、疲勞上班或上班時打瞌睡?! ?、學生上、下學期間,維持好校門口交通秩序,做好學生疏導工作?! ?、明確校園突發(fā)事件處理程序,沉著應對、果敢處置突發(fā)事件,靈活處理應急情況。
一、看圖說說講講,理解故事內容。1、你們看圖上有誰?(火帽子、跳跳蛙、小老鼠和紅袋鼠)他們在干什么?(捉迷藏)那你知道誰在找嗎?(火帽子)你是怎么知道的?(他用手蒙住眼睛)2、那小伙伴們藏在哪里呢?(紅袋鼠、小老鼠藏在草叢里,跳跳蛙藏在池塘里)3、誰能把這張圖上的內容完整地講講。4、朋友們都藏好了,火帽子開始找了。找呀找,它找到了誰?(紅袋鼠)它是怎么找到的?(發(fā)現草叢里有紅色的小花在晃動,一看就找到了紅袋鼠)5、找到了紅袋鼠,火帽子繼續(xù)找小老鼠和跳跳蛙,可是他找來找去都找不到,這時它想到了請誰來幫忙?6、小象想了什么好辦法?(用鼻子在池塘里甩一甩)看,誰出來了?跳跳蛙藏在哪里?7、小象幫助火帽子找到了跳跳蛙,可是發(fā)生了一件什么可怕的事情?(幼兒觀察圖片:引導幼兒說出水、小老鼠到了小象耳朵里)小象耳朵里的水出不來,它的心情怎么樣?(很著急) 二、知道耳朵進水的處理方法1、那該怎么辦呢?(幼兒想辦法)2、到底該怎么辦呢?我們來聽一聽(單腿跳一跳,用手捂住耳朵再松開,腦袋歪一歪,水就會流出來了)3、紅袋鼠告訴小象該怎么做呀?(幼兒學一學,做一做)4、小象照著紅袋鼠的方法做,耳朵里的水真的出來了。哎呀,小象耳朵里還流出了什么?(小老鼠)5、可是小老鼠的耳朵也進了水,我們快告訴它應該怎么做?(請幼兒完整講述)6、照著我們的方法,你看,小老鼠的耳朵里又流出了什么? 三、了解一些保護耳朵的方法。1、夏天到了,我們經常要洗澡,如果洗澡的時候水到了耳朵里,你們會怎么做的?2、水流進了耳朵可以用這個辦法,那如果小蟲子到了耳朵里我們應該怎么辦?(把耳朵對著有光的地方,小蟲就會爬出來,不要用手去挖)3、耳朵對我們來說真的很重要,所以我們要學會保護自己的耳朵,要讓耳朵不受傷,我們平時還應該注意些什么?4、小結:耳朵是我們身上的重要器官,如果水、蟲子等到了耳朵里,我們要用正確的方法把它弄出來,平時不能經常挖耳朵,不能把小東西放到耳朵里,不用尖尖的東西去戳耳朵,有很響的聲音要把耳朵捂起來,把嘴巴張大,我們要保護好自己的耳朵。
活動目標: 1.結合生活實際,了解防盜的設施與方法。 2.樂于探索、交流與分享,激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。 3.提高自我保護的意識與能力。 本目標從認知、能力、情感等多角度確立,內容涉及社會、健康、科學、美術等多個領域,力求“既符合幼兒的現實需要,又有利于其長遠發(fā)展”。 活動準備: 1.幼兒收集的各種防盜設施、方法的圖片資料。 2.介紹“電視監(jiān)控”“報警系統(tǒng)”、“電子門”“保險柜”的錄象。 3.畫有“住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。 4.紅色水筆人手1支。
活動目標: 1、探索發(fā)現將數字10分成兩個部分時,可以有不同的結果,并能分出10的所有組數。 2、能夠在觀察的基礎上,分析比較多組分和記錄的相同點和不同點,并能用符號表示,體驗互換、互補關系。 3、在游戲活動中鞏固10以內數的組成,體驗參與活動的樂趣。 活動準備: 保齡球若干 記錄表 皮球 投影儀 獎品 抽獎箱 活動過程:一、幼兒游戲,記錄結果 1、引題:樂樂保齡球館今天開業(yè)了,你們想不想去嘗試一下?我們先來看看這張記分表,它能告訴我們什么? 2、介紹規(guī)則:等會三個小朋友一組,請你們商量一下誰先玩,誰記錄,誰撿球,商量好了到老師地方領一張記錄表,請你看清楚記錄表的左上角是數字幾,就到幾號保齡球館玩。 3、游戲與記錄
(一)大氣污染防治方面。一是做好砂石場和道路揚塵治理工作。聯合城管執(zhí)法中隊依法規(guī)范砂石市場的經營秩序,監(jiān)督整改落實,確保符合“有圍擋、有噴淋設施、有覆蓋裝備、有沖洗機械”等標準,同時,委托僑銀保潔公司對轄區(qū)內主干道進行常態(tài)化清掃,防治揚塵。現有保潔員xxx人,累計投入垃圾桶約x.xx萬個,垃圾轉運xx臺,機掃車x臺,灑水車x臺,已建成投入使用垃圾中轉站建設3個。二是做實煙花爆竹禁燃禁放工作。根據《xx市燃放煙花爆竹和大盤香管理條例》、《xx區(qū)人民政府關于禁止燃放煙花爆竹和大盤香的通告》文件要求,由督查考核辦對xx鎮(zhèn)x類禁燃場所實施全時段督導,確保禁燃放場所內做到零燃放,春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)和農歷十月期間空氣質量持續(xù)改善。三是做細燃煤鍋爐和餐飲油煙整治。對轄區(qū)內燃煤鍋爐的養(yǎng)殖場和生產企業(yè)進行安全污染隱患排查,累計排查問題企業(yè)xx家,要求其將鍋爐燃料更換成清潔能源。同時,對xx街道的餐飲店進行巡查整治工作,并對xx家餐飲油煙店下達整改通知書督促其及時整改,目前xx%的餐飲油煙店已安裝油煙凈化器,極大的優(yōu)化了餐飲環(huán)境。(二)“散亂污”企業(yè)整治方面。2022年為鞏固提升大氣環(huán)境質量,再次開展大氣污染防治“回頭看”專項行動,以全面降低PM2.5和PM10平均濃度、提升空氣質量優(yōu)良率為目標,以“散亂污”企業(yè)整治和各類揚塵污染防治為重點,持之以恒推進大氣污染防治工作,通過專項整治切實改善了我鎮(zhèn)環(huán)境空氣質量。截至目前,已關停違規(guī)生產塑料顆粒企業(yè)x家和生產散煤灰小作坊1家。
我曾經獨自漫步于瀏陽河的街頭,瀏陽河略顯蒼傷。河面上的層層漣漪上漂浮著大大小小、形形色色的垃圾袋,慘不忍睹。昔日的潺潺流水怎么成為了瀏陽河的呻吟與哭訴呢?瀏陽河是我們的母親河,她給了我們水源,給了我們美麗的環(huán)境,也給了我們清新的空氣。可我們又是怎樣對待自己的母親的呢?這只是我們生活中一個真實確切的片段。再到日本的海嘯。這場日本史上最強地震,令我十分震撼??吹诫娨暽稀蠹埳先藗円粡垙埻纯嗟哪?,使我十分痛心。電視上的一段錄像中,一座20層高的大廈左右搖晃了3分鐘。不過有驚無險,那座大廈制材堅固,沒有倒下。這場強烈的地震,也給太平洋帶來了強烈的震波。地球調節(jié)成了振動模式,人們因為對保護環(huán)境的無視,遭受到了災難的蹂躪、踐踏,世界的那一片青山綠水還會存在嗎?我們眼前的彩色時間究竟什么時候會變得黑白?偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界?!?/p>
演講稿是演講者通往演講大門的“敲門磚”,一份優(yōu)秀的演講稿往往會使演講者達到事半功倍的效果。下面是小編為您帶來的是國旗下環(huán)保講話稿相關內容,希望對您有所幫助。國旗下環(huán)保講話稿1 老師、同學們:大家好!今天我國旗下講話的題目是《環(huán)保,永遠的主題》。談到環(huán)保,可能我們在座所有的人都能夠明白環(huán)保的重要性,都能夠說出許許多多環(huán)保的例子,甚至都能夠向大家推薦許許多多環(huán)保的方法。道理我們都懂,可是,今天我只想問大家一句話:環(huán)保,你做到了嗎? 的確,環(huán)保,不需要高談闊論,不需要口號聲聲,更不需要裝模作樣。它需要的是一顆顆真正熱衷的心,是切切實在實的行動,是“做到”。節(jié)約一張紙、一滴水、一度電,看似小事,也省不了多少錢,但這種對資源的珍惜和節(jié)約意識卻是珍貴的。先從我們學校說起吧,教室里的電燈、風扇在沒人的時候經常還要老師提醒才關掉,作業(yè)本還沒寫完就丟掉??這些現象屢有發(fā)生,不是我們不懂得節(jié)約、不懂得環(huán)保,而是我們覺得這些都是小事,沒有把它們放在心上。在學校要做到環(huán)保,大家在走出校門又做得如何呢?小時候如此,長大要如何呢?
親愛的同學們、可敬的同事們、尊敬的領導們:大家,上午好!乘著已離去春節(jié)的喜悅,攜著新年開學之歡,我們又回到了書聲瑯瑯、窗明幾凈的校園。秋風輕拂,鮮艷的五星紅旗在朝陽的輝映下再一次冉冉的升起。一直隱藏我們心底的那從沒有被遺忘的愛國情感再一次地被無限放大,這是我們每一個炎黃子孫從出生的那一刻起就早已被深深打上的烙印。[范文 ]我們?yōu)樯谶@個偉大、繁榮、富強、文明的國家而自豪,我們?yōu)槲覀兪怯啦谎詳?、永攀高峰的龍的傳人而驕?愛國,有你有我。親愛的同學們,愛國就是珍惜、愛護你們胸前佩戴的紅領巾,因為那是從被鮮血染紅的紅旗上采下來的一角;愛國就是保護身邊的環(huán)境
9月16日是國際保護臭氧層日。同學們,你們知道什么是臭氧層嗎?在距離地球表面25公里的上空有個臭氧層。它能吸收陽光中對生物有害的紫外線,是地球生態(tài)環(huán)境的保護傘??扇缃竦某粞鯇釉缫选奥┒窗俪觥薄?0年代中期,科學家首次發(fā)現,南極上空的臭氧層在冬季和春季會出現嚴重損耗,形成空洞。1998年9月,人們觀測到南極上空的臭氧空洞面積為2720萬平方公里,2年之后,南極上空的臭氧空洞面積已達2830萬平方公里,相當于美國領土面積的3倍。南極情況如此嚴重,北極情況也令人擔憂??茖W家們普遍認為,臭氧層被破壞直接導致地面紫外線輻射增強,使人類皮膚癌發(fā)病率增高;強烈的紫外線還會傷害眼睛,導致白內障,會抑制植物(大豆、瓜類、蔬菜等)的生長,穿透10m深的水層,殺死浮游植物和微生物,會危及水中生物……大氣臭氧的損耗問題已引起了全世界的關注,并已成為大氣科學、氣象科學、環(huán)境科學、生態(tài)學、醫(yī)學等各界研究的一個重大課題。
各位同學們:今天我要講的是保護環(huán)境的演講稿,題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》,讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產生種種不良后果。
同學們:早上好!根據《中華人民共和國野生動物保護法》規(guī)定,每年十一月為全國“保護野生動物宣傳月”。早在100多年前,意大利傳教士圣·弗朗西斯就倡導在每年的10月4日“向獻愛心給人類的動物們致謝”。為了紀念他,人們把10月4日定為“世界動物日”。每年的這一天,世界各國的人們都會以不同的形式開展愛護動物的各種活動。人類進化的每一步都離不開我們身邊的動物。不幸的是,隨著城市的擴張、環(huán)境的污染、人類對自然資源的無度開采,動物的家園被侵犯了,它們的生命正受到威脅。從娛樂項目中作為活靶子的野兔,到身體里永遠插著管子被活取膽汁的月牙熊;從頃刻間轟然倒下的百年老林,到可可西里依偎在母親尸體旁取暖的小藏羚羊……無不記著人類對動物、對大自然犯下的罪行。在這個孤寂的星球上,動物是我們的芳鄰,大自然是我們的家。愛護動物、保護環(huán)境就是愛護我們自己。同學們,一個人保護動物的能力有限,
甲方: 有限公司乙方:____________________本協(xié)議于______年______月______日(“生效日”)由 xxx創(chuàng)新傳媒有限公司 (甲方公司名)和_________ 簽訂。作為本協(xié)議雙方接受對方保密信息的要求,雙方同意,通過下面各自的簽名,根據本協(xié)議規(guī)定使用保密信息,除非雙方書面簽署文件同意以其他方式使用保密信息。特此,雙方協(xié)商如下:1.乙方不得將甲方的保密信息透露給任何第三方,而應盡力避免由于疏忽將保密信息披露給任何第三方。2.乙方不應使用甲方的保密信息也不應在自己的朋友圈家人內流通,除非是為與甲方人員或授權代表商談、討論和協(xié)商之需或在本協(xié)議簽署后經甲方書面授權的任何目的。
為保證甲方的使用舒適性及免去甲方的后顧之憂,就甲方現有水處理設備(以下簡稱“設備”)的維修保養(yǎng)等事宜達成以下協(xié)議:★一年期維護保養(yǎng):起止有效時間為2017年 1 月 20 日到2018年 1 月 19 日;一. 設備信息甲方委托乙方服務的設備具體設備信息如下:設備名稱 設備規(guī)格 數量 設備所在地 備注純水設備 ZKRO-10TPH 1 廣州從化 二. 乙方承諾1.24小時電話咨詢服務乙方售后服務部門提供24小時電話咨詢服務,確保及時有效的解答甲方咨詢和投訴。2.一年期上門維護保養(yǎng):起止有效時間為2017年 1 月 20 日到2018年 1 月 19 日3. 定期提醒乙方將提醒甲方定期對設備進行維護保養(yǎng),并告知按附表周期及時更換耗材計劃。4. 維護保養(yǎng)內容4.1乙方每月對設備進行一次功能性檢查,驗證該系統(tǒng)的前一處理單元出水水質是否可以滿足后一處理單元的要求,最終出水水質是否可以滿足使用要求。
一、工期:安裝至拆卸完工。二、維保的費用另行協(xié)商。三、甲方責任:1、甲方每月給乙方一天至二天的維修保養(yǎng)時間。2、在維修保養(yǎng)過程中甲方安排安全員配合乙方工作人員施工。3、甲方必須對乙方作業(yè)人員進行安全檢查監(jiān)督。4、甲方做好施工地范圍安全警戒和場地要求。四、乙方責任:為確保安全經濟的使用施工升降機,延長施工升降機的使用壽命,必須每月做好機械設備的保養(yǎng)、維修、潤滑等工作。(一)機械設備維護與保養(yǎng)1、各機構的制動器經常進行檢查和調整制動瓦和制動輪的間隙,保證靈活可靠,其間隙應在0.5-1mm之間。在摩擦面上,不應有污物存在,遇有污物必須用汽油或稀釋劑清洗。2、減速箱、變速箱、外嚙合齒輪等各部分的潤滑以及液壓油均按潤滑表中的要求進行。3、導向輪的中心線平行,其嚙合不小于70%,嚙合間隙要合適。(二)減速機系統(tǒng)的維護和保養(yǎng)1、使用減速機油嚴格按潤滑表中的規(guī)定進行加油或換油,并清洗油箱內部。2、溢流閥的壓力調整后,不得隨意更改,每次進行換油之前,應用油壓表檢查其壓力是否正常。
在這個環(huán)節(jié)我根據會前學生搜集的資料并發(fā)揮其想象力、創(chuàng)造力讓他們自編公益廣告,如:“水是生命之源,請節(jié)約每一滴水?!薄叭绻祟惒还?jié)約水,那么最后一滴水將是人們的眼淚?!薄白屛覀兊目臻g更潔凈,讓我們的生活更美好!”“小草在生長,請不要打擾!”等等?!驹O計意圖:這一環(huán)節(jié)培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和發(fā)散思維能力,用此種形式來進一步加深學生的環(huán)保意識?!?、宣讀“綠色決心書”。(全體師生一同朗讀)(1)隨手關閉水龍頭,節(jié)約水電,垃圾分類回收。(2)盡量少用塑料袋,少用一次性的紙杯、塑料杯(3)節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙盡量兩面用(4)生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。(5)不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。(6)從我做起,號召全校同學樹立環(huán)境意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力
環(huán)節(jié)二⑴先讓我們進行環(huán)境教育知識競猜活動。問:環(huán)境教育基本原則有哪五條?(①滲透性原則;②綜合性原則;③實踐性原則;④開放性原則;⑤服務性原則)問:影響校園環(huán)境的因素主要有哪兩大類?(①自然災害引起的原生環(huán)境問題;②人類活動引起的環(huán)境問題)問:校園內的活動主要有哪些?(校園設計、校園的綠化、飲食供應、學校課程、紛張使用、購物方式,公共場所的維持、廢棄物管理)。問:庭園有哪些部分構成,影響家庭環(huán)境的主要因素有哪三大類?(構成:過道、庭園、客廳、廚房、衛(wèi)生間、臥室、書房、屋頂、陽臺、車庫。因素:食品污染、電磁波污染、居室其它污染。問:田園環(huán)境的構成有哪些?(大氣環(huán)境、水體環(huán)境、土壤環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、固體廢氣物)。問:校園物質文化環(huán)境包括哪些?(學校主體建筑、體育運動場地、自然科學實驗園地、綠化地)問:語文學科與環(huán)境教育的關系是什么?(語文學科教育系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng)這就決定了必須以全方位、多渠道、多形式向外部環(huán)境開放,而環(huán)境教育是以跨學科、多樣化活動的特征的,故環(huán)境教育可謂語文教育的延伸和擴展)。
積極開展以“救助,讓弱有所扶更溫馨”為活動主題的“6·19”開放日暨“夏季送清涼”專項救助宣傳活動。共發(fā)放各類宣傳資料××萬余份,夏季防暑物資××余件;對××名子女贍養(yǎng)能力不足,入住養(yǎng)老機構(精神病院)的低保對象參照特困人員集中供養(yǎng)標準發(fā)放保障金;實施低保調節(jié)金補助政策,對重病、困境兒童、精神障礙患者按照××元/人/月,大學生××元/人/月的標準增發(fā)調節(jié)金補助。三、下一步工作打算一是鞏固夯實社會救助兜底脫貧成果,保持過渡期內社會救助兜底政策的穩(wěn)定性。開展鞏固社會救助兜底脫貧成果“回頭看”和農村低保專項治理鞏固提升行動,堅決防止發(fā)生規(guī)模性返貧。二是健全農村低收入人口動態(tài)監(jiān)測機制,準確把握低收入人口動態(tài)監(jiān)測的對象和范圍,全面摸排核實低收入人口情況和底數,實現對低收入人口的信息匯聚、監(jiān)測預警和精準救助。三是健全低收入人口分層分類救助幫扶機制,進一步完善提升以基本生活救助、急難救助等專項救助為主體,社會力量為補充的分層分類的救助體系,織密扎牢基本民生兜底保障安全網。