在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高?,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課,就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了。
"甲方"及"乙方"雙方不論因何種原因中止雇用關系,"乙方"必須立即歸還"甲方"所有與"商業(yè)秘密"有關的文件,以及所有復印件,包括客戶名單以及名片,價格資料,價格及報價方法信息,涉及銷售額及利潤的信息,"甲方"的商業(yè)策略,程序,市場策略,涉及"甲方"客戶的信息,以及"甲方"個人及商業(yè)記錄,和"甲方"其他的資產(chǎn)。
第十條甲方同意就乙方離職后承擔的競業(yè)限制義務,向其支付競業(yè)限制補償金,費用為:在乙方離職后兩年內每月支付給乙方_____元人民幣。
根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國廣告法》等有關規(guī)定,甲乙雙方按照平等自愿、誠實信用的原則,就甲方聘用乙方從事兼職勞務服務合作事宜訂立本協(xié)議。第一條 勞務工作內容1、甲方因與 第三方網(wǎng)絡平臺 服務合作提供勞務服務需要,特聘用乙方完成相關兼職勞務工作。2、乙方應按照甲方的要求及第三方網(wǎng)絡平臺業(yè)務要求規(guī)定的標準完成工作。第二條 合同效力1、 本合同有效期限為 年 月 日至 年 月 日。期限屆滿,雙方應另行簽署新的協(xié)議;若雙方未簽署新的協(xié)議,而以實際行動繼續(xù)合作的,視為雙方同意合同期限順延,直至按照本合同約定終止或解除時為止。2、本合同在發(fā)生下列情形時自然終止:(1) 乙方主動退出在第三方網(wǎng)絡平臺的服務的;(2)第三方網(wǎng)絡平臺終止或變更業(yè)務模式而不需要履行本合同的;(3) 甲方在授權的網(wǎng)站上發(fā)布合同終止或變更信息的;
根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國廣告法》等有關規(guī)定,甲乙雙方按照平等自愿、誠實信用的原則,就甲方聘用乙方從事兼職勞務服務合作事宜訂立本協(xié)議。第一條 勞務工作內容1、甲方因與 第三方網(wǎng)絡平臺 服務合作提供勞務服務需要,特聘用乙方完成相關兼職勞務工作。2、乙方應按照甲方的要求及第三方網(wǎng)絡平臺業(yè)務要求規(guī)定的標準完成工作。第二條 合同效力1、 本合同有效期限為 年 月 日至 年 月 日。期限屆滿,雙方應另行簽署新的協(xié)議;若雙方未簽署新的協(xié)議,而以實際行動繼續(xù)合作的,視為雙方同意合同期限順延,直至按照本合同約定終止或解除時為止。2、本合同在發(fā)生下列情形時自然終止:(1) 乙方主動退出在第三方網(wǎng)絡平臺的服務的;(2)第三方網(wǎng)絡平臺終止或變更業(yè)務模式而不需要履行本合同的;(3) 甲方在授權的網(wǎng)站上發(fā)布合同終止或變更信息的;
根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國廣告法》等有關規(guī)定,甲乙雙方按照平等自愿、誠實信用的原則,就甲方聘用乙方從事兼職勞務服務合作事宜訂立本協(xié)議。第一條 勞務工作內容1、甲方因與 第三方網(wǎng)絡平臺 服務合作提供勞務服務需要,特聘用乙方完成相關兼職勞務工作。2、乙方應按照甲方的要求及第三方網(wǎng)絡平臺業(yè)務要求規(guī)定的標準完成工作。第二條 合同效力1、 本合同有效期限為 年 月 日至 年 月 日。期限屆滿,雙方應另行簽署新的協(xié)議;若雙方未簽署新的協(xié)議,而以實際行動繼續(xù)合作的,視為雙方同意合同期限順延,直至按照本合同約定終止或解除時為止。2、本合同在發(fā)生下列情形時自然終止:(1) 乙方主動退出在第三方網(wǎng)絡平臺的服務的;(2)第三方網(wǎng)絡平臺終止或變更業(yè)務模式而不需要履行本合同的;(3) 甲方在授權的網(wǎng)站上發(fā)布合同終止或變更信息的;(4)其他原因導致本合同不再繼續(xù)履行的。
第二十六條乙方有下列情形之一的,甲方可立即解除本勞動合同:1.乙方被查實在應聘時向甲方提供的個人資料是虛假的,包括但不限于:離職證明、身份證明、戶籍證明、學歷證明、體檢證明、過去工作經(jīng)歷、家庭成員和主要社會關系等資料;2.嚴重違反本合同或甲方的規(guī)章制度;3.法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。第二十七條甲乙雙方解除勞動合同,必須按國家有關法律、法規(guī)及甲方依法制定的相關制度執(zhí)行。第二十八條有下列情形之一,本合同自行終止:1.合同期滿且雙方不能就勞動合同續(xù)簽達成一致的;2.甲方經(jīng)營的狀況不佳或已經(jīng)破產(chǎn)關閉;3.乙方應征入伍或者履行國家規(guī)定的其他法定義務的;4.法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
第五條 勞動報酬(一)乙方試用期的基本(固定)工資標準為元/月,乙方在試用期期間的工資為 元,績效工資根據(jù)乙方的業(yè)績考核情況核定。(二)乙方試用期滿后,甲方應根據(jù)本單位的工資制度,確定乙方實行以下第 種工資形式:1、計時工資。乙方的工資由基本(固定)工資和績效工資組成?;?固定)工資為 元/月,績效工資根據(jù)乙方的業(yè)績考核情況核定。如甲方的工資制度發(fā)生變化或乙方的工作崗位變動,按新的工資標準確定。2、計件工資。甲方應制定科學合理的勞動定額標準,計件單價按甲方的有關制度為準。
a) 近期的職業(yè)目標:近期希望達到一個什么樣子的職業(yè)狀況,如職位、工作內容描述、行業(yè)定位等,盡可能的明確,越清晰越好,可評估性要強。b) 期望發(fā)展的方向:自己的興趣愛好是什么,近期期望向那些方面發(fā)展。c) 從那些方面有待提高:為達到“近期職業(yè)目標”,根據(jù)自己的期望發(fā)展方向,在那些方面需要進一步提高,如技術、項目管理、交流溝通能力、文檔寫作等。
第一條試用期及錄用(一)甲方依照合同條款聘用乙方為員工,乙方工作部門為_________職位,工種為,乙方應經(jīng)過三至六個月的試用期,在此期間,甲乙任何一方有權終止合同,但必須提前七天通知對方或以七天的試用工資作為補償。(二)試用期滿,雙方無異議,乙方成為甲方的正式合同制勞務工,甲方將以書面方式給予確認。(三)乙方試用合格后被正式錄用,其試用期應計算在合同有效期內。
甲、乙雙方經(jīng)平等協(xié)商,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款:1.同意在甲方指定地點從事清潔工作,遵守指定地點的規(guī)章制度和作息時間,以認真負責的態(tài)度作好清潔工作。2.甲方不可無故拖欠、苛扣乙方工資,按時支付乙方的勞動相應所得工資、報酬。3.如乙方違反勞動紀律給甲方造成直接經(jīng)濟損失,甲方有權終止本合同并追究其賠償責任。4.甲、乙雙方如單方面解除合同,需提前15天在本合同截止日期前通知對方。
要做好每項工作,都必須在工作之前對這項工作進行全面了解,這樣才利于更好地開展工作;對于土建施工,也要做好施工前的準備,熟悉圖紙,了解工程概況。所謂知己知彼,百戰(zhàn)百勝。不了解工程情況,盲目工作,等于赤手空拳去打仗。要順利開展工作,必須有備而戰(zhàn)。
1.雙方確認,乙方在甲方任職期間,因履行職務或者主要是利用甲方的工作條件、業(yè)務信息等產(chǎn)生的技術秘密、流程、標準、文件、記錄或其他商業(yè)秘密信息,有關的知識產(chǎn)權均屬于甲方享有。甲方可以在其業(yè)務范圍內充分自由地利用這些信息,進行經(jīng)營或者向第三方轉讓。乙方應依甲方的要求,自覺提供一切必要的信息和采取必要的行動,包括申請、注冊、登記等,協(xié)助甲方取得和行使有關的知識產(chǎn)權。
第四條除了履行職務的需要之外,甲方承諾,未經(jīng)乙方同意,不得以泄露、告知、公布、發(fā)布、出版、傳授、轉讓或者其他任何方式使任何第三方(包括按照保密制度的規(guī)定不得知悉該項秘密的乙方其他職員)知悉屬于乙方或者雖屬于他人但乙方承諾有保密義務的技術秘密或其他商業(yè)秘密信息,也不得在履行職務之外使用這些秘密信息。甲方的上級主管人員同意甲方披露、使用有關的技術秘密或其他商業(yè)秘密的,視為乙方已同意這樣做,除非乙方已事先公開明確該主管人員無此權限。
4、檢查各區(qū)域的設施,硬件設施是否運轉正常。員工按照自己的需要領取所需物品。5、按照所定工作崗位,面帶微笑,無論何時何地只要見到客人必須點頭微笑親切致意。6、送餐人員每年必須進行健康檢查。新參加工作和臨時參加工作的從業(yè)人員必須進行健康檢查, 取得健康證明后方可參加工作。
今天簽約的XX物流倉儲交易配送項目,是第一家入駐我縣的綜合物流項目,該項目總投資2999.92萬元,占地面積6萬多平方米,是一個以貨物倉儲、物流運輸和配送為主的綜合性物流中心。該項目的實施,必將有力地拉動我區(qū)商貿流通業(yè)乃至相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大。投資建設該物流園區(qū)的經(jīng)理從事物流產(chǎn)業(yè)10多年,不僅實力雄厚、專業(yè)化程度高,而且占有廣泛的物流市場資源,我們需要這樣的項目,我們也信任這樣的企業(yè)。特別是公司真誠、嚴謹、務實的合作態(tài)度,無不讓我們感到欽佩。公司能在激烈的區(qū)域競爭中選擇與我縣合作,充分體現(xiàn)了對我們的信任,我再一次代表縣委、政府表示最誠摯的謝意,同時也真誠地期待我們一同攜手,共同踏上互利共贏的合作之路。
活動生成的原因:地球這一人類共同的家園正面臨著污染蔓延和生態(tài)平衡的變化的嚴峻形勢。這一現(xiàn)象越來越受到人們的重視。但是正如一句公益廣告詞所說:“您已意識到環(huán)保的重要性,只是需要做得更徹底?!币虼宋以O計了這一親子活動,讓“節(jié)約用水”這一行動進入家庭,充分利用家庭資源讓環(huán)境教育從幼兒園走向社會。我班幼兒雖然知道要節(jié)約用水,他們一邊說節(jié)約用水,一邊在洗手、喝水、上廁所等過程中浪費水,因此我設計了這節(jié)課,目的是:讓幼兒通過感知、討論、動手合作設計節(jié)水流程圖等一系列活動,意識到節(jié)水要從身邊小事做起,從我做起從現(xiàn)在做起,能承擔起節(jié)水義務宣傳員的責任。教材簡析:《節(jié)約用水》是一節(jié)大班社會親子活動。通過家長和孩子一起看錄相、設計節(jié)水流程圖、送標志等活動,增進了家長和孩子之間的關系,幼兒總結出節(jié)約用水的經(jīng)驗并自愿去宣傳他人。
1.知道糧食與人民生活、國家建設有密切關系,用處很大?! ?.知道糧食來之不易?! ?.懂得要愛惜糧食?! ∏楦校骸 ?.對糧食有愛惜的感情?! ⌒袨椋骸 ?.愛惜糧食、愛惜食物,不浪費?! ?.愛護莊稼,不踐踏。 教學重點:讓學生知道糧食來之不易 教學難點:使學生懂得如何愛惜糧食。
教學過程:一、組織教學:師生問好。(同學們今天的狀態(tài)真精神,希望你們表現(xiàn)的也會同樣精彩。)二、導入師:同學們,你們都聽說過瑞士,那有誰知道瑞士有哪些美麗的地方呢?(學生討論回答。)師:今天我們來學習一首關于發(fā)源于瑞士的歌曲。首先讓我們來聆聽一首歌曲《勞特布魯嫩的約德爾》。三、新課教學 (一)聆聽歌曲 師:同學們,我們一同來聽,這首歌曲表現(xiàn)了什么樣的情緒? 生:歡快、活潑。師:在這首歌曲的演奏形式上大家有什么發(fā)現(xiàn)呢?生:他們在的聲音在不斷變化。 師:小結,進行評價。 師:讓我們再次聆聽,同學們可以仔細聆聽這首歌曲的表演特色?(二)簡介歌曲約德爾唱法是源自瑞士阿爾卑斯山區(qū)的一種特殊唱法、歌曲。在山里牧人們常常用號角和叫喊聲來呼喚他們的羊群,牛群,也用歌聲向對面山上或山谷中的朋友,情人來傳達各種信息。久而久之,他們竟發(fā)展出一種十分有趣而又令人驚嘆的約德爾唱法。這種唱法的特點是在演唱開始時在中、低音區(qū)用真聲唱,然后突然用假聲進入高音區(qū),并且用這兩種方法迅速地交替演唱,形成奇特的效果。師:讓我們再來聽聽歌曲,看誰最能說出歌曲的音樂特點?
2、教師財產(chǎn):每個教師分的辦公設施,調走時必須如數(shù)完好交回學校,如果沒交回,則照價賠償。 就餐管理: 工會活動,每學期最多一次,超過的由參加人員自行負責。 報銷方法:(1):同級來訪,每人次8元。