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3篇期末考試動(dòng)員國(guó)旗下講話稿

  •  第十周國(guó)旗下講話稿:團(tuán)結(jié)拼搏,知行合一

    第十周國(guó)旗下講話稿:團(tuán)結(jié)拼搏,知行合一

    親愛(ài)的同學(xué)們,各位老師們,大家早上好,很榮幸能有機(jī)會(huì)站在國(guó)旗下與大家分享我的觀點(diǎn)。今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)拼搏,知行合一》。雷鋒曾說(shuō)過(guò):“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?!边@句話告訴我們:個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體,而要想成為一個(gè)先進(jìn)集體,必須懂得團(tuán)結(jié);集體由個(gè)人組成,要想實(shí)現(xiàn)集體的目標(biāo),必須勇于拼搏。懂得團(tuán)結(jié)是一種智慧。眾志成城,萬(wàn)眾一心,眾人拾柴火焰高,十指抱拳力千鈞等這些成語(yǔ)或俗語(yǔ)無(wú)不體現(xiàn)出一種積少成多的智慧?;@球比賽中需要團(tuán)結(jié)一心,需要相互配合,然后才有華麗的搶斷,優(yōu)雅的跳投,充滿力量的灌籃,千鈞一發(fā)的絕殺。所以,懂得團(tuán)結(jié)是一種智慧。勇于拼搏是一種能力。勇于拼搏就是知道何時(shí)該拼,如何去拼,勇于拼搏就是知道何時(shí)該博,如何去博。勇于拼搏的過(guò)程體現(xiàn)的是謀略,是膽識(shí),是魄力,是抉擇,所以,勇于拼搏是一種能力。

  • 防溺水國(guó)旗下講話稿:嚴(yán)防溺水,珍愛(ài)生命

    防溺水國(guó)旗下講話稿:嚴(yán)防溺水,珍愛(ài)生命

    老師們,同學(xué)們:大家上午好!我是來(lái)自高一(29)班的穆xx,今天我演講的題目是《嚴(yán)防溺水,珍愛(ài)生命》。曾經(jīng)有人這樣形容過(guò)我們學(xué)生,我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng),充滿了青春活力,朝氣蓬勃,多么快樂(lè),多么美麗!我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁矗看鸢甘牵喊踩?!是“安全”捍衛(wèi)著我們的生命,是“安全”維護(hù)著我們成長(zhǎng)的權(quán)利。我們歌頌生命,因?yàn)樯鞘謱氋F的。最近一段時(shí)間,天氣逐漸炎熱,也是學(xué)生發(fā)生溺水事故的高發(fā)期,全國(guó)各地不斷傳來(lái)中小學(xué)生溺水的報(bào)道,這是我們生命的悲劇,為了不讓這樣的悲劇再次出現(xiàn),我代表高一(29)班向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  • 防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿:防災(zāi)減災(zāi),從我做起

    防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話稿:防災(zāi)減災(zāi),從我做起

    老師們、同學(xué)們:早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。XX年5月12日,我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子,汶川發(fā)生了大地震,房屋倒了,親人沒(méi)了,家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們,為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí);普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自XX年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視,小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。

  • 第八周國(guó)旗下講話稿:把握自己 遠(yuǎn)離網(wǎng)吧

    第八周國(guó)旗下講話稿:把握自己 遠(yuǎn)離網(wǎng)吧

    第八周國(guó)旗下講話稿:把握自己遠(yuǎn)離網(wǎng)吧老師們、同學(xué)們:今天我講話的題目是《把握自己遠(yuǎn)離網(wǎng)吧》。我先給大家講個(gè)故事。一只蜘蛛向年輕的蚊子打招呼:“小伙子,到我家里歇歇吧,我家可好了。”蚊子說(shuō):“我才不來(lái)呢,誰(shuí)不知道你那兒是要命的陷阱?!敝┲胝f(shuō):“如今我開(kāi)網(wǎng)吧了,那真叫過(guò)癮,你快來(lái)試試吧。”蚊子聽(tīng)了這話,便一頭扎了進(jìn)去……結(jié)果,大家可想而知?,F(xiàn)在,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)就像蜘蛛網(wǎng)一樣,延伸到了社會(huì)生活的各個(gè)角落。它給我們帶來(lái)了許多方便,我們可以在網(wǎng)上查閱資料、瀏覽到最新消息;網(wǎng)絡(luò)還可以開(kāi)闊我們的視野,促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)。然而,我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,它給我們帶來(lái)巨大便利的同時(shí),也給我們帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響。尤其是在一些黑網(wǎng)吧內(nèi),一些不良的信息,低俗的內(nèi)容,刺激的游戲,給你們?cè)斐傻奈:⒏蟆M瑢W(xué)們,你們知道嗎?XX年6月21日,北京“藍(lán)極速”網(wǎng)吧發(fā)生特大火災(zāi),大火燒死了24人。24條年輕的生命就這樣喪生在這個(gè)黑網(wǎng)吧內(nèi)!據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查,現(xiàn)在社會(huì)上有90%的網(wǎng)吧是“黑”網(wǎng)吧。這些網(wǎng)吧里面沒(méi)有任何安全設(shè)施,極易發(fā)生安全事故。

  • 第二周國(guó)旗下講話稿:成功在于堅(jiān)持

    第二周國(guó)旗下講話稿:成功在于堅(jiān)持

    老師們,同學(xué)們:大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《成功在于堅(jiān)持》。古希臘有這樣一個(gè)故事。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事,每人把胳膊盡量往前甩?!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)大哲學(xué)家的小哲理故事告訴我們成功在于堅(jiān)持。法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,這樣的例子不用枚舉。30多年來(lái),中國(guó)女排前進(jìn)的道路上有輝煌也有挫折,但不論在什么情況下,中國(guó)女排一直頑強(qiáng)拼搏,永不言棄,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。

  • 第九周國(guó)旗下講話稿:關(guān)注弱勢(shì)人群,你我同行

    第九周國(guó)旗下講話稿:關(guān)注弱勢(shì)人群,你我同行

    各位老師,各位同學(xué):大家早上好!我今天講話的題目是《關(guān)注弱勢(shì)人群,你我同行》。相信大家乘坐公交車或地鐵時(shí)都會(huì)聽(tīng)到車上傳出這樣的聲音:尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)給有需要的人士讓座。是啊,在我們的生活中,有這樣一群“有需要的人士”,他們或在智力方面有缺陷,或在溝通方面有障礙,又或是喪失了某種習(xí)以為常的能力,人們稱他們?yōu)椤叭鮿?shì)群體”。對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài),應(yīng)該遍布社會(huì)的每一個(gè)角落。當(dāng)我們穿過(guò)那些豪華的樓堂館所時(shí),是否關(guān)注到那些背負(fù)著沉重的工具準(zhǔn)備去修建城市好不容易擠上公交車的農(nóng)民工?當(dāng)我們穿著美麗干凈的服裝走在大街上,是否關(guān)注到那些那些清掃工、那些修鞋修下水道賣烤地瓜的人們?還有那些時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我們眼里的殘疾人,我們是否能充分理解尊重他們?個(gè)人的力量是微弱的,但如果大家一起行動(dòng),一點(diǎn)關(guān)愛(ài)可能溫暖他人的一生!此時(shí)此刻,我想起了曾看到過(guò)的一名網(wǎng)友對(duì)于老人扶不扶事件的看法。他說(shuō):“世界上那么多老人,難道每一個(gè)都要我去扶嗎?這不是我的義務(wù)!我開(kāi)心了我就扶,不開(kāi)心我就不扶,你還能怎樣?把我抓進(jìn)監(jiān)獄嗎?真好笑!”

  • 第六周國(guó)旗下講話稿:世界水日和氣象日

    第六周國(guó)旗下講話稿:世界水日和氣象日

    我們剛剛迎來(lái)了3月22日的。世界水日宗旨是:?jiǎn)酒鸸姷墓?jié)水意識(shí),加強(qiáng)水資源的保護(hù)。開(kāi)展世界氣象日活動(dòng)的主要目的則是讓各國(guó)人民了解和支持世界氣象組織的活動(dòng),喚起人們對(duì)氣象工作的重視和熱愛(ài)。其中無(wú)論是水還是氣象都是自然環(huán)境的一部分,都跟人類的活動(dòng)息息相關(guān)。人與環(huán)境,像魚(yú)和水一樣密不可分。環(huán)境創(chuàng)造了人類,人類依存于環(huán)境,受其影響,當(dāng)我們?cè)诟袊@異常天氣時(shí),殊不知也許微小個(gè)體的我們,就像一只亞馬遜河流域熱帶雨林中的一只蝴蝶,偶爾扇動(dòng)幾下翅膀,就引發(fā)了天氣的異變。所以作為微小個(gè)體的我們,產(chǎn)生的作用也是巨大的。那么在我們的日常生活中,就更要從小事做起,好好保護(hù)我們的環(huán)境。然而,有些人卻并未做到,反而養(yǎng)成了隨地亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)水資源的壞習(xí)慣。在學(xué)校里,當(dāng)我走過(guò)食堂門(mén)口,看到同學(xué)們不小心倒出來(lái)的食物殘?jiān)划?dāng)我經(jīng)過(guò)教學(xué)樓樓梯角落,卻見(jiàn)到某些同學(xué)懶得多行幾步而丟棄在教學(xué)區(qū)的生活垃圾;在教室的垃圾桶里,一次性飯盒里的湯水沒(méi)有分離,滴落在垃圾桶里

  • 第六周國(guó)旗下講話稿:《志愿者就在我們身邊》

    第六周國(guó)旗下講話稿:《志愿者就在我們身邊》

    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好,我是來(lái)自初二班的李xx。今天我演講的內(nèi)容是志愿者就在我們身邊。清晨,當(dāng)我們背著書(shū)包踏入校園時(shí),看到禮儀崗的同學(xué)微笑著向老師同學(xué)們問(wèn)好,心中是否產(chǎn)生了親切感。當(dāng)我們到食堂吃飯的時(shí)候,是否注意到那一個(gè)個(gè)“小黃帽”,他們奉獻(xiàn)出自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,在校園中巡視,及時(shí)清理垃圾和落葉,只為讓我們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你還記得三月五號(hào)在吾悅廣場(chǎng)進(jìn)行的愛(ài)心義賣嗎?學(xué)校志愿者團(tuán)隊(duì)所有成員利用周末休息時(shí)間,熱情洋溢地叫賣聲和電聲樂(lè)隊(duì)彈唱聲吸引了來(lái)來(lái)往往的行人,整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰。青年志愿者活動(dòng)是實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校文明創(chuàng)建工作的特色項(xiàng)目,旨在引領(lǐng)同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中獲得真知、培養(yǎng)才干,實(shí)現(xiàn)自我教育、自主發(fā)展,培養(yǎng)良好的道德情操,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。

  • 第十二周國(guó)旗下講話稿:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園

    第十二周國(guó)旗下講話稿:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:今天我演講的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。文明是文明是一種習(xí)慣,他體現(xiàn)著人們的生活態(tài)度;文明是一種精神,他體現(xiàn)著人們的風(fēng)貌;文明是一種素質(zhì),告別昨日的無(wú)知和粗俗……在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑和食品包裝袋,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話。

  • 第六周國(guó)旗下講話稿:擇一良言,樹(shù)立志向

    第六周國(guó)旗下講話稿:擇一良言,樹(shù)立志向

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好,今天我演講的題目是《擇一良言,樹(shù)立志向》。在我不到兩年的執(zhí)教生涯中,有很多可愛(ài)的學(xué)生問(wèn)我:“老師,未來(lái)的我能成為什么樣的人”,但令我些許心痛和無(wú)奈的是還有很多學(xué)生對(duì)我說(shuō):“老師,我不可能成為你說(shuō)的那種人”,這難免讓身為人師的我頓感惋惜。你們的人生才剛剛起步,才是小荷初露的尖尖角,最是人生鋒芒初露,大放異彩的時(shí)候,為何因?yàn)橐痪浜?jiǎn)單的不可能,就輕易地否定了自己未來(lái)的萬(wàn)千種可能。其實(shí),身為人師的我們比誰(shuí)都清楚的了解,每一位學(xué)生都是一顆及其優(yōu)秀的種子,只是花期與品種不同而已。所以,也請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的每一位學(xué)子們,都深信一點(diǎn):你想成就怎樣的自己,那就一定會(huì)成就怎樣的自己。要想成就自己就需要我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)生活中找到一個(gè)人生的方向和支撐,也就是古人常說(shuō)的“志”?!叭藷o(wú)志不立,鳥(niǎo)無(wú)翅不飛”,中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),“志”作為中華民族的精神象征,是萬(wàn)千中華兒女的傲骨。為此,高中部特別印制勵(lì)志名言,激勵(lì)廣大學(xué)子進(jìn)步。雖然這些名言大多時(shí)候不常被孩子們們掛在嘴邊,可是我們很欣慰地看到志向的種子卻在孩子們的內(nèi)心漸漸發(fā)芽生根。

  • 第五周國(guó)旗下講話稿:手拉手情系貧困小伙伴

    第五周國(guó)旗下講話稿:手拉手情系貧困小伙伴

    尊敬的老師、同學(xué)們:大家上午好!同學(xué)們,你們知道嗎,3月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,而3月16日是“手拉手情系貧困小伙伴”全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日,這項(xiàng)活動(dòng)始于90年代初,是共青團(tuán)、少先隊(duì)組織長(zhǎng)期開(kāi)展的少年兒童廣泛參與的道德實(shí)踐活動(dòng),旨在引導(dǎo)少年兒童走出自我,關(guān)心他人,是倡導(dǎo)城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健全的和有殘疾的以及不同民族的少年兒童之間相互通信交往、互幫互助、共受教益的一項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng)。每一位參加“手拉手”互助活動(dòng)的少先隊(duì)員都要經(jīng)過(guò)三個(gè)步驟:第一步:“手拉手找朋友”?;鶎由傧汝?duì)組織提供貧困地區(qū)或有困難的少年兒童的名單,并組織隊(duì)員填寫(xiě)“手拉手友情卡”,找到需要幫助的小伙伴。第二步:“手拉手交朋友”。參加活動(dòng)的隊(duì)員要做到“五個(gè)一”:交一個(gè)手拉手好朋友,寫(xiě)一封手拉手交友信,給小伙伴寄一本好書(shū),為小伙伴做一件好事,向小伙伴學(xué)一種新知識(shí)。

  • 第五周國(guó)旗下講話稿:歡迎加入學(xué)生會(huì)

    第五周國(guó)旗下講話稿:歡迎加入學(xué)生會(huì)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!我是學(xué)生會(huì)的現(xiàn)任主席粟婷,今天很榮幸能有機(jī)會(huì)和大家聊一聊學(xué)生會(huì)。還記得剛進(jìn)百外的時(shí)候,許多老師的第一堂課都在煲心靈雞湯,其中無(wú)一例外的一句話就是:“初中三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,一眨眼就過(guò)去了?!碑?dāng)時(shí)的自己身處于四十多張陌生面孔中間不知所措,每天都期盼著周五的到來(lái),對(duì)這句話不以為然。沒(méi)錯(cuò),這是一個(gè)很套路、很千篇一律的故事:后來(lái)連自己都沒(méi)發(fā)覺(jué)地開(kāi)始盼望起周日返校的那個(gè)下午,開(kāi)始憧憬起每一個(gè)百外的日子。這樣的過(guò)程,大家也許或多或少感同身受吧。那么,每一天早晨,竭盡全力抗拒被窩誘惑、懸崖勒馬的你,可曾想過(guò)究竟是什么促使著你利索整理好內(nèi)務(wù),踏向嶄新的一天的呢?每一節(jié)課上,分秒必爭(zhēng)、努力跟進(jìn)老師每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的你,可曾思考過(guò)這般辛苦這般勞碌是為誰(shuí)甜呢?每節(jié)晚自習(xí)伏案疾書(shū)的你,寫(xiě)下的不僅僅是一道道習(xí)題的答案,而是自己對(duì)未來(lái)的一份草圖。難道學(xué)習(xí)只是為了能夠考上所謂的名校,追逐所謂的美滿人生,成為身后那些目光所期待的自己?jiǎn)幔?/p>

  •  第五周國(guó)旗下講話稿:有一種力量叫成長(zhǎng)

    第五周國(guó)旗下講話稿:有一種力量叫成長(zhǎng)

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是《有一種力量叫成長(zhǎng)》。雄鷹之所以能自由翱翔,是由于它練就了健壯有力的翅膀大河之所以能奔騰浩蕩,是因?yàn)樗{了山泉小溪的力量。我們的成長(zhǎng)固然離不開(kāi)老師的教誨、家長(zhǎng)的幫忙,殊不知,我們的年輕的心房就是一股火苗,一縷陽(yáng)光。驅(qū)走寒冷壓抑、排遣孤獨(dú)彷徨,照樣把我們自己的青春照亮。有一種力量叫自信剛強(qiáng)。自卑自負(fù)之心不可有,自信自強(qiáng)之心不可無(wú)。作為一名高中生,自信自然不可缺少,面對(duì)學(xué)習(xí)中一道又一道的難題,有時(shí)我們并不缺少實(shí)力,而是少了一樣?xùn)|西--自信。自信會(huì)帶給我們成長(zhǎng),只有足夠自信,方能笑傲考場(chǎng),笑對(duì)人生。要記住,自信是朵開(kāi)不敗的花。有一種力量叫謙遜向上。低調(diào)做人,高調(diào)做事,心兒永遠(yuǎn)向著未來(lái)。謙遜因難能,所以可貴。當(dāng)我們能夠做到勝不驕,敗不餒,對(duì)我們來(lái)說(shuō)這便是一種成長(zhǎng)。正如物理學(xué)家牛頓說(shuō)過(guò):“我之所以能看得遠(yuǎn),是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏??!敝t遜是一種能讓我們學(xué)無(wú)止境的力量。

  • 第十七周國(guó)旗下講話稿:拒絕霧霾 向PM2.5說(shuō)“不”

    第十七周國(guó)旗下講話稿:拒絕霧霾 向PM2.5說(shuō)“不”

    第十七周國(guó)旗下講話稿:拒絕霧霾向Pm2.5說(shuō)“不”近些年來(lái),“霧霾”這一個(gè)詞逐漸被人們常常提及,從北方到南方,全國(guó)各地都不同程度地出現(xiàn)了影響我們正常的生活的霧霾天。那什么是霧霾呢?霧霾又會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的危害呢?霾,霧和霾的統(tǒng)稱。也是我們眾所周知的Pm2.5?!癙m2.5”很細(xì)小,肉眼看不到。打個(gè)比方,人類頭發(fā)已經(jīng)很細(xì)了,而頭發(fā)卻比最大的Pm2.5還大了近三十倍??蓜e看Pm2.5的顆粒徑小,卻能吸附大量的有毒、有害物質(zhì),而且它們能在大氣中停留更長(zhǎng)時(shí)間,對(duì)同學(xué)們的呼吸系統(tǒng),心腦血管的影響較大。遠(yuǎn)離霧霾天氣,需要我們低碳生活。怎樣才是低碳生活?.綠色出行,動(dòng)員家長(zhǎng)少開(kāi)私家車,選擇公交車出行或步行、騎自行車,減少汽車尾氣的排放,讓大自然有更清新的空氣。

  • 第18周國(guó)旗下講話稿:灰太狼哈克學(xué)本領(lǐng)

    第18周國(guó)旗下講話稿:灰太狼哈克學(xué)本領(lǐng)

    老師們,同學(xué)們:早上好。又到講故事的時(shí)候了,今天我們要講“灰太狼”的故事。大家看過(guò)《喜羊羊和灰太狼》吧,那只老是想吃羊卻總吃不到反而讓自己受傷的灰太狼還記得吧!那么大家知道灰太狼為什么會(huì)落得今天這個(gè)可憐的甚至有點(diǎn)悲慘的下場(chǎng)嗎?大家聽(tīng)完《灰太狼哈克學(xué)本領(lǐng)》這個(gè)故事就知道了!灰太狼其實(shí)有個(gè)名字,叫哈克。哈克從小就想成為一條多才多藝的狼。它拜了好多老師學(xué)藝,可是都沒(méi)成功,這是為什么呢?哈克看見(jiàn)烏烏貓每天都能釣到好多大魚(yú),它也很想吃魚(yú),就拜烏烏貓為師學(xué)習(xí)釣魚(yú)。哈克把漁線剛拋到水里,馬上就把漁線收了起來(lái)?!安灰卑?!”烏烏貓認(rèn)真地對(duì)哈克說(shuō),“要等到魚(yú)咬鉤后,漁線往下沉的時(shí)候,才能收線!”“那要等到什么時(shí)候??!”哈克急了,于是就不學(xué)了。哈克聽(tīng)說(shuō)瘸子鴨達(dá)克的舞步很好看,就向達(dá)克學(xué)習(xí)跳舞。哈克對(duì)著鏡子,跟瘸子鴨達(dá)克學(xué)跳舞。學(xué)了一會(huì)兒,它感覺(jué)自己像一個(gè)馬戲團(tuán)的小丑,很不滿意。

  • 第十一周國(guó)旗下講話稿:學(xué)習(xí)是一種責(zé)任

    第十一周國(guó)旗下講話稿:學(xué)習(xí)是一種責(zé)任

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是一年三班的xx。在開(kāi)始今天的國(guó)旗下講話之前,我先給大家誦讀一段《三字經(jīng)》,“犬守夜,雞司晨。茍不學(xué),曷為人。蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學(xué),不如物”。你們知道這段話的意思嗎?這段話的意思是:狗知道在夜間替人守衛(wèi)門(mén)戶,公雞知道每天早晨鳴叫報(bào)曉。人如果不知道用心學(xué)習(xí),還有什么資格稱為人呢?蠶吐絲可以供人們做衣服,蜜蜂釀蜜可以供人們食用。人要是不學(xué)習(xí),那連動(dòng)物都不如了。雄雞報(bào)曉,蜜蜂釀蜜,春雨潤(rùn)萬(wàn)物,瑞雪兆豐年,世間萬(wàn)物都有自己的責(zé)任。同學(xué)們,作為學(xué)生,我們的責(zé)任是什么呢?對(duì),是學(xué)習(xí),所以今天我國(guó)旗下講話的題目就是“學(xué)習(xí)是一種責(zé)任”。自古以來(lái)就有“補(bǔ)漏趁天晴,讀書(shū)趁少年”、“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”的古訓(xùn),由此可見(jiàn)學(xué)習(xí)的重要性。同學(xué)們,既然我們走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),就必須擔(dān)當(dāng)起自己的學(xué)習(xí)責(zé)任。那么,你承擔(dān)起這份責(zé)任了嗎?上課你認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?課后你認(rèn)真、及時(shí)完成作業(yè)了嗎?遇到難題你不逃避而是認(rèn)真思考或請(qǐng)教他人嗎?

  • 第十二周國(guó)旗下講話稿:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品

    第十二周國(guó)旗下講話稿:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品

    老師們、同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品》。我們對(duì)于毒品一直很痛恨,但并不是人人都做到了自覺(jué)地抵制毒品、自覺(jué)地遠(yuǎn)離毒品、自覺(jué)地與吸毒現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,就存在有很多吸毒、涉毒、販毒的現(xiàn)象,許多美好的生命就在毒品中消亡。據(jù)公安機(jī)關(guān)不完全統(tǒng)計(jì),全國(guó)有在冊(cè)的吸毒者將近100萬(wàn),近100萬(wàn)人中,70-80%是35歲以下的青年,而青少年已成為最易受到毒品侵害的高危人群。青少年吸毒,嚴(yán)重摧殘身心健康。青少年身心尚未發(fā)育成熟,一旦吸毒,很容易成癮,一旦成癮,就會(huì)導(dǎo)致記憶力衰退,營(yíng)養(yǎng)不良,抵抗力明顯下降,各種疾病發(fā)生,慢慢走向死亡。青少年吸毒不但給自身帶來(lái)極大危害,而且造成家破人亡,甚至破壞社會(huì)風(fēng)氣,危害社會(huì)治安,引發(fā)刑事案件,影響和諧穩(wěn)定。

  • 第十二周國(guó)旗下講話稿:友愛(ài),班級(jí)和諧的紐帶

    第十二周國(guó)旗下講話稿:友愛(ài),班級(jí)和諧的紐帶

    友愛(ài),是溫暖的火苗,融化了人與人之間的冰冷;友愛(ài),是甘甜的清泉,滋潤(rùn)著人與人之間的心靈;友愛(ài),是和諧的紐帶,聯(lián)系著人與人時(shí)間的溫情。有了它,班級(jí)才能像一個(gè)家,一個(gè)溫暖的家,一個(gè)充滿愛(ài)的家。在我們的班級(jí)生活中,其實(shí)處處見(jiàn)友愛(ài):當(dāng)同學(xué)摔倒,我們幫忙攙扶,這就是友愛(ài);當(dāng)同學(xué)的成績(jī)?cè)谙陆禃r(shí),我們主動(dòng)幫助,這就是友愛(ài);當(dāng)同學(xué)忘帶了文具,我們大方借給他,這也是友愛(ài)……不過(guò),在我們校園生活中,也時(shí)常有一些不和諧事情的發(fā)生。多半都是為了些小矛盾而產(chǎn)生糾紛,大家有時(shí)明明知道是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),可彼此為了面子都不愿拉下賠禮道歉的臉。有時(shí)小小的沖動(dòng),會(huì)帶來(lái)不小的麻煩!近年來(lái),校園暴力事件在網(wǎng)上頻頻出現(xiàn),這些沖動(dòng)與暴力給自己與他人都帶來(lái)了無(wú)法挽回的傷痛。這些,都在向我們警示:友愛(ài)的可貴。

  • 第十九屆推普周國(guó)旗下講話稿范文精選

    第十九屆推普周國(guó)旗下講話稿范文精選

    大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《人人都講普通話,處處盛開(kāi)文明花》。每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見(jiàn)時(shí),都會(huì)用普通話互道一聲問(wèn)候,那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),我們感覺(jué)只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說(shuō)好普通話,是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們愛(ài)祖國(guó),我們愛(ài)講普通話,這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫的共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語(yǔ)的傳承,泱泱大國(guó),龍的子孫,每一個(gè)中國(guó)人的臉上,正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛,做中國(guó)人,講普通話,這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大,甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲:普通話作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。

  • 第十周國(guó)旗下講話稿:助人是快樂(lè)之本

    第十周國(guó)旗下講話稿:助人是快樂(lè)之本

    尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《助人是快樂(lè)之本》我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時(shí)捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見(jiàn)了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是,小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來(lái),這位病人為了讓幸福散播開(kāi)去,在醫(yī)院旁邊開(kāi)了一個(gè)小店,讓經(jīng)過(guò)他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個(gè)角落都充滿著歡樂(lè)。在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛(ài),那么,我們就會(huì)為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福的天堂。在我們生活中,我們都喜歡被別人關(guān)心的感覺(jué),我們都希望得到別人的支持和理解。

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