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XX幼兒園父親節(jié)國旗下講話
XX年6月13日，婁江幼兒園的師生們早早的聚集在操場上，開展了第十七周國旗下講話。在王瑩老師的主持下，國旗下講話正式開始了。首先，由小(6)班的兩位小小升旗手進(jìn)行了升旗儀式。隨后王瑩老師為小朋友們進(jìn)行了國旗下講話。有人說爸爸就像一盞明亮的燈，為我照亮前程;有人說爸爸就像一把雨傘，為我遮蔽風(fēng)雨;又有人說爸爸的愛就像秋天的太陽溫暖塌實(shí)又不刺眼。這周日就是父親節(jié)，所以今天國旗下講話的主題就是父親節(jié)。之后王老師向小朋友們介紹了父親節(jié)的由來并請小朋友們說說你想如何為自己的父親過節(jié)日。 在父親節(jié)的時(shí)候小朋友們可以自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一張賀卡,寫上自己心里話,或者一幅畫,或者為父親做一些力所能及的家務(wù)活,等等,作為自己送給父親的節(jié)日的禮物。當(dāng)然,做一個(gè)聽話,懂事的好孩子,這是獻(xiàn)給父親最好的節(jié)日禮物,以感謝父親的養(yǎng)育之恩。 XX幼兒園父親節(jié)國旗下講話 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 您們好，今天我國旗下獻(xiàn)詞的題目是《由時(shí)間都去哪兒了所想到的》。
2月幼兒園國旗下講話稿
導(dǎo)語：做個(gè)文明的人首先就是要尊重別人，對人要有禮貌，以下小編為大家介紹2月幼兒園國旗下講話稿文章，歡迎大家閱讀參考!2月幼兒園國旗下講話稿1 尊敬的老師，親愛的小朋友們，大家好！我是小一班的宋雨璇，我今天要和大家分享一件特別高興的事情，幼兒園小朋友國旗下講話稿。上周老師和爸爸媽媽都給我寫了表揚(yáng)信，表揚(yáng)我長大了，自己的事情都能自己了做，夸我是一個(gè)生活小主人。在幼兒園里，我能夠自己穿衣、吃飯。飯后，還能夠自己把小盤小碗送回家，自己擦嘴漱口。中午睡覺的時(shí)候，我總是把小衣服疊的整整齊齊的上床睡覺，睡醒覺了，我也會把小枕巾整理好。每次上完廁所，我都會自己整理小衣服，有時(shí)還幫助小朋友呢。在家里，我不僅能夠自己的事情自己做，還能夠幫助爸爸媽媽做簡單的事情。吃飯的時(shí)候，我能夠把小碗小筷子擺放整齊，飯后，我還能幫爸爸媽媽擦擦小桌子。爸爸媽媽下班回家，我能夠幫助他們拿拖鞋，捶捶背，爸爸媽媽可高興了，夸我是一個(gè)懂事的乖寶寶。
幼兒園年度月度工作計(jì)劃
1）抓常規(guī)教學(xué)。常規(guī)是基礎(chǔ)，努力從備課、上課、聽課、評課、作業(yè)批改、單元測試、綜合測試和課后輔導(dǎo)等方面來抓，最終從階段檢測來督促和整改?！ 。?）積極貫徹新的教學(xué)理念，發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，抓好課堂教學(xué)的有效性。 （3）開展不同形式的學(xué)科競賽來促進(jìn)和激發(fā)學(xué)生的潛力，培優(yōu)從基礎(chǔ)做起。 ?。?）抓好考試管理，從兩個(gè)方面入手：監(jiān)考和學(xué)生作弊。
幼兒園九月份工作計(jì)劃
二、工作目標(biāo)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，重視規(guī)范導(dǎo)向，提高管理績效。強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，提高職業(yè)道德，塑造良好口碑加強(qiáng)師資建設(shè)，注重分層培養(yǎng)，提升隊(duì)伍實(shí)力。精致教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，凸顯辦園特色。注重素質(zhì)教育，優(yōu)化教育質(zhì)量，均衡發(fā)展幼兒重視家園攜手，整合各方資源，提高家園效益。扎實(shí)后勤管理，務(wù)實(shí)規(guī)范操作，保障師生健康。
幼兒園中班說課稿 趕野鴨
“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者?！被顒?dòng)中應(yīng)力求“形成合作探究式”的師幼互動(dòng)。這些是深入我們教師心底的教育理念。本次活動(dòng)我始終以引導(dǎo)者的身份出現(xiàn)，以自己的語言啟發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識外，還挖掘此綜合活動(dòng)價(jià)值，采用了適宜的方法組織教學(xué)，采用的教法主要有以下兩種： 1、講解示范法：如在明確講解趕野鴨的動(dòng)作要領(lǐng)及活動(dòng)規(guī)則時(shí)所使用的講解示范法?！ ?、語言提示和具體幫助法：如在幼兒初次嘗試趕野鴨時(shí)，我運(yùn)用簡單明了、和富有針對性的語言來指導(dǎo)和提示幼兒正確活動(dòng)，并直接具體的幫助，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，做到面向全體。 以幼兒為主體，創(chuàng)造條件讓幼兒參加創(chuàng)造活動(dòng)，不僅提高了認(rèn)識，鍛煉了能力，更升華了情感，本次活動(dòng)幼兒采用的學(xué)法有： 1、游戲法：游戲活動(dòng)是孩子最重要的學(xué)習(xí)形式，《綱要》也重申“幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)?！庇螒蚴羌ぐl(fā)引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)的重要手段，符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，滿足幼兒身心需要。游戲過程能激發(fā)幼兒一直以積極、輕松、愉快、自覺的心情參與活動(dòng)。因此，整個(gè)活動(dòng)我讓游戲貫穿教學(xué)過程始終。
幼兒園中班說課稿：搬新家
在音樂活動(dòng)中如何讓幼兒表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀吭诰唧w的實(shí)踐過程中，我嘗試為幼兒提供能表現(xiàn)各種生活經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會和形式。拿擦窗、用吸塵器、拖地板等幾個(gè)動(dòng)作來說，設(shè)計(jì)這些動(dòng)作都有明確的指向性——擦窗動(dòng)作的解析是為了表現(xiàn)空間和動(dòng)態(tài)：用吸塵器的動(dòng)作解析是為了集中表現(xiàn)肢體動(dòng)作的變化：拖地板的動(dòng)作解析相對集中于生活經(jīng)驗(yàn)的表達(dá)。我想通過空間動(dòng)態(tài)、肢體動(dòng)作、經(jīng)驗(yàn)表達(dá)這幾個(gè)不同的輻射面豐富幼兒表現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)。如何找到生活與音樂的聯(lián)系點(diǎn)呢?音樂離我們其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，如我們心情愉快時(shí)、做家務(wù)時(shí)，都會不由自主地哼唱，坐在桌前指間都會敲擊出一連串有節(jié)奏的聲響。所以，我想，幼兒的聽辨音樂活動(dòng)也可以將音樂元素與他們?nèi)粘５纳罱?jīng)驗(yàn)結(jié)合起來。本次活動(dòng)就是利用幼兒在搬家(或搬東西)時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)，通過夸張的動(dòng)作、配上節(jié)奏和力度的變化，以音樂活動(dòng)的形式來表現(xiàn)搬家時(shí)的場面。如請幼兒通過聽辨沉重、輕巧的音樂形象，猜一猜搬場車上有什么物件，讓幼兒將對音樂的感受與實(shí)際的物體相結(jié)合，使物體形象和音樂形象產(chǎn)生聯(lián)系，通過二者的匹配來表現(xiàn)聽辨的感受。另外，以前我們曾經(jīng)利用音樂活動(dòng)夸過教室、好朋友等，為了讓幼兒遷移已有經(jīng)驗(yàn)，我們結(jié)合幼兒喜歡的《吉祥三寶》讓他們來夸夸新家，讓幼兒在音樂中體驗(yàn)家的溫馨和家人之間的親情，回歸愛的感受這個(gè)大目標(biāo)。
幼兒園中班英語說課稿《Vegetable》
2、目標(biāo)定位：活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對活動(dòng)起著導(dǎo)向作用。根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況以及布盧姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》為依據(jù)，確立了認(rèn)知、能力、情感方面的目標(biāo)，其中既有獨(dú)立表達(dá)的成份，又有相互融合的一面，目標(biāo)為：（1）培養(yǎng)幼兒喜歡蔬菜的情感，并在活動(dòng)中樂于表現(xiàn)自己。 （2）通過實(shí)物、圖片及對話識別所學(xué)單詞。（3）能在所學(xué)單詞前加上適當(dāng)顏色?！ 「鶕?jù)目標(biāo)，我們把活動(dòng)重點(diǎn)定位于：通過實(shí)物、圖片及對話識別所學(xué)單詞。通過多媒體課件、歌曲引路、游戲體驗(yàn)及品嘗蔬菜，使活動(dòng)得到深化?；顒?dòng)的難點(diǎn)是：能在所學(xué)單詞前加上適當(dāng)顏色。通過教師示范和情景表演解決?！ 】傊覀儤淞⒘四繕?biāo)的整合觀、科學(xué)觀、系統(tǒng)觀，力求形成有序的目標(biāo)運(yùn)作程式。使活動(dòng)呈現(xiàn)趣味性、綜合性、活動(dòng)性，寓教育于生活情境、游戲之中。為此，我們作了如下活動(dòng)準(zhǔn)備：1、空間準(zhǔn)備：把幼兒圍成半圓形，操作臺放于側(cè)面。 2、物質(zhì)準(zhǔn)備：小熊毛絨玩具、創(chuàng)編歌曲、多媒體課件、各種蔬菜（如西紅柿tomato、蘿卜carrot、黃瓜cucumber、韭菜leek等）。3、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)認(rèn)識多種顏色，并對蔬菜有一定的經(jīng)驗(yàn)（吃過或看過）。
端午節(jié)國旗下講話稿幼兒園
也許，你們早已習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡，習(xí)慣了在"母親節(jié)"送給媽媽小禮物，習(xí)慣了在"父親節(jié)"向爸爸表達(dá)感激之情。其實(shí)，一年365天，還有許多印有"中國"標(biāo)簽的節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無窮的智慧。端午節(jié)國旗下講話稿幼兒園 老師們，同學(xué)們：大家早上好!我今天國旗下講話的題目是：端午節(jié)農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。端午節(jié)，又稱端陽節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說有很多，其中，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。歷史上的這天人們會通過賽龍舟、包粽子等形式來紀(jì)念一顆不朽的靈魂屈原。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在兩千多年前戰(zhàn)國時(shí)期的楚國。他為人正直，學(xué)識淵博，很有才干，在楚國擔(dān)任要職。因?yàn)樗麍?jiān)決主張抗擊秦國侵略，而受到打擊、排斥，被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤至極，在流放途中寫下了許多充滿愛國主義精神的詩篇，如：《離騷》、《天問》、《九歌》等影響深遠(yuǎn)的詩篇。后來，秦國軍隊(duì)攻占了楚國的都城。
XX幼兒園國旗下講話稿
篇一親愛的老師、小朋友們：大家上午好！我是大三班的，很高興能站在國旗下發(fā)言！我發(fā)言的主題是《我安全，我健康，我快樂》。今天我想提醒小朋友們注意4個(gè)方面的安全：一、注意在園安全早上入園、下午離園時(shí)一定要牽好爸爸媽媽的手，刷卡進(jìn)園；上下樓梯扶欄桿，靠右走。戶外活動(dòng)時(shí)在老師視線范圍內(nèi)，不追逐打鬧；使用剪刀等物品方法正確，用完還原。二、注意交通安全一個(gè)人的時(shí)候不到馬路上、馬路邊奔跑玩耍；過馬路要牽好大人的手，走斑馬線；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；我們還要做個(gè)宣傳員，提醒爸爸媽媽開車時(shí)遵守交通規(guī)則。三、注意家庭安全父母不在的時(shí)候，不能隨便開門；不摸家里的插座、電器；不玩火、玩水，不隨便攀爬。
安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)銀行幼兒園工作匯報(bào)報(bào)告
2.廣泛宣傳、擴(kuò)大影響。在活動(dòng)中，我們在班級群發(fā)送安全提醒，發(fā)放“防溺水安全”、“交通安全”致家長一封信，為我們的教職工和家長提供了各種安全知識。3.將安全工作融入到班級的主題活動(dòng)中。結(jié)合此次安全月活動(dòng)，班主任在本周開展了安全教育活動(dòng)，以達(dá)到教育幼兒的目的，包括有防溺水安全、交通安全等防意外傷害。四、加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化監(jiān)督，提高教職工和幼兒的安全意識1.班主任每日利用放學(xué)前對幼兒進(jìn)行各種安全小常識的教育。2.通過讓幼兒學(xué)習(xí)安全兒歌，進(jìn)一步知道一些安全知識，組織幼兒觀看有關(guān)安全的視頻。3.園內(nèi)開展消防逃生安全演練活動(dòng)，讓老師和孩子進(jìn)行實(shí)際的操作和演練，加強(qiáng)孩子的自我防范意識。多年來，我園時(shí)刻牢記《綱要》要求，把保護(hù)幼兒的生命，促進(jìn)幼兒的身心健康，當(dāng)作持之以恒的工作來抓，我們每個(gè)教育工作者都必須時(shí)刻牢記。唯有如此，才能讓每個(gè)孩子茁壯成長，讓每個(gè)家庭快樂歡笑，讓整個(gè)社會充滿和諧。
幼兒園防范暴雨應(yīng)急預(yù)案參考模板
一、組織機(jī)構(gòu)、方案 成立幼兒園防汛防臺工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長任組長，園長助理、辦公室主任、、保健醫(yī)生任組員，領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園防汛防臺具體工作?！ 《?、責(zé)任制度（職責(zé)范圍） 1、園長室： （1）負(fù)責(zé)人：楊春玲 ?。?）職責(zé)：承辦本園防汛防臺工作小組召開的會議和重要活動(dòng)，檢查督促幼兒園防汛防臺工作小組決定事項(xiàng)的貫徹落實(shí)情況；協(xié)調(diào)和參與幼兒園有關(guān)科室涉及防汛防臺的相關(guān)工作。
小班安全教案 幼兒園小班安全教案3篇
二、展開活動(dòng)： 1、引導(dǎo)幼兒說出做車都應(yīng)注意什么樣的安全問題，孩子們回答(引導(dǎo)說出做自行車、電動(dòng)車一定要把好扶手，腳不能亂動(dòng)，坐摩托車時(shí)一定要帶頭盔) 2、出示課件，做公交車時(shí)要注意什么?圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?(圖片中的小朋友把頭伸到了車窗外，這樣太危險(xiǎn)了) 3、坐車還要注意什么?(不能吃東西，不能在車上亂跑) 4、繼續(xù)出示課件，在車上要系好安全帶，12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上，小朋友不能坐到副駕駛的位置上，在公交車上一定要抓緊扶手，注意前門上車，后門下車。
幼兒園中班音樂說課稿 夏天到
新的《幼兒園教育綱要》指出：“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者”?；顒?dòng)中應(yīng)力求形成合作探究式的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)。因此，活動(dòng)中除了以積極飽滿的情緒影響孩子外，我精選了以下幾種教學(xué)方法：1．根據(jù)幼兒的具體形象思維占主要地位的特點(diǎn)和幼兒語言發(fā)展的特點(diǎn)，我采用視聽唱法，引導(dǎo)幼兒在觀察生動(dòng)形象的圖片，充分地刺激幼兒的視覺，用語言和音樂熏陶幫助他們輕松地理解歌曲內(nèi)容，熟悉歌曲旋律。2．根據(jù)“先行組織者理論”，采用難點(diǎn)前置的方法，引導(dǎo)幼兒感知歌曲的強(qiáng)弱節(jié)奏，并分段學(xué)唱。從幼兒熟悉的雷聲、蛙聲入手，引導(dǎo)幼兒感受三拍子的強(qiáng)弱節(jié)奏，同時(shí)熟悉歌曲旋律，學(xué)唱歌曲。3．根據(jù)幼兒活潑好動(dòng)的年齡特點(diǎn)，采用游戲?qū)Τ姆绞?，引?dǎo)幼兒傾聽同伴的歌聲，學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致地進(jìn)行演唱。教學(xué)活動(dòng)是老師和幼兒共同表演的舞臺，而幼兒是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，教師的“表演”以及活動(dòng)中所呈現(xiàn)的一切都必須為孩子自然的學(xué)習(xí)服務(wù)。因此，我在本次活動(dòng)中注重幼兒自身的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，采用體驗(yàn)學(xué)習(xí)法和多種感官參與法，引導(dǎo)幼兒在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，通過想一想、說一說、看一看、聽一聽、學(xué)一學(xué)、唱一唱等多種感官的活動(dòng)，學(xué)習(xí)演唱歌曲。
幼兒園中班科學(xué)說課稿 吹泡泡
為了構(gòu)建積極有效的師幼互動(dòng)，讓幼兒在自主狀態(tài)下主動(dòng)建構(gòu)知識和經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)真正有價(jià)值、有意義的學(xué)習(xí)，以此提高教育的有效性。我有意識運(yùn)用了以下三種教育方法：一“順”，二“引”，三“助”?！ 绊槨奔错槕?yīng)幼兒的活動(dòng)，為他們提供有關(guān)主題的資料及活動(dòng)所需的材料，使幼兒按照自己的意愿進(jìn)行探索。在這個(gè)過程中，教師給足幼兒自由的時(shí)間與空間，提供豐富的材料?！ 耙奔从们擅畹姆椒ㄒ龑?dǎo)幼兒生成和建構(gòu)新的主題或知識。在這個(gè)過程中教師通過觀察思考和設(shè)置開放性問題的策略，以玩伴的身份參與到幼兒的活動(dòng)中，與幼兒有效地互動(dòng)。讓幼兒在“玩”中學(xué)，在學(xué)中“玩”?！ 爸奔唇處熢谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候“助”幼兒一臂之力，對幼兒進(jìn)行點(diǎn)拔，借助當(dāng)時(shí)的情景、材料，直接地提出主題，把幼兒的學(xué)習(xí)興趣推向深入。
幼兒園中班語言說課稿 甜蜜的家
今天我抽到的說課題目是《甜蜜的家》，這是一個(gè)童話故事。它以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，通過豐富的想象、幻想，編制生動(dòng)的情節(jié)來反映生活。《甜蜜的家》就是以家這個(gè)現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，通過想象，把小房子擬人化描寫他想成為一個(gè)甜蜜的家，它向好幾只小動(dòng)物詢問要不要一個(gè)家，但結(jié)果都被拒絕了。直到有一天，北極熊一家搬進(jìn)了小房子，終于讓它擁有了一個(gè)甜蜜的家，也感受到了有家的幸福感覺。故事情節(jié)雖然比較簡單，但是我們可以較清晰地感受到小房子前后的情緒變化，正是通過小房子的情緒變化，蘊(yùn)涵著一個(gè)教育價(jià)值：家是甜甜的、暖暖的，是我們每個(gè)小朋友幸福的港灣，我們要愛我的家。然而生活在溫暖而又甜蜜家庭的孩子們是體會不到?jīng)]有家的孤單的，自然也不懂得去愛家，甚至關(guān)愛自己的家人。因此，這樣的情感教育對小朋友是非常必要而有意義的。中班幼兒已經(jīng)具備一定的生活經(jīng)驗(yàn)，他們對家有了初步的認(rèn)識，情感發(fā)展逐漸形成，并且他們也正逐漸開始使用一些豐富的、完整的語言來表達(dá)想法，故事中出現(xiàn)的“高高的大樹，深深的地底，綠色的森林”都是幼兒可以值得學(xué)習(xí)的短句。于是，我設(shè)計(jì)了中班語言活動(dòng)《甜蜜的家》。
幼兒園中班游戲說課稿 美美和丑丑
該活動(dòng)選自于大主題《有趣的昆蟲》，昆蟲世界充滿了生機(jī)，充滿了趣味，無論是絢麗多彩的春天，還是驕陽似炎的夏天，大自然中隨處可見昆蟲忙碌的身影，面對這一切，成人可能會不屑一顧，而孩子卻會歡呼雀躍，用充滿好奇的眼睛去觀望，用充滿靈性的耳朵去聆聽，還會邁開那雙活潑好動(dòng)的小腳去追逐，有趣的昆蟲引發(fā)了孩子的好奇心，激發(fā)了孩子探索的欲望，因此我將選擇其中的《美美和丑丑》這一活動(dòng)來滿足幼兒對昆蟲的好奇心。
幼兒園中班科學(xué)說課稿 火箭升空
在幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，大部分孩子都能夠認(rèn)真的去尋找反作用力，只有極個(gè)別孩子只對某一樣?xùn)|西感興趣，所以就不太主動(dòng)的去進(jìn)行其他的探索實(shí)驗(yàn)，根據(jù)這個(gè)情況，我對這樣的孩子也進(jìn)行了正確的引導(dǎo)，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束的時(shí)候，大部分孩子都能夠在不同的物體中找到反作用力。 我上的這節(jié)課是科學(xué)活動(dòng)《火箭升空》這是整合課程《交通工具博覽會》主題中的一個(gè)活動(dòng)。 下面我先說一下這節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)： 1、拓展幼兒的想像力及對科學(xué)的探索能力?！ ?、嘗試了解火箭升空的動(dòng)力?！ ?、初步了解反作用力?！ ∈紫龋艺f一下這節(jié)課的設(shè)計(jì)意圖，在《交通工具博覽會》主題活動(dòng)中，我們班的孩子對于火箭都非常好奇，感興趣，平時(shí)提到火箭孩子們也都很興奮，他們雖然知道火箭，喜歡火箭，但是火箭對于他們來說具體是一個(gè)什么樣的概念，他們還不是很了解。
幼兒園環(huán)保課說課稿植樹造林
二、活動(dòng)目標(biāo)： 基于這樣一種教育思想，接下來我來說說為本次活動(dòng)制訂的目標(biāo)。幼兒教育的任何一個(gè)目標(biāo)都應(yīng)該為幼兒的終生發(fā)展作準(zhǔn)備，社會教育也不例外。根據(jù)幼兒的發(fā)展水平、經(jīng)驗(yàn)、和需要我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)目標(biāo)，分別對幼兒知識、情感、能力方面進(jìn)行積極的引導(dǎo)。1、知道樹木是人類、動(dòng)物的好朋友，了解綠化的好處，初步產(chǎn)生環(huán)保意識。2、遷移生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒熱愛和親近大自然的情感。3、通過看看、說說、聽聽發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力、判斷能力。
幼兒園中班語言活動(dòng)說課稿 微笑
一 說教材內(nèi)容 童話故事是兒童文學(xué)的一種體裁，是富有濃郁幻想的虛構(gòu)故事。它以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，通過豐富的想象、幻想，把故事中的事物描繪的有思想、有感情，能像人一樣說話，富有生命力，并編制生動(dòng)的情節(jié)來反映生活。童話的語言通俗易懂，情節(jié)簡單，符合幼兒的心理狀態(tài)和認(rèn)識水平，富有教育意義，易于幼兒接受?！段⑿Α肥且黄錆M濃郁兒童情趣的童話故事，它采用了擬人的手法，把小蝸牛用微笑的方式給大家?guī)砜鞓?，從而自己也快樂起來的?jīng)過描寫的形象逼真。讓幼兒充分感受到小蝸牛的助人之心和與朋友的友愛之情，體會到為朋友做事的快樂。
幼兒園中班健康領(lǐng)域說課稿
三、重點(diǎn)：了解引起生病的原因，培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習(xí)慣?！ ‰y點(diǎn)：知道引起疾病的原因，能理解日常生活中各種講衛(wèi)生的要求。 四、活動(dòng)過程： 1、設(shè)入情景，導(dǎo)入活動(dòng)：出示圖片提問： (1)這位小朋友怎么啦? (2)他為什么捂著肚子?(鼓勵(lì)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)猜測捂肚子的原因) 2、談話活動(dòng)?！ ?1)了解肚子痛的原因?！ 〗處熤鹨怀鍪?quot;不洗手拿東西吃、吃沒洗干凈的水果、天氣轉(zhuǎn)變要加衣服"等圖片讓幼兒了解肚子痛原因?！ ∮變航Y(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约憾亲油吹母惺芎驮??！ ?2)生病了該怎么辦?(找醫(yī)生看病，按時(shí)打針吃藥) (3)怎樣才能做一個(gè)愛干凈，講衛(wèi)生的、身體健康的好寶寶? 小結(jié)：只要講衛(wèi)生，愛清潔，肚子里就不會有蛔蟲，就能預(yù)防生病，身體才健康。