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大班音樂《玩電腦》說課稿

  • 大班音樂教案:《數(shù)蛤蟆》

    大班音樂教案:《數(shù)蛤蟆》

    活動目標(biāo):1. 讓幼兒了解這是一首四川民歌,知道四川方言中把青蛙稱做"蛤蟆",使幼兒通過數(shù)蛤蟆的嘴、眼、腿,對青蛙有出步的了解和認(rèn)識.2. 初步掌握歌曲的旋律,提高幼兒演唱技能,訓(xùn)練幼兒用各種感官(耳聽旋律、眼看畫面、嘴說歌詞、身體動作)來感受歌曲的內(nèi)容,增強(qiáng)幼兒的感受力和節(jié)奏感3. 教育小朋友要從小愛護(hù)小動物.活動重點(diǎn):在熟悉歌曲之后,能夠會表演.活動難點(diǎn):讓幼兒掌握歌曲的內(nèi)容及其旋律.活動準(zhǔn)備:環(huán)境布置(池塘),青蛙頭飾,錄音機(jī),磁帶,課件.

  • 大班音樂教案:《扮家家》

    大班音樂教案:《扮家家》

    (一)活動準(zhǔn)備:娃娃家相關(guān)教具。(二)活動過程。1,談話引入。師:小朋友喜歡玩娃娃家嗎?娃娃家里面有誰呢?你們在玩娃娃家的時候都干些什么呢?

  • 大班音樂教案:京劇

    大班音樂教案:京劇

    2、能有情趣地模仿和表演,體驗(yàn)京劇欣賞和表演帶來的樂趣。3、萌發(fā)喜愛京劇的情感?;顒訙?zhǔn)備:1、老生、花旦、丑角的錄象片段;2、道具:胡子、水袖、小丑帽、玉帶、白鼻梁等;3、老生、花旦、丑角的圖片。 活動過程:一、示花旦劇照,引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。小朋友見過嗎?他與我們現(xiàn)在穿的衣服有什么不同?我們經(jīng)常在電視里看到演員們穿著這種特殊的服裝,帶上好看的道具邊唱邊做動作,這就叫戲曲,我們看見的這種叫京劇。

  • 大班音樂教案:買菜

    大班音樂教案:買菜

    2、培養(yǎng)幼兒注意傾聽的習(xí)慣?;顒訙?zhǔn)備: 1、場景布置“菜場”(雞蛋、青菜、公雞、魚、蘿卜、黃瓜、西紅柿、蠶豆、毛豆、豌豆)2、小樂器每人一個。3、 每人一只小籃子。4、錄音機(jī)、磁帶。活動過程:一、 感受歌曲旋律1、導(dǎo)入:小朋友,今天王老師要你們?nèi)タ匆豢床藞觯銈冊敢鈫??請小朋友閉上自己的小眼睛,老師數(shù)到“3”,你們再睜開。

  • 大班音樂教案:《理發(fā)店》

    大班音樂教案:《理發(fā)店》

    2、在教師啟發(fā)下,根據(jù)樂曲抽取整套節(jié)奏型,并將樂曲與樂器匹配。 3、體驗(yàn)樂曲的熱烈、歡快的情緒,并用演奏樂器表現(xiàn)出來。活動準(zhǔn)備:1、各類打擊樂器(鈴鼓、沙球、撞鈴、圓舞板)人手一件。 2、錄音機(jī)、韻律活動磁帶 歌曲《走路》、《麥當(dāng)勞》、《母鴨帶小鴨》。 3、幼兒熟悉樂曲《理發(fā)店》。 活動過程:1、伴隨音樂《走路》入場。 2、韻律活動《麥當(dāng)勞》。 3、復(fù)習(xí)歌曲《理發(fā)店》。

  • 大班音樂教案:黃梅調(diào)“春曉”

    大班音樂教案:黃梅調(diào)“春曉”

    2、學(xué)習(xí)用“填詞”的方式改編戲曲,并能嘗試為新詞創(chuàng)編帶有戲曲特點(diǎn)的動作。 3、萌發(fā)幼兒喜愛黃梅戲的情感?;顒訙?zhǔn)備: 1、黃梅戲《打豬草》中《對花》選段的原唱及伴奏音樂。 2、供幼兒學(xué)唱歌曲的圖譜。 3、黃梅戲《打豬草》的表演視頻。 4、幼兒已聽過黃梅戲曲調(diào)。 5、幼兒已熟悉掌握多首五言古詩。活動過程:一、聽黃梅戲 放錄音《打豬草》選段,讓幼兒感受原曲。 1、小朋友,這是一首什么曲子?(黃梅戲) 2、黃梅戲是什么地方的劇種?(安徽) 3、這段黃梅戲的名字叫什么?(《打豬草》中的《對花》) 4、你們喜歡聽嗎?為什么覺得好聽呢? (幼兒自由講述,引導(dǎo)其感受黃梅戲的特點(diǎn):抒情、優(yōu)美、流暢、動聽、委婉清新、細(xì)膩等。)

  • 大班音樂教案:秋天的落葉

    大班音樂教案:秋天的落葉

    設(shè)計(jì):1、引入  師:老師今天帶你們?nèi)ヒ粋€好玩的地方,想不想去???  看看,這個小園子里地上都是什么?。浚淙~)  樹葉怎么都地上?。浚ㄒ?yàn)楝F(xiàn)在是秋天,葉子都落下來了)  是啊,秋天的時候樹上的葉子就都要掉下來了,聽—— 2、錄音機(jī)范唱《秋天》  師:秋天真美,那你們知道這小樹葉是怎么掉下來的嗎?  (幼兒討論)  我們在來聽聽歌里是怎么唱的。3、教師一邊灑落葉,一邊先念歌詞,再唱歌曲。  師:葉子是怎么掉下來的?(幼兒講講:飄下來的,飛下來的,滾下來的等。)  那我們也來做小樹葉,來學(xué)學(xué)樹葉從樹上落下來的樣子好嗎?樹葉落到地上后是怎么樣的?(睡地上)

  • 大班音樂教案:蟈蟈和蛐蛐

    大班音樂教案:蟈蟈和蛐蛐

    由于這首歌的歌詞較長,演唱風(fēng)格又是孩子們不常接觸的戲曲類型,因此要分三個課時來進(jìn)行,我本次執(zhí)教的是第二課時?! 。刍顒幽繕?biāo)]1、體驗(yàn)和表現(xiàn)出蟈蟈和蛐蛐吹牛皮的行腔特點(diǎn)和得意神情。2、了解北方戲曲拖長腔、回環(huán)的特點(diǎn),并能初步分角色演唱歌曲。3、懂得不能隨便說大話的道理?! 。刍顒訙?zhǔn)備]1、幼兒事先學(xué)會與教師分角色朗誦歌詞2、歌曲原聲帶和伴奏帶、錄音機(jī)

  • 大班音樂教案:花兒朵朵

    大班音樂教案:花兒朵朵

    2、在教師的引導(dǎo)下,嘗試創(chuàng)編各種花兒開放的動作。3、從小培養(yǎng)幼兒對自然、對藝術(shù)、對生活的熱愛。活動準(zhǔn)備:1、場地布置—花園。2、錄音機(jī),音樂磁帶。3、幻燈片,《花朵開放》課件?;顒舆^程:一、引題:小朋友們,今天何老師帶你們到花園里玩,你們排好隊(duì),咱們出發(fā)啦?。ɡ@場兩圈:音樂1)到我身邊來,隨便找個空位子坐好?。ㄌ崾荆悍珠_點(diǎn))

  • 大班音樂教案:美妙的水歌

    大班音樂教案:美妙的水歌

    活動建議:一、引起興趣:1、歌曲《搖籃曲》,幼兒自由隨歌曲邊哼唱,邊做動作進(jìn)入活動室。2、請幼兒觀察杯子里的水量的區(qū)別,并告訴幼兒今天要和水娃娃做游戲。說明:第一步是從幼兒的興趣和需要出發(fā),通過音樂游戲,使幼兒在輕松的氛圍中進(jìn)入教學(xué),并引起幼兒產(chǎn)生對水的興趣,這是探究和體驗(yàn)的前奏。教師指導(dǎo)語言:小朋友看,你們面前放著什么呀?(水)對啦!今天我們小朋友要和三個水娃娃一起做游戲,你們發(fā)現(xiàn)它們長得有什么不一樣?二、嘗試運(yùn)用水杯演奏樂曲:1、幼兒自主探究:裝有不同容量的水杯,能發(fā)出不同高低的聲音。2、教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)水杯能演奏出音樂中的高音、低音、中音,感受水聲的美妙。

  • 大班音樂教案:節(jié)奏訓(xùn)練

    大班音樂教案:節(jié)奏訓(xùn)練

    活動難點(diǎn):  肢體各節(jié)奏的配合。活動準(zhǔn)備:  節(jié)奏條、錄音機(jī)、、磁帶、打擊樂器?;顒舆^程:  一、律動進(jìn)入教室教師彈前奏復(fù)習(xí)節(jié)奏歌《誰在說話》1、教師提問:這是一首什么歌曲?幼兒:節(jié)奏歌2、教師:在節(jié)奏歌里你都聽到那些打擊樂器?幼兒:鈴鼓、碰鈴、木魚。。。。。。3、教師:真聰明,那么我們就用打擊樂器向客人老師介紹自己。4、教師先介紹自己—— ××∣×× 我  叫  王  馨請幼兒逐一介紹自己。打破以往的模式吸引幼兒的注意力。5、教師:小朋友們的名字還有三個字的那用什么節(jié)奏呢?幼兒爭先恐后的練習(xí),請幼兒模仿。6、教師出示節(jié)奏條:×××× × 請幼兒模仿打節(jié)奏幼兒依次介紹自己。。。7、教師:“咱們一起說歡迎來做客,但是要求小樂師用好聽的節(jié)奏說?!?幼兒自由練習(xí)。8、教師出示節(jié)奏:設(shè)置疑問! × × × × × × × × 0 歡迎來做客大家好重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)空拍

  • 大班音樂教案:我的小花園

    大班音樂教案:我的小花園

    2、唱準(zhǔn)弱拍起唱的歌曲,發(fā)展幼兒的節(jié)奏感。 3、感受歌曲清新、優(yōu)美的特點(diǎn)。二、準(zhǔn)備:1、花園情景圖一張,節(jié)奏譜若干,圖譜一張; 2、錄音機(jī)一架 ,磁帶一盒,鋼琴一架。三、過程:(一)情境引入,激發(fā)興趣。1、律動《新疆舞》入室2、發(fā)聲練習(xí)《逛公園》,要求愉快地演唱并唱準(zhǔn)弱拍起唱的樂句 。

  • 大班音樂教案:歌曲豬小弟

    大班音樂教案:歌曲豬小弟

    [活動目標(biāo)]1、學(xué)習(xí)用快且跳躍和慢且連貫的兩種不同的方式歌唱,以表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容、情感。進(jìn)一步感受和表現(xiàn)歌曲的前奏、間奏和尾奏。2、在老師的啟發(fā)幫助下,學(xué)習(xí)為歌曲創(chuàng)編第4段歌詞,并努力創(chuàng)造出與他人不同的表示親熱的動作。3、學(xué)習(xí)體驗(yàn)在歌唱活動中進(jìn)行創(chuàng)造、合作表演、游戲的快樂。 ?。刍顒訙?zhǔn)備]  請大班小朋友學(xué)會分角色有表情地進(jìn)行歌表演。 ?。刍顒舆^程]1、猜謎語?! 〗處熣堄變翰轮i:“肥頭大耳一身膘,每天吃飽睡大覺,走路搖著小尾巴,嘴里唱著哼哼調(diào)?!辈乱粍游锩Q。

  • 大班音樂教案:木偶

    大班音樂教案:木偶

    2. 能按照音樂的節(jié)奏模仿木偶動作,并能根據(jù)出示的紅綠小人的動作進(jìn)行大膽改編。 活動準(zhǔn)備:木偶、不同動作的紅綠小人、紅綠花環(huán)、磁帶活動過程:一、 出示木偶,引發(fā)幼兒興趣瞧老師這有一個什么?你們看他好玩嗎?它是怎樣來跳舞的?我們一起來學(xué)學(xué)好嗎?1、 引導(dǎo)幼兒辨別人與木偶的區(qū)別剛才我們看到的小木偶跳舞的動作和我們一樣嗎〉?小木偶跳舞是這樣來跳得,為什么他是這樣來跳的呢?(木木的、滑稽的)

  • 大班音樂教案:拔根蘆柴花

    大班音樂教案:拔根蘆柴花

    【活動目標(biāo)】:1、幫助幼兒了解蘇北民歌的特點(diǎn),感受其活潑、歡樂的情緒。2、鼓勵幼兒通過身體模仿動作的練習(xí),熟悉節(jié)奏,練習(xí)分聲部演奏打擊樂曲,并體會演奏效果。3、培養(yǎng)節(jié)奏感和團(tuán)結(jié)合作的精神?!净顒訙?zhǔn)備】:1、磁帶、打擊樂器、動作說明圖;2、歌曲《幸福拍手歌》;課件《蘆葦》【活動重點(diǎn)】:讓幼兒能夠感受民歌的特點(diǎn),并能分聲部演奏樂曲。

  • 大班音樂教案:好漢歌

    大班音樂教案:好漢歌

    2、感受歌曲鏗鏘激昂的風(fēng)格,體驗(yàn)和表現(xiàn)好漢的英雄氣概。3、萌發(fā)對好漢品質(zhì)的崇拜?;顒訙?zhǔn)備:關(guān)于《好漢歌》的VCD及磁帶活動過程:師:向客人老師問好!請坐!1、和幼兒共同探討什么樣的人是好漢,了解幼兒的原有經(jīng)驗(yàn)為幼兒理解和表現(xiàn)好漢做準(zhǔn)備。師:好漢!你知道什么樣的人是好漢?(3-4名幼兒自由發(fā)表意見)

  • 大班音樂教案:音樂鋼琴活動笑一個吧

    大班音樂教案:音樂鋼琴活動笑一個吧

    2、正確地使用節(jié)奏樂器,會用相應(yīng)的樂器演奏打擊樂,培養(yǎng)幼兒的思維能力。3、通過視唱、打節(jié)奏,掌握彈奏方法,練習(xí)彈奏曲子,激發(fā)幼兒的興趣,體驗(yàn)集體演奏的快樂。二、 活動準(zhǔn)備:1、語言節(jié)奏譜一張 2、打擊樂器數(shù)個 3、打擊樂譜一張4、樂譜表一張   5、電鋼琴數(shù)臺三、 活動過程:1、《律動》進(jìn)場,1)老師發(fā)口令:“小兵們準(zhǔn)備出發(fā)”幼兒“是”在進(jìn)行曲的音樂伴奏下有精神地走步。2)音樂變?nèi)酰河變狠p輕走路,老師按音樂的節(jié)奏輕聲說:××××О,××××О 發(fā)現(xiàn)敵人,認(rèn)真?zhèn)刹欤? 幼兒彎腰半蹲著輕輕地走,手做持槍狀邊走邊做尋找狀進(jìn)行偵察。

  • 大班音樂教案:音樂幼兒園里好事多

    大班音樂教案:音樂幼兒園里好事多

    2.知道要關(guān)心集體,愿為集體做好事。3.培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力和表演能力。準(zhǔn)備:錄有《幼兒園里好事多》歌曲的磁帶。過程:1. 聽音樂做小兔跳的動作進(jìn)入活動場地。2. 節(jié)奏活動練習(xí)與發(fā)聲練習(xí)。

  • 中班音樂《夏天到》說課稿

    中班音樂《夏天到》說課稿

    新的《幼兒園教育綱要》指出:“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者”。活動中應(yīng)力求形成合作探究式的師生互動、生生互動。因此,活動中除了以積極飽滿的情緒影響孩子外,我精選了以下幾種教學(xué)方法:1.根據(jù)幼兒的具體形象思維占主要地位的特點(diǎn)和幼兒語言發(fā)展的特點(diǎn),我采用視聽唱法,引導(dǎo)幼兒在觀察生動形象的圖片,充分地刺激幼兒的視覺,用語言和音樂熏陶幫助他們輕松地理解歌曲內(nèi)容,熟悉歌曲旋律。2.根據(jù)“先行組織者理論”,采用難點(diǎn)前置的方法,引導(dǎo)幼兒感知歌曲的強(qiáng)弱節(jié)奏,并分段學(xué)唱。從幼兒熟悉的雷聲、蛙聲入手,引導(dǎo)幼兒感受三拍子的強(qiáng)弱節(jié)奏,同時熟悉歌曲旋律,學(xué)唱歌曲。

  • 中班音樂《看花燈》說課稿

    中班音樂《看花燈》說課稿

    活動目標(biāo)是教育活動的起點(diǎn)和歸宿,對活動起著導(dǎo)向作用,根據(jù)中班幼兒年齡特征和認(rèn)知水平,結(jié)合所選教材內(nèi)容,我制定了本次活動的目標(biāo)為:1.通過畫面理解兒歌內(nèi)容,念唱兒歌,感受春節(jié)看花燈的熱鬧場景。2.愿意主動在集體面前朗誦,聲音響亮。重點(diǎn)和難點(diǎn):一個活動當(dāng)中最能體現(xiàn)活動目標(biāo)的部分便是活動的重點(diǎn)部分,如果抓住重點(diǎn)就能使整個活動的進(jìn)程有的放矢,并且合理安排活動時間及順序。本次活動的重點(diǎn)也是活動的難點(diǎn):通過畫面理解兒歌內(nèi)容,念唱兒歌,感受春節(jié)看花燈的熱鬧場景。

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