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優(yōu)化營商環(huán)境服務中心民營經濟服務工作總結（街道）
一、堅持疫情防控常態(tài)化，全面支持企業(yè)復工復產新年伊始，**街道春潮涌動，各行各業(yè)相繼開工趕生產，為實現首季“開門紅”，**街道堅持疫情防控常態(tài)化，以重點項目建設、重點企業(yè)服務為抓手，提前謀劃、集中發(fā)力、強化措施，瞄準全年目標任務，狠抓全年經濟工作，支持企業(yè)員工留崗，全力助推轄區(qū)企業(yè)復工復產，保障轄區(qū)經濟發(fā)展穩(wěn)中推進。今年以來，街道與企業(yè)、項目單位積極對接，在積極做好疫情防控工作的同時，鼓勵企業(yè)抓緊全面復工復產。為支持疫情期間經濟發(fā)展，鼓勵及早復工，依據《關于下達**市規(guī)上服務業(yè)企業(yè)外省員工新春留崗獎勵資金的通知》（筑發(fā)改三產〔****〕***號）、《**市財政局**市商務局關于下達**市****年限額以上批零餐企業(yè)外省員工新春留崗獎勵資金的通知》（筑財建〔****〕**號）文件要求，街道積極組織轄區(qū)企業(yè)開展扶持獎勵申報，以高效、便捷、規(guī)范為原則，采取實地走訪、電話走訪等多種形式全力做好春節(jié)期間企業(yè)外省員工留崗獎勵的宣傳和申報工作，期間共宣傳通知企業(yè)***余家，搜集符合條件的申報企業(yè)資料**家，合計申報人數***人，實際審批通過人數***人，發(fā)放兌現新春留崗獎勵合計**萬元。
私營企業(yè)雇工勞動合同書word文檔
甲方： 乙方： 甲方（雇用單位） 法定代表人： 地址： 乙方（受雇職工） 性別： 出生日期： 年月 日（或委托代理人居民身份證號碼） 郵政編碼： 家庭住址： 所屬?。ㄖ陛犑校┑貐^(qū)： 縣（街道辦事處）： 文化程度：
大班健康活動：營養(yǎng)設計師教案
活動目標：1、 初步了解營養(yǎng)與人成長的關系，讓幼兒理解合理科學的搭配。2、 嘗試為自己設計一份營養(yǎng)中餐，對食物的搭配感興趣。活動準備：各種食物圖片、一次性紙盤、健康笑臉貼紙活動過程：
幼兒園游戲教案：迷宮《營救小白兔》
活動目標：1、鞏固對食草動物和食肉動物的了解。2、在迷宮中體會方位的靈活性和多變性。3、培養(yǎng)觀察力和分析判斷能力，感受活動所帶來的樂趣?；顒訙蕚洌?、小羊、馬、長頸鹿、、牛等食草動物圖片2、老虎、獅子、獵豹、黑熊、野豬等食肉動物圖片。3、大象的圖片分為四片，分別放在食草動物的家中。活動過程；1、尋找小動物（熟悉迷宮） 小朋友，森林里的小動物們正在迷宮里玩呢，剛才老師聽說大灰狼正在迷宮找吃的呢，我們趕快把它們找回來好嗎？（幼兒自由到迷宮里尋找小動物，進行熟悉迷宮的活動。）
合伙經營教育培訓機構合同
利用合伙人自身具備的教育培訓市場現有資源優(yōu)勢，共同經營一家培訓機構，使合伙人通過合法的手段，創(chuàng)造勞動成果，分享經濟利益。第二條：合伙企業(yè)概況合伙 名稱：主要經營地：合伙經營的機構名稱為：經營場所位于： 面積：第三條：合伙經營項目和范圍經營范圍包括為針對開展的學生傳統課程、特色課程及各種集訓。第四條：合伙期限合伙期限為________年，自________年____月____日起，至________年______月_______日止。第五條：出資額、方式以及期限甲方___________(姓名) 出資人民幣_________元。占投資總額的×％乙方___________(姓名) 出資人民幣_________元。占投資總額的×％各合伙人的出資，于__________年________月________日以前交齊，由合伙負責人甲方統一保管，乙方合伙人有監(jiān)督和核查權。本合伙出資共計人民幣____________元。合伙期間各合伙人的出資為共有財產，不得隨意請求分割，合伙終止后，各合伙人的出資仍為個人所有，協議終止當天或按合伙人約定的時間予以返還。第六條：盈余、工資分配、獎金分配以及債務承擔1、工資分配：主要是上課老師的工資，按課時（）分配。招生老師，按照約定提成比例（）分配。2、盈余分配：除去經營成本、日常開支、工資、獎金、需繳納的稅費等的收入為凈利潤，即合伙創(chuàng)收盈余，此為合伙分配的重點，將以合伙人出資為依據，按出資比例分配。
春季運動會國旗下講話稿：陽光運動 健康成長
春季運動會國旗下講話稿：陽光運動健康成長老師們、同學們：大家早上好！今天我講話的題目是《陽光運動健康成長》。一年之計在于春，春天是生長的季節(jié)，充滿著希望。而生命在于運動，我校的陽光體育節(jié)也拉開了帷幕，希望全體同學以我校的運動會為契機，積極參加鍛煉。同時，也要養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，自覺參加鍛煉，培養(yǎng)終身體育的習慣。我們五年級三班就以“沐浴陽光，一起運動”作為三月份的“每月一事”的主題，大家的運動熱情空前高漲。運動關系著健康，而健康的生命才有價值。我講一個小故事給大家聽聽：從前有一名婦女發(fā)現三位蓄著花白胡子的老者坐在家門口。她不認識他們，就說：“我不知道你們是什么人，但各位也許餓了，請進來吃些東西吧?！比焕险邌柕溃骸澳兄魅嗽诩覇?？”她回答：“不在，他出去了?！崩险邆兇鸬剑骸澳俏覀儾荒苓M去?！卑頃r分，妻子在丈夫到家后向他講述了所發(fā)生的事。丈夫說：“快去告訴他們我在家，請他們進來?！逼拮映鋈フ埲焕险哌M屋。但他們說：“我們不一起進屋?！逼渲幸晃焕险咧钢砼缘膬晌唤忉專骸斑@位的名字是財富，那位叫成功，而我的名字是健康。”接著，他又說：“現在回去和你丈夫討論一下，看你們愿意我們當中的哪一個進去?！逼拮踊厝⒋嗽捀嬖V了丈夫。丈夫說：“我們讓財富進來吧，這樣我們就可以黃金滿屋啦！”妻子卻不同意：“我們還是請成功進來更妙！”
疫情防控應急預案（鎮(zhèn)鄉(xiāng)）
（二）工作原則1.加強預防。增強憂患意識，高度重視公共安全工作，堅持預防與應急相結合，常態(tài)與非常態(tài)相結合，做好應對新型冠狀病毒感染者的思想準備、預案準備、組織準備以及物資準備等。2.快速反應。新型冠狀病毒感染事件應急處置的各環(huán)節(jié)都要堅持效率原則，建立健全快速反應機制，及時獲取充分而準確的信息，跟蹤研判，果斷決策，迅速處置，最大程度地減少危害和影響。
防雪災安全應急預案八篇
主要職責： 1、指揮有關老師立即到達指定崗位，采取相應的應對措施。 2、安排老師開展相關的搶險排?；驅嵤┣缶裙ぷ??！ ?、根據需要對師生進行疏散，并根據事件性質，及時報請上級有關部門?！ ?、根據需要對現場采取控制措施。
特種設備事故應急預案
（一）， 起重傷害事故 1，指從事起重作業(yè)時引起的機械傷害事故。起重作業(yè)包括：橋式起重機、龍門起重機、門座起重機、搭式起重機、懸臂起重機、桅桿起重機、鐵路起重機、汽車吊、電動葫蘆、千斤頂等作業(yè)。如：起重作業(yè)時，脫鉤砸人，鋼絲繩斷裂抽人，移動吊物撞人，鋼絲繩刮人，滑車碰人等傷害。包括起重機械在使用和安裝過程中的傾翻事故及提升設備過卷等事故。
汽車4S店應急預案
（ 1 ）萬一發(fā)生火災及其它事故，立即由安全管理員 *** 同志組織人員排除、救護和疏散現場人員，同時由 *** 同志向 119 、 120 報警，并向到場救援力量報告本公司情況，提供所需資料。（ 2 ）處置程序①由 *** 同志負責切斷火源、電源。②由 *** 同志負責保護和疏散現場人員，同時向市 119 、 120 報警。③由 *** 同志等員工實施搶救。④救援裝備：滅火器 6 具，消防沙 1 處，消防鏟 5 把，消防水龍頭 1 個。2.4 、危險源及風險分析公司的主要危險因素是原料存放處以及生產車間，容易引起火災和中毒、 觸電、機械傷害 。3 、預防與預警
公司疫情防控應急預案
1.4.1預防為主，防治結合。堅持“預防為主，防治結合”的工作方針，按照“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、早防治”的傳染病防治原則，提高警惕，加強監(jiān)測，及時發(fā)現病例，采取有效的預防與治療措施，切斷傳播途徑，迅速控制重大疫病在公司的傳播和蔓延。1. 4.2依法防控，依靠科學。嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，堅持“早、小、嚴、實”的方針，對疑似病例及確診病例的員工，要做到“及時發(fā)現、及時報告、及時治療、及時控制:同時，對與疑似病例及確診病例的員工密切接觸者要及時采取隔離控制措施，做到統一、有序、快速、高效。
暴雨洪災應急預案知識
一、指導思想和要求牢固樹立安全第一的思想，對汛期的安全工作，其嚴峻形勢要有充分的估計，思想上要有充分的認識，工作上要有充分的準備。要堅決克服麻痹大意思想，立足大洪災，立足高險情，寧可信其有，不可信其無，寧可信其大，不可信其小，立足校園，精心周密部署，明確職責分工，不斷建立健全安全工作機制，著眼于汛期防洪抗災，把師生生命安全放在首位。認真地做好汛期防洪抗災應急安全工作，維護好校園社會治安，確保穩(wěn)定、安全的良好環(huán)境。二、工作原則防汛救災工作在上級部門和梨埠鎮(zhèn)中心校的領導下，堅持統一指揮、統一調度，分級分部門負責，以保障廣大師生生命財產安全為首要目標，堅持"安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險"的原則，做到及時安排，及時布置，及時搶險。
臺風暴雨的知識應急預案
2、應急處置基本原則1)應急搶險工作實行公司統一組織領導和分部門牽頭負責相結合的原則。2)參與救援行動的公司人員和機械設備應嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，服從指揮，配齊安全設施和防護工具，加強自我保護，確保救援過程中的人身安全。3)參與救援行動的全體公司人員要在公司應急救援指揮部的統一指揮下，分工合作，密切配合，安全、高效、有序完成救援任務。
農民工突發(fā)事件應急預案
1、全面負責農民工工資突發(fā)事件的應急處置工作。2、密切關注項目部是否有拖欠克扣勞動者工資情況，是否有上訪事件動態(tài)，做到及時發(fā)現、及時上報，迅速到位，及時地處理，防止事態(tài)進一步擴大。四、處置應急事件程序1、信息報告：發(fā)生農民工工資突發(fā)事件后，在最短的時間內報告集團相關部門。2、啟動預案：突發(fā)事件發(fā)生后，應急處理小組要在20分鐘內做出案情初步判斷，并啟動應急預案。
防汛應急預案范文
一、防汛總目標按照“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的防洪方針，樹立“預防為主、防重于搶”的防洪理念，貫徹“全員防洪、科學防洪”的指導思想，切實落實防汛工作責任制，做到責任到位、指揮到位、人員到位、物資到位、措施到位、搶險及時，確保施工人員、項目營區(qū)、物資設備安全渡汛。雨季來臨，為減小、避免雨季對工程建設造成損失，發(fā)生意外事故時，能夠有計劃、有組織、及時、有序、高效的采取措施，作出快速反應，最大限度地減少事故對人員傷亡、財產損失的程度，對環(huán)境影響的程度，結合本項目的情況，制定本預案。
中考安全應急預案
二、工作職責1．負責對考試安全工作進行部署檢查，做好現場應急處理工作。2．負責對參考人員安全教育，出現突發(fā)事件時統一協調轉移參考學生和考務人員，并安排好應急車輛。3．負責各項安全防范措施的檢查與落實，出現突發(fā)事件時指揮疏散人群。4．班主任負責考試期間考生一般性醫(yī)務處理，出現突發(fā)事件時緊急救護的組織工作。
領導應急演練講話稿八篇
為了進一步增強對災害風險的防范意識，提高師生面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，學校于今天舉行全校師生消防、地震安全疏散演練活動。今天的安全演練活動，全校師生做到有序和迅速（有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎上的），在短短分鐘時間內，全校名師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中應對緊急突發(fā)事件和有序和迅速地逃生自救的能力，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。
觸電事故的應急處置
第一個特點：觸電沒有任何的預兆，不知道什么時會觸電； 第二個特點：傷害人體的內部（一般直接對我們的心臟損傷最大）； 第三個特點：致命電流小，一般30mA就可以致命； 第四個特點：沒有明顯的痕跡。人體觸電，人體接觸電帶電體的部位可能只有一個綠豆大小的紅點，甚至有的一點痕跡都沒有，有時觸電死亡事故調查，需要用到醫(yī)學解剖來斷定是否是觸電死亡； 第五個特點：迅速降低觸電者的防衛(wèi)能力。當人體觸電了，自我擺脫電源的能力會迅速降低、身體會發(fā)生痙攣，手抓住帶電體會越抓越緊等； 第六個特點：對觸電者的急救會比較困難（觸電時很短時間會導致觸電者的呼吸、心跳驟停），這就要盡快地采取心肺復蘇法來救治傷者。這種方法不是輕而易舉就能掌握的。
網絡輿情對應系統流程
四、網絡輿情的信息分類信息按性質可分為兩大類：一類為有害信息，另一類為無害信息。1、有害信息又可分為：(1)反對憲法所確定的基本原則的(2)危害國家安全，泄露國家秘密，顛覆國家政權，破壞國家統一的;(3)損害國家榮譽和利益的;(4)煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結的;(5)破壞國家宗教政策，宣揚邪教和封建迷信的;(6)散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定的;(7)散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的;(8)侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益的;(9)侵犯我院名譽權、知識產權或其它權益的;(10)其它格調不高、違反公序良俗等低俗信息的。2、無害信息也可分成二類：一類是咨詢類，咨詢各類問題，另一類是建議類，對學校的各類建議與意見。
文藝演出安全應急預案
1、學校要認真做好活動場地、器具安全，水電安全，集隊與消防安全工作的排查，確保無影響安全的雜物。器具、音響使用前，要細心檢查，確保設施、器具的安全性，有專門的教師操作，看管。2、值周組加強校園巡查，嚴禁學生在活動期間追逐打鬧。3、在活動過程中，各班主任或指導教師要到場指導學生的活動，確保學生活動安全，活動時，各班要培養(yǎng)學生良好的習慣，做到文明有序，嚴格遵守會場紀律，不得隨意離開活動場地，有事必須請假，4、教育學生不得隨意觸摸電器，電器開關，電線，不準私自插、拔電器插頭，連結電線。5、加強學生集隊安全的教育，學生在集隊時要做到不擁擠，不推搡，聽從老師指揮。在過樓道時，要有專人守護道口，指揮學生行進，學生在樓道口上要慢行。堅決制止學生在集隊解散時一哄而散。