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司機(jī)工作心得體會(huì)
一、要具備過硬的開車技能 確保坐車人的安心保證車輛安全，是州質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局司機(jī)的第一責(zé)任。如局領(lǐng)導(dǎo)為工作、為州質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督事業(yè)整日忙碌操勞，十分辛苦和疲倦。坐騎(小車)也自然成為局領(lǐng)導(dǎo)途中辦公的場(chǎng)所，思考問題的靜處，短暫休息的居室。司機(jī)具有過硬的開車技能，既能保證局領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)到達(dá)目的地，又能平穩(wěn)行駛，讓局領(lǐng)導(dǎo)能靜心思考問題，安心小憩養(yǎng)神是局領(lǐng)導(dǎo)最大的滿意和所求。好的開車技能還體現(xiàn)在時(shí)刻要保持良好車狀，不帶脖出車;在行駛途中能夠準(zhǔn)確判斷車狀車性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決在萌芽狀態(tài)，消除事故隱患。
縣司法局2023年工作總結(jié)
五、夯實(shí)基層社會(huì)治理，建立社會(huì)和諧屏障。一是抓實(shí)重點(diǎn)人員管理。投入財(cái)政資金80萬元用于智慧矯正中心創(chuàng)建，實(shí)現(xiàn)社區(qū)矯正對(duì)象自助入矯報(bào)到、智能心理評(píng)估、智能監(jiān)管、可視化應(yīng)急指揮等多項(xiàng)功能。鞏固“隊(duì)建制”改革成果，定期召開矯情分析例會(huì)，強(qiáng)化研判機(jī)制，筑牢社區(qū)矯正安全底線。今年累計(jì)新增社區(qū)矯正對(duì)象119人，解除社區(qū)矯正對(duì)象109人，目前在冊(cè)150人。持續(xù)推進(jìn)安置幫教工作，重點(diǎn)加強(qiáng)安置幫教人員摸底排查，上門走訪和困難幫扶，全縣在冊(cè)安置幫教對(duì)象796人，其中重點(diǎn)對(duì)象47名，未出現(xiàn)脫管、漏管現(xiàn)象。進(jìn)一步發(fā)揮遠(yuǎn)程幫教會(huì)見系統(tǒng)作用，解決交通不方便、會(huì)見需求量大等問題，全年共受理遠(yuǎn)程探視申請(qǐng)505起，成功探視480起。二是開展矛盾糾紛多元化解。落實(shí)矛盾糾紛排查化解機(jī)制，搭建以人民調(diào)解為基礎(chǔ)的“大調(diào)解”格局。2月中旬到4月底，開展安置幫教暨矛盾糾紛“百日攻堅(jiān)行動(dòng)”專項(xiàng)活動(dòng)；5月起，開展“人民調(diào)解為人民 助推治理現(xiàn)代化”專項(xiàng)活動(dòng)；2023以來全縣共受理矛盾糾紛2997件，調(diào)解成功2955件。
縣司法局“雙提升”工作總結(jié)
普法志愿者通過張貼宣傳海報(bào)、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料等形式開展普法工作，結(jié)合“XX普法行、“法律六進(jìn)”、“12·4憲法宣傳周”等重要宣傳節(jié)點(diǎn)，在全縣X個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛開展雙提升工作宣傳。每周五結(jié)合常態(tài)化文明實(shí)踐活動(dòng)，普法志愿者沿街向人民群眾發(fā)放宣傳資料，現(xiàn)場(chǎng)講解雙提升宣傳工作，營造“家喻戶曉、全員齊參與”的良好氛圍，提升知曉率和滿意度。四、強(qiáng)化職能發(fā)揮，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定深入推進(jìn)法律援助民生工程。有力提升弱勢(shì)群體的維權(quán)效果，讓人民群眾切實(shí)感受到法律的公平正義。加大矛盾糾紛排查力度。組織各基層司法所和基層人民調(diào)解組織開展矛盾糾紛大排查活動(dòng)，力爭做到矛盾糾紛“早發(fā)現(xiàn)、早調(diào)解”，為矛盾雙方排憂解難，贏得群眾的信任和尊重，為進(jìn)一步提升公眾安全感和滿意率奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。切實(shí)強(qiáng)化“兩類”重點(diǎn)人員監(jiān)管。組織基層司法所對(duì)社區(qū)矯正和刑滿釋放人員進(jìn)行回訪摸底排查，持續(xù)消除隱患風(fēng)險(xiǎn)，防止脫漏管現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)生活困難的社區(qū)服刑人員、安置幫教對(duì)象進(jìn)行幫扶、救助，年補(bǔ)助救濟(jì)金約4萬余元。
關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)憲法法規(guī)心得感悟參考范文
實(shí)用主義較為普遍。不少單位在行政管理活動(dòng)中采取實(shí)用主義的做法，對(duì)單位和個(gè)人有利的事情當(dāng)仁不讓，沒有好處的事情拱手相讓，以致出現(xiàn)互相推諉、行政執(zhí)法不作為的現(xiàn)象，嚴(yán)重地?fù)p害了行政機(jī)關(guān)的形象。五是執(zhí)法環(huán)境不寬松。由于社會(huì)關(guān)系網(wǎng)干擾較多，來自社會(huì)上上下下、方方面面、縱橫交錯(cuò)的關(guān)系網(wǎng)，無時(shí)無處不在嚴(yán)重地干擾著依法行政。致使許多本來并不復(fù)雜的事情，相關(guān)法律、法規(guī)條文也很明晰，但處理起來卻很棘手，導(dǎo)致久拖不決，決而不行，行而不果。
2023年度人事管理人員個(gè)人工作總結(jié)（述職報(bào)告）
二、存在的問題和不足一是留人機(jī)制有待完善。一方面，面試過程中已通過面試的部分應(yīng)聘人員，后期并未入職報(bào)道；另一方面，本年度新進(jìn)人員辭離職人數(shù)達(dá)到X人，其中X人為研究生學(xué)歷?，F(xiàn)有的人員用工方式不夠有吸引力，造成了引不進(jìn)、留不住局面。二是人事管理制度辦法有待健全。人員錄用、試用期和解聘的相關(guān)管理辦法，人員證書管理、專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置管理辦法，人員辭離職的相關(guān)工作程序和管理辦法，都還需要進(jìn)一步制定和完善。三、下一步工作努力方向?yàn)檫m應(yīng)在深化機(jī)構(gòu)改革中，面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，下一步工作中，人力資源室全體人員將繼續(xù)埋頭苦干、勇毅前行，立足本職崗位職責(zé)，不斷調(diào)整工作思路、改進(jìn)工作方式方法；通過對(duì)現(xiàn)有人事管理制度的執(zhí)行情況進(jìn)行分析和梳理，有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺，確保各項(xiàng)制度的健康持續(xù)運(yùn)行，為干部職工創(chuàng)造更加良好的成長環(huán)境和制度保障，充分激發(fā)人才隊(duì)伍的生機(jī)活力，為持續(xù)推進(jìn)XXX的高質(zhì)量發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校倉庫管理制度
2、嚴(yán)格執(zhí)行物資驗(yàn)收制度，做好外購物資入庫驗(yàn)收工作。入庫時(shí)要認(rèn)真檢查物品型號(hào)、數(shù)量是否與發(fā)票一致，對(duì)不能入庫的大型物品，要到現(xiàn)場(chǎng)察看驗(yàn)收，方可辦入庫手續(xù)。入庫要及時(shí)登帳，手續(xù)檢驗(yàn)不合要求的不準(zhǔn)入庫?！ ?、合理安排物品在倉庫內(nèi)的存放次序，按物品種類、規(guī)格、等級(jí)分區(qū)堆放整齊，分類清楚，保持倉庫整潔。倉庫管理員應(yīng)對(duì)庫存物品心中有數(shù)，了如指掌。
學(xué)校消防安全制度范本
1、 嚴(yán)守校門，嚴(yán)禁閑人自由進(jìn)出校園，不得無故脫離崗位?！ ?、 注意觀察進(jìn)出校園人員情況，嚴(yán)禁學(xué)生課間出校門?！ ?、 及時(shí)關(guān)鎖教學(xué)樓及大門，經(jīng)常巡視校園，確保校內(nèi)財(cái)產(chǎn)安全?！ ?、 如發(fā)現(xiàn)安全隱患及發(fā)生意外情況，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映和聯(lián)系。 5、 節(jié)假日和放學(xué)后不準(zhǔn)本校教師之外的一切人員進(jìn)入校園。
企業(yè)年終獎(jiǎng)發(fā)放制度形式
年終獎(jiǎng)的三種發(fā)放形式第一、guaranteedbonus(有保證的獎(jiǎng)金)：如外企普遍采用的13薪或14薪或更多，只要員工在年底仍然在崗，無論他個(gè)人的表現(xiàn)如何，無論公司的業(yè)績?nèi)绾?，全員享受，屬于“普惠”，類似于福利性質(zhì)，表示公司對(duì)員工一年來“苦勞”的感謝。這里的發(fā)放規(guī)則是全員一致的，是公開的，具體數(shù)額就與每個(gè)人的基本工資水平相關(guān)了。第二、variablebonus(浮動(dòng)的獎(jiǎng)金)：如根據(jù)個(gè)人年度績效評(píng)估結(jié)果和公司業(yè)績結(jié)果，所發(fā)放的績效獎(jiǎng)金，這時(shí)發(fā)放比例和數(shù)額的差距就體現(xiàn)出來了。通常情況下發(fā)放規(guī)則是公開的，如某某級(jí)別的目標(biāo)獎(jiǎng)(即個(gè)人表現(xiàn)和公司表現(xiàn)均是達(dá)到目標(biāo)時(shí)對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)金)相當(dāng)于多少月的基本工資(而且級(jí)別越高的人獎(jiǎng)金占總收入的比例越高)，但對(duì)每個(gè)人具體的績效評(píng)估結(jié)果各個(gè)企業(yè)的處理方法不一樣，有的對(duì)全員公開，有的不。
中學(xué)教學(xué)安全制度
2、各任課教師要認(rèn)真組織每一堂課的教學(xué)，做到上課前先清點(diǎn)、記載學(xué)生人數(shù)，課后向班主任反饋；發(fā)現(xiàn)其它問題先及時(shí)做好處理工作，然后再向有關(guān)部門反應(yīng)?！ ?、在教學(xué)過程中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；密切觀察、掌握學(xué)生在課堂上的動(dòng)向；制止學(xué)生之間發(fā)生口角，杜絕學(xué)生由于打架、斗毆而產(chǎn)生的不安全事故；使用圓規(guī)、刀具等要注意安全?！ ?、教學(xué)過程中要關(guān)心學(xué)生，以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，避免諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生；杜絕由于教育不當(dāng)而導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)的安全問題。
中學(xué)教學(xué)儀器管理制度
二、學(xué)校對(duì)上級(jí)調(diào)撥或?qū)W校自購的教學(xué)儀器必須及時(shí)驗(yàn)收入庫、做帳，做到實(shí)驗(yàn)室有明細(xì)帳。明細(xì)帳應(yīng)包括儀器的名稱、編號(hào)、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量、單位、單價(jià)和金額，還要隨時(shí)登記每件儀器的進(jìn)出時(shí)間、、去向、憑證號(hào)碼、順序編號(hào)和存放位置?？値ひ鬁?zhǔn)確記載全校每種儀器的數(shù)量、金額，每大類儀器的金額和全校儀器總金額，還要反映出每年的變化情況。做到“帳帳相符，帳物相符”?！ ∪?、儀器應(yīng)有專室存放，并科學(xué)地?cái)[放在儀器櫥中，做到陳列整齊、取用方便、科學(xué)合理。櫥外應(yīng)標(biāo)明儀器類別、編號(hào)、名稱和數(shù)量。組合儀器要單箱保管，以防配件散失。
中學(xué)各科教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度
二、具體計(jì)算方法： 、以學(xué)校投入教學(xué)獎(jiǎng)的總數(shù)的2/5為基數(shù)，3/5為教學(xué)獎(jiǎng)的核算?！ ?、本計(jì)算方法采用積分制，每人基本分為500分?！ ?、計(jì)算公式： a、與區(qū)平均比較三率和÷3×課時(shí)×課節(jié)點(diǎn)=得分 b、與區(qū)平均比較三率和÷3×課時(shí)×課節(jié)點(diǎn)×1/2=得分 c、多班的累加得分 d、全校總分×（某教師所有班科得分和+500）+2/5的金額=實(shí)得教學(xué)獎(jiǎng) 注：最小為零，上不封頂
中學(xué)德育基地活動(dòng)制度
二、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容 1、每年清明節(jié)前后，組織部分學(xué)生到革命烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)?！ ?、每兩個(gè)月·學(xué)生到居委會(huì)參加社區(qū)環(huán)保宣傳和實(shí)踐活動(dòng)?！ ?、每學(xué)年組織部分優(yōu)秀學(xué)生參觀有關(guān)展覽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)教育?！ ?、每學(xué)期組織學(xué)生觀看有教育意義的影片1-2部。
中小學(xué)網(wǎng)管中心管理制度
2、要保持良好的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)行環(huán)境，不準(zhǔn)在網(wǎng)管中心吸煙、飲食、喧嘩。嚴(yán)禁在網(wǎng)管室內(nèi)存放易燃、易爆、有毒物品、腐蝕性物品、強(qiáng)磁場(chǎng)物品、放射性物品?！ ?、要定期做好軟件備份和計(jì)算機(jī)病毒檢查處理，任何外來軟件必須進(jìn)行計(jì)算機(jī)病毒檢查，確認(rèn)無病毒后方可使用?！ ?、網(wǎng)管中心要裝置調(diào)溫、調(diào)濕、穩(wěn)壓、防火、防盜等設(shè)備，保證網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安全運(yùn)行。 5、網(wǎng)管中心要建立完整、規(guī)范的校園網(wǎng)設(shè)備運(yùn)行情況檔案及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備帳目，認(rèn)真做好各項(xiàng)資料（軟件）的記錄、分類和妥善保存工作。
中心校教師獎(jiǎng)懲制度
一、人數(shù)加、減分 人數(shù)加、減分這項(xiàng)政策的制定，決策人考慮的是教師的工作量問題，我們認(rèn)為工作量的大小不能把教的學(xué)生的多少作為考核依據(jù)之一?！ 〉谝弧⑷藬?shù)的多少不是教師甚至學(xué)校能控制的，我們也很不愿意自己的學(xué)校、自己的班級(jí)人數(shù)少。而教的人數(shù)多只不過是僅在作業(yè)批改，課業(yè)輔導(dǎo)上增加點(diǎn)量而已。
學(xué)校校產(chǎn)管理制度
二、學(xué)校的一切公物（包括固定資產(chǎn)，低值易耗品，教學(xué)用品，生活用品，建筑材料等）都應(yīng)登記建賬，添置的新物以及上級(jí)調(diào)來的物資、發(fā)下來的獎(jiǎng)品，亦應(yīng)先登記后使用，做到賬物相符?！ ∪?、固定資產(chǎn)由總務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)，建立總賬，各部門（學(xué)校各辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、儀器室、圖書館、電腦室、體育室、教室等）相應(yīng)建立固定資產(chǎn)保管清冊(cè)，由各部門管理員保管，資產(chǎn)每學(xué)期清點(diǎn)一次。消耗品和建筑材料每月結(jié)算一次，由校產(chǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組期初、期末各檢查一次。
學(xué)校經(jīng)費(fèi)節(jié)約制度
2、教師財(cái)產(chǎn)：每個(gè)教師分的辦公設(shè)施，調(diào)走時(shí)必須如數(shù)完好交回學(xué)校，如果沒交回，則照價(jià)賠償?！ 【筒凸芾恚骸 」?huì)活動(dòng)，每學(xué)期最多一次，超過的由參加人員自行負(fù)責(zé)?！ ?bào)銷方法：（1）：同級(jí)來訪，每人次8元。
學(xué)校安全崗位責(zé)任制度
一、學(xué)校安全工作實(shí)行校長負(fù)責(zé)，副校長具體抓，學(xué)校教職工具體落實(shí)的多元化共同努力，共同負(fù)責(zé)的管理機(jī)制，確保責(zé)任層層落實(shí)，齊抓共管?！ 《?、校長應(yīng)經(jīng)常定期組織安全工作人員研究學(xué)校安全工作；督促建立安全工作各項(xiàng)責(zé)任制度；定期檢查指導(dǎo)安全工作情況；并注意組織全校師生，利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和安全防范教育，同時(shí)，每期組織一次全校性的安全教育活動(dòng)。
學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度
一、管理原則 1.分級(jí)管理原則 總務(wù)處是學(xué)校財(cái)產(chǎn)物資的總管。總務(wù)處設(shè)置專職財(cái)產(chǎn)管理員和倉庫保管員，依據(jù)財(cái)產(chǎn)物資的分類建立各類帳冊(cè)，做好財(cái)產(chǎn)物資的驗(yàn)收、登記、計(jì)帳工作，定期清點(diǎn)工作，報(bào)損、報(bào)廢、銷帳工作?！ ?組室部門管理。財(cái)產(chǎn)物資使用部門落實(shí)部門兼職財(cái)產(chǎn)管理員，依據(jù)財(cái)產(chǎn)物資分類建立部門分類帳冊(cè)，做好新添置財(cái)產(chǎn)物資的登帳工作，配合總務(wù)處財(cái)產(chǎn)管理員清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)，做好報(bào)修工作以及報(bào)廢銷帳工作，做到帳物相符。 班級(jí)管理。班主任是班級(jí)財(cái)產(chǎn)物資管理的直接責(zé)任人，班主任要落實(shí)班干部一起管好班級(jí)財(cái)產(chǎn)，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，防止班級(jí)財(cái)產(chǎn)的丟失和人為損壞。 2. 資產(chǎn)管理的范圍
學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理制度
第一條：頂崗實(shí)習(xí)的主要目的是使學(xué)生把所學(xué)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能，運(yùn)用到實(shí)際工作中，鍛煉提高工作能力。通過頂崗實(shí)習(xí)，全方位了解專業(yè)和職業(yè)，達(dá)到從業(yè)基本要求，實(shí)現(xiàn)就業(yè)零適應(yīng)期?！ 〉诙l：頂崗實(shí)習(xí)原則上安排在最后一學(xué)年進(jìn)行，實(shí)習(xí)時(shí)間一般不得少于半年。根據(jù)畢業(yè)頂崗單位（或用人單位）的實(shí)際，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，但一般應(yīng)在最后一學(xué)年進(jìn)行?！ 〉诙隆 〗M織與領(lǐng)導(dǎo) 第三條：頂崗實(shí)習(xí)工作由系分級(jí)管理，分別成立相應(yīng)的頂崗實(shí)習(xí)工作管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)工作的指導(dǎo)、管理和實(shí)施，保障頂崗實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行。
學(xué)生管理制度3篇
1、請(qǐng)自覺遵守計(jì)算機(jī)法規(guī)和計(jì)算機(jī)使用道德規(guī)范，不發(fā)布有損國家、學(xué)校或他人形象的言論(信息)；不得訪問不健康的網(wǎng)站。 2、愛護(hù)室內(nèi)的所有設(shè)備，發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)有異常時(shí)，要及時(shí)向教師報(bào)告，軟、硬件系統(tǒng)均由管理員進(jìn)行維護(hù)和管理，嚴(yán)禁無關(guān)人員拆卸機(jī)器、修改系統(tǒng)設(shè)置?！ ?、嚴(yán)格遵守計(jì)算機(jī)操作規(guī)程，愛護(hù)多媒體設(shè)備，人為損壞，要照價(jià)賠償并追究責(zé)任。