二、說設(shè)計(jì)理念在民主和諧的氛圍中,把“讀”落到實(shí)處,讓學(xué)生在讀中感悟,在讀中升華感情。把課堂作為信息交流的平臺(tái),讓學(xué)生在平等、自主的交流中豐富語言積累,情感得到熏陶,價(jià)值觀得到培養(yǎng)。三、說教學(xué)目標(biāo)1.通過文章重點(diǎn)語句感悟劉伯承的頑強(qiáng)毅力,從而使學(xué)生情感得到熏陶,價(jià)值觀得到培養(yǎng);2.培養(yǎng)快速閱讀能力,豐富語言積累;四、說重點(diǎn) 通過文章重點(diǎn)語句感悟劉伯承的頑強(qiáng)毅力,從而使學(xué)生情感得到熏陶,價(jià)值觀得到培養(yǎng)。五、說難點(diǎn)沃克醫(yī)生為什么稱贊劉伯承是軍神。六、說教法(一)直擊中心法。為了讓學(xué)生能夠理解表現(xiàn)“軍神”的詞句,能說出沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因。 課堂開始,首先讓學(xué)生找出本文的中心句,也就是沃克醫(yī)生所夸贊劉伯承的那句話。然后就這句話作為本課教學(xué)的一個(gè)切入點(diǎn),讓學(xué)生再?gòu)恼n文中尋找重點(diǎn)詞句,通過對(duì)重點(diǎn)詞句的把握來突破這個(gè)難點(diǎn)。
一、產(chǎn)品名稱、商標(biāo)、型號(hào)、廠家、數(shù)量、金額、供貨時(shí)間及數(shù)量(上述內(nèi)容可以按國(guó)家工商行政管理局制定的示范文本的表格填寫,也可以直接用文字表述)二、質(zhì)量要求、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、供方對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé)的條件和期限三、交(提)貨的方式四、運(yùn)輸方式及到達(dá)地(港)費(fèi)用的負(fù)擔(dān)五、合理損耗及其計(jì)算方法六、包裝標(biāo)準(zhǔn)、包裝物的供應(yīng)和回收七、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、方法及提出異議的期限八、隨機(jī)備品、配件工具數(shù)量及供應(yīng)方法九、結(jié)算方式及期限十、擔(dān)保
第一條 經(jīng)購(gòu)銷雙方協(xié)商交易活動(dòng),必須履行本合同條款。具體品類(種),需簽訂要貨成交單,并作為本購(gòu)銷合同的附件;本合同中的未盡事宜經(jīng)雙方協(xié)商需補(bǔ)充的條款可另附協(xié)議書,亦視為合同附件。合同附件與本合同具有同等效力。經(jīng)雙方確認(rèn)的往來信函、傳真、電子郵件等,將作為本合同的組成部分,具有合同的效力。簽訂成交單,除上級(jí)規(guī)定按計(jì)劃分配成交外,其余商品一律采取自由選購(gòu),看樣成交的方式。第二條 合同簽訂后,不得擅自變更和解除。如甲方遇不可抗拒的原因,確實(shí)無法履行合同;乙方因市場(chǎng)發(fā)生驟變或不能防止的原因,經(jīng)雙方協(xié)商同意后,可予變更或解除合同。但提出方應(yīng)提前通知對(duì)方,并將“合同變更通知單”寄給對(duì)方,辦理變更或解除合同的手續(xù)。按乙方指定花色、品種、規(guī)格生產(chǎn)的商品,在安排生產(chǎn)后,雙方都需嚴(yán)格執(zhí)行合同。如需變更,由此而產(chǎn)生的損失,乙方負(fù)擔(dān);如甲方不能按期、按質(zhì)、按量按指定要求履行合同,其損失,甲方負(fù)擔(dān)。第三條 成交單中的商品價(jià)格,由雙方當(dāng)事人商議決定,或以國(guó)家定價(jià)決定。在簽訂合同時(shí),確定價(jià)格有困難,可以暫定價(jià)格成交,上下幅度雙方商定。
第一條 其產(chǎn)品名稱、規(guī)格、質(zhì)量(技術(shù)指標(biāo))、單價(jià)、總價(jià)等,如表所列:材料名稱及花色 規(guī)格(毫米)及型號(hào) 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)或技術(shù)指標(biāo) 計(jì)量單位 單價(jià)(元) 合計(jì)(元)第二條 產(chǎn)品包裝規(guī)格及費(fèi)用 第三條 驗(yàn)收方法 第四條 貨款及費(fèi)用等付款及結(jié)算辦法 第五條 交貨規(guī)定1.交貨方式: 2.交貨地點(diǎn): 3.交貨日期: 4.運(yùn)輸費(fèi): 第六條 經(jīng)濟(jì)責(zé)任1.乙方應(yīng)負(fù)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任(1)產(chǎn)品花色、品種、規(guī)格、質(zhì)量不符合本合同規(guī)定時(shí),甲方同意利用者,按質(zhì)論價(jià)。不能利用的,乙方應(yīng)負(fù)責(zé)保修、保退、保換。由于上述原因致延誤交貨時(shí)間,每逾期一日,乙方應(yīng)按逾期交貨部分貨款總值的萬分之 計(jì)算向甲方償付逾期交貨的違約金。(2)乙方未按本合同規(guī)定的產(chǎn)品數(shù)量交貨時(shí),少交的部分,甲方如果需要,應(yīng)照數(shù)補(bǔ)交。甲方如不需要,可以退貨。由于退貨所造成的損失,由乙方承擔(dān)。如甲方需要而乙方不能交貨,則乙方應(yīng)付給甲方不能交貨部分貨款總值的 %的罰金。
產(chǎn)品名稱: 計(jì)量單位: 簽訂地點(diǎn): 合同編號(hào):生產(chǎn)廠: 牌號(hào)商標(biāo): 年 月 日 調(diào)撥通知書編號(hào): 字號(hào)規(guī)格型號(hào) 數(shù)量 單價(jià)(元) 總金額(元) 交(提)貨時(shí)間 備注合計(jì) 合計(jì)人民幣金額(大寫): 1.本合同按《經(jīng)濟(jì)合同法》、《工礦產(chǎn)品購(gòu)銷合同條例》、《中華人民共和國(guó)爆炸物品管理?xiàng)l例》及有關(guān)民爆器材管理規(guī)定執(zhí)行。 5.驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、方法及提出異議期限: 6.結(jié)算方式及期限: 7.包裝標(biāo)準(zhǔn)、包裝物的供應(yīng)與回收費(fèi)用負(fù)擔(dān):2.質(zhì)量要求、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):8.違約責(zé)任:
產(chǎn)品名稱: 計(jì)量單位: 簽訂地點(diǎn): 合同編號(hào):生產(chǎn)廠: 牌號(hào)商標(biāo): 年 月 日 調(diào)撥通知書編號(hào): 字號(hào)規(guī)格型號(hào) 數(shù)量 單價(jià)(元) 總金額(元) 交(提)貨時(shí)間 備注合計(jì) 合計(jì)人民幣金額(大寫): 1.本合同按《經(jīng)濟(jì)合同法》、《工礦產(chǎn)品購(gòu)銷合同條例》、《中華人民共和國(guó)爆炸物品管理?xiàng)l例》及有關(guān)民爆器材管理規(guī)定執(zhí)行。 5.驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、方法及提出異議期限: 6.結(jié)算方式及期限: 7.包裝標(biāo)準(zhǔn)、包裝物的供應(yīng)與回收費(fèi)用負(fù)擔(dān):2.質(zhì)量要求、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):8.違約責(zé)任:
合同編號(hào): 簽訂日期: 簽訂地點(diǎn): 經(jīng)供方: 需方: 充分協(xié)商,簽訂本合同。在執(zhí)行中,任何一方不履行合同,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。1.商品品名 規(guī)格 單位 數(shù)量 單價(jià) 金額 備注貨款共計(jì)人民幣(大寫):2.商品質(zhì)量: 3.作價(jià)辦法: 4.交貨時(shí)間: 5.包裝要求及費(fèi)用負(fù)擔(dān): 6.質(zhì)量檢驗(yàn)及驗(yàn)收方式: 7.結(jié)算方式: 8.運(yùn)輸辦法: 9.供方違約責(zé)任: (1)產(chǎn)品品種、規(guī)格、質(zhì)量不符合規(guī)定,需方同意收貨的,按質(zhì)論價(jià);需方不同意收貨的,由供方負(fù)責(zé)處理,并承擔(dān)因此造成的損失。(2)未按合同規(guī)定的數(shù)量交貨,而需方仍有需要的,應(yīng)照數(shù)補(bǔ)交,按延期交貨處理。完不成合同任務(wù),不能交貨的,應(yīng)償付需方應(yīng)交貨總值 %的違約金。(3)包裝不符合規(guī)定,必須返修或重新包裝,應(yīng)承擔(dān)支付的費(fèi)用和損失;需方不要求返修或重新包裝,要求賠償損失的應(yīng)予賠償損失。(4)未按合同規(guī)定時(shí)間交貨,每延期交貨一個(gè)月,應(yīng)償付需方以延期交貨部分貨款總額的違約金。(5)不符合同規(guī)定的產(chǎn)品,在需方代保管期內(nèi),應(yīng)償付需方實(shí)際支付的保管、保養(yǎng)費(fèi)。
訂立合同雙方:供方: 需方: 供需雙方本著平等互利、協(xié)商一致的原則,簽訂本合同,以資雙方信守執(zhí)行。第一條 商品名稱、種類、規(guī)格、單位、數(shù)量品名 種類 規(guī)格 單位 數(shù)量 備注第二條 商品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)商品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可選擇下列第 項(xiàng)作標(biāo)準(zhǔn):1.附商品樣本,作為合同附件。2.商品質(zhì)量,按照 標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。(副品不得超過 %)。3.商品質(zhì)量由雙方議定。第三條 商品單價(jià)及合同總金額1.商品定價(jià),供需雙方同意按 定價(jià)執(zhí)行。如因原料、材料、生產(chǎn)條件發(fā)生變化,需變動(dòng)價(jià)格時(shí),應(yīng)經(jīng)供需雙方協(xié)商。否則,造成損失由違約方承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。2.單價(jià)和合同總金額: 。第四條 包裝方式及包裝品處理 。(按照各種商品的不同,規(guī)定各種包裝方式、包裝材料及規(guī)格。包裝品以隨貨出售為原則;凡須退還對(duì)方的包裝品,應(yīng)按鐵路規(guī)定,訂明回空方法及時(shí)間,或另作規(guī)定。)
有的人面子思想嚴(yán)重,工作不夠大膽,但只要用心在工作、生活中去克服,去鍛煉,我們以后處事就會(huì)坦然很多。有的人天生個(gè)性較強(qiáng)、性格急躁,不利于工作,但只要用心去磨礪,我們就會(huì)更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)、適應(yīng)社會(huì)。也許我們的工作條件和工作環(huán)境還不盡如人意,但只要我們用心去爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持、爭(zhēng)取同事的幫助、爭(zhēng)取社會(huì)的認(rèn)同,那樣,我們的條件和環(huán)境就會(huì)很快得到改善。
(一)紅色文化遺址開發(fā)難度較大。我縣紅色文化遺址分布點(diǎn)多線散,很不集中,大多橫跨幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),有些在深山老林里,集中連片開發(fā)利用難度大。(二)紅色文化資源深度挖掘不夠。紅色文化景點(diǎn)內(nèi)部展陳都十分簡(jiǎn)易,沒有利用現(xiàn)代化聲光電手段,講解水平普遍不高,沒有紅色精神、紅色故事、紅色歌謠等紅色文化衍生的產(chǎn)品,沒有形成紅色文化資源品牌。
(一)紅色文化遺址開發(fā)難度較大。我縣紅色文化遺址分布點(diǎn)多線散,很不集中,大多橫跨幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),有些在深山老林里,集中連片開發(fā)利用難度大。(二)紅色文化資源深度挖掘不夠。紅色文化景點(diǎn)內(nèi)部展陳都十分簡(jiǎn)易,沒有利用現(xiàn)代化聲光電手段,講解水平普遍不高,沒有紅色精神、紅色故事、紅色歌謠等紅色文化衍生的產(chǎn)品,沒有形成紅色文化資源品牌。
“五愛”教育是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè),而讀書活動(dòng)作為一個(gè)載體恰恰是最好的表現(xiàn)形式,各班認(rèn)真做好讀書活動(dòng)的各項(xiàng)組織工作,確?;顒?dòng)扎實(shí)有效開展,結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際,探索新穎的活動(dòng)形式,通過組織開展主題班會(huì)、故事會(huì)、演講會(huì)、征文比賽等形式積極組織和引導(dǎo)全體學(xué)生踴躍參與讀書活動(dòng)。老師們、同學(xué)們,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲。我衷心希望大家攜起手來共同舉辦好這次讀書教育活動(dòng),傳承中華美德,讓不朽的民族精神在一代又一代少年兒童的心靈中扎根,為培養(yǎng)社會(huì)主義接-班人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
針對(duì)案列中的洗手案列,其實(shí)不管醫(yī)院安裝多少個(gè)洗手池,最主要的還是人的思想需進(jìn)行改變,需要灌輸洗手的理念給醫(yī)院的所有人,而不是為了他們方便給他們每個(gè)房間里安裝一個(gè)洗手池,如果一個(gè)不愛洗手的人你安裝10個(gè)洗手池都是不會(huì)洗手的,一個(gè)愛干凈愛洗手的人,不管洗手池距離他有多遠(yuǎn)他依然會(huì)朝著那個(gè)方向去洗手。同樣的作為食品行業(yè)的我們,洗手對(duì)我們來說真的很重要,因?yàn)槭称范际菑奈覀兠恳粋€(gè)人手中生產(chǎn)出來的,這對(duì)食品安全真的太重要了,不僅關(guān)系到我們的個(gè)人衛(wèi)生而且還關(guān)系到我們整個(gè)企業(yè)的名譽(yù),所以作為食品行業(yè)的制造者們要改變思想,去掉消極懶惰思想,留存積極思想,讓我們每個(gè)人都可以成為合格的食品安全制造者,制造出合格、安全、放心的產(chǎn)品,作為食品行業(yè)的行為榜樣。 針對(duì)工廠目前的狀況,我個(gè)人建議:建立組織,制定各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度,加強(qiáng)內(nèi)部衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),增強(qiáng)企業(yè)全員的衛(wèi)生意識(shí),自覺遵守各項(xiàng)制度,規(guī)范消除生產(chǎn)過程中人為因素增強(qiáng)食品污染的機(jī)率,加強(qiáng)內(nèi)部檢查,落實(shí)各項(xiàng)制度及時(shí)發(fā)現(xiàn)食品安全隱患及時(shí)消除。
本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長(zhǎng)久的。此次活動(dòng)使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、身處和平的同學(xué)們重溫了為國(guó)家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭(zhēng)的革命先烈的英雄事跡,心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來之不易。當(dāng)代少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),打好基礎(chǔ),培養(yǎng)全面能力,提高自身素質(zhì),為國(guó)家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮,為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘,后世之師,重溫歷史,警醒現(xiàn)在。“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動(dòng)使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。
從來都沒有嘗試過這樣的學(xué)習(xí)的方式,剛剛步入高中階段的我對(duì)學(xué)習(xí)是非常的認(rèn)真,高中的學(xué)習(xí)也是非常的緊張,這需要我重視起來,這段時(shí)間下來就給了我很大的轉(zhuǎn)變,我認(rèn)為我是能夠保持好的心態(tài),在工作當(dāng)中也能能夠利用好這樣的方式去提高自己,網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)很多都是自己自覺,這期間我非常的用心的在做好自己的事情,我一直都在認(rèn)認(rèn)真真的處理好相關(guān)的工作規(guī)定,自覺是非常重要的,沒有老師監(jiān)督,在一些事情上面完全就是靠自覺,這樣的感覺讓我有很大的心理轉(zhuǎn)變,我認(rèn)為我通過這樣的方式在得到了自己的想要結(jié)果,提高了自主學(xué)習(xí)能力,雖然說沒有老師監(jiān)督,但是我也是意識(shí)到了學(xué)習(xí)的緊張,上網(wǎng)課的時(shí)候我不會(huì)放過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),給自己的積累知識(shí)的同時(shí)也在鍛煉學(xué)習(xí)能力。
在這一年的工作中,我行從上到下,從機(jī)關(guān)到營(yíng)業(yè)室,每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事都為此付出了巨大的努力,切實(shí)把消費(fèi)者的權(quán)益放在了一個(gè)高度重要的地位上,從自身工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,發(fā)揚(yáng)了為消費(fèi)者著想的精神,做出了令人滿意的成績(jī),在今年的工作中我也收獲了很多心得體會(huì)與工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)利,事前預(yù)防是重中之重,只有把工作的責(zé)任心放在一個(gè)相當(dāng)重要的位置,才能做出切實(shí)保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的工作,不管是在營(yíng)銷過程中還是在內(nèi)控管理上都要進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)化,保證我們每一位員工努力自覺的做好服務(wù)意識(shí),為此,我行做到了讓大眾消費(fèi)者開展金融知識(shí)宣傳和教育,以提升社會(huì)公共金融性素質(zhì)和依法維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)與能力為目標(biāo),消除消費(fèi)者對(duì)金融產(chǎn)品、金融市場(chǎng)的誤解與矛盾,因此通過消費(fèi)者進(jìn)行宣傳,能夠大大的提升我行的信譽(yù)度。
1、以身示范——以情感染每一個(gè)學(xué)生在課堂上,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行孜孜不倦的教導(dǎo),一絲不茍地傳授書本的知識(shí)。在日常生活中,從道德、行為、言談、學(xué)風(fēng)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,制定出行之有效的措施。對(duì)于教育工作,老師應(yīng)做到不計(jì)較報(bào)酬,不講條件無私奉獻(xiàn),教師既要向?qū)W生傳授課本的知識(shí),也要傳授有關(guān)社會(huì)生活中的知識(shí)。在午間休息中,老師要率先示范,言傳身外。老師是學(xué)生的朋友,要讓學(xué)生愉快而又很好地接受老師灌輸?shù)闹R(shí)并與老師做"知心朋友":首先要做的就是要消除師生之間的"代溝".只要能掌握學(xué)生的心理,老師就可以抓住其中的某些因素因人施教,要做好這些工作,老師要深入到學(xué)生群體中,跟每個(gè)學(xué)生一一談心,與他們做知心朋友,從中了解他們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、愛好和困難等,在課堂上和平時(shí)的生活中對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì),使他們樹立自信心,因?yàn)榻處熓聵I(yè)是一首愛心贊歌,是需要付出心血的,要我們的教師有耐心、有恒心、有愛心才能散發(fā)出的高尚的師風(fēng)師德。
烈士陵園中,陳列著一排排墓碑,一座座墓碑代表著一份份忠誠(chéng)。他們的'拼搏難道不是為了祖國(guó)的明天更美好,祖國(guó)的未來更富強(qiáng)嗎? 回首抗戰(zhàn)八年,革命者們?yōu)榱烁锩聵I(yè),拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,在所不辭。在帝國(guó)主義的殘暴折磨中,他們經(jīng)受了種種慘絕人寰的毒刑。就在那皮鞭的撕咬,鮮血的飛濺,烈火的焚燒中,真理與謬誤,正義與邪惡,民主與專制,人性與獸進(jìn)行著殊死較量。他們精神不朽,火種不滅。他們是神圣的;他們是光榮的;他們是無可替代的?! 』叵肫疬@些,一位位令人尊敬的革命先烈浮現(xiàn)在眼前,一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事,縈繞在耳旁。劉胡蘭,邱少云,董存瑞……他們不都是正當(dāng)花季時(shí),為了革命事業(yè),為了群眾利益而犧牲了。他們的品質(zhì)令人贊揚(yáng),,他們的精神令人佩服,他們的故事令人永記!
故事講了一個(gè)苦役犯冉阿讓的一生。他先是因?yàn)樵覊牟A盗艘粔K面包,被判4年徒刑,因4次越獄,又被判了20**年徒刑。他等了20**年,終于被放了出去。當(dāng)他一無所有而又衣食無著的時(shí)候,受到了主教卞福汝的關(guān)懷。之后,冉阿讓化名馬德蘭,做了海濱蒙特勒伊的市長(zhǎng),可他最后自首了,冉阿讓又被捕了,他戴上了表示終身監(jiān)禁的綠帽子和紅衣,在船上做苦役,在救一個(gè)海員時(shí),他掉進(jìn)了大海。后來,在法國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上,有人看見了冉阿讓的身影。他在槍林彈雨中救出了一個(gè)人:馬呂斯。冉阿讓終因過度勞累離開了人世?! ∽髡呦敫嬖V我們的是:做一個(gè)真正的自己,任何刻意的偽裝都將被識(shí)破,虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。另一種是無論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí),曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。
第二章 工作內(nèi)容第二條 乙方同意根據(jù)甲方工作需要,在_______部門,擔(dān)任________崗位(工種)工作。第三條 乙方完成的工作數(shù)量_______,達(dá)到______質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),或在崗位(聘任)協(xié)議中約定。第三章 勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件第四條 甲方安排乙方執(zhí)行下列_________ 種工作制。(1)執(zhí)行定時(shí)工作制的,甲方安排乙方每日工作時(shí)間不超過8小時(shí),平均每周不超過40小時(shí)。甲方保證乙方每周至少休息一日。甲方由于工作需要,經(jīng)與工會(huì)和乙方協(xié)商后可以延長(zhǎng)工作時(shí)間,一般每日不得超過1小時(shí),因特殊原因需要延長(zhǎng)工作時(shí)間的,在保障乙方身體健康的條件下,每日不得超過3小時(shí),每月不得超過36小時(shí)。(2)執(zhí)行綜合計(jì)算工時(shí)工作制的,平均日和平均周工作時(shí)間不超過法定標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間。(3)執(zhí)行不定時(shí)工作制的,在保證完成甲方工作任務(wù)情況下,工作和休息休假由乙方自行安排。