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學(xué)生會(huì)紀(jì)律生活部工作制度

  • 2023年第三季度X鄉(xiāng)食品藥品安全委員會(huì)工作總結(jié)

    2023年第三季度X鄉(xiāng)食品藥品安全委員會(huì)工作總結(jié)

    二、存在的問題我鄉(xiāng)食品藥品安全工作雖然取得了一定成績,但與上級(jí)要求和其他兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比,還有一定的差距。一是辦公條件有限,執(zhí)法力量薄弱,食品檢測(cè)技術(shù)有待進(jìn)一步提高。二是執(zhí)法人員力量單薄,工作開展角度不全。三是執(zhí)法辦案水平不高,市場(chǎng)主體經(jīng)營范圍小,處罰力度不夠大。四是部分經(jīng)營戶對(duì)主體責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。三、下一步工作打算(一)推進(jìn)安全監(jiān)管工作,守住安全底線。一是強(qiáng)化食品藥品安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)食品安全責(zé)任制,持續(xù)加大監(jiān)管力度,全鄉(xiāng)餐飲單位分類定級(jí)暨店外掛牌公示實(shí)現(xiàn)全覆蓋;扎實(shí)開展校園食品安全守護(hù)行動(dòng),全力保障校園食品安全,防范和減少食源性疾病事件;二是加強(qiáng)特種設(shè)備安全風(fēng)險(xiǎn)防范,做到監(jiān)管全方位、全覆蓋、無盲區(qū)。加大特種設(shè)備隱患整治力度,確保實(shí)現(xiàn)特種設(shè)備隱患整治率、注冊(cè)登記率、日常監(jiān)督檢查計(jì)劃完成率、定期檢驗(yàn)率均達(dá)100%。

  • 2024年某鎮(zhèn)在第二季度農(nóng)村人居環(huán)境整治工作總結(jié)會(huì)上的講話

    2024年某鎮(zhèn)在第二季度農(nóng)村人居環(huán)境整治工作總結(jié)會(huì)上的講話

    人居環(huán)境整治工作既是攻堅(jiān)戰(zhàn),也是持久戰(zhàn),需要我們常抓不懈、久久為功,各位要堅(jiān)決克服厭戰(zhàn)情緒和僥幸心理,牢固樹立“逆水行舟,不進(jìn)則退,慢進(jìn)也是退”的理念,爭分奪秒抓整治、全力以赴促整改,同時(shí)要保持工作韌性和連續(xù)性,杜絕“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,確保長效管理不松懈、嚴(yán)抓共管不放松、清理徹底不反彈。同志們,人居環(huán)境整治工作既是一項(xiàng)民生工程,更是一項(xiàng)民心工程,我們既是建設(shè)者,更是受益者。希望大家回去后立即部署、迅速行動(dòng)、精準(zhǔn)發(fā)力、狠抓落實(shí),讓群眾切實(shí)感受到人居環(huán)境整治的熱潮,以時(shí)不我待的緊迫感、舍我其誰的使命感、造福一方的責(zé)任感推動(dòng)農(nóng)村人居環(huán)境整治工作再上新臺(tái)階,共同把這一事關(guān)農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展和群眾幸福生活的大事、好事抓好抓實(shí)。

  • 鎮(zhèn)在2024年第二季度農(nóng)村人居環(huán)境整治工作總結(jié)會(huì)上的講話

    鎮(zhèn)在2024年第二季度農(nóng)村人居環(huán)境整治工作總結(jié)會(huì)上的講話

    三要繼續(xù)強(qiáng)化督查檢查,建立長效機(jī)制鎮(zhèn)人居辦要常態(tài)化開展督查檢查,深入一線發(fā)現(xiàn)問題,做到早發(fā)現(xiàn)、早制止、早處置,防止小問題變成大麻煩。要明確部門責(zé)任、村(街)責(zé)任,責(zé)任到人,對(duì)思想上不重視、行動(dòng)上不積極、整改上不徹底的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào),對(duì)在上級(jí)考核中出現(xiàn)嚴(yán)重問題的將嚴(yán)肅處理。人居環(huán)境整治工作既是攻堅(jiān)戰(zhàn),也是持久戰(zhàn),需要我們常抓不懈、久久為功,各位要堅(jiān)決克服厭戰(zhàn)情緒和僥幸心理,牢固樹立“逆水行舟,不進(jìn)則退,慢進(jìn)也是退”的理念,爭分奪秒抓整治、全力以赴促整改,同時(shí)要保持工作韌性和連續(xù)性,杜絕“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,確保長效管理不松懈、嚴(yán)抓共管不放松、清理徹底不反彈。同志們,人居環(huán)境整治工作既是一項(xiàng)民生工程,更是一項(xiàng)民心工程,我們既是建設(shè)者,更是受益者。

  • 關(guān)于大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教教育個(gè)人心得體會(huì)八篇

    關(guān)于大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教教育個(gè)人心得體會(huì)八篇

    我也是農(nóng)村長大的孩子,在農(nóng)村的日子就是我整個(gè)童年,雖然沒有城市的繁榮和物質(zhì)基礎(chǔ),但在農(nóng)村我就是一只自由自在、歡樂無比的小鳥。走進(jìn)白石小學(xué),我仿佛又回到了我那個(gè)自由灑脫的童年。孩子們的歡聲笑語,孩子們的調(diào)皮搗蛋,還有孩子們的聰明伶俐,無不讓我感到開心和幸福。這種幸福感不像是親人朋友給予的愛,而是把你帶進(jìn)你無法回到的過去的難忘時(shí)光。在我們安排的課程中,里面大多數(shù)是以第二課堂為主。為了吸引孩子們的注意和培養(yǎng)他們的興趣,我們也是使出渾身解數(shù),讓課程變得有趣而不乏味。雖然經(jīng)歷了當(dāng)老師的辛苦,但孩子們帶給我們的歡樂和感動(dòng)讓我們覺得一切都值得。在我所參與的課堂中,我看到了“老師們”的窘迫,但孩子們卻還是學(xué)得很認(rèn)真笑得很開心。這就是我們現(xiàn)在無法相比的,孩子們的天真熱情,單純可愛,讓我們這些最初不抱好想法的大學(xué)生感到溫暖,很快,我們就融入其中了。

  • 關(guān)于假期學(xué)生參觀烈士陵園心得體會(huì)優(yōu)選八篇

    關(guān)于假期學(xué)生參觀烈士陵園心得體會(huì)優(yōu)選八篇

    在活動(dòng)過程中,我們主要進(jìn)行了幾項(xiàng)儀式。其中,最重要的一項(xiàng)就是“三分鐘默哀”。在肅穆莊嚴(yán)的紀(jì)念碑前,在嚴(yán)肅的氛圍中,我們真正地誠心的默哀。我眼前仿佛浮現(xiàn)出幾十年前戰(zhàn)士們英勇奮斗,捐軀衛(wèi)國的壯烈場(chǎng)面。他們很多人都風(fēng)華正茂,但為了解放中國,為了解救億萬中國人民,他們英勇獻(xiàn)身,舍己為人。他們的精神和壯烈犧牲的壯舉都會(huì)永載史冊(cè)的!  作為21世紀(jì)的青年,我們就應(yīng)努力學(xué)習(xí)“五四”運(yùn)動(dòng)精神,并且努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),要有當(dāng)祖國接班人的決心,并為此不斷奮斗!更要珍惜我們這天來之不易的幸福生活,要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),讓我們的國家變得更加繁榮與強(qiáng)大,也讓和諧的生活更加完美!

  • 關(guān)于大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教教育個(gè)人心得體會(huì)八篇

    關(guān)于大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教教育個(gè)人心得體會(huì)八篇

    在我們教授孩子們知識(shí)的同時(shí),也受到孩子們很多的啟發(fā)。比如說,在課堂上我按照自己的備課套路跟孩子們講課,孩子們有的時(shí)候并沒有聽進(jìn)去。確切地說是沒有聽懂。作為一位準(zhǔn)教師,我沒有按照實(shí)際情況去衡量,不僅沒有預(yù)想的效果,反而造成孩子厭學(xué)的情緒。經(jīng)過多次授課,我們?cè)诤⒆觽兩砩戏答伒男畔⒈任覀兘探o孩子們的還要豐富。所以有時(shí)我都覺得,其實(shí)三下鄉(xiāng)最大的作用是教會(huì)我們這些大學(xué)生如何成長為一個(gè)合格的老師的。還有在孩子們身上學(xué)到的樂觀、堅(jiān)強(qiáng),都是我遺失了很久的寶貝。

  • 精編學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)與收獲參考范文

    精編學(xué)生參加家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)與收獲參考范文

    學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

  • 學(xué)生個(gè)人安全出行從我做起直播心得體會(huì)通用8篇

    學(xué)生個(gè)人安全出行從我做起直播心得體會(huì)通用8篇

    有一次,我趕去朋友家玩,走著走著,我就發(fā)現(xiàn)對(duì)面的紅綠燈變成了紅燈,我不得不停下了腳步,等著等著,我等不及了,這時(shí),我看到馬路上沒有車,心想:“我闖一次紅燈吧。”就這樣,我飛快地沖了出去,過了這個(gè)紅綠燈,我心里有一種說不出來的快活。我走啊走,又走到了另一個(gè)紅綠燈前,我想:再闖一次紅燈吧。當(dāng)我想像上次一樣飛快的跑過馬路時(shí),一個(gè)叔叔搶在了我的前面,一場(chǎng)慘劇就在我的眼前發(fā)生了,這位叔叔剛到馬路中央時(shí)一臺(tái)車飛快的沖了過去“碰”,只見叔叔躺在地上,露出驚愕的表情,地下流了很多血,我看到了這一幕,定定的在原地呆著,直到綠燈亮?xí)r,我才呆呆地往前走,腦海里一直回想著剛才發(fā)生的那一幕。

  • 銀行員工規(guī)章制度學(xué)習(xí)個(gè)人心得通用多篇精選

    銀行員工規(guī)章制度學(xué)習(xí)個(gè)人心得通用多篇精選

    感觸之二:要深刻理解每一條款的內(nèi)在要求  關(guān)于學(xué)習(xí)員工守則的方式方法,尤其是經(jīng)過了二級(jí)分行舉辦的“學(xué)守則、遵規(guī)章”合規(guī)知識(shí)競賽的檢驗(yàn),個(gè)人認(rèn)為要學(xué)好守則,必須做到一是對(duì)守則的條款要理解性記憶,不可死記硬背。能記憶并熟知守則的條款內(nèi)容是貫徹落實(shí)好守則的前提,雖然不能排除極少數(shù)人有超人的記憶能力的可能,但絕大多數(shù)人的記憶能力都差不多,所以我們?cè)谟洃洉r(shí)要充分理解每一個(gè)條款,抓住關(guān)鍵字詞記憶,如勤勉盡職部分,我們應(yīng)知道勤勉盡職在守則中體現(xiàn)的就是“制度要求、專業(yè)水準(zhǔn)、工作效率以及禁止性規(guī)定”,堅(jiān)持專業(yè)水準(zhǔn)當(dāng)然要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高;提高工作效率當(dāng)然要科學(xué)管理時(shí)間,不相互扯皮等;二是要聯(lián)系記憶。即把守則中倡導(dǎo)我們作什么,禁止我們做什么聯(lián)系起來,找出不同要求間的深層的聯(lián)系,如關(guān)于員工在工作中如何做到依法合規(guī)方面,可以提煉出“倡導(dǎo)我們牢固樹立法律意識(shí)和合規(guī)意識(shí),禁止任何以違規(guī)為代價(jià)的追求利益行為”,這樣對(duì)整個(gè)依法合規(guī)部分的記憶就會(huì)容易些;

  • 鎮(zhèn)2022年度工作總結(jié)和2023年工作思路

    鎮(zhèn)2022年度工作總結(jié)和2023年工作思路

    一、主要工作開展情況 1、聚焦穩(wěn)進(jìn)提質(zhì),發(fā)展動(dòng)能持續(xù)增強(qiáng)。一是狠抓平臺(tái)建設(shè)。緊抓國土空間規(guī)劃契機(jī),強(qiáng)化鎮(zhèn)工業(yè)東區(qū)、西區(qū)、北區(qū)及農(nóng)業(yè)園區(qū)四個(gè)區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間優(yōu)化拓展,穩(wěn)步推進(jìn)大河門山塘地塊、榨菜整治提升產(chǎn)業(yè)園區(qū)、復(fù)線北側(cè)地塊四等相關(guān)工作,謀深謀實(shí)大河門山塘地塊產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè),完成采礦權(quán)拍賣億元,著力拓展產(chǎn)業(yè)平臺(tái)承載力。持續(xù)推進(jìn)低效用地和園區(qū)二次開發(fā)利用,今年已盤活三和、世亞、華孚等處閑置廠房及用地,騰出空間約畝。二是狠抓項(xiàng)目建設(shè)。強(qiáng)力推進(jìn)總投資億元的容百鋰電項(xiàng)目(目前容百-標(biāo)段完成試生產(chǎn),已進(jìn)入投料試生產(chǎn)階段),緊盯總投資億元的松石、朗億、柯仕等個(gè)在建項(xiàng)目,快復(fù)線北側(cè)地塊招商項(xiàng)目落地,截止月,我鎮(zhèn)已完成寧波市外實(shí)到內(nèi)資萬元,市外實(shí)到內(nèi)資萬元,浙商創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)到資金完成元。大力推進(jìn)“零土地”指標(biāo)的增資擴(kuò)產(chǎn)項(xiàng)目,切實(shí)提高土地容積率,提升畝均效益,目前瑞華、保世潔、珂仕二期等工業(yè)基建項(xiàng)目已基本完工。三是狠抓轉(zhuǎn)型升級(jí)。深入開展穩(wěn)鏈紓困助企活動(dòng),引導(dǎo)和鼓勵(lì)企業(yè)練內(nèi)功、拓市場(chǎng)、優(yōu)布局,著力推動(dòng)企業(yè)大技改投入,快企業(yè)智能化改造,完成企業(yè)高新企業(yè)培育入庫家,高新申報(bào)家,寧波科技型中小企業(yè)備案家,國家科技型中小企業(yè)完成評(píng)價(jià)家。實(shí)現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增值億元,同比增長。四是狠抓特色農(nóng)業(yè)。以味香園葡萄專業(yè)合作社為引領(lǐng),充分打響打好“味香園”葡萄品牌,目前味香園葡萄品牌價(jià)值已達(dá)億元人民幣。持續(xù)深化農(nóng)旅融合,以“()江南葡萄節(jié)”為活動(dòng)載體,積極拓展“直播帶貨”、“夜市經(jīng)濟(jì)”等銷售推廣渠道,全年葡萄采摘游客達(dá)到萬人次以上,經(jīng)濟(jì)效益超億元。 2、聚焦全域提升,城鄉(xiāng)品質(zhì)持續(xù)優(yōu)化。一是城鎮(zhèn)品質(zhì)鞏固提升。深入開展“精特亮”創(chuàng)建,總投資萬元“果香姚北”鄉(xiāng)村明線段順利完工。全力開展“拆違治亂”百日攻堅(jiān)行動(dòng),處置違章宗,拆除面積萬平方米,并以“白+黑”、“5+2”之勢(shì)攻堅(jiān)完成國土變調(diào)查問題銷整改近畝。集中力量推進(jìn)N連接線土地征用及房屋拆遷工作,實(shí)現(xiàn)房屋拆遷“清零”,完成征地簽約率。持續(xù)推進(jìn)老街立面改造及歷史風(fēng)貌建筑修繕,今年共完成戶民居仿古改造,投入資金約萬元。二是美麗鄉(xiāng)村優(yōu)化升級(jí)。以邵家丘村“未來鄉(xiāng)村”建設(shè)為引領(lǐng),深入開展蘭海、臨海、臨浦等個(gè)村“精特亮”創(chuàng)建工程及村新時(shí)代美麗鄉(xiāng)村梳理式改造,抓牢全域土地整治“一村一策”主攻方向,截止目前已為村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)減少債務(wù)余萬元。著力深化“一掃七治”、明村鎮(zhèn)創(chuàng)建整改、垃圾分類等工作,深入開展農(nóng)村環(huán)境“大清理、大起底”綜合整治百日攻堅(jiān)行動(dòng),逗硬整治人居環(huán)境突出問題。三是生態(tài)環(huán)境持續(xù)改善??戽?zhèn)域范圍內(nèi)污水管網(wǎng)建設(shè),省級(jí)“污水零直排區(qū)”創(chuàng)建、工業(yè)西區(qū)“污水零直排區(qū)”創(chuàng)建通過驗(yàn)收,北區(qū)省創(chuàng)、東區(qū)縣創(chuàng)快推進(jìn)。持續(xù)深化“五水共治”,重點(diǎn)實(shí)施大浦江水質(zhì)提升工程,做好大浦江寧波生態(tài)補(bǔ)償考核斷面Ⅲ類水質(zhì)達(dá)標(biāo)及七塘橫江段“甬有碧水”考核任務(wù)。成功創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn),探索實(shí)施全域保潔一體化。推進(jìn)投資萬元的生活垃圾填埋場(chǎng)處置項(xiàng)目,預(yù)計(jì)月底全部完工,年底前銷。

  • 中學(xué)教學(xué)安全制度

    中學(xué)教學(xué)安全制度

    2、各任課教師要認(rèn)真組織每一堂課的教學(xué),做到上課前先清點(diǎn)、記載學(xué)生人數(shù),課后向班主任反饋;發(fā)現(xiàn)其它問題先及時(shí)做好處理工作,然后再向有關(guān)部門反應(yīng)?!   ?、在教學(xué)過程中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;密切觀察、掌握學(xué)生在課堂上的動(dòng)向;制止學(xué)生之間發(fā)生口角,杜絕學(xué)生由于打架、斗毆而產(chǎn)生的不安全事故;使用圓規(guī)、刀具等要注意安全?!   ?、教學(xué)過程中要關(guān)心學(xué)生,以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,尊重學(xué)生人格,避免諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生;杜絕由于教育不當(dāng)而導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)的安全問題。

  • 中學(xué)教學(xué)儀器管理制度

    中學(xué)教學(xué)儀器管理制度

    二、學(xué)校對(duì)上級(jí)調(diào)撥或?qū)W校自購的教學(xué)儀器必須及時(shí)驗(yàn)收入庫、做帳,做到實(shí)驗(yàn)室有明細(xì)帳。明細(xì)帳應(yīng)包括儀器的名稱、編號(hào)、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量、單位、單價(jià)和金額,還要隨時(shí)登記每件儀器的進(jìn)出時(shí)間、、去向、憑證號(hào)碼、順序編號(hào)和存放位置??値ひ鬁?zhǔn)確記載全校每種儀器的數(shù)量、金額,每大類儀器的金額和全校儀器總金額,還要反映出每年的變化情況。做到“帳帳相符,帳物相符”?! ∪?、儀器應(yīng)有專室存放,并科學(xué)地?cái)[放在儀器櫥中,做到陳列整齊、取用方便、科學(xué)合理。櫥外應(yīng)標(biāo)明儀器類別、編號(hào)、名稱和數(shù)量。組合儀器要單箱保管,以防配件散失。

  • 中學(xué)各科教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度

    中學(xué)各科教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度

    二、具體計(jì)算方法:  、以學(xué)校投入教學(xué)獎(jiǎng)的總數(shù)的2/5為基數(shù),3/5為教學(xué)獎(jiǎng)的核算?! ?、本計(jì)算方法采用積分制,每人基本分為500分?! ?、計(jì)算公式:  a、與區(qū)平均比較三率和÷3×課時(shí)×課節(jié)點(diǎn)=得分  b、與區(qū)平均比較三率和÷3×課時(shí)×課節(jié)點(diǎn)×1/2=得分  c、多班的累加得分  d、全??偡?#215;(某教師所有班科得分和+500)+2/5的金額=實(shí)得教學(xué)獎(jiǎng)  注:最小為零,上不封頂

  • 學(xué)校國家助學(xué)金管理制度

    學(xué)校國家助學(xué)金管理制度

    一、國家助學(xué)金資助對(duì)象是具有技工學(xué)校全日制正式學(xué)籍、初中或高中畢業(yè)就讀、在校一二年級(jí)所有涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生?! 《⒚磕晷律雽W(xué),學(xué)校將《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請(qǐng)表》發(fā)給新生。新生和二年級(jí)學(xué)生在新學(xué)年開學(xué)一周內(nèi)向?qū)W校提出申請(qǐng)并遞交相關(guān)證明材料?! ∪?、我校建立受助學(xué)生個(gè)人臺(tái)賬,將學(xué)生申請(qǐng)表、戶籍證明材料、受理結(jié)果、公示情況、助學(xué)金發(fā)放及變動(dòng)情況等有關(guān)憑證和工作情況記錄在案,建檔備查。

  • 中學(xué)日常教學(xué)安全制度

    中學(xué)日常教學(xué)安全制度

    2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,未經(jīng)教導(dǎo)處同意,不準(zhǔn)私自調(diào)整課表。個(gè)人之間臨時(shí)調(diào)課時(shí),要明確落實(shí)課時(shí)及安排,并報(bào)予教導(dǎo)處登記,否則出現(xiàn)教學(xué)事故時(shí)按課表歸咎責(zé)任人?! ?、循循善誘,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,尊重學(xué)生人格。發(fā)現(xiàn)學(xué)生不良思想傾向和不良心理情緒要及時(shí)教育并告知班主任與家長。  4、到專用教室上課,要求學(xué)生排隊(duì)前往。所有室內(nèi)教學(xué)一定要前后門暢通,確保學(xué)生緊急疏散便利。如遇突發(fā)災(zāi)害或侵害,上課老師是學(xué)生的第一保護(hù)人。要敢于為保護(hù)學(xué)生的安全獻(xiàn)出一切。

  • 學(xué)校教學(xué)管理制度

    學(xué)校教學(xué)管理制度

    1、學(xué)期初,教務(wù)處須根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制訂學(xué)校的教研計(jì)劃,學(xué)科教研組要制訂組的教研工作計(jì)劃和活動(dòng)安排。要求具體詳實(shí),切實(shí)可行、嚴(yán)禁形式化、任務(wù)性、應(yīng)付檢查?! ?、每月召開一次教研組長會(huì)議,教研活動(dòng)以教研組為單位,兩周定時(shí)活動(dòng)一次。按照活動(dòng)計(jì)劃研究材料,討論新課程標(biāo)準(zhǔn),說課做課評(píng)課,試卷分析,研究科研課題,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等等。杜絕走過場(chǎng)、熬時(shí)間,要落實(shí)到實(shí)處。有詳細(xì)活動(dòng)記錄。

  • 小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度

    小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度

    一、教學(xué)常規(guī)與課程標(biāo)準(zhǔn)  、學(xué)期開始各年級(jí)各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并努力做到教學(xué)目的明確,課時(shí)劃分科學(xué),教學(xué)進(jìn)度清楚,時(shí)間分配合理,各人教研計(jì)劃,于開學(xué)第一周上交辦公室?! ?、掌握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),做到學(xué)科教學(xué)目的清楚,教材結(jié)構(gòu)清楚,學(xué)科特點(diǎn)清楚,重點(diǎn)難點(diǎn)清楚,學(xué)生的能力發(fā)展要求清楚?! 《?、備課  1、個(gè)人備課要做到備課程標(biāo)準(zhǔn),備教材,備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實(shí)際,備教學(xué)方法,備教學(xué)手段及教具,備教學(xué)練習(xí),備能力培養(yǎng)措施,備德育美育的熏陶。  2、上課前必須寫好教案,教案一般包括:課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)用具、教學(xué)過程、實(shí)驗(yàn)操作、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)、課后小結(jié)。學(xué)期中應(yīng)超前一周備課、教案字清楚整潔?! ?、不得使用舊教案或以參考資料代替教案。

  • 小學(xué)各科教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度

    小學(xué)各科教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度

    一、課時(shí)津貼 ?。ㄒ唬?、課時(shí)計(jì)算方法:  、語文:一、二年級(jí)每上一節(jié)課按1.6課時(shí)計(jì)算,三、四年級(jí)按1.7課時(shí)計(jì)算,五、六年級(jí)按1.8課時(shí);數(shù)學(xué):一、二年級(jí)每上一節(jié)課按1.5課時(shí)計(jì)算,三、四年級(jí)按1.6課時(shí)計(jì)算,五、六年級(jí)按1.7課時(shí)計(jì)算課時(shí)?! ?、三年級(jí)及時(shí)以上的思品、自然、社會(huì)、體育、英語、信息技術(shù),每上一節(jié)課按1.1計(jì)算課時(shí)。1——6年級(jí)的音樂、美術(shù)、班隊(duì)及一、二年級(jí)體育、思品、自然均按每上上1節(jié)為1課時(shí)計(jì)算課時(shí)?! ?、課時(shí)計(jì)算公式:課節(jié)×系數(shù)×周數(shù)=總課時(shí)  (二)、根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟(jì)承受力每期給予適當(dāng)?shù)某n時(shí)津貼,(個(gè)人課時(shí)-全??傉n時(shí)/任課教師人數(shù)=超課時(shí))  二、教學(xué)成績獎(jiǎng)  、及格率獎(jiǎng):  (1)、受獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn):一、二年級(jí)及格率達(dá)95%及以上(含95%);三、四年級(jí)及格率達(dá)90%及以上;五、六年級(jí)及格率達(dá)85%及以上才能受獎(jiǎng)?! 。?)、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:凡達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求者,根據(jù)所教班學(xué)生數(shù),按每生1元計(jì)算,獎(jiǎng)單科教師?! ?、優(yōu)生率獎(jiǎng):  (1)、優(yōu)生標(biāo)準(zhǔn):一、二年級(jí)95分以上者;三、四年級(jí)90及以上者;五、六年級(jí)90分及以上者為優(yōu)生?! 。?)、獎(jiǎng)勵(lì)方法:按每科計(jì)算,優(yōu)生每生獎(jiǎng)1元。語文、數(shù)學(xué)雙科優(yōu)生,每生獎(jiǎng)2元?! ?、特優(yōu)生獎(jiǎng):10元/生?! ?、平均分獎(jiǎng):以區(qū)平均比較,每超一個(gè)百分點(diǎn),按每生0.1元計(jì)獎(jiǎng)。

  • 學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查制度

    學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查制度

    開展教學(xué)檢查是加強(qiáng)教學(xué)過程管理,檢查教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)情況,確保教學(xué)質(zhì)量的重要措施。通過教學(xué)檢查,可以對(duì)我部教學(xué)情況進(jìn)行相應(yīng)的檢測(cè)、考察,了解和鑒定教學(xué)效果及教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況,以便采取相應(yīng)措施解決問題,改進(jìn)教學(xué)和管理。  2、教學(xué)檢查的組織與實(shí)施  系部成立教學(xué)檢查小組,由部領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書為主要成員,根據(jù)檢查內(nèi)容吸收部分教師參加。做好匯報(bào)材料,并向教學(xué)副院長匯報(bào)檢查情況。

  • 學(xué)校教學(xué)月查獎(jiǎng)懲制度

    學(xué)校教學(xué)月查獎(jiǎng)懲制度

    二、月查辦法  1、備課:語文、數(shù)學(xué)必須分課時(shí)備課,以每周規(guī)定課時(shí)與教學(xué)進(jìn)度相吻合為準(zhǔn),每差一課時(shí)扣1分,但超前備課不宜過多。除語文、數(shù)學(xué)外其它科目可據(jù)其學(xué)科特點(diǎn)分章節(jié)或單元備課,但每月應(yīng)完成教學(xué)進(jìn)度和應(yīng)備課章節(jié)或單元應(yīng)該匹配,每差一章節(jié)或單元扣2分。教齡十年以下,年齡四十歲以下教師應(yīng)備詳案?! ?、上課:按課表上課,不自行調(diào)課,不遲到、早退,不拖堂,不體罰學(xué)生。達(dá)到得滿分,未達(dá)到得0分。

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