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關(guān)于城管系統(tǒng)主題教育階段總結(jié)報告

  • 北師大初中九年級數(shù)學(xué)下冊商品利潤最大問題1教案

    北師大初中九年級數(shù)學(xué)下冊商品利潤最大問題1教案

    (2)問銷售該商品第幾天時,當(dāng)天銷售利潤最大,最大利潤是多少?解析:(1)分1≤x<50和50≤x≤90兩種情況進行討論,利用利潤=每件的利潤×銷售的件數(shù),即可求得函數(shù)的解析式;(2)利用(1)得到的兩個解析式,結(jié)合二次函數(shù)與一次函數(shù)的性質(zhì)分別求得最值,然后兩種情況下取最大的即可.解:(1)當(dāng)1≤x<50時,y=(200-2x)(x+40-30)=-2x2+180x+2000;當(dāng)50≤x≤90時,y=(200-2x)(90-30)=-120x+12000.綜上所述,y=-2x2+180x+2000(1≤x<50),-120x+12000(50≤x≤90);(2)當(dāng)1≤x<50時,y=-2x2+180x+2000,二次函數(shù)開口向下,對稱軸為x=45,當(dāng)x=45時,y最大=-2×452+180×45+2000=6050;當(dāng)50≤x≤90時,y=-120x+12000,y隨x的增大而減小,當(dāng)x=50時,y最大=6000.綜上所述,銷售該商品第45天時,當(dāng)天銷售利潤最大,最大利潤是6050元.方法總結(jié):本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,讀懂表格信息、理解利潤的計算方法,即利潤=每件的利潤×銷售的件數(shù),是解決問題的關(guān)鍵.

  • 師徒結(jié)對心得體會

    師徒結(jié)對心得體會

    每個學(xué)校每學(xué)年都會舉行師徒結(jié)對的簽約儀式,往往儀式很重視,宣傳報道很重視,但結(jié)對的過程卻不了了之,師傅沒有盡到師傅的責(zé)任,徒弟也沒有跟師傅虛心學(xué)習(xí),最后做點假材料供學(xué)??己耍劣谛Ч绾螞]人深究。 我想,師徒結(jié)對的目的是促進徒弟成長,讓他迅速掌握教育教學(xué)的技能,快速地成長為一名合格甚至優(yōu)秀的教師。

  • 《丁香結(jié)》說課稿

    《丁香結(jié)》說課稿

    1.掌握“綴、窺、笨拙、斷斷續(xù)續(xù)”等字詞。? 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,理解內(nèi)容,感悟中心。?3.品讀優(yōu)美句子,學(xué)習(xí)借景抒情的寫法。? 4.比較古人寄寓在丁香結(jié)中的情感,學(xué)習(xí)作者豁達的胸懷。?(二)過程與方法目標(biāo):? 學(xué)習(xí)本文多角度描寫景物的方法,仿寫作文。 ?(三)情感態(tài)度與價值觀:? 學(xué)習(xí)作者豁達的胸懷,培養(yǎng)自己以豁達胸懷對待人生中的“結(jié)”的能力。一、說教學(xué)重難點:?1.朗讀課文,了解作者是從哪幾個方面描寫丁香花的。2.品讀優(yōu)美句子,學(xué)會多角度描寫景物的方法。? 3.理解丁香結(jié)的象征意義,體會作者寄寓在丁香結(jié)中的情感。??4.理解作者對人生的獨特感悟,培養(yǎng)自己以豁達胸懷對待人生中的“結(jié)”的能力。

  • 勞動合同匯總

    勞動合同匯總

    工程師(engineer),是指具有從事工程系統(tǒng)操作、設(shè)計、管理、評估能力的人員,是職業(yè)水平評定(職稱評定)的一種。其下,有技術(shù)員,助理工程師等職稱;其上,有高級工程師,專家等職稱。工程師與科學(xué)家(scientists)往往容易混淆。

  • 學(xué)生會副主席工作計劃

    學(xué)生會副主席工作計劃

    三、明確職責(zé)分工。   我應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)好所分管部門的工作,督促部長做到,辦活動準(zhǔn)備充分,并充分利用部員發(fā)揮主觀能動性,將活動的主要責(zé)任人分配給部員,不能吃大鍋飯。 分清每一個人的權(quán)限和工作范圍,合理安排每一個人的工作量和工作重心。以各盡其能、共同參與為原則。使學(xué)生成為一個有機、合理運行的學(xué)生組織。

  • 班主任工作計劃精選5篇

    班主任工作計劃精選5篇

    我共有學(xué)生40人,其中男生18人,女生22人。學(xué)生在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異?! 【唧w情況分析如下:  品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

  • 2023年學(xué)生會主席工作計劃

    2023年學(xué)生會主席工作計劃

    (二)、其次,要真正做到務(wù)實,就必須針對各年級學(xué)生的特點開展活動。使我們的活動有真正的具體的受眾??偟膩碚f,大一應(yīng)以文藝體育類活動為主,像運動會、文藝比賽之類的;大二應(yīng)以學(xué)術(shù)類活動為主,__龍談就是一個非常優(yōu)秀的活動,大三應(yīng)以提供實習(xí)及就業(yè)指導(dǎo)為主,我們可以開展一系列關(guān)于公務(wù)員的活動。

  • 復(fù)讀班的班主任工作計劃

    復(fù)讀班的班主任工作計劃

    1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班?! ?、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力?! ?、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展?! ?、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。  6、本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

  • 班主任經(jīng)驗交流會發(fā)言稿

    班主任經(jīng)驗交流會發(fā)言稿

    人們常說“嚴是愛,松是害”,在管理班級過程中,要有嚴明的班級紀(jì)律,讓學(xué)生知道該干什么和不該干什么。當(dāng)然還要注意要嚴而有度,不能挫傷學(xué)生的自信心和自尊心,對學(xué)生的教育也只是對事不對人,讓學(xué)生能感受到老師對待每個人都是公平公正的。另外,作為班主任還要嚴格要求自己,凡是要求學(xué)生做到的,自己要首先做到,這樣班主任工作才有說服力。班主任的一言一行、一舉一動無疑是學(xué)生的一面鏡子,是學(xué)生模仿的樣板,因此,班主任時刻都要注意自己的言行舉止,要以師德規(guī)范來約束自己,為人師表。只有這樣,才能在學(xué)生中樹起威信,才能更好地約束學(xué)生,從而更好地管理班級。

  • 自主選擇課余生活 說課稿

    自主選擇課余生活 說課稿

    我說課的題目是小學(xué)道德與法治五年級上冊《自主選擇課余生活》。下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)與重難點、教法與學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計6個方面進行說課。一、教材分析《自主選擇課余生活》是統(tǒng)編教材小學(xué)《道德與法治》五年級上冊第一單元第1課,共有三個話題,本節(jié)課學(xué)習(xí)的是第三個話題《過好我們的課余生活》,主要是引導(dǎo)學(xué)生課余生活的選擇既有興趣,又有意義,要學(xué)習(xí)規(guī)劃自己的課余生活,學(xué)會過好課余生活的方法,旨在引導(dǎo)學(xué)生能夠過好課余生活,讓課余生活促進學(xué)生的健康成長。二、學(xué)情分析自主選擇是學(xué)生的權(quán)利,也是成長過程中需要發(fā)展的能力。隨著年齡的增長和知識、經(jīng)驗的增多,學(xué)生對一些事情有了自己的看法,特別是希望能按照自己的想法安排課余生活。但是他們現(xiàn)在的課余生活大都是家長來主導(dǎo),學(xué)生自主選擇課余活動的機會幾乎很少。因此,要幫助引導(dǎo)學(xué)生面對成長中的這個困惑,通過有效的教學(xué)能夠過好課余生活,讓課余生活促進學(xué)生的健康成長。三、教學(xué)目標(biāo)與重難點基于教材、學(xué)情的分析,以及對小學(xué)道德與法治課程的理解,我確定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)與重難點。教學(xué)目標(biāo)我確定了三個。

  • 做學(xué)習(xí)的主人 說課稿

    做學(xué)習(xí)的主人 說課稿

    一、說教材: 本課是部編《道德與法治》三年級上冊第一單元“快樂學(xué)習(xí)”中的第三課,本課作為本單元最后一課,在前兩課“明確學(xué)習(xí)的意義” 、“體驗學(xué)習(xí)的快樂”的基礎(chǔ)上,重點培養(yǎng)學(xué)生“掌握學(xué)習(xí)的方法”,與本單元的前兩課是遞進關(guān)系,符合學(xué)生的認知與學(xué)習(xí)規(guī)律。本課針對培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握合適的學(xué)習(xí)方法 而設(shè)置 ,共設(shè)計了四個話題,“人人都能學(xué)得好”“多在心中畫 問號”“我和時間交朋友”“好經(jīng)驗共分享” ,四個話題各有側(cè)重,話題之間沒有邏輯上的緊密聯(lián)系,可根據(jù)需要進行靈活地調(diào)整與重組,現(xiàn)將第一、第二、第四個話題在第一課時完成,重點幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心,掌握有效學(xué)習(xí)方法,第三個話題在第二課時完成,幫助學(xué)生了解合理安排時間的好處以及方法,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  • 財經(jīng)大學(xué)主任責(zé)任制度

    財經(jīng)大學(xué)主任責(zé)任制度

    (1)根據(jù)本科人才專業(yè)培養(yǎng)方案組織實施實驗教學(xué)任務(wù),不斷完善實驗指導(dǎo)書、實驗教材等教學(xué)資料,合理配置實驗技術(shù)隊伍,實驗硬件和軟件條件,保證高質(zhì)量完成專業(yè)實驗教學(xué)任務(wù)?! 。?)努力提高實驗教學(xué)質(zhì)量,帶領(lǐng)專業(yè)實驗室,汲取科研和教學(xué)新成果,完善實驗課程體系、更新實驗內(nèi)容,改革教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)、嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度,活躍的創(chuàng)新思維和解決問題的能力; ?。?)努力提高實驗技術(shù),完善實驗環(huán)境,積極開展開放實驗,加大對專業(yè)實驗室的宣傳力度,開展校企聯(lián)合項目、社會服務(wù)、學(xué)術(shù)和技術(shù)交流活動; ?。?)嚴格執(zhí)行專業(yè)實驗室工作的各項規(guī)范,搞好專業(yè)實驗室的科學(xué)管理,貫徹實施學(xué)校實驗教學(xué)的相關(guān)規(guī)章制度?! ?.領(lǐng)導(dǎo)并組織完成實驗中心各項工作任務(wù)?! 。?)作為實驗中心的第一負責(zé)人對實驗室的國有資產(chǎn)管理和安全工作負責(zé); ?。?)根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃承擔(dān)實驗教學(xué)任務(wù)。實驗室要完善實驗指導(dǎo)書、實驗教材等教學(xué)資料,安排實驗指導(dǎo)人員,保證完成實驗教學(xué)任務(wù);

  • 班主任工作量化獎罰制度

    班主任工作量化獎罰制度

    二、量化內(nèi)容  量化內(nèi)容包括:(1)進行思想行為教育,(2)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),(3)組織指導(dǎo)參加集體活動,(4)進行班級日常管理,(5)調(diào)動班級教師間配教工作,(6)協(xié)調(diào)家庭、社會與學(xué)校的影響。共六大項10小點。  三、量化辦法  1、獎勵  以學(xué)期為單位,每學(xué)期末兌現(xiàn),按每生獎勵2分(2元),除獲獎分外?! ?、處罰:  (1)每周一次班會思想、安全教育、鼓勵引導(dǎo)學(xué)生積極上進,增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,每缺少一次扣2分。(以調(diào)查學(xué)生為準(zhǔn)) ?。?)學(xué)生出勤率要達97%以上(按一個學(xué)期算)。學(xué)生請假要有請假證明,以下每少5%扣8分(即92%扣8分)?! 。?)預(yù)備鐘呼后,學(xué)生要進入教室坐好,否則發(fā)現(xiàn)一次扣1分。(值日領(lǐng)導(dǎo)登記) ?。?)無教師上課(包晚修)該班學(xué)生亂走動、吵鬧(拍打課桌、椅、門、窗等)的發(fā)現(xiàn)一次扣4分?! 。?)教育學(xué)生愛護公物,負責(zé)追查破壞公物的學(xué)生賠償,確保學(xué)校財產(chǎn)的安全。除處罰學(xué)生外,查實一次扣2分?! 。?)做到本班95%以上少先隊員經(jīng)常佩戴紅領(lǐng)巾、佩戴率95%(按一個學(xué)期算)以下的扣8分。

  • 愛國主義國旗下講話稿

    愛國主義國旗下講話稿

    老師們、親愛的同學(xué)們:早上好!今天國旗下講話的內(nèi)容是《愛國,是民族的靈魂》。明天就是國慶節(jié)了,在我們?yōu)榉偶俑吲d的時候,不要忘了我是一個中國人!愛國是我們必須做的!中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。繼承和發(fā)揚愛國主義精神,要體現(xiàn)在行動中。但是,現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。

  • 班主任國旗下講話稿

    班主任國旗下講話稿

    講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們在特定場合發(fā)表講話的文稿;接下來是小編帶來的班主任國旗下講話稿,希望對你有所幫助~班主任國旗下講話稿1  各位老師、同學(xué)們:上午好!今天我的講話的題目是“太陽每天都是新的”,希望與大家共勉。向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如初、高三畢業(yè)班的學(xué)生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨地挑燈夜戰(zhàn)”,每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機里印出來的,一切都在重復(fù)。別忘了,太陽是新的!全新的,是一種最美的心境!新的太陽,難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,就像是在黑暗的夜里看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負擔(dān)同時也是一種生活充實的象征。尼采說,受苦的人沒有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心動微笑。

  • 班主任國旗下講話稿:學(xué)雷鋒

    班主任國旗下講話稿:學(xué)雷鋒

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事,親愛的同學(xué)們:大家好!今天是雷鋒學(xué)校首屆“雷鋒班”命名授牌大會。我作為班主任代表發(fā)言,既榮幸也深知責(zé)任重大,我發(fā)言的題目是《珍惜榮譽,不辱使命》。同學(xué)們!從進入英雄母校的大門起,你們就是雷鋒的校友了,作為雷鋒的校友,應(yīng)該要了解雷鋒、傳承雷鋒精神,真正實現(xiàn)“學(xué)雷鋒,做傳人”的校訓(xùn),今天我想以學(xué)習(xí)回顧的方式,帶領(lǐng)大家走近雷鋒,熟悉雷鋒,讓我們?nèi)w“雷鋒班”同學(xué),知道“雷鋒班”所應(yīng)肩負的歷史使命:雷鋒,原名雷正興,1940年12月18日出生在一個貧苦農(nóng)民家里。1956年夏天,他從荷葉壩小學(xué)畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當(dāng)了通信員,不久調(diào)到望城縣委當(dāng)公務(wù)員,被評為機關(guān)模范工作者,并于1957年加入共青團。1958年春,雷鋒到團山湖農(nóng)場,只用了一周的時間就學(xué)會了開拖拉機。同年9月,雷鋒響應(yīng)支援鞍鋼的號召,到遼寧鞍鋼做了一名推土機手。也就是在這個時候他正式改名為“雷鋒”,因為他覺得“鋒”字既有先鋒的意思,又與鋼鐵結(jié)緣。1959年8月,他又來到條件艱苦的焦化廠參加基礎(chǔ)建設(shè),曾帶領(lǐng)伙伴們冒雨奮戰(zhàn)保住了7200袋水泥免受損失,當(dāng)時的《遼陽日報》報道了這一事跡。在鞍山和焦化廠工作期間,他曾3次被評為先進工作者,5次被評為標(biāo)兵,18次被評為紅旗手,并榮獲“青年社會主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號。

  • 主播簽約合作協(xié)議

    主播簽約合作協(xié)議

    甲方: 法定代表人: 注冊地址:乙方: 身份證號碼: 身份證地址: 賬戶名稱: 開戶行名稱: 賬號: 1. 簽署本協(xié)議前,乙方已充分知悉并理解(下稱“甲方”)的各項規(guī)則及要求,以國家關(guān)于該類互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的法律法規(guī)等。乙方對本協(xié)議下所有條款及定義等內(nèi)容均已明確知悉,并無疑義。乙方有條件、能力、資格履行本協(xié)議約定的主播職責(zé)及義務(wù)。2. 簽署本協(xié)議后,甲乙雙方形成具有法律效力合作關(guān)系,乙方成為甲方的簽約獨家主播,甲方成為乙方在網(wǎng)絡(luò)在線直播活動中的獨家經(jīng)紀(jì)機構(gòu),且乙方在任意直播平臺上開展在線直播活動均受本協(xié)議約束。3. 乙方具有表演方面的特長,且認同甲方(公司)理念,自愿加盟甲方并授權(quán)甲方為乙方在網(wǎng)絡(luò)直播活動全球獨家代理機構(gòu),將個人精力投入到甲方安排的網(wǎng)絡(luò)直播活動中;在合同期間,乙方涉及網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的直播活動均由甲方全權(quán)代理運作(包括但不限于在線視頻演藝、在線交友項目等相關(guān)領(lǐng)域商業(yè)或非商業(yè)活動),乙方開展任何在線直播活動均完全依照本合約約束,乙方承諾不以任何理由或任何方式參與未與甲方確認合作的直播平臺開展直播。釋義:“在線直播”是指主播作為表演者通過直播平臺以視頻發(fā)布、直播、網(wǎng)絡(luò)互動等方式與網(wǎng)友通過文字、網(wǎng)絡(luò)表情、歌唱等方式交流的統(tǒng)稱;如:YY、來瘋、bobo、奇秀、齊齊、QT語音、繁星、酷我秀場、69秀、千帆、映客、花椒、陌陌、一直播......等等均屬在線直播平臺。

  • 獨家主播經(jīng)紀(jì)合同

    獨家主播經(jīng)紀(jì)合同

    本合約由以下雙方簽訂:甲方:住所:法定代表人:乙方: 藝名/昵稱: 身份證號碼:地址:電話: 鑒于:1. 甲方是一家依據(jù)中華人民共和國法律成立并持續(xù)經(jīng)營的公司,具有專業(yè)、權(quán)威、豐富的經(jīng)紀(jì)資源。2. 乙方擁有良好的演藝才能或藝術(shù)天賦,有志于逐步提升演藝水平和知名度。3. 現(xiàn)甲乙雙方為了實現(xiàn)共同的目標(biāo),經(jīng)友好協(xié)商達成本合約。為此,各方本著平等互利、誠實守信的原則,經(jīng)友好協(xié)商,就共同進行甲方之經(jīng)紀(jì)推廣的各項合作事宜,簽訂如下合約。一、定義解釋:1.1直播平臺:指互聯(lián)網(wǎng)公司擁有或運營線上演藝平臺,如:快手、抖音、火山、全民小視頻、騰訊now直播、陌陌、花椒、映客、斗魚TV、多玩YY、熊貓TV、虎牙TV、Live直播等網(wǎng)站及子網(wǎng)站、客戶端、app應(yīng)用以及將來新注冊、開發(fā)的與視頻秀場業(yè)務(wù)有關(guān)的一些網(wǎng)站、移動端應(yīng)用等的總稱。1.2直播ID:指乙方于 年 月 日起和甲方開展合作后,于快手等直播平臺進行直播的ID號碼,具體包括:1.2.1 快手ID:

  • 主播藝人經(jīng)紀(jì)合同

    主播藝人經(jīng)紀(jì)合同

    甲方公司:通訊地址:聯(lián) 系 人:聯(lián)系電話:乙方姓名:通訊地址:身份證號:聯(lián)系電話:鑒于甲方系依法注冊并合法存續(xù)的以藝人經(jīng)紀(jì)、活動策劃、品牌策劃、內(nèi)容生產(chǎn)、演藝文化傳播等為營業(yè)范圍的公司;乙方是具有完全民事行為能力的自然人,并具有在線演藝、在線直播、商品推介等方面的才藝和經(jīng)驗,具備電商平臺主播潛質(zhì),符合甲方電商平臺藝人經(jīng)紀(jì)的簽約標(biāo)準(zhǔn);基于上述方面,為了能使乙方可以更好地向電商平臺演藝事業(yè)全面發(fā)展,并使乙方自己的所有各項權(quán)益通過具有行業(yè)高水準(zhǔn)的有效的運作,而得到有效合理的開發(fā)和保障,甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,在平等自愿、互惠互利的基礎(chǔ)上,就互聯(lián)網(wǎng)演藝經(jīng)紀(jì)的相關(guān)事項達成本合作協(xié)議,合同條款如下:一、合約范圍:甲乙雙方簽訂合約,乙方即為甲方的簽約藝人,甲方即為乙方經(jīng)紀(jì)公司。甲乙雙方達成共識,雙方共同發(fā)展,共同獲益。乙方一切與甲方相關(guān)的演藝活動和商業(yè)行為,均應(yīng)依照本合約的相關(guān)約定執(zhí)行。

  • 授權(quán)書:主播代理授權(quán)

    授權(quán)書:主播代理授權(quán)

    甲方(委托方):身份證號:地址:聯(lián)系方式:乙方(受托方):地址:統(tǒng)一社會信用代碼:現(xiàn)甲方委托上述乙方關(guān)于網(wǎng)絡(luò)直播事宜中,作為甲方獨家授權(quán)代理人。代理權(quán)限為:代為管理甲方直播平臺的注冊賬號;代為與甲方所在的直播平臺結(jié)算收益;代為收取甲方所在直播平臺的收益分成;代為確認款項結(jié)算金額;代為與直播平臺洽談演繹直播合作、合同簽署;代為簽署因辦理上述事宜的文件;獨家代理甲方與任何直播平臺合作相關(guān)的所有事宜。委托人確認,上述代理行為均已經(jīng)過甲方確認,受委托人有權(quán)作出上述代理行為。如因代理行為產(chǎn)生糾紛,由委托人承擔(dān)受委托人應(yīng)承擔(dān)的所有法律責(zé)任。

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