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《京劇趣談》說(shuō)課稿

  • 2022領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于員工安全生產(chǎn)的講話稿

    2022領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于員工安全生產(chǎn)的講話稿

    一是樹(shù)立“以人為本、安全發(fā)展”構(gòu)建和諧礦區(qū)的新理念。安全生產(chǎn)工作事關(guān)公司和職工生命財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)基本建設(shè)全面發(fā)展。在深入貫徹國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,把“安全發(fā)展”的理念更加深入人心,讓安全文化進(jìn)各施工單位每個(gè)角落,促進(jìn)我公司基本建設(shè)快速發(fā)展。各部門、各單位的領(lǐng)導(dǎo),要進(jìn)一步增強(qiáng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)意識(shí),樹(shù)立“以人為本、安全第一”的責(zé)任感和緊迫感,認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好安全建設(shè)工作,堅(jiān)決防止事故的發(fā)生,真正擔(dān)負(fù)起“綜合治理,保障平安”的責(zé)任。

  • 全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)虛會(huì)上的工作總結(jié)發(fā)言講稿

    全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)虛會(huì)上的工作總結(jié)發(fā)言講稿

    依據(jù)京口現(xiàn)有發(fā)展基礎(chǔ)和自然稟賦,將生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程,最大程度形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式,努力將京口打造成為產(chǎn)業(yè)和城市科學(xué)共融、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)和諧共生、創(chuàng)業(yè)和居住幸福共享的宜居宜業(yè)宜游的XX生態(tài)文明建設(shè)標(biāo)志區(qū)。到20**年,地表水好于iii類水質(zhì)比例超過(guò)XX%,國(guó)考、省考斷面水質(zhì)全部到達(dá)優(yōu)iii類水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn);pm2.5年均濃度較20**年下降XX%,空氣優(yōu)良天數(shù)比例達(dá)到XX%以上;生活垃圾分類設(shè)施覆蓋率達(dá)到XX%,生活垃圾無(wú)害化處理率達(dá)到XX%;城鎮(zhèn)雨污分流管網(wǎng)實(shí)現(xiàn)全收集、全覆蓋;揮發(fā)性有機(jī)物排放總量削減XX%以上。

  • 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議講話發(fā)言稿精選3篇材料

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議講話發(fā)言稿精選3篇材料

    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,咱們的老師們都有很強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí),特別是這次教育局組織的六年統(tǒng)考、四年抽考。應(yīng)該說(shuō)六年和四年級(jí)的八位教師不計(jì)個(gè)人得失,每天起早貪晚的傾情付出讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng),讓每一位教師佩服。更讓人感動(dòng)的是李麗杰、鄒玉紅老師忍受著嗓子痛不能說(shuō)話和嗓子啞說(shuō)不出話的痛苦依然堅(jiān)持工作。本學(xué)期,我們還成功地舉辦了數(shù)學(xué)的“同課異構(gòu)”和語(yǔ)文的“模課”活動(dòng)?;顒?dòng)中涌現(xiàn)出了像趙淑萍、江式杰等優(yōu)秀教師。

  • 森林防火動(dòng)員大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話發(fā)言稿

    森林防火動(dòng)員大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話發(fā)言稿

    當(dāng)前,隨著進(jìn)入防火期,各縣(市、區(qū))要把森林防火工作列入重要議事日程,認(rèn)真落實(shí)森林防火責(zé)任制。我們?nèi)r(nóng)工作當(dāng)中“三防一減”工作責(zé)任尤其重大,“三防”就是防汛、防火、防疫,“一減”就是減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。我市的森林防火形勢(shì)與全省一樣,由于近年來(lái)市委、市政府的高度重視,加上各級(jí)林業(yè)部門的強(qiáng)力推進(jìn)和四荒拍賣力度的不斷加大,這幾年我市新增造林面積將近103萬(wàn)畝,森林面積擴(kuò)大也就增加了森林防火的任務(wù)量。特別是林州市、縣西部、龍安區(qū)等地森林防火的難度、任務(wù)的艱巨程度比以往任何一年都加大,所以說(shuō)必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí),做到領(lǐng)導(dǎo)到位、工作到位、各種保障到位。市森林防火指揮部市直各成員單位及各縣(市、區(qū))各成員單位,要認(rèn)真按照森林防火指揮部的職責(zé)分工,切實(shí)做好各項(xiàng)工作。一旦發(fā)生火災(zāi),各縣(市、區(qū))主要領(lǐng)導(dǎo)必須親臨一線,現(xiàn)場(chǎng)指揮撲火。

  • 校長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)動(dòng)員講話發(fā)言稿多篇

    校長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)動(dòng)員講話發(fā)言稿多篇

    本學(xué)期,在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,為培養(yǎng)我們愛(ài)國(guó)主義精神,培養(yǎng)感恩意識(shí),弘揚(yáng)民族精神,充分反映我們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,我校將開(kāi)展以愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng)為活動(dòng)主題的慶祝系列活動(dòng)?;顒?dòng)的資料包括讀書征文、手抄報(bào)、演講比賽、書畫比賽、主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比、歌詠比賽攝影展,我們還要開(kāi)展以陽(yáng)光下生長(zhǎng)為主題的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)啟新的期望,承載新的夢(mèng)想,又為我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌供給一個(gè)嶄新的舞臺(tái)。在那里我期望看到我們第七小學(xué)的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺(tái),去演繹你們的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)你們的追求,你們要用自我的努力,去爭(zhēng)取每一次的成功。

  • 教師大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言講話稿五篇

    教師大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言講話稿五篇

    第一個(gè)感謝,要感謝新市鎮(zhèn)政府,在這樣一個(gè)空氣中都夾雜著疫情的日子里,依然能想到我們教師,尤其是像我們這樣一所默默無(wú)聞的私立學(xué)校,仍然給了我們這么一個(gè)好的平臺(tái),讓我們感受到原來(lái)溫馨就一直縈繞在我們身邊?! 〉诙€(gè)感謝,要感謝我自己的老師們,正是因?yàn)樗麄兊男燎诮逃庞辛宋业慕裉?,所以,在?5個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,無(wú)論他們身在何處,我也要對(duì)他們說(shuō)一句:老師們,你們辛苦了。

  • 小學(xué)表彰大會(huì)學(xué)生發(fā)言講話稿五篇

    小學(xué)表彰大會(huì)學(xué)生發(fā)言講話稿五篇

    比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī),要完成哪些事情,這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實(shí),不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意學(xué)硬學(xué),不花時(shí)間少學(xué),不動(dòng)腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽(tīng)或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對(duì)的。

  • 六一兒童節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言致辭稿精品范本

    六一兒童節(jié)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言致辭稿精品范本

    一年來(lái),學(xué)校各項(xiàng)工作取得了突出成績(jī)。德育工作不斷創(chuàng)新,學(xué)校常規(guī)檢查扎實(shí)有效,規(guī)范了學(xué)生的行為,使學(xué)生行為更文明,學(xué)習(xí)更進(jìn)步,學(xué)生精神面貌煥然一新。課堂教學(xué)引入了合作教學(xué)理念和方法,合作創(chuàng)新教學(xué)初見(jiàn)成效,電化教育有了突破性進(jìn)展,學(xué)校文體教育搞得扎扎實(shí)實(shí)。學(xué)校的辦學(xué)條件得到了很大的改善,建設(shè)高檔次的學(xué)生微機(jī)室,使學(xué)生得以上網(wǎng)學(xué)習(xí),建設(shè)教育寬帶網(wǎng)工程,每個(gè)教室大屏幕彩電和視頻展示臺(tái)的廣泛使用,以及多媒體教室和校園網(wǎng)的建成,大大優(yōu)化了學(xué)習(xí)條件,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)效率

  • 家長(zhǎng)會(huì)班主任講話內(nèi)容 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3篇

    家長(zhǎng)會(huì)班主任講話內(nèi)容 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3篇

    第一點(diǎn)要自信,要熱情。自信和熱情是一種可貴的人生態(tài)度。只要你們抱著極大的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的是一件非常有趣的事情,你們也會(huì)發(fā)現(xiàn)通過(guò)學(xué)習(xí),自己會(huì)變得越來(lái)越聰明,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們和我一起喊這樣一個(gè)口號(hào):“我學(xué)習(xí),我快樂(lè)。我自信,我成功!”    第二點(diǎn)要找到好的學(xué)習(xí)方法。大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在同一個(gè)班里,同一個(gè)老師教,可成績(jī)的好壞相差甚遠(yuǎn),也不見(jiàn)得成績(jī)好的同學(xué)是怎樣埋頭苦讀,下課照樣和大家一起玩,你學(xué)什么,他也學(xué)什么,可是成績(jī)就是比你好。這是為什么呢?因?yàn)檫@里面有個(gè)重要的秘密,那就是學(xué)習(xí)方法。勤學(xué)不如巧學(xué),那如何做到事半功倍呢?首先要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。其次要學(xué)會(huì)聽(tīng)課。最后要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)和做作業(yè)。

  • 初三誓師大會(huì)學(xué)生發(fā)言講話稿3分鐘

    初三誓師大會(huì)學(xué)生發(fā)言講話稿3分鐘

    三年前,我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,帶著家人與老師的殷殷期盼,興奮地跨進(jìn)了心儀已久的美麗的邗中校園。春來(lái)春去,楊柳依依,書寫無(wú)悔年華;燕離燕歸,白云點(diǎn)點(diǎn),唱響人生奮斗的凱歌。微冷的春風(fēng)淡去了煙塵與傷痛,沉淀在內(nèi)心的,是繽紛的夢(mèng)想和那收獲前的耕耘與奮斗。驀然回首,三年寒窗苦讀,一千多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。我們的目光,從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著;我們的思想,從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿;我們的心靈,從來(lái)沒(méi)有眼前這般激蕩燃燒。

  • 公司領(lǐng)導(dǎo)在端午節(jié)講話發(fā)言稿多篇

    公司領(lǐng)導(dǎo)在端午節(jié)講話發(fā)言稿多篇

    端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié)、女兒節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重五、夏節(jié)、詩(shī)人節(jié)等。過(guò)端午節(jié),是中國(guó)人兩千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣。包括端午節(jié)在內(nèi)的中華傳統(tǒng)節(jié)日還有春節(jié)、清明節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié),這些都是我們的節(jié)日。它凝聚著我們的民族精神和民族情感,是中華民族文化遺產(chǎn)的重要組部分,是展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要載體,也是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的有效形式。端午節(jié)作為我國(guó)人民對(duì)以愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原等為代表的愛(ài)國(guó)先驅(qū)表達(dá)緬懷之情、崇敬之意的傳統(tǒng)節(jié)日,以其豐富的文化內(nèi)涵和周期性、民族性、群眾性特點(diǎn),深深地融入人們的日常生活和精神世界,成為人們抒發(fā)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神的重要節(jié)日。

  • 企業(yè)(公司)董事長(zhǎng)(總經(jīng)理)復(fù)工復(fù)產(chǎn)講話發(fā)言稿

    企業(yè)(公司)董事長(zhǎng)(總經(jīng)理)復(fù)工復(fù)產(chǎn)講話發(fā)言稿

    這次疫情一定會(huì)以摧枯拉朽之勢(shì),讓本應(yīng)該多年才能完成的行業(yè)性的、系統(tǒng)性的變革在短時(shí)間內(nèi)就席卷而來(lái),將會(huì)是一次全面的大體檢,對(duì)于我們每一個(gè)人,對(duì)于XX,均是如此?! ”娗嬉着e共奮進(jìn),寒以成物春不遠(yuǎn)。在經(jīng)濟(jì)變革和升級(jí)的過(guò)程中,在這個(gè)大體檢的過(guò)程中,我希望大家牢記:所有的變化,不會(huì)因?yàn)槿魏问录陌l(fā)生而停滯,相反,只會(huì)加速到來(lái)。所以,新的一年,對(duì)于XX集團(tuán)和每一位同事來(lái)說(shuō),都是一個(gè)新的起航、一個(gè)新的挑戰(zhàn),同時(shí)也將是一個(gè)重要的顛覆點(diǎn)。

  • 交通安全反思日國(guó)旗下講話發(fā)言稿

    交通安全反思日國(guó)旗下講話發(fā)言稿

    為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí),我國(guó)把每年的4月30日定為全國(guó)交通安全反思日。我們希望,有更多的人來(lái)關(guān)注交通安全,反思以往的行路駕車的陋習(xí),認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣,把寶貴生命從無(wú)情的車禍中解救出來(lái),尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利。同學(xué)們,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,馬路上的各類車輛越來(lái)越多,道路交通安全事故則成為了各種安全事故中的“頭號(hào)殺手”,我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)有10來(lái)萬(wàn),每天的交通事故死亡數(shù)字在300多人。而導(dǎo)致悲劇屢屢發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是由于部分人交通安全意識(shí)淡薄,隨意違反交通規(guī)則。

  • 副行長(zhǎng)關(guān)于金融支持碳達(dá)峰、碳中和主題演講稿

    副行長(zhǎng)關(guān)于金融支持碳達(dá)峰、碳中和主題演講稿

    第一,知行合一,切實(shí)提高綠色低碳轉(zhuǎn)型的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。要有全面、系統(tǒng)、深刻認(rèn)識(shí)“30·60”內(nèi)涵的思想自覺(jué)。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)仍處于快速工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程,經(jīng)濟(jì)將在較長(zhǎng)一段時(shí)期保持中高速增長(zhǎng),人均能源需求尚有較大上升空間,未來(lái)碳減排壓力較大。據(jù)國(guó)際組織、科研機(jī)構(gòu)測(cè)算,我國(guó)碳排放峰值將超過(guò)XXX億噸,而XX碳排放峰值為XX億噸,XX約為XX億噸。我國(guó)從碳達(dá)峰到碳中和僅有XX年時(shí)間,遠(yuǎn)低于歐XX家XX-XX年的時(shí)間?!疤歼_(dá)峰、碳中和”不是要簡(jiǎn)單以犧牲經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度、國(guó)民財(cái)富積累和人民生活水平提高為代價(jià),而是要實(shí)現(xiàn)碳減排約束下全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的高質(zhì)量發(fā)展,需要充分、理性、智慧地平衡好生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。未來(lái)幾十年,綠色低碳轉(zhuǎn)型將嵌入所有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的內(nèi)核,成為投資、生產(chǎn)、消費(fèi)和流通等決策的核心邏輯。

  • 縣長(zhǎng)在文旅推介會(huì)上的講話發(fā)言演講稿范文

    縣長(zhǎng)在文旅推介會(huì)上的講話發(fā)言演講稿范文

    (一)缺少頭部景區(qū)帶動(dòng)。頭部景區(qū)是衡量一個(gè)地區(qū)旅游發(fā)展的首要指標(biāo),我們的白云山、木札嶺等景區(qū)現(xiàn)在做的都非常好,但是這個(gè)“5A景區(qū)”的含金量、知名度,“5A景區(qū)”的生態(tài)資源轉(zhuǎn)換為經(jīng)濟(jì)效益的“換金率”整體還較低。同時(shí)“5A景區(qū)”對(duì)我們?nèi)蚵糜巍⑧l(xiāng)村旅游整體的拉動(dòng)程度還不夠。我們可以對(duì)比一下黃山景區(qū),黃山景區(qū)的生態(tài)旅游戰(zhàn)略分為“山上:旅游景區(qū)內(nèi)怎么做”“山下:旅游服務(wù)怎么做”“山外:旅游二次創(chuàng)業(yè)怎么做”三個(gè)方面,而我們現(xiàn)在還只是停留在“山上:旅游景區(qū)內(nèi)怎么做”這一初級(jí)層面,還沒(méi)有波及到“山下”、更沒(méi)有走出“山外”?! 。ǘ┤鄙儆杏绊懥Φ墓?jié)會(huì)活動(dòng)。我們?nèi)鄙俳械庙懙腦縣節(jié)會(huì)品牌,我們之前開(kāi)展的“春季賞花”“端午游X縣”等主題節(jié)會(huì),舉辦了登山、越野挑戰(zhàn)、馬拉松等賽事活動(dòng),都僅限于一域之游、自?shī)首詷?lè),輻射面小、影響力弱,營(yíng)銷效果不夠好,我們這些節(jié)會(huì)對(duì)我們自身成效的拉動(dòng)、對(duì)產(chǎn)業(yè)的拉動(dòng)都比我們X的“牡丹節(jié)”、開(kāi)封的“菊花節(jié)”、哈爾濱的“冰雪節(jié)”效果差很遠(yuǎn),沒(méi)有在省內(nèi)乃至全國(guó)產(chǎn)生影響,對(duì)我縣文旅產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動(dòng)還不夠。

  • 優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境理論學(xué)習(xí)發(fā)言講話稿

    優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境理論學(xué)習(xí)發(fā)言講話稿

    一、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的特殊意義隨著經(jīng)濟(jì)全球化不斷推進(jìn),資源在全球、全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行配置的趨勢(shì)越來(lái)越明顯,人才、技術(shù)、資金、項(xiàng)目跨區(qū)域流動(dòng)日益活躍,營(yíng)商環(huán)境對(duì)一個(gè)國(guó)家或區(qū)域的發(fā)展越來(lái)越重要。優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境是堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度,建立更加完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,完善治理體系和提高治理效能的需要。在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化的背景下,為應(yīng)對(duì)世界百年未有之大變局為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,我們必須堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于新時(shí)代加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)“在更高起點(diǎn)、更高層次、更高目標(biāo)上推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革及其他各方面體制改革,構(gòu)建更加系統(tǒng)完備、更加成熟定型的高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制”。按照這一要求,我們的營(yíng)商環(huán)境還存在不少問(wèn)題。必須處理好政府與市場(chǎng)關(guān)系、政府與社會(huì)關(guān)系、市場(chǎng)與社會(huì)關(guān)系,在關(guān)鍵性基礎(chǔ)性重大改革上有突破有創(chuàng)新,解放、創(chuàng)造和保護(hù)先進(jìn)的生產(chǎn)力,重點(diǎn)完善產(chǎn)權(quán)制度和要素市場(chǎng)化配置,創(chuàng)新政府管理和服務(wù)方式,完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律制度,以高水平的開(kāi)放推動(dòng)深層次市場(chǎng)化改革,實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)權(quán)有效激勵(lì)、要素自由流動(dòng)、價(jià)格反應(yīng)靈活、競(jìng)爭(zhēng)公平有序、企業(yè)優(yōu)勝劣汰”的要求。這是建設(shè)一個(gè)好的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,體現(xiàn)制度優(yōu)勢(shì),完善國(guó)家治理體系,增強(qiáng)治理能力,提高治理效能的迫切需要。

  • 開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人發(fā)言講話稿例文精選

    開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人發(fā)言講話稿例文精選

    同學(xué)們,人生就像一條奔騰不息的河流,有平靜舒緩的靜水深流,也有波濤洶涌的激流飛瀑,但無(wú)論如何這條生命之河都不會(huì)逆向流淌。大學(xué)作為其中的一段,亦是如此。面對(duì)這人生當(dāng)中僅有一次的寶貴經(jīng)歷,任何一個(gè)人都沒(méi)有理由不去珍視它。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我們就會(huì)更加明晰“我的人生”和“我的大學(xué)的責(zé)任。詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。這就是說(shuō),做一個(gè)有責(zé)任的人近乎成了人的一種本能。因?yàn)閻?ài)我們的祖國(guó),所以我們自然就有了“國(guó)家興亡匹夫有責(zé)”的報(bào)國(guó)熱情;因?yàn)閻?ài)我們的父母,所以我們自然就懂得了“誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉”的感恩之情;因?yàn)閻?ài)知識(shí),所以我們從不缺少“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的求知熱情。責(zé)任,一個(gè)看似空泛的概念,實(shí)則充實(shí)而厚重。

  • 全縣“慈善一日捐”動(dòng)員大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文

    全縣“慈善一日捐”動(dòng)員大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文

    慈善,是一項(xiàng)扶貧濟(jì)困的崇高事業(yè),更是一種責(zé)任、一種文明、一種境界。慈善是一種責(zé)任。“慈心為人,善行濟(jì)世”是人們的美好愿望,發(fā)展慈善事業(yè)是構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代要求。當(dāng)前,我縣正處于轉(zhuǎn)型升級(jí)、加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,持續(xù)改善民生的任務(wù)艱巨繁重,城鄉(xiāng)差距、貧富差距的存在,特別是社會(huì)上還有不少因病、因?yàn)?zāi)等因素致貧的困難家庭,亟待社會(huì)提供更多、更好的救助。發(fā)展慈善事業(yè)就是動(dòng)員社會(huì)各方面的力量,讓更多的人向有特殊困難的人獻(xiàn)出一份愛(ài)心,幫助他們渡過(guò)難關(guān),這也是全社會(huì)的共同責(zé)任。慈善是一種文明。慈善是伴隨著人類社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)展起來(lái)的,慈善事業(yè)的發(fā)達(dá)與否,已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)家、一個(gè)城市文明進(jìn)步的標(biāo)志之一;對(duì)慈善事業(yè)關(guān)心支持的程度,已成為衡量市民素質(zhì)高低的重要標(biāo)志;特別是我縣正在創(chuàng)建文明城市,參與慈善事業(yè),能夠增強(qiáng)人們“人人為我、我為人人”的自豪感和公民意識(shí),有利于形成友愛(ài)互助、文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境。慈善是一種境界。中華民族素有扶危濟(jì)困、樂(lè)善好施的傳統(tǒng)美德,有著深厚的慈善道德積淀。如孔子的“仁愛(ài)”思想,孟子的“出入相友、守望相助、疾病相持、百姓親睦”等,歷來(lái)為大眾所推崇。所謂行善積德,說(shuō)明慈善是立足于慈悲心的道德行為。發(fā)展慈善事業(yè),不僅僅從外在上助人解困,同時(shí)捐贈(zèng)者的社會(huì)價(jià)值也得到了認(rèn)可,更深層次的是捐贈(zèng)者的心靈會(huì)得到提升、人格得到成長(zhǎng)、精神得到愉悅。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),支持和參與慈善事業(yè),既是對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn),更是企業(yè)家創(chuàng)業(yè)立德的境界。

  • 部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《寫作:撰寫演講稿》教案

    部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《寫作:撰寫演講稿》教案

    3.要語(yǔ)言流暢,不要拖泥帶水要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來(lái)或說(shuō)出來(lái),讓人們看得見(jiàn),聽(tīng)得到,就必須借助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具。寫作演講稿在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)注意以下三個(gè)問(wèn)題:(1)口語(yǔ)化?!吧峡凇薄叭攵?,這是對(duì)演講語(yǔ)言的基本要求,也就是說(shuō)演講的語(yǔ)言要口語(yǔ)化。演講,說(shuō)出來(lái)的是一連串聲音,聽(tīng)眾聽(tīng)到的也是一連串聲音。聽(tīng)眾能否聽(tīng)懂,要看演講者能否說(shuō)得好,更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”,那么演講的內(nèi)容再好,也不能使聽(tīng)眾“入耳”,完全聽(tīng)懂。寫作演講稿時(shí),應(yīng)把長(zhǎng)句改成短句,把倒裝句改成正裝句,把單音詞換成雙音詞,把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)改換或刪去。演講稿寫完后,要念一念,聽(tīng)一聽(tīng),看看是不是“上口”“入耳”。

  • 慶祝國(guó)慶的國(guó)旗下的愛(ài)國(guó)發(fā)言稿多篇

    慶祝國(guó)慶的國(guó)旗下的愛(ài)國(guó)發(fā)言稿多篇

    曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一位中國(guó)記者小鐘去巴黎留學(xué)碰到一個(gè)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)釂?wèn)刁鉆的教授。當(dāng)教授問(wèn)他:“我可以知道你是來(lái)自哪個(gè)中國(guó)么?臺(tái)灣還是北京?”小鐘緩緩答道“只有一個(gè)中國(guó)這是常識(shí),教授先生”。頓時(shí)教授和全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)向那位臺(tái)灣學(xué)生,臺(tái)灣學(xué)生緩緩回答:“是的,只有一個(gè)中國(guó)教授先生?!苯淌谟诌f過(guò)來(lái)一句話:“你們想如何解決臺(tái)灣和中國(guó)問(wèn)題呢?”小鐘答道:“會(huì)妥善解決的,不過(guò)目前更重要的是使中國(guó)富起來(lái)?!苯淌诟F追不舍:“中國(guó)富起來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?”小鐘忽然一下子悲憤涌心,他狠狠的盯著這個(gè)刁鉆的教授,一字一頓道:“最起碼一條是,任何一個(gè)離開(kāi)國(guó)門的我的同胞,不受今日這般刁難。教授緩緩走下講臺(tái),拍著小鐘得肩膀微笑說(shuō):我沒(méi)有刁難的意思,只是想知道一個(gè)普通的中國(guó)人應(yīng)如何看待自己的國(guó)家”。教授繼而幾步走回教室中央,大聲宣布:“我向中國(guó)人脫帽致敬,下課!”

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