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大班體育小動物運糧課件教案
二、活動介紹:為了提倡這一點,我班開展了一項體育比賽活動：《小動物運糧》，從中發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性，培養(yǎng)幼兒熱愛小動物的情感。設(shè)置寬闊的活動場地及活動背景，引入情景，使幼兒引起活動積極性，請幼兒扮演自己所喜愛的小動物進行游戲，游戲中小動物們?yōu)榱四艿玫竭\糧的勝利，不怕困難，能勇敢地堅持到最后。
中班社會：小馬噔噔課件教案
2、懂得幫助別人是件快樂的事情活動準備：圖片四張、手套木偶 活動過程：一、觀察圖片、引起興趣1“笛篤笛篤”瞧，誰來了？（出示小馬噔噔）2這匹小馬有什么特別的地方嗎？（尾巴上有四只鞋子）看看小馬的鞋子是什么樣的？像什么？3猜猜小馬的鞋子為什么會掛在尾巴上？（小馬有4只漂亮的新鞋子，舍不得穿）小馬噔噔舍不得穿新鞋子，就把鞋子掛在尾巴上向前走。他會遇見什么事呢？
大班體育活動《小壁虎》課件教案
2、參加體育活動的興趣?；顒訙蕚洌?、會攀爬技能。2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲，墊子鋪成草地，椅子排成小橋。3、音樂磁帶。活動過程：1、引出主題，激發(fā)興趣。教師當壁虎媽媽，小朋友當小壁虎，戴上頭飾，孩子們，今天我們一起去捉害蟲吧！
大班體育活動：小能手課件教案
活動目標：1． 練習推的基本動作，鍛煉上肢與下肢的力量，加強幼兒的肢體的協(xié)調(diào)能力。2． 遵守游戲規(guī)則，增強競爭意識?；顒訙蕚洌?． 人手一塊海綿。2． 長板凳和拱形門?；顒舆^程：一．準備活動：1．在教師引導下做身體各個部位的動作。
大班體育：公園里的小丑課件教案
2、 從公園回憶中感受到自己在成長，萌發(fā)對公園的留戀。活動準備：1、 已經(jīng)有一定的一物多玩的游戲經(jīng)驗。2、 舊報紙若干張（數(shù)量超過活動人數(shù)的兩倍），鈴鐺一副?；顒舆^程：一、引出主題，激發(fā)興趣。帶幼兒到公園入口。當教師說下雨了，請幼兒雙手拿一張舊報紙頂在頭上當小丑帽，并在原地按鈴聲節(jié)奏跳一跳，進行腿部力量練習。
《自信心的培養(yǎng)》小學班會教案 4篇
一、活動目標自信是成功的必要條件，是成功的源泉。相信自己行，是一種信念。自信是人對自身力量的一種確信，深信自己一定能做成某件事，實現(xiàn)所追求的目標。本次班會以自信為主題，提升同學們在日常生活和學習中的自信心。二、活動準備全班同學預先學會唱《明天會更好》這首歌兩位同學準備好小品，電腦，vcd，活動道具等三、活動過程：1.班主任致辭：我們班是一個團結(jié)友愛，上進的班級，同學之間的感情深厚。為了我們在以后的日子里更好的學習，深刻了解自信重要性，我們班特地搞了這次的主題班會。下面宣布主題班會開始。2.男女主持人發(fā)言，宣布主題班會開始。3.全班合唱明天會更好。(充分利用電腦，vcd帶唱)4.通過演小品。分清自信，自卑，自大，充分說明自信的重要。5、舉例說明怎樣建立和加強自己的自信心。
《我是家務小能手》主題班會教案
主持乙：在日常生活中我們每時每刻、事事處處都在與勞動打交道，請同學們說一說生活中常見勞動有哪些？主持甲：愛清潔、講勤儉，自己的事情自己管。主持乙：忙家務、做小事，力所能及我學習干。主持甲：勞動最光榮，勤勞的孩子要歌頌。請同學們說一說在日常生活中你都參加過哪些勞動？主持乙：接下來，我們來做個調(diào)查：每日堅持自己疊被子的同學請舉手；每日堅持自己房間的同學請舉手；堅持自己穿衣服和佩戴紅領(lǐng)巾的同學請舉手；經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務的同學請舉手。主持甲：我們班有這么多同學愛勞動。主持乙：勞動知識競賽由各組同學進行搶答。主持甲：請聽第一題：我們?nèi)コ匈I食品，挑選時要注意些什么？（食品外包裝完好，無損壞，然后，看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，挑選最新生產(chǎn)的食品，此外還要盡量挑選知名的廠家）主持乙：請聽第二題：如果菜炒咸了，有什么方法補救嗎？（有多種辦法，根據(jù)炒菜的不同而定，如燉菜類，可以加入適當?shù)乃?，炒菜可以加入適量的糖或醋。）
《爭做文明小學生》主題班會教案
國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴的事，我們不應該當作兒戲，不應該說話打鬧而要尊重它、愛護它。2、我們在學校內(nèi)要做到哪些？學生1：我們作為現(xiàn)代化新人，應該講究文明禮儀。我個人認為要做到校園文明禮儀有三大點：首先，在學校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學校規(guī)范。在同學之間要做到互幫互助、團結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。3、那我們在公共場合呢？學生2說：不去游戲廳、網(wǎng)吧。學生3：看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險的游戲。學生4：不去危險的地方玩。學生5：尊老愛幼，不大聲喧嘩，不隨地吐談。學生6：不浪費水資源，講衛(wèi)生。學生7；不吃陌生人的東西，不和陌生人說話。學生8：不在教室里亂跑，不拿別人的東西。
大班社會教案：今天我做小主人
活動名稱：今天我做小主人 活動主持：大（2）班班主任、家委會成員 活動對象：大（2）班部分幼兒及家長 活動時間：####年##月##日 活動地點：大（2）班潘瑞珺家 活動目標：1.愿意與同伴分享食物及玩具，能與同伴友好地相處。2.能主動與長輩問好，有禮貌待人的意識，并嘗試自己招呼客人。3.通過與同伴一起游戲、運動、制作，具有較強的與人合作與交流的愿望?！ 』顒訙蕚洌?.請孩子自己預設(shè)，想請哪些好朋友到家中做客，并協(xié)助孩子一起制作邀請卡。2. 請班主任老師出面與其他受邀家長溝通，介紹本次活動。3.和孩子討論一些關(guān)于招待客人方面的常識，并讓孩子積極參與購買食物、制定菜單等活動，并嘗試制作一張購物計劃書。4.讓孩子將自己的玩具像幼兒園里那樣歸類擺放，便于同伴拿取與物還原樣。
大班音樂教案：愉快的小菜園
二、重點難點：重點：用好聽的聲音演唱歌曲，用形象的動作表現(xiàn)歌曲。難點：培養(yǎng)幼兒對音樂的感覺，激發(fā)幼兒對歌曲中小菜園的興趣。 三、活動準備：小菜園圖片、琴四、設(shè)計思路：本次活動是根據(jù)我們正在進行的“多彩的秋天”下“秋天的蔬菜”小主題預設(shè)的。前期，我們已經(jīng)進行了秋天的樹葉、水果、郊游等環(huán)節(jié)，幼兒已經(jīng)對秋天有了許多的經(jīng)驗，本次活動前面我們也學習了兩首歌曲，幼兒對音樂元素也有一定的了解。因此，本次活動旨在從音樂節(jié)奏、演唱的聲音、表演的動作等方面對幼兒的音樂能力進行提高，并在其中整合語?；顒印⑸罨顒蛹案鶕?jù)本班情況適時的進行規(guī)則意識的提高等。希望能在活動中幼兒的反饋能夠給大家一定的價值。
中班語言教案：小老鼠吃西瓜
二．活動目標⒈感知童話故事結(jié)構(gòu)，嘗試在認識和想象的基礎(chǔ)上，改編故事結(jié)尾，并用語言清楚地表達出來。⒉培養(yǎng)幼兒愛勞動，愛動腦和愿意與同伴分享勞動成果的好品德。三．活動準備⒈課件《小老鼠種西瓜》⒉西瓜四個、車輪、風帆、橡皮泥、小木棍、彩色紙、漿糊、剪刀、刀、完整瓜皮、半圓瓜皮等。四．活動過程一、 欣賞故事⒈教師以提問的方法引出故事名稱，引起幼兒注意。⒉講述第一遍故事，邊講邊播放 <BR><P></P>課件。（出現(xiàn)大西瓜和小老鼠在屏幕上，突出西瓜大、老鼠小）⒊講述第二遍故事，邊講述邊播放。（動畫型式播放故事基本內(nèi)容）
中班綜合教案：快樂的小腳丫
［活動目標］1、在探索活動中引導幼兒感知自己小腳的特征及其用途，感受小腳丫帶來的樂趣，產(chǎn)生初步的探索興趣。2、培養(yǎng)幼兒愛護腳,保護腳,講衛(wèi)生的良好習慣。 ［活動準備］1、裝飾五線譜的地毯；2、水彩筆、蠟筆、圖畫紙、裝飾彩帶各若干；3、新年樹一棵；音樂一段。 ［活動過程］ 一、謎語引發(fā)興趣。1、以小腳的謎語起幼兒興趣。 師：今天我們這兒來了一個特殊的小客人，它是誰呢？請小朋友猜一猜?！ ≈i語：我有兩個好朋友，會蹦會跳也會走?！ ‰x它誰也不能走，你有我有大家有。（小腳） 請小客人出場：“小朋友好，我是你們的好朋友小腳丫，我每天躲在鞋子、襪子里什么也看不見，什么也聽不見，今天，我想和小朋友一塊玩玩，你們愿意和我一起玩嗎？我們一起把小腳露出來吧？ 附：脫襪子：縮起小脖子（脫襪筒至腳心），拉長小鼻子（拉出襪頭），彎彎小身子（對折），住進小房子（放進鞋子）。
中班社會：我把小椅子抹得真干凈課件教案
2、豐富幼兒有關(guān)椅子的知識，發(fā)展幼兒的思維能力，教給抹椅子的技能，培養(yǎng)幼兒愛護小椅子。準備：干凈與臟椅子各1張（質(zhì)地、顏色、大小高矮相同），水盆1只，抹布31塊。過程：1、以游戲口吻請幼兒用眼睛仔細看一看，兩張椅子有什么不一樣，說一說喜歡哪一張椅子。 2、動動小腦子，說說怎樣讓臟椅子變成干凈的小椅子呢？老師在肯定幼兒正確回答的基礎(chǔ)上出示抹布問：“這是什么？有什么用？”教師示范并用詩歌講解洗抹的方法，如“先抹桌子面，再抹桌子背，橫檔抹一抹，最后抹椅腿”。抹好后請幼兒閉上眼睛，老師將兩張椅子交換位置后問幼兒：“你喜歡哪一張小椅子？”（都喜歡）
小學美術(shù)人教版一年級上冊《第9課我在空中飛》教案
一、組織教學：檢查學生用具準備情況二、講授新課：1、引入階段：引趣，掛出宇宙飛船，宇航員，飛碟等圖案師問：圖上的物體是些什么？是用來干什么的？掛出兩幅完整的太空，科幻作品。介紹簡單的太空知識和人類深索太空奧秘的活動。
幼兒園大班社會教案：小銅人和小蠟人
活動準備： 《幼兒用書》人手一冊?！ ?調(diào)查表《長處和短處》。 活動過程： 1、傾聽故事《小銅人和小蠟人》，感知理解故事內(nèi)容。 教師引導幼兒打開《幼兒用書》至故事《小銅人和小蠟人》?！ ?教師帶領(lǐng)幼兒邊看圖邊傾聽故事?！ ?教師：故事里有誰？小銅人有什么優(yōu)點？小蠟人有什么優(yōu)點？ 教師：小銅人和小蠟人有缺點嗎？有什么缺點呢？ 2、啟發(fā)幼兒探索并講述自己的長處?！ ?教師：小朋友，你有優(yōu)點嗎？你的優(yōu)點是什么？ 鼓勵幼兒在集體面前展示自己的優(yōu)點和長處（例如：會講故事、會跳舞、會彈琴）
幼兒園大班健康教案：小甜心和小苦惱
二、活動準備 1、多媒體《小甜心和小苦惱》 2、微笑卡，音樂磁帶，錄音機 3、準備各種味道的東西及相應的表情圖片，布置味道王國場景。三、活動過程 1、游戲?qū)耄簬ьI(lǐng)幼兒去心情味道王國感受不同味道的心情。 師：小朋友，今天老師帶你們?nèi)ヒ粋€好玩兒的地方——心情味道王國，在那個王國里所有人的心情都是和味道相聯(lián)系的，我們一起去看一看吧。 帶領(lǐng)幼兒做《表情歌》的律動去心情味道王國。2、品嘗味道，感受心情。 師：心情味道王國到了，請小朋友自由地品嘗味道，感受心情吧。 幼兒分散自由品嘗體驗，教師提醒幼兒注意衛(wèi)生，保護口腔。 提問：你剛才品嘗的是什么味道？心情怎樣？
幼兒園小班體育教案：小熊蓋房子（跑和跳）
2、學會按要求向指定方向跑和跳，并能有序地擺放小椅子?！ ?3、在音樂游戲中，注意傾聽音樂，并遵守游戲規(guī)則?！ ?活動準備： 1、音樂磁帶、 2、相距 40厘米 的平行線2條，兩個大圓圈?！ ?3、幼兒人手一張小椅子。 活動過程： 一、音樂游戲：數(shù)高樓 教師帶領(lǐng)幼兒站成大圓圈，請4—6位幼兒扮演弟弟、妹妹站在圈外，引導幼兒隨著音樂開展游戲活動。
幼兒園小班體育教案：小狗乖乖（手膝著地爬行）
二、重點與難點 1、能根據(jù)信號的變化,變速和變換方向爬行。 2、倒退爬時別碰撞周圍的同伴。 三、活動準備和環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1、小鼓一只,啞鈴制作的肉骨頭若干,供幼兒爬行的大草坪、獨木橋若干座。 2、小貓、小鴨、小狗的圖片貼在小椅子上為小動物的家,放置于場地四周,小狗頭飾一只,錄音機、磁帶若干。 四、活動過程 一、扮演角色,活動身體。 孩子們!老師和你們一起做游戲。你們看這是誰呀?(出示小狗頭飾)我做狗媽媽,你們做誰呀?我們小狗聽著音樂,活動下身體吧! (師生跟著音樂一起做準備動作,老師一邊念兒歌激起幼兒活動興趣)今天天氣真正好,小狗小狗起的早,穿上漂亮花花衣,跟著媽媽做游戲。點點頭,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,發(fā)現(xiàn)一根肉骨頭,啊嗚啊嗚吃個飽。搖搖尾巴轉(zhuǎn)個圈,我是聰明的狗寶寶。
![[幼兒園大班主題教案]我是大班小朋友](http://17025calibrations.com/PPT_IMG/2022-11/30/202211301639077c8cf02581e74c04818cb12bee11f4ae.png)
[幼兒園大班主題教案]我是大班小朋友
一、主題由來及確定： 本次主題的制定主要來自于，我班幼兒由于在同年級年齡較小，且又剛剛進入大班的學習階段，班級中又來了八名新生。且通過家長會和班級的家長問卷中我們也了解到家長們也非常希望在入大班后自己的孩子能夠順利的進入小學，在大班中能讓自己的孩子知道自己上了大班能自覺要求自己，建立起良好的學習常規(guī)和學習習慣。在通過與孩子的交談中我們也發(fā)現(xiàn)孩子們對自己上了大班感到非常自豪，也愿意做小中班弟弟妹妹的榜樣。因此我們也希望通過此次主題能培養(yǎng)大班幼兒良好的學習習慣，增強集體意識和學習與新同學交往的正確方法，在各種互助互愛的活動中建立和諧融洽的班級氛圍。使八名新生與老生友好相處中盡早了解本班的活動材料和各種規(guī)則，能較快的適應新的班級生活。二、主題網(wǎng)絡(luò)： 三、預設(shè)教育目標：1、激發(fā)幼兒關(guān)心、愛護弟妹和小朋友的情感，初步樹立關(guān)心他們的責任感，體驗自己生長的快樂。1、培養(yǎng)幼兒獨立生活的能力及自覺遵守課堂紀律的習慣。2、增強幼兒的班級責任意識和任務意識。
《火把節(jié)》教案
教學過程一、導入新課師：同學們，少數(shù)民族的節(jié)日非常多，其中火把節(jié)就是彝族人最著名的節(jié)日，關(guān)于火把節(jié)，還有一個傳說呢。今天我們就到彝族朋友的火把節(jié)上去看一看。欣賞“火把節(jié)的傳說”動畫。二、介紹彝族的火把節(jié)彝族的火把節(jié)盛名天下，從每年的農(nóng)歷6月24日起，連續(xù)三天三夜，彝族人民在寬廣的草地上縱情歌舞、賽馬、斗牛、射箭、摔跤，到了晚上，青年男子就點燃火把，穿行于田野山村之間，以驅(qū)除妖魔，保佑平安。密密的火把猶如一條長龍在山道、田間緩緩游動，場面十分壯觀，與此同時，處處點燃篝火，男女老少圍著篝火歡樂歌舞，直至深夜。三、欣賞樂曲1.初聽樂曲《火把節(jié)》音頻。師：火把節(jié)真是盛大的節(jié)日，現(xiàn)在我們就來欣賞一首樂曲《火把節(jié)》。提問：同學們能聽出這首樂曲是用哪種樂器演奏的嗎？音色有什么特點？學生自由回答。教師總結(jié)：阮的歷史有近2000年了，有大、中、小之分，常用的是中阮和大阮，他們有四根弦，演奏時左手持琴，右手用撥子演奏。這首《火把節(jié)》是用中阮演奏的。中阮的音色柔和，表現(xiàn)力很強。2.聽辨樂段。