-
《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》說課稿
小組交流：把你的學(xué)習(xí)收獲在小組內(nèi)與同伴交流分享。學(xué)生自學(xué)，教師參與小組學(xué)習(xí)，巡視指導(dǎo)。?教師提出匯報(bào)要求，學(xué)生匯報(bào)自學(xué)收獲。教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生理解下列問題：理解農(nóng)耕社會(huì)。
幼兒園小班說課稿 雨中樂
聽雨?！坝曷湎聲r(shí)有什么聲音呢？讓我們仔細(xì)聽一聽！”孩子對聲音是比較敏感的，根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，他們會(huì)很快作出回答“滴答、滴答”教師這時(shí)便可啟發(fā)孩子仔細(xì)傾聽分辨下大雨和小雨時(shí)有不同的聲音，雨落在不同的地方會(huì)發(fā)出不同的聲音。如：大雨是嘩啦拉、下小雨是淅瀝里；雨落在窗戶上是叮叮當(dāng)當(dāng)、落在樹葉上是沙沙沙沙的等等。這樣就從不同的角度讓孩子有意識(shí)地去傾聽，發(fā)展了孩子的聽覺，也不致于使答案是唯一的，而是豐富多彩的、形象生動(dòng)的。接雨?！白屛覀冇檬秩ソ右幌掠辏瑫?huì)有什么感覺？”幼兒會(huì)不假思索地回答“濕濕的、涼涼的”。同時(shí)，教師可質(zhì)疑：“雨接在手里會(huì)很快掉到地上，誰有好辦法不讓雨跑掉嗎？”這時(shí)，孩子就會(huì)去找各種接雨的器具嘗試，在肯定孩子成功的同時(shí)又可結(jié)合著讓孩子傾聽雨落在不同材質(zhì)的器具上又有不同的聲音。
小班語言《小雨點(diǎn)》說課稿
欣賞圖片，幫助幼兒感受春天的美，初步理解詩歌內(nèi)容。過渡語：小雨點(diǎn)，沙啦啦，唱著歌兒落到什么地方？1、欣賞圖一：小雨點(diǎn)落在花園里。①小雨點(diǎn)，沙啦啦，落在花園里，花兒怎么樣了？②花兒張開大嘴巴，會(huì)說些什么呢？以詩歌內(nèi)容小結(jié)：小雨點(diǎn)，沙啦啦，落在花園里，花兒張開大嘴巴。③師當(dāng)小雨點(diǎn)，幼兒當(dāng)花，邊表演邊學(xué)念詩歌第一段若干遍。2、欣賞圖二：小雨點(diǎn)落在池塘里。①小雨點(diǎn)，沙啦啦，落在什么地方？池塘里有什么？他們在干什么？（搖尾巴）②它們的心情怎么樣？你從哪里看出來？以詩歌內(nèi)容小結(jié)：小雨點(diǎn)，沙啦啦，小雨點(diǎn)落在池塘里，魚兒搖搖小尾巴。③師當(dāng)小雨點(diǎn)，幼兒當(dāng)魚，邊表演邊學(xué)念詩歌第二段若干遍。
大班散文《月光雨》說課稿
因此我采用了直觀教學(xué)法、提問談話法、討論法來進(jìn)行教學(xué)，運(yùn)用視聽結(jié)合欣賞教學(xué)，讓幼兒更好地掌握散文的內(nèi)容，通過談話法幫助幼兒理解散文中的優(yōu)美語句，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力，通過討論法讓幼兒自由發(fā)揮想象力和思維力，更好的體會(huì)作品的意境。為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)他們與同伴交談?！对鹿庥辍肥且皇滓饩硟?yōu)美的散文詩，詩歌中，月光雨跳響在樹葉上，滑落在房頂上，描繪了一幅幅月光雨嬉戲的頑皮景象，這不僅給人以美的陶冶和享受。并且通過簡潔優(yōu)美的語言體現(xiàn)相應(yīng)的情景、動(dòng)態(tài)啟發(fā)幼兒在欣賞活動(dòng)中觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知月光下的雨滴散發(fā)著一種迷人的神秘色彩。散文詩中運(yùn)用擬人化的修辭方法把對月光雨的理解表現(xiàn)出來，以此來表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。從中理解散文詩的基礎(chǔ)上，領(lǐng)略詩歌中的語言美，遷移生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)芨鶕?jù)散文詩的句式進(jìn)行仿編，從而感受詩歌的意境美。
大班散文《秋天的雨》說課稿
（一）、教材分析《秋天的雨》是一首非常優(yōu)美動(dòng)聽的散文詩，依據(jù)散文內(nèi)容制作的課件，色彩艷麗、形象生動(dòng)，充滿了詩情畫意，既可以讓幼兒欣賞散文的語言美、意境美，同時(shí)，又能激發(fā)幼兒動(dòng)手描繪秋天景色的興趣，因此，散文詩《秋天的雨》適合大班幼兒教學(xué)活動(dòng)。（二）、幼兒情況分析大班幼兒口語表達(dá)能力好，但對事物的理解能力較弱，為了更好的讓幼兒學(xué)會(huì)用散文詩中的優(yōu)美語句來回答問題，更好的培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力、表演能力、藝術(shù)鑒賞能力，我設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng)課。（三）、活動(dòng)目標(biāo)依據(jù)《綱要》：“鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚的表達(dá)自己的想法和感受，嘗試說明、描述簡單的事物或過程，發(fā)展語言表達(dá)能力和思維能力?！碧刂朴喴韵禄顒?dòng)目標(biāo)：1、從不同角度去感受秋天的美知道秋天是充滿喜悅的豐收季節(jié)。
大班散文《彩色的雨》說課稿
《彩色的雨》是一首優(yōu)美動(dòng)聽、充滿童真童趣的散文，它運(yùn)用了比喻、排比、等修辭手法，描寫了娃娃心中彩色的雨。散文中形象的把小雨點(diǎn)比喻成亮晶晶的像一粒粒透明的珠子，那黃色的、藍(lán)色的雨衣，像一片片彩色的云，那綠色的、紫色的傘兒像一朵朵彩色的花，那一雙雙紅雨鞋像一艘艘小紅船，這些生動(dòng)的比喻構(gòu)成了一組組排比句，增添了散文的韻律美。同時(shí)，散文中把構(gòu)成彩色的雨的雨衣、傘兒、紅雨鞋在雨中的動(dòng)態(tài)都描繪的有聲有色，作品不僅畫面感強(qiáng)，想象豐富，而且語言凝練，韻律和諧，有較強(qiáng)的音樂性，即樂意躺幼兒欣賞彩色的雨的美麗景色，又可以讓幼兒欣賞散文的意境美、語言美，在這同時(shí)又能激發(fā)幼兒動(dòng)手制作彩色的雨的強(qiáng)烈愿望，因此這篇《彩色的雨》適合大班幼兒進(jìn)行教學(xué)。
大班散文《聽雨》說課稿
教材分析下雨是生活中常見的一種自然現(xiàn)象，俗話說：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，時(shí)下正是春雨綿綿的季節(jié)，而孩子們也異常的喜歡雨，每當(dāng)下雨，他們就興奮地談?wù)撝易プ『⒆拥倪@個(gè)興趣點(diǎn)，利用這一自然資源，引導(dǎo)孩子們有意識(shí)地去觀察、感受、了解雨。新《綱要》指出：“要讓幼兒初步感知不同類型文學(xué)作品的特點(diǎn)和構(gòu)成，并培養(yǎng)其對語言的敏感性?！贝蟀嘤變弘S著年齡增長，生活經(jīng)驗(yàn)日益豐富，對文學(xué)作品的理解更加深刻，作品的主題也隨之有了較大的擴(kuò)展，出現(xiàn)了想要模仿創(chuàng)造的欲望。根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，我選擇了《聽雨》這篇充滿趣味性、童真性、并且用擬人化來表達(dá)小雨點(diǎn)和周圍事物關(guān)系的優(yōu)美散文作為教學(xué)內(nèi)容。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松的活動(dòng)氛圍，讓幼兒在借助畫面觀察、感知、理解、想象、創(chuàng)造的過程中，更好地把握散文詩的形式，從而進(jìn)行仿編。通過活動(dòng)旨在鍛煉幼兒想象力，整體提高幼兒對文學(xué)作品的興趣等。
小英雄雨來（說課稿）
1.認(rèn)識(shí)17個(gè)生字，會(huì)寫15個(gè)生字。2.了解雨來為掩護(hù)革命干部和日寇英勇斗爭的故事，學(xué)習(xí)雨來熱愛祖國、勇敢機(jī)智的品質(zhì)。3.理解“有志不在年高”等句子的意思。4.給課文的每個(gè)部分加小標(biāo)題?！菊f重點(diǎn)難點(diǎn)】本課教學(xué)的重點(diǎn)是體會(huì)雨來機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)，難點(diǎn)是用較快速度閱讀課文，把握課文主要內(nèi)容。
谷雨國旗下講話稿
老師們，同學(xué)們：大家早上好！谷雨是二十四節(jié)氣的第六個(gè)節(jié)氣，源自古人“雨生百谷”之說。同時(shí)也是播種移苗、埯瓜點(diǎn)豆的最佳時(shí)節(jié)?！扒迕鲾嘌?，谷雨斷霜”，作為春季最后一個(gè)節(jié)氣，谷雨節(jié)氣的到來意味著寒潮天氣基本結(jié)束，氣溫回升加快，大大有利于谷類農(nóng)作物的生長。春季是最適合養(yǎng)生的季節(jié)，無論是早春還是現(xiàn)在的晚春，古書上有記載，谷雨養(yǎng)生有著事半功倍的效果。谷雨節(jié)氣后降雨增多，空氣中的濕度逐漸加大。同時(shí)由于天氣轉(zhuǎn)溫，人們的室外活動(dòng)增加，桃花、杏花等開放，楊絮、柳絮四處飛揚(yáng)，過敏體質(zhì)的朋友應(yīng)注意防止花粉癥及過敏性鼻炎、哮喘等。在飲食上應(yīng)減少高蛋白質(zhì)、高熱量食物的攝入。
集體公益林委托國有林場管理調(diào)研報(bào)告
1、落實(shí)托管舉措為進(jìn)一步深化集體林權(quán)制度改革，加大集體公益林資源管理和經(jīng)營力度，快速推進(jìn)集體林地宜林荒山綠化步伐，20**年11月，山西省政府辦公廳印發(fā)了《山西省人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)省林業(yè)廳關(guān)于開展集體公益林委托國有林場管理工作指導(dǎo)意見的通知》(晉政辦發(fā)〔2017〕146號(hào))，決定在全省開展集體公益林委托國有林場管理工作。省林業(yè)廳于11月20日召開了省直林局集體公益林托管啟動(dòng)會(huì)議，要求率先在省直林局開展托管試點(diǎn)工作。
《父親、樹林和鳥》說課稿
首先，抓住重點(diǎn)句“父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞?！蔽乙龑?dǎo)學(xué)生對重點(diǎn)詞“上上下下、望了又望、聞了又聞”這三個(gè)詞語進(jìn)行品析，讓學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷說說自己對這三個(gè)詞語的理解，從而道出這三個(gè)詞語說明了父親觀察的認(rèn)真細(xì)致。
大班社會(huì)《植樹造林》說課稿
全球資源日益減少，環(huán)境保護(hù)也日顯緊迫，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。而我們的孩子生活無憂，社會(huì)環(huán)保意識(shí)淡泊，經(jīng)常做出亂摘花草，隨意攀登樹木等行為，這些看似毫不在意的事情，卻給我們敲響了警鐘，不得不令我們幼教工作者產(chǎn)生重重的憂患。而《綱要》中也明確指出：教育幼兒愛護(hù)動(dòng)植物、關(guān)心周圍環(huán)境、親近大自然、珍惜自然資源，有初步的的環(huán)保意識(shí)。所以對幼兒進(jìn)行認(rèn)識(shí)和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育是一件刻不容緩的事情。樹，在幼兒生活中隨處可觸，但幼兒對樹的認(rèn)識(shí)也只是停留在表面，很少有幼兒進(jìn)一步去理解樹和人們的生活是息息相關(guān)的，植樹造林對提高人們生活質(zhì)量的益處。因此，對“樹”的深層次的探究已是一個(gè)迫不及待的工作了。故而，我為大班幼兒設(shè)計(jì)了一堂社會(huì)環(huán)保課----《植樹造林》。
大班音樂《森林童話》說課稿
說目標(biāo)：幼兒學(xué)習(xí)音樂的目的是培養(yǎng)他們的審美感受，體驗(yàn)音樂帶來的快樂。正如《綱要》中所說應(yīng)支持幼兒富有個(gè)性和創(chuàng)造性的表達(dá)。因此我頂?shù)哪芰δ繕?biāo):是根據(jù)人物特點(diǎn)，將音樂形象與故事中的人物形象相匹配。技能目標(biāo):是在音樂中大膽試用動(dòng)作、表情等表現(xiàn)人物形象，體驗(yàn)表演的快樂。情感目標(biāo):是在活動(dòng)中體驗(yàn)表演的快樂，通過表演，懂得不要輕信陌生人的道理。說重點(diǎn)：分析人物特點(diǎn)是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。說難點(diǎn)：聽辨音樂，創(chuàng)編與人物相匹配的動(dòng)作，是本次活動(dòng)的難點(diǎn)。說準(zhǔn)備：為了吸引孩子們的注意力，并對參與活動(dòng)發(fā)生濃厚的興趣，我在活動(dòng)前進(jìn)行了多方面的準(zhǔn)備。1、森林的情景創(chuàng)設(shè)。2、課件(小紅帽的故事)3、代表四個(gè)人物的音樂：《森林狂想曲》《天使小夜曲》《波斯市場》《拉德斯基進(jìn)行曲》4、表演道具（紅帽子、頭巾、頭飾、獵槍等）
園林2022年度工作總結(jié)
一、升級(jí)改造，助推綠化工程“開新局”一是節(jié)點(diǎn)布置扮靚城市街景春節(jié)和國慶前夕分別在XX廣場、市民廣場、XX公園、XX廣場、XX北站5個(gè)（國慶4個(gè)）節(jié)點(diǎn)進(jìn)行景點(diǎn)擺花布置，使用40種綠植和6萬余盆特色草花，懸掛燈籠1000余只，增添節(jié)日氛圍。二是綠化改造提升城市品質(zhì)先后完成香草路綠化改造工程、XX河邊增加綠化工程、XX橋至XX道路西側(cè)綠化改造工程中的亮化工程、XX路與XX路交叉口景觀恢復(fù)工程等16項(xiàng)工程的建設(shè)工作，面積達(dá)約7.9萬平方，栽植喬灌木4706株，色帶15950平方，宿根花卉5000平方，鋪設(shè)草坪5.2萬平方，擺放景觀石60噸。三是道路建設(shè)改善鄉(xiāng)村環(huán)境今年由公司完成的XX鎮(zhèn)綠化提檔升級(jí)工程、XX橋至XXX路邊綠化改造工程栽植各類喬灌木及球類334株，色帶小苗261平方，鋪設(shè)草坪4750平方，通過綠化改造改善人居環(huán)境，助力鄉(xiāng)村振興行新發(fā)展，展現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)村新面貌。
園林綠化管護(hù)合同
為明確甲乙雙方的權(quán)利義務(wù)， 依照《中華人民共和國合同法》、《新疆城市綠地養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)》 及其他有關(guān)法律、 法規(guī)的規(guī)定， 遵循平等、 自愿、 公平和誠實(shí)信用的原則， 雙方就柯坪縣城區(qū)公共綠地承包管護(hù)事宜協(xié)商一致， 訂立本合同。第一條 項(xiàng)目概況 項(xiàng)目名稱： 項(xiàng)目地點(diǎn)： 第二條 養(yǎng)護(hù)內(nèi)容 1． 養(yǎng)護(hù)內(nèi)容（ 以打√為準(zhǔn)）：□√去除枯死植株 □√ 植物補(bǔ)植 □√樹木扶正 □√病蟲害防治和監(jiān)測 □√ 澆灌 □√土壤施肥 □√ 花壇花境布置 □√ 地被覆蓋 □√中耕除草 □√植物（ 樹木、 綠籬、 草坪等） 修剪 □√植物防護(hù)(防寒、 旱、 高溫等)□√綠地保潔 □√垃圾收集 □√ 垃圾清運(yùn) 雙方對養(yǎng)護(hù)內(nèi)容有詳細(xì)約定的， 可以另附工作量清單。 2． 養(yǎng)護(hù)工作量的確認(rèn)： 養(yǎng)護(hù)范圍及養(yǎng)護(hù)工作量由甲方、 乙方在訂立合同前確定。 乙方進(jìn)場后， 如發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作量與合同約定不符， 應(yīng)在進(jìn)場后_5_天內(nèi)， 向甲方提交養(yǎng)護(hù)工作量差異的報(bào)告。 甲方接到報(bào)告后_10_天內(nèi)對實(shí)際養(yǎng)護(hù)工作量進(jìn)行確認(rèn)， 并在計(jì)量前_2__小時(shí)通知乙方， 乙方為計(jì)量提供便利條件并派人參加。 乙方進(jìn)場后_10_天內(nèi)， 不提出養(yǎng)護(hù)工作量差異的報(bào)告， 視為合同確定的工作量無差異； 甲方收到乙方的報(bào)告后， 在約定時(shí)間內(nèi)不組織計(jì)量的， 視為認(rèn)可乙方的差異報(bào)告。
園林綠化養(yǎng)護(hù)合同
根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關(guān)法律規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就乙方承包甲方 園林綠化養(yǎng)護(hù)工作，達(dá)成如下協(xié)議，供雙方共同遵守執(zhí)行。一、服務(wù)內(nèi)容1．養(yǎng)護(hù)范圍： 2．養(yǎng)護(hù)面積： 3．養(yǎng)護(hù)管理內(nèi)容：（1）修剪、澆灌：根據(jù)各類植物的生長習(xí)性、種植環(huán)境、景觀設(shè)計(jì)要求，適時(shí)進(jìn)行。（2）施肥：根據(jù)各類植物的生長習(xí)性及植物對肥料的需要，要求年施肥不得少于2次以上，新種植物視生長情況，適時(shí)適量進(jìn)行施肥，以保持各類植物的生長旺盛達(dá)到一定景觀效果。（3）除草：各類綠地、樹穴、綠帶要結(jié)合松土及時(shí)清理各類雜草。（4）抹芽：主要用于喬木、大型灌木，對不定芽要及時(shí)清除，以保持樹木骨架清晰，利于通行，促使生長形態(tài)美觀，營養(yǎng)集中。
園林綠化養(yǎng)護(hù)管理合同
第一條工程名稱太原市汾河景區(qū)園林綠化養(yǎng)護(hù)管理工程第二條具體苗木品種數(shù)量及綠地面積詳見附表（交工驗(yàn)收時(shí)按附表的數(shù)量核對驗(yàn)收）。管理養(yǎng)護(hù)地段：汾河景區(qū)二期南延(長風(fēng)橋至南中環(huán)橋）第二標(biāo)段：西岸長風(fēng)橋南約50米至南中環(huán)橋(包含西岸躋汾橋下荷花池、西岸斜坡入水)第三條管理期限本合同有效期從2015年 1 月1日—2016年12月31日（新增工程按補(bǔ)充合同執(zhí)行）。第二部分養(yǎng)護(hù)管理內(nèi)容、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)規(guī)定第一條養(yǎng)護(hù)管理考核內(nèi)容養(yǎng)護(hù)管理指承包標(biāo)段內(nèi)綠地的養(yǎng)管，包括綠地中喬灌木、草坪、色塊、球類、花卉、綠籬、藤本等植物的澆水、施肥、修剪、病蟲害防治、防寒、全年綠地保潔和安全保衛(wèi)等工作，必須達(dá)到養(yǎng)護(hù)管理的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并按要求完成甲方計(jì)劃的當(dāng)年綠化栽植任務(wù)（新增任務(wù)另行結(jié)算）。第二條汾河景區(qū)綠地養(yǎng)管質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)汾河景區(qū)綠地的養(yǎng)護(hù)管理必須達(dá)到一級(jí)的綠地標(biāo)準(zhǔn)。1、對樹木的要求：（1）無病蟲害：枝葉無病蟲害傷、不發(fā)黃。樹木無蟲糞便，不因病蟲害造成黃葉、脫葉和枝條上有大量的蟲卵。（2）樹池管理好：一是肥水足，樹木生長良好；二是水后及時(shí)中耕松土，經(jīng)常保持土壤疏松、無雜草雜物、樹池整齊美觀，樹上無雜物、垃圾等。
園林綠化養(yǎng)護(hù)管理合同
發(fā)包方：太原市汾河景區(qū)管理委員會(huì)（甲方）承包方：山西麥得銀園林綠化工程有限公司（乙方）根據(jù)《中華人民共和國合同法》的有關(guān)規(guī)定，遵循平等、自愿、公平和誠實(shí)信用的原則，經(jīng)雙方協(xié)商就太原市汾河景區(qū)園林綠化養(yǎng)護(hù)管理事宜達(dá)成一致，訂立本合同，共同遵守。第一部分工程概況第一條工程名稱太原市汾河景區(qū)園林綠化養(yǎng)護(hù)管理工程第二條具體苗木品種數(shù)量及綠地面積詳見附表（交工驗(yàn)收時(shí)按附表的數(shù)量核對驗(yàn)收）。管理養(yǎng)護(hù)地段：汾河景區(qū)二期南延(長風(fēng)橋至南中環(huán)橋）第二標(biāo)段：西岸長風(fēng)橋南約50米至南中環(huán)橋(包含西岸躋汾橋下荷花池、西岸斜坡入水)第三條管理期限本合同有效期從2015年 1 月1日—2016年12月31日（新增工程按補(bǔ)充合同執(zhí)行）。第二部分養(yǎng)護(hù)管理內(nèi)容、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)規(guī)定第一條養(yǎng)護(hù)管理考核內(nèi)容養(yǎng)護(hù)管理指承包標(biāo)段內(nèi)綠地的養(yǎng)管，包括綠地中喬灌木、草坪、色塊、球類、花卉、綠籬、藤本等植物的澆水、施肥、修剪、病蟲害防治、防寒、全年綠地保潔和安全保衛(wèi)等工作，必須達(dá)到養(yǎng)護(hù)管理的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并按要求完成甲方計(jì)劃的當(dāng)年綠化栽植任務(wù)（新增任務(wù)另行結(jié)算）。
園林綠化養(yǎng)護(hù)協(xié)議書
依據(jù)當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定及本項(xiàng)目的具體情況，遵循平等、自愿、公平和誠實(shí)信用的原則，經(jīng)雙方友好協(xié)商制定協(xié)議，望共同遵守。一、養(yǎng)護(hù)時(shí)間自 年 月開始，至 年 月結(jié)束，養(yǎng)護(hù)期 個(gè)月，每日八小時(shí)工作制，如養(yǎng)護(hù)期超過12個(gè)月，合同再行商議。三、雙方責(zé)任（一）甲方責(zé)任1、甲方應(yīng)提供乙方綠化養(yǎng)護(hù)的水源，水費(fèi)由甲方承擔(dān)。2、乙方工作人員在作業(yè)時(shí)如有與人發(fā)生過節(jié)、糾紛，必要時(shí)甲方應(yīng)派員協(xié)調(diào)處理。（二）乙方責(zé)任1、承包養(yǎng)護(hù)期限內(nèi)，乙方應(yīng)按照園林綠化養(yǎng)護(hù)操作規(guī)程及園林綠化養(yǎng)護(hù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，合理組織，精心養(yǎng)護(hù)，保質(zhì)保量完成養(yǎng)護(hù)管理任務(wù)。 2、綠化設(shè)施及主要養(yǎng)護(hù)內(nèi)容 (1)修剪：根據(jù)各類植物的生長特點(diǎn)、立地環(huán)境、景觀要求，按照操作規(guī)程適時(shí)進(jìn)行。 (2)施肥：根據(jù)各類植物的生長特點(diǎn)及植物對肥料的需要，要求年施肥不得少于2次以上，新種植物視生長情況，適時(shí)適量進(jìn)行施肥，以保持各類植物的生長旺盛達(dá)到一定景觀效果。 (3)除草：各類綠地、樹穴、綠帶要結(jié)合松土及時(shí)清理各類雜草。 (4)抹芽：主要用于喬木、大型灌木，對不定芽要及時(shí)清除，以保持樹木骨架清晰，促使生長形態(tài)美觀，營養(yǎng)集中。 (5)病蟲害防治：病蟲害防治是園林植物養(yǎng)護(hù)中較為重要的手段和內(nèi)容，要根據(jù)各類植物的寄生對象及時(shí)做好預(yù)測預(yù)報(bào)，及時(shí)采取措施防治。
園林綠化養(yǎng)護(hù)合同
根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關(guān)法律規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就乙方承包甲方 園林綠化養(yǎng)護(hù)工作，達(dá)成如下協(xié)議，供雙方共同遵守執(zhí)行。一、服務(wù)內(nèi)容1．養(yǎng)護(hù)范圍： 2．養(yǎng)護(hù)面積： 3．養(yǎng)護(hù)管理內(nèi)容：（1）修剪、澆灌：根據(jù)各類植物的生長習(xí)性、種植環(huán)境、景觀設(shè)計(jì)要求，適時(shí)進(jìn)行。（2）施肥：根據(jù)各類植物的生長習(xí)性及植物對肥料的需要，要求年施肥不得少于2次以上，新種植物視生長情況，適時(shí)適量進(jìn)行施肥，以保持各類植物的生長旺盛達(dá)到一定景觀效果。（3）除草：各類綠地、樹穴、綠帶要結(jié)合松土及時(shí)清理各類雜草。（4）抹芽：主要用于喬木、大型灌木，對不定芽要及時(shí)清除，以保持樹木骨架清晰，利于通行，促使生長形態(tài)美觀，營養(yǎng)集中。（5）病蟲害防治：根據(jù)各類植物的寄生對象及時(shí)做好預(yù)測預(yù)報(bào)，及時(shí)采取措施防治。（6）抗旱、抗臺(tái)、抗?jié)常汉导炯靶路N植物要及時(shí)進(jìn)行灌溉，防止植物因脫水而造成枯死。臺(tái)汛期間要做好加固、排澇搶險(xiǎn)工作，防止植物受損。（7）補(bǔ)栽補(bǔ)種：為提升綠化景觀效果，乙方應(yīng)根據(jù)甲方要求及時(shí)做好相關(guān)苗木的翻種及補(bǔ)種工作。、4．乙方承包方式為固定總價(jià)包干，包括但不限于包工、包料、包費(fèi)（農(nóng)藥、肥料、工具費(fèi)、苗木補(bǔ)植費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械費(fèi)、油費(fèi)、設(shè)施維護(hù)費(fèi)）、包質(zhì)量、包機(jī)械機(jī)具、包安全文明施工、包清潔衛(wèi)生、包稅費(fèi)。二、合同期限1. 合同期限為 年，即自 年 月 日起至 年 月 日止。2．若乙方有意于合同期限屆滿后續(xù)簽的，應(yīng)于合同期限屆滿日一個(gè)月前向甲方提出書面續(xù)簽申請，經(jīng)協(xié)商一致后簽訂新的園林綠化管養(yǎng)合同。