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大班健康活動(dòng)：各種各樣的害怕教案
活動(dòng)目標(biāo)：1、知道每個(gè)人都會(huì)有不一樣的害怕，能面對(duì)自己的害怕，并大膽地講述。2、初步了解一些對(duì)付害怕的好辦法。活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT、大張的紙、各色花瓣若干活動(dòng)過(guò)程：1、看看議議：（理解人的害怕是有原因的）放PPT：這是一位來(lái)自四川災(zāi)區(qū)的小朋友，很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，都沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)過(guò)話(huà)。
大班綜合教案：長(zhǎng)尾巴的星星——彗星
活動(dòng)目標(biāo)：1．通過(guò)觀(guān)察“天上”的星星，讓幼兒了解拖著“長(zhǎng)尾巴”的星星——彗星。2．培養(yǎng)幼兒利用舊物品制作玩具，廢物利用，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)。3．在做“彗星”的基礎(chǔ)上通過(guò)動(dòng)腦筋，玩“彗星”練習(xí)，培養(yǎng)幼兒發(fā)散性思維能力。4．培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)及探究宇宙的興趣，懂得做事要持之以恒?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．電腦，有關(guān)星星的教學(xué)軟件。2．洗凈晾干的破舊布頭。3．人手一只洗凈的舊彈力襪，一塊吸鐵石，3-5根40cm長(zhǎng)的塑料包裝繩。4．人手一只自制“彗星”，兩塊磁性黑板做太陽(yáng)。
大班數(shù)學(xué)游戲教案：城堡奪旗（8的分合法）
準(zhǔn)備：數(shù)字卡 棋盤(pán) 不同顏色的棋子 旋轉(zhuǎn)六面體 各色旗 撲克牌 玩法：每組5名幼兒，一幅棋盤(pán)，每位幼兒一套1——7的撲克牌，每名幼兒持一粒不同顏色的棋子，將各自的棋子放在起點(diǎn)，按照自己的標(biāo)志次序輪流擲旋轉(zhuǎn)六面體，擲出數(shù)字幾，就向前走幾步，如果走到?jīng)]有圖案的格內(nèi)，就讓下一位幼兒擲旋轉(zhuǎn)六面體；如果走到有圖案的格子內(nèi)，就大聲說(shuō)出圖案的數(shù)量，并向其他幼兒提問(wèn)該數(shù)字和哪一個(gè)數(shù)字合起來(lái)是8，然后與同伴一起從自己的數(shù)字卡中拿出相應(yīng)的數(shù)字卡，拿對(duì)的幼兒向前走一步，拿錯(cuò)的幼兒原地不動(dòng)，看誰(shuí)先走到終點(diǎn)，誰(shuí)就在城堡的最底層插一面與自己棋子顏色相同的彩旗。游戲反復(fù)進(jìn)行，誰(shuí)的彩旗第一個(gè)到達(dá)城堡的頂端，誰(shuí)就取得勝利。
大班科學(xué)活動(dòng)課件教案：鞋底的秘密
［活動(dòng)準(zhǔn)備］1、每個(gè)幼兒事先帶一雙絲襪和一雙鞋底有花紋的鞋子。2、雨鞋、運(yùn)動(dòng)鞋、涼鞋等各種不同鞋底花紋的鞋子。3、《健康歌》音樂(lè)磁帶。課件：走冰、滑板車(chē)、汽車(chē)4、彩筆、鞋底（五花紋）圖樣與幼兒人數(shù)等同。 ［活動(dòng)過(guò)程］一、故事導(dǎo)入活動(dòng)?！ ≈v述小強(qiáng)只穿了絲襪跟媽媽比賽爬長(zhǎng)城輸于媽媽的故事，激發(fā)幼兒探索的欲望。 二、感知體驗(yàn)、嘗試操作。1、體驗(yàn)嘗試：一只腳滑，一只腳不滑。 播放健康歌，請(qǐng)幼兒一只腳穿絲襪，一只腳穿鞋子，做旋轉(zhuǎn)和各種動(dòng)作，感覺(jué)兩只腳著地有什么不一樣？2、對(duì)比體驗(yàn)：（兩只腳都不滑了） 請(qǐng)小朋友兩只腳都穿這鞋子跳舞，會(huì)有什么感覺(jué)？3、觀(guān)察發(fā)現(xiàn)：鞋底的秘密 引導(dǎo)幼兒觀(guān)察自己的鞋子，發(fā)現(xiàn)鞋底的秘密：花紋4、言語(yǔ)活動(dòng)：比較鞋底花紋的式樣 請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)自己鞋底的花紋是什么樣的？例如：我鞋底的花紋是一條曲曲彎彎的線(xiàn)，像蚯蚓鞋。我鞋底的花紋是一粒一粒的，像小圓點(diǎn)。
大班科學(xué)課件教案：有趣的車(chē)牌號(hào)碼
2、積極參與操作，樂(lè)于表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒解決問(wèn)題的能力和合作意識(shí)。3、簡(jiǎn)單了解車(chē)牌號(hào)碼的特點(diǎn)。【活動(dòng)資源】1、賽車(chē)起跑線(xiàn)、終點(diǎn)線(xiàn)各一條；完整的車(chē)牌1張；玩具汽車(chē)、記號(hào)筆、白色鉛筆每人一份。2、“123”、“234”的數(shù)字卡片、記錄紙每組兩份；大記錄表兩張、“12345”帶磁力數(shù)字?！净顒?dòng)過(guò)程】一、賽車(chē)游戲?qū)耄胫黝} 1、賽車(chē)游戲 ?。?）每人一輛車(chē)，進(jìn)行賽車(chē)游戲（交待比賽規(guī)則）。 ?。?）師：“小汽車(chē)都一樣，分不清楚誰(shuí)第一，怎么辦？”幼兒自由討論解決辦法，引出車(chē)牌號(hào)碼。2、通過(guò)觀(guān)察，引導(dǎo)幼兒了解淄博的車(chē)牌號(hào)碼?！ 。?）出示完整的車(chē)牌，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察車(chē)牌號(hào)碼是由文字、字母和數(shù)字組成。 ?。?）認(rèn)識(shí)淄博的車(chē)牌文字和字母。（魯代表山東C代表淄博）
大班美術(shù)活動(dòng)：漂亮的娃娃課件教案
來(lái)源一：活動(dòng)區(qū)角中，讓幼兒準(zhǔn)備娃哈哈瓶、易拉罐、可樂(lè)瓶等廢舊材料，課余活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)有許多幼兒給娃哈哈瓶上畫(huà)上頭發(fā)、眼睛、衣服，幼兒的興趣很濃。幼兒生活中，娃娃是他們最熟悉、最了解的事物。小的時(shí)候最?lèi)?ài)抱娃娃，家里都有各種各樣的娃娃。來(lái)源二：手工是幼兒十分喜歡的活動(dòng)，在撕撕、貼貼、折折、剪剪中幼兒獲得極大的滿(mǎn)足感和成功感；各種瓶子在我們的生活中，隨處可見(jiàn)，做成娃娃當(dāng)裝飾品，簡(jiǎn)便又美觀(guān)，及時(shí)感受制作活動(dòng)帶來(lái)的成功和喜悅，符合幼兒思維直觀(guān)現(xiàn)象的心理特點(diǎn)。對(duì)于制作娃娃幼兒非常想親身體驗(yàn)，本次活動(dòng)來(lái)源于幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，抓住幼兒愛(ài)模仿的特點(diǎn)，滿(mǎn)足幼兒的愿望。因此，選擇這個(gè)主題內(nèi)容。二、課題的實(shí)施：（一）活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、 重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒利用各種材料制作娃娃，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。2、難點(diǎn)：制作出不同頭發(fā)、帽子、衣服等的娃娃。
大班數(shù)學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)的單雙數(shù)課件教案
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、游戲化的教學(xué)，讓幼兒在操作中理解并區(qū)分10以?xún)?nèi)的單雙數(shù)；2、培養(yǎng)幼兒從身邊事物中發(fā)現(xiàn)單雙數(shù)的能力；3、激發(fā)幼兒對(duì)單雙數(shù)的興趣，能積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：2元超市場(chǎng)景、1——10的代用券，紅色水彩筆每人一支、幼兒分組操作材料活動(dòng)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入，引起興趣瞧！我們已經(jīng)來(lái)到了2元超市，你們來(lái)猜一猜，它為什么叫2元超市呢？二、在購(gòu)物游戲中體驗(yàn)、感知單雙數(shù)1、教師講解游戲規(guī)則。數(shù)一數(shù)，你有幾元錢(qián)？圈一圈，你能買(mǎi)幾樣?xùn)|西？2、幼兒進(jìn)行購(gòu)物游戲，提醒幼兒做一個(gè)文明小顧客。
大班數(shù)學(xué)活動(dòng)：有趣的排序課件教案
活動(dòng)目標(biāo)：1、 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自由排序，讓幼兒在自由的探索活動(dòng)中，嘗試和發(fā)現(xiàn)不同的排序方法，并體驗(yàn)排序活動(dòng)的樂(lè)趣。2、 發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維，培養(yǎng)幼兒的探索精神。3、 了解排序與我們的生活密切相關(guān)，并學(xué)習(xí)將排序的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中?；顒?dòng)準(zhǔn)備：排序材料：積木、幾何圖形、吸管、數(shù)字卡、玩具等等。日常用品：有關(guān)排序圖案的衣服、杯子、帽子、項(xiàng)鏈、毛巾、建筑物等等?；顒?dòng)過(guò)程：一、玩“給物品娃娃排隊(duì)”的游戲，讓幼兒按自己的興趣和想象來(lái)自由探索，嘗試不同的排序方法。1、 教師向 幼兒介紹各種物品娃娃，并請(qǐng)幼兒給物品娃娃玩排隊(duì)的游戲。2、 幼兒自己選擇物品娃娃進(jìn)行排隊(duì)，自由探索排序的方法。
大班數(shù)學(xué)活動(dòng)——我們的鞋子在這里課件教案
2、操作目標(biāo)：能用棋子統(tǒng)計(jì)不同靴子的數(shù)量，并比較數(shù)目的多少。３.能力目標(biāo)：發(fā)展幼兒的思維有序性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：１、各種鞋的標(biāo)志２、統(tǒng)計(jì)表、棋盤(pán)、棋子活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)按物品的某一特征進(jìn)行分類(lèi)?；顒?dòng)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用自己的方式統(tǒng)計(jì)鞋子的數(shù)量，進(jìn)行數(shù)量的比較。
大班數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)2、3的相鄰數(shù)》課件教案
活動(dòng)準(zhǔn)備： 提供三種顏色不同的瓶蓋個(gè)三個(gè)，每人一套1—4的數(shù)字卡片?；顒?dòng)過(guò)程：1、 分別取三種顏色不同的瓶蓋個(gè)三個(gè)，一一對(duì)應(yīng)排成三橫排，中間一排的瓶蓋不動(dòng)，讓三排瓶蓋變得一排比一排多一個(gè)，討論如何才能做到。2、 找出相應(yīng)的數(shù)字卡片擺在瓶蓋的左邊，討論：比3少1的數(shù)是幾，應(yīng)排在哪里；比3多1的數(shù)是幾，應(yīng)該排在哪里。
大班體育活動(dòng)：勇敢者的道路課件教案
2、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：示意圖、路線(xiàn)圖、各類(lèi)材料（彩虹橋、箭頭標(biāo)記、木版、梯子、輪胎、沙包、凳子、平衡木、彩帶、橡皮筋、鐵圈、大小不一的墊子等）。利用幼兒園現(xiàn)有場(chǎng)地與山坡。
大班體育活動(dòng)：調(diào)皮的小袋鼠課件教案
2、通過(guò)游戲中不同障礙物的設(shè)置，嘗試多種跳的方法?！ ?3、樂(lè)意參與跳的活動(dòng)，并努力克服困難，一直跳到結(jié)束 活動(dòng)準(zhǔn)備： 圈若干、椅子兩把?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 1、準(zhǔn)備活動(dòng)?！∮螒虼髬寢?zhuān)航處熣?qǐng)幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓圈，大家邊唱歌邊跳躍，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教師注意在過(guò)程中引導(dǎo)幼兒按照兒歌內(nèi)容變換跳的姿勢(shì)。
大班體育教案：身體的那些部位可以動(dòng)
活動(dòng)環(huán)節(jié)：一、游戲《木頭人》和聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作。目的：通過(guò)游戲活動(dòng)，引起幼兒對(duì)本課題的興趣。二、談話(huà)。目的：讓幼兒了解人們生活中的一些活動(dòng)，知道它們分別是我們身體的哪些部位在動(dòng)。三、每組一個(gè)紙娃娃，讓幼兒把會(huì)動(dòng)的部位做好記號(hào)。目的：讓幼兒通過(guò)探索活動(dòng)，感知身體哪些部位可以動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的合作精神。四、游戲：聽(tīng)口令，做動(dòng)作目的：進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)自己身體感興趣?；顒?dòng)過(guò)程：一、游戲《木頭人》，指出人不動(dòng)是很難受的。二、讓幼兒明白人有各種各樣的活動(dòng)，是因?yàn)槿说脑S多部位都可以動(dòng)。
“全國(guó)交通安全反思日”國(guó)旗下講話(huà)稿：注意安全 一路平安
“全國(guó)交通安全反思日”國(guó)旗下講話(huà)稿：注意安全一路平安尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：全國(guó)交通安全反思日------注意安全、一路平安！說(shuō)起死亡，人們常常與戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)系在一起，第一次世界大戰(zhàn)兩千萬(wàn)人喪失生命。第二次世界大戰(zhàn)，又有三千六百萬(wàn)人化為青煙。然而，一個(gè)更為殘酷的現(xiàn)實(shí)被人們忽略。那就是自第一輛汽車(chē)問(wèn)世至今，已有四千萬(wàn)人慘死在飛馳的車(chē)輪下。根據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計(jì)，我國(guó)近年來(lái)，每年交通事故死亡的人數(shù)已經(jīng)相當(dāng)于一個(gè)縣城的人口總數(shù)。每年受傷的人數(shù)相當(dāng)于一個(gè)中等縣的人數(shù)。更為可怕的是，全國(guó)每六分鐘就有一個(gè)人死于車(chē)禍。當(dāng)尖銳的剎車(chē)聲響起，馬路上又多了一抹殷紅的血跡。于是，又有一個(gè)家庭將被悲哀與淚水籠罩，他們的生命，從此敷上一層陰霾。這樣的傷痛我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多，那么多慘痛的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深的體會(huì)到維護(hù)安全的不可或缺。
學(xué)校安全隱患整改、重點(diǎn)部位安全制度
2、學(xué)校建立安全隱患整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全體校委員會(huì)成員任成員，負(fù)責(zé)校園的安全排查、整改。學(xué)校的每一位教職工均有發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處置（能力范圍內(nèi)）安全隱患的義務(wù)?！ ?、加大安全隱患排查整改力度，建立校園安全隱患臺(tái)帳，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，責(zé)任到人，確保師生生命安全。在整改期限內(nèi)未落實(shí)的，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對(duì)于因?yàn)榕挪檎牟患皶r(shí)造成重大安全事故的責(zé)任人，將按有關(guān)法律進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
第四周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿：牢記校園安全 健康快樂(lè)成長(zhǎng)
第四周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿：牢記校園安全健康快樂(lè)成長(zhǎng)大家好！我是五（４）班的黃xx今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：牢記校園安全健康快樂(lè)成長(zhǎng)。草長(zhǎng)鳶飛三月天，大地春濃煥新顏。時(shí)光悄悄，轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了，我們走進(jìn)了明媚的三月。三月，是夢(mèng)幻般的季節(jié)，和風(fēng)緩緩吹佛大地，新芽用它的綠意，展示著生命的氣象。百花齊放，生機(jī)盎然的校園里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。但，在這美麗和諧的景色中時(shí)常有一些不和諧的畫(huà)面。我們學(xué)校有很多樓梯，一些同學(xué)下樓貪圖快好玩，就趴在扶手上滑下來(lái)或踩在邊上滑下來(lái)。雖然老師再三強(qiáng)調(diào)，可還是有那么幾個(gè)同學(xué)喜歡做這危險(xiǎn)的動(dòng)作。請(qǐng)同學(xué)們想想，如果手里沒(méi)有握住，那將是怎樣的后果？一些同學(xué)排隊(duì)時(shí)總是喜歡推推搡搡，喜歡前后幾個(gè)同學(xué)講話(huà)，不注意看自己腳下的路。如果是上下樓梯的時(shí)候，這樣更是非常危險(xiǎn)的。萬(wàn)一踩空摔跤、萬(wàn)一摔倒發(fā)生踩踏事件，那后果是不敢想象的。
防災(zāi)減災(zāi)日國(guó)旗下講話(huà)稿：安全牢記心中，5.12防災(zāi)減災(zāi)日
各位老師、同學(xué)們你們好：今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《安全牢記心中，5.12防災(zāi)減災(zāi)日》。祖國(guó)的未來(lái)屬于我們，我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國(guó)有1．6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。人類(lèi)社會(huì)還面臨著各種各樣自然災(zāi)害的威脅。據(jù)統(tǒng)計(jì)，臺(tái)風(fēng)、洪災(zāi)、地震、泥石流等各種自然災(zāi)害每年給人類(lèi)生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失。大量事實(shí)表明，防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)不強(qiáng)，自救互救知識(shí)缺乏是災(zāi)害造成人員傷亡的主要原因。對(duì)生命的尊重和珍視是人類(lèi)社會(huì)永遠(yuǎn)不變的追求。我們要對(duì)每一個(gè)生命負(fù)責(zé)，通過(guò)各種辦法，增強(qiáng)公眾的公共安全意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和避災(zāi)自救意識(shí)，使公眾能夠掌握避災(zāi)自救基本常識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能技巧，提高公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的綜合素質(zhì)和避災(zāi)自救能力，把災(zāi)害造成的人員傷亡減少到最低程度。
（小學(xué)）國(guó)旗下講話(huà)：關(guān)注飲食安全，共創(chuàng)健康生活
今天我講話(huà)的題目是《關(guān)注飲食安全，共創(chuàng)健康生活》。常言道：民以食為天，食以安為先。食品安全是生命健康最有力的保證。近日我們有些同學(xué)為貪圖便宜、方便，或因?yàn)樘羰常矚g在路邊攤點(diǎn)就餐，殊不知這是在拿健康甚至生命在開(kāi)玩笑。路邊攤點(diǎn)多采用的是“地溝油”，里面包含很多致癌物質(zhì)。而且一般小販未做過(guò)健康體檢，沒(méi)有衛(wèi)生許可證，其中有些人可能就是肝炎等病源的攜帶者和傳播者。因此，學(xué)校提倡同學(xué)們?cè)谑程镁筒?，或在家吃飯，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，避免食物中毒事故的發(fā)生。同時(shí)希望同學(xué)們不吃生冷食物，保證營(yíng)養(yǎng)均衡，把自己的身體吃得棒棒的。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度
第二條 xx縣xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“安全領(lǐng)導(dǎo)小組”）是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，副校長(zhǎng)分管負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（設(shè)在保衛(wèi)科）綜合協(xié)調(diào)、督促和檢查，各處室（部門(mén)）結(jié)合業(yè)務(wù)工作具體負(fù)責(zé)落實(shí)的管理責(zé)任體制和運(yùn)行機(jī)制，全校實(shí)行“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)批準(zhǔn)，誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)組織，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，具體落實(shí)“管業(yè)務(wù)必須管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)安全工作”的“一崗雙責(zé)”要求?！ 〉谌龡l 全校教職員工必須不斷強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，熟悉并掌握學(xué)校安全工作政策和安全工作知識(shí)，自覺(jué)把確保安全的要求融入教學(xué)和各項(xiàng)具體管理工作之中。
學(xué)校安全工作責(zé)任落實(shí)追究制度
一、把安全工作列入學(xué)校工作的重要議程，調(diào)整安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，具體落實(shí)。各學(xué)校法人要對(duì)學(xué)校的安全負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?！ 《⒏餍Ｒ?jīng)常性地向師生宣傳安全常識(shí)和法律常識(shí)，加強(qiáng)師生的安全教育，建立好資料。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理安全問(wèn)題，督查全校安全工作，排查安全隱患及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，確保學(xué)校平安穩(wěn)定?！ ∪?、任何學(xué)校不得隨意組織學(xué)生外出，如需要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，提前向教育局申請(qǐng)，經(jīng)教育局批準(zhǔn)后，學(xué)校組織統(tǒng)一安排，原則上不準(zhǔn)學(xué)生開(kāi)展外出活動(dòng)。