老師、同學(xué)們: 你們好! 4月23日,是個(gè)不同尋常的日子——世界讀書(shū)日。相信,此時(shí)此刻,我們有一樣的激動(dòng),一樣的興奮蕩漾于心頭。伴著春日的陽(yáng)光,以這個(gè)不尋常的日子作為一個(gè)新的起點(diǎn),相信在今后的路上,手牽著手,我們會(huì)攜一縷縷書(shū)香任快樂(lè)飛揚(yáng);心挽著心,我們會(huì)自由呼吸著濃濃的書(shū)香而思緒翩然...... 同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了,竟然拿餡餅蘸墨水吃,而且吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨水而大聲驚叫起來(lái),他才察覺(jué)到。陳毅爺爺讀書(shū)是多么癡迷啊!同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎? 世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),在樓頂讀書(shū),在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!比艘S持自己的生命
歡慶愉快的寒假過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到,那么XX年春季開(kāi)學(xué)第一周?chē)?guó)旗下講話發(fā)言稿怎么寫(xiě),以下是小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!XX年春季開(kāi)學(xué)第一周?chē)?guó)旗下講話發(fā)言稿 尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處洋溢著春天的氣息。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行興洪中學(xué)XX年春季開(kāi)學(xué)典禮,首先我向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀!過(guò)去的一學(xué)期里,我們辛勤工作、刻苦學(xué)習(xí),收獲了累累碩果:高三模擬考試,我們能夠沖刺本科的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于教育局下達(dá)給我們學(xué)校的指標(biāo),元月份揭曉的音樂(lè)、美術(shù)專業(yè)考試,我們興洪中學(xué)的民本過(guò)關(guān)百分率、高分人數(shù)都處于泗洪領(lǐng)先地位,期末考試很多年級(jí)的學(xué)科均分僅次于縣中,或者名列前茅,新高一年級(jí)一大批學(xué)生在中考分?jǐn)?shù)滯后情況下,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,擠入了全縣500名、1000名的行列,我們?cè)谒捱w市日語(yǔ)基地申報(bào)答辯中取得了第一名的好成績(jī),日語(yǔ)教研組被評(píng)為“宿遷市優(yōu)秀教研組”,高中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)備課組被評(píng)為“宿遷市優(yōu)秀備課組”,馮萬(wàn)娟老師被評(píng)為宿遷市優(yōu)秀備課組長(zhǎng),所有這些都受到了教育主管部門(mén)的肯定,事實(shí)充分證明我們興洪中學(xué)的老師是優(yōu)秀的,我們興洪中學(xué)的同學(xué)們是努力的。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!?4月5日,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日:清明節(jié)。讓我們懷著無(wú)比沉重和景仰的心情來(lái)緬懷革命先烈,繼承革命傳統(tǒng)。憶往昔崢嶸歲月稠?;厥字袊?guó)百年的近、現(xiàn)代史,每一頁(yè)歷史都寫(xiě)滿了英烈們可歌可泣的壯麗詩(shī)篇:不屈外辱,虎門(mén)銷煙的林則徐;我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖的譚嗣同;生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄的秋瑾;生的偉大,死的光榮的劉胡蘭;炸碉堡的董存瑞,堵槍眼的黃繼光,守紀(jì)律的邱少云;地雷戰(zhàn),地道戰(zhàn),飛虎隊(duì)、一代代中華兒女為了崇高的革命信念,馬革裹尸,戰(zhàn)死沙場(chǎng),壯志未酬身先死,留下一曲曲千古傳唱的英雄贊歌:為什么戰(zhàn)旗美如畫(huà),英雄的鮮血染紅了它,為什么大地春常在,英雄的生命開(kāi)鮮花。同學(xué)們,今天的我們,生活在一個(gè)多么幸福的時(shí)代?。奈唇?jīng)歷過(guò)衣不蔽體、食不裹腹的艱苦歲月
老師們、同學(xué)們:大家好!我國(guó)歷史上有一個(gè)“頭懸梁、錐刺股”的故事,可能很多同學(xué)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò):戰(zhàn)國(guó)時(shí)洛陽(yáng)有一個(gè)叫蘇秦的人,雖然出生于貧窮人家,卻胸懷遠(yuǎn)大志向。他跟著當(dāng)時(shí)著名的鬼谷子先生學(xué)習(xí)多年,眼看著自己的同學(xué)龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名。于是蘇秦也告別了老師,下山后幾年時(shí)間,游歷了很多國(guó)家,想說(shuō)服這些國(guó)家的國(guó)王重用自己。但由于他才疏學(xué)淺,沒(méi)有一個(gè)國(guó)家留下他,最后只好窮困潦倒、狼狽不堪地回到家里?;氐郊液?,蘇秦的哥哥、嫂嫂、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不學(xué)無(wú)術(shù)、不務(wù)正業(yè),只知道東流西蕩。蘇秦聽(tīng)了這些嘲笑他的話,蘇秦知道自己這么多年來(lái)很對(duì)不起家人,既慚愧,又傷心,不覺(jué)淚如雨下。但蘇秦?fù)P名天下的雄心壯志仍然不改,他知道自己之所以失敗,還是因?yàn)樽约旱膶W(xué)識(shí)不夠,讀書(shū)不夠,于是閉門(mén)不出,晝夜伏案攻讀起來(lái)。為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),蘇秦還想出了一個(gè)好辦法。他讀書(shū)時(shí),把頭發(fā)用繩子扎起來(lái),懸吊在屋梁上,如果自己一打瞌睡,頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時(shí)候,如果自己實(shí)在太困了,就拿錐子刺自己的大腿,這樣就能保持清醒。
演講稿頻道《國(guó)旗下的講話稿:學(xué)習(xí)方法》,希望大家喜歡。上星期才完成中段考,星期五還去了春游,今天開(kāi)始試卷講評(píng)了……現(xiàn)在才講學(xué)習(xí)方法是不是有點(diǎn)為時(shí)過(guò)晚?考試前一兩個(gè)星期講講會(huì)更有針對(duì)性吧!這觀點(diǎn)不致可否,聽(tīng)起來(lái)還蠻有道理。但是掌握學(xué)習(xí)方法,使學(xué)習(xí)更有效率只是為了考試?當(dāng)然考試是檢測(cè)學(xué)習(xí)效果不可或缺的途徑,然而考試不是學(xué)習(xí)的唯一目標(biāo)!時(shí)至今日,21世紀(jì)的世界,學(xué)習(xí)是一種生活方式!作為一名學(xué)生,校園生活該是一種怎樣的學(xué)習(xí)呢?今天在這里只簡(jiǎn)單的介紹兩點(diǎn),不要輕視這兩點(diǎn),那是學(xué)習(xí)的武林秘笈!首先是“獻(xiàn)丑”。獻(xiàn)丑?濃妝艷抹地把丑遮起來(lái)還來(lái)不及,現(xiàn)在還要獻(xiàn)丑?請(qǐng)問(wèn)當(dāng)我們身體病了,是不是要找醫(yī)生看呢?吃藥把病治好了,身體也就好起來(lái)了。這是很簡(jiǎn)單的道理。把自己不舒服的情況跟醫(yī)生講不正是一個(gè)獻(xiàn)丑的過(guò)程嗎?那么,我們的學(xué)習(xí),不懂的、理解錯(cuò)誤的知識(shí)不正是學(xué)習(xí)上的“丑”,學(xué)習(xí)上的“病”嗎?要解決這些問(wèn)題不獻(xiàn)丑,老師如何能對(duì)癥下藥?不過(guò)獻(xiàn)丑也要講究技巧。不少的同學(xué),測(cè)驗(yàn)考試后,就拿著做錯(cuò)的題目走到老師跟前,說(shuō):“這題我做錯(cuò)了,不明白,不會(huì)……”
一年前,一聲撕心裂肺的巨響,一個(gè)地動(dòng)山搖的震撼,一場(chǎng)痛徹心扉的災(zāi)難,降臨在泱泱巴蜀。在生死一線的救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),代表消防抗震救援人員的橙色,代表中國(guó)軍隊(duì)和武警部隊(duì)的綠色,代表醫(yī)護(hù)人員的白色,代表志愿者傳遞愛(ài)心的黃絲帶……繪成照亮廢墟的生命的顏色。一年中,無(wú)數(shù)拳拳赤子之心一齊跳動(dòng),愛(ài)的潮水一浪勝過(guò)一浪地涌向巴蜀大地。國(guó)家的牽掛、社會(huì)的支持、同胞的援助,加速改變著汶川,溫暖著災(zāi)區(qū)人民的心。一年后,嶄新的住所、熙攘的游客、平靜的生活,凝結(jié)成災(zāi)區(qū)里一道生機(jī)勃勃、充滿希望的景色。在汶川大地震發(fā)生一周年的日子里,讓我們?yōu)?萬(wàn)多遇難同胞虔誠(chéng)地獻(xiàn)上一朵花,點(diǎn)燃一支燭,祈求一個(gè)福。
各位老師、各位同學(xué):早上好,我今天講的題目:《讓文明禮儀之花在我們校園處處盛開(kāi)》。首先,我們來(lái)看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個(gè)令人欣喜的現(xiàn)象:早晨,總看見(jiàn)同學(xué)們背著書(shū)包走進(jìn)校園,抓緊時(shí)間認(rèn)真地進(jìn)行早讀。還有不少值日的同學(xué),在老師的帶領(lǐng)下,打掃班級(jí)衛(wèi)生;或在綠化包干區(qū)撿拾落葉和紙屑。三(6)班、三(7)班的一些同學(xué),每天認(rèn)真地擦著玻璃窗,他們班的玻璃窗總是最亮的。中午,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,有的去食堂用餐,有的回家或由家長(zhǎng)送飯。食堂用餐的學(xué)生用完餐后整理好餐具,翻好凳子,然后走出食堂,決不把沒(méi)吃完的雞腿之類的食物帶出食堂;而回家吃飯或送飯到校的學(xué)生,也按照學(xué)校的要求,拿了飯菜在教室里用餐,吃完后再把餐具拿給家長(zhǎng)帶回家。傍晚放學(xué)了,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排好隊(duì)伍,帶著一天學(xué)習(xí)的收獲,由家長(zhǎng)接回家。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái)。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。
老師們、同學(xué)們:早上好!今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!?在這里我卻要大聲說(shuō):“少年文明,則國(guó)家昌盛?!痹谝粋€(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥!”。以上的事例表明,文明其實(shí)是由點(diǎn)滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常
國(guó)旗下講話 《爭(zhēng)做文明學(xué)子》 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:爭(zhēng)做文明學(xué)子。帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了寧?kù)o的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下。對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō),今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始。秋天是收獲的季節(jié),秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,在全校老師的無(wú)私教導(dǎo)下,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)。成績(jī)只代表過(guò)去,面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。新的一學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),我們要努力做到以下幾點(diǎn):1、自我調(diào)整,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí),服從學(xué)校以及老師的安排。
早上好!今天是5月18日,國(guó)際博物館日。有人說(shuō),了解一個(gè)地方的過(guò)去和現(xiàn)在是從博物館開(kāi)始的,還有人說(shuō)博物館如同歷史長(zhǎng)河,源源不斷的將過(guò)去的故事輸送到你的面前,是啊,每當(dāng)你站在博物館里,就仿若乘一葉扁舟,溯時(shí)間之河,穿過(guò)空間的阻隔,盡覽歷史的變遷,這是多么優(yōu)美的意境??!同學(xué)們,你們對(duì)博物館有多少了解?你們知道博物館有著怎樣的歷史嗎?你知道世界五大博物館分別指哪里嗎?今天,讓我們來(lái)一次奇妙的博物館之旅,與歷史、與文明進(jìn)行一次深度對(duì)話。約在公元前五世紀(jì),在希臘的特爾費(fèi)·奧林帕斯神殿里,有一座收藏各種雕塑和戰(zhàn)利品的寶庫(kù),他被博物館界視為博物館的開(kāi)端。1753年,大英博物館建立,成為全世界第一個(gè)對(duì)公眾開(kāi)放的現(xiàn)代意義的大型博物館。1974年6月,國(guó)際博物館協(xié)會(huì)與哥本哈根召開(kāi)第十一屆會(huì)議,將博物館定義為“一個(gè)不追求贏利為社會(huì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的公開(kāi)的永久機(jī)構(gòu)”。1977年國(guó)際博物館協(xié)會(huì)為促進(jìn)全球博物館事業(yè)的健康發(fā)展,吸引全社會(huì)公眾對(duì)博物館事業(yè)的了解、參與和關(guān)注,向全世界宣告:1977年5月18日為第一個(gè)國(guó)際博物館日,并每年為國(guó)際博物館日確定活動(dòng)主題,XX年的主題是:博物館致力于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。而法國(guó)的盧浮宮,英國(guó)的大不列顛博物館,美國(guó)的大都會(huì)博物館,俄羅斯的艾米塔什博物館,中國(guó)的故宮博物館位列世界五大博物館行列。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!我國(guó)旗下演講的題目是《生物多樣性與人類幸福》大家知道嗎?5月22日是“國(guó)際生物多樣性日”。所謂生物多樣性通常可理解為眾多的植物、動(dòng)物和微生有機(jī)物,生物多樣性的另一方面是指沙漠、森林、濕地、山區(qū)、湖泊、河流和農(nóng)業(yè)景觀等各種生態(tài)系統(tǒng)。生物多樣性為我們生命的延續(xù)提供了大量的物品和服務(wù),正是各種生命形式之間的彼此相互作用以及同外界環(huán)境之間的相互作用,使得所有物種包括我們?nèi)祟惸軌蛟谶@個(gè)星球生存。 但是,近一個(gè)世紀(jì)以來(lái),許多物種正以超過(guò)自然滅絕速度50—100倍的速度消失,而且據(jù)預(yù)測(cè),該速度還將急劇地加快。按照目前的趨勢(shì),估計(jì)有34000種植物物種和5200種動(dòng)物物種包括世界上八分之一的鳥(niǎo)類,正瀕臨滅絕。在個(gè)別物種的消失引起我們關(guān)注的同時(shí),森林、濕地、珊瑚礁和其它生態(tài)系統(tǒng)的瓦解、退化和完全喪失,成為生物多樣性最嚴(yán)重的威脅。
這篇《端午節(jié)國(guó)旗下的講話稿:國(guó)旗下的演講稿》是由整理提供的,請(qǐng)大家參考!端午節(jié)國(guó)旗下的講話稿:國(guó)旗下的演講稿“彩旗夾岸照蛟室,羅襪凌波呈水嬉,終人散空愁暮, 招屈亭前水車(chē)注?!?劉禹錫這首《競(jìng)渡曲》記敘的是沅江一次賽龍舟的活動(dòng)。端午節(jié),門(mén)插艾,香滿堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng),傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結(jié)晶和文化遺產(chǎn),是民族的精神家園。春節(jié)、端午、中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征,彰顯著全民族的文化認(rèn)同感和凝聚力,中華民族分布如此廣泛,卻能保持強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感,相當(dāng)程度上得益于節(jié)日民俗的存在。這些節(jié)日已經(jīng)成為全社會(huì)、全民族的共同節(jié)日,體現(xiàn)著共同的中華民族的文化精神,在"端午節(jié)"——到來(lái)之際,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族文化的節(jié)日.然而,隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)節(jié)奏的加快,外來(lái)文化的大舉入侵,中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日。我們中華民族的許多優(yōu)秀文化傳統(tǒng)在漫漫的消失或降低,我們的教育不僅要關(guān)注學(xué)生的語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)等科目的學(xué)習(xí),也要關(guān)注古老深厚的傳統(tǒng)文化。
這篇《國(guó)旗下的講話稿:我的中國(guó)夢(mèng)》,是特地,希望對(duì)大家有所幫助!“我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)”正如《龍的傳人》歌詞中講的,我們是華夏族,我們的祖先世世代代都生活在這片華夏土地上——中國(guó)。每人都有一個(gè)富強(qiáng)中國(guó)的理想,現(xiàn)在,我就說(shuō)說(shuō)我的吧。如今,釣魚(yú)島事態(tài)嚴(yán)重化,雖然中國(guó)現(xiàn)在很強(qiáng)大,但我認(rèn)為,中國(guó)的國(guó)防實(shí)力還需加強(qiáng),所以我想成為一名飛行員,守護(hù)我們祖國(guó)的這片藍(lán)天。要想成為一名飛行員,就得從細(xì)節(jié)做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。首先,我應(yīng)保持一個(gè)良好的視力,其次,學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)當(dāng)優(yōu)秀,擁有一個(gè)良好的視力是我這個(gè)夢(mèng)想的基礎(chǔ),也是關(guān)鍵,因?yàn)槲乙菦](méi)有一個(gè)良好的視力,學(xué)習(xí)再好,實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望也是無(wú)稽之談,其次,若是學(xué)習(xí)不好,視力好也沒(méi)有用,沒(méi)文化,就是個(gè)睜眼瞎,所以,兩者缺一不可。
演講稿頻道《XX國(guó)旗下的講話稿:我的中國(guó)夢(mèng)》,希望大家喜歡?!拔覀兌加幸粋€(gè)家,名字叫中國(guó)”正如《龍的傳人》歌詞中講的,我們是華夏族,我們的祖先世世代代都生活在這片華夏土地上——中國(guó)。每人都有一個(gè)富強(qiáng)中國(guó)的理想,現(xiàn)在,我就說(shuō)說(shuō)我的吧。如今,釣魚(yú)島事態(tài)嚴(yán)重化,雖然中國(guó)現(xiàn)在很強(qiáng)大,但我認(rèn)為,中國(guó)的國(guó)防實(shí)力還需加強(qiáng),所以我想成為一名飛行員,守護(hù)我們祖國(guó)的這片藍(lán)天。要想成為一名飛行員,就得從細(xì)節(jié)做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。首先,我應(yīng)保持一個(gè)良好的視力,其次,學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)當(dāng)優(yōu)秀,擁有一個(gè)良好的視力是我這個(gè)夢(mèng)想的基礎(chǔ),也是關(guān)鍵,因?yàn)槲乙菦](méi)有一個(gè)良好的視力,學(xué)習(xí)再好,實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望也是無(wú)稽之談,其次,若是學(xué)習(xí)不好,視力好也沒(méi)有用,沒(méi)文化,就是個(gè)睜眼瞎,所以,兩者缺一不可。
演講稿頻道《國(guó)旗下的講話稿范文:生命的責(zé)任》,希望大家喜歡。一抹色彩;一棵山楂樹(shù),不因蘋(píng)果的碩大而自枯,因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長(zhǎng)而干涸,因?yàn)樨?zé)任而默默地滋潤(rùn)一方土地。物皆如此,何況人呢?魯迅說(shuō):“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?!币?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明,會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫(xiě)出了30萬(wàn)字的極限人生;“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。
二、形式多樣,體驗(yàn)講文明之感受1.用兒歌引出校園文明的表現(xiàn)。主持甲:首先,讓我們欣賞校園童謠。齊聲朗讀《拍手歌》(配樂(lè),四對(duì)同學(xué)上臺(tái)表演)2.看小品《問(wèn)路》,引出禮貌用語(yǔ)。主持乙:講文明的孩子人人愛(ài),但是如果不會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ),就有可能辦不成事情。不信你們看!旁白人:(配樂(lè))小熊皮皮和小兔貝貝是一對(duì)好朋友。他們都是動(dòng)物學(xué)校一年級(jí)的小學(xué)生。貝貝特別逗人喜愛(ài),可皮皮呢?是個(gè)小調(diào)皮鬼,經(jīng)常鬧些小笑話。這不,說(shuō)著,說(shuō)著,他們就來(lái)了……(三名學(xué)生分別扮演“小熊”“小兔”“小羊”,小品《問(wèn)路》的情節(jié)):旁白:今天天氣特別好,太陽(yáng)公公早早地從天邊露出他那慈祥的笑臉(“小熊”“小兔”上);小鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳唱得多歡,小熊皮皮和小兔貝貝今兒個(gè)可起了個(gè)大早,他倆手牽手蹦蹦跳跳往森林深處走去。原來(lái)今天動(dòng)物王國(guó)將舉辦一年一度的演唱盛會(huì)。皮皮和貝貝可是二重唱的小演員,瞧把他倆給樂(lè)的!可走著,走著,他倆卻迷路了——
八禮:儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。行走之禮的具體內(nèi)容為:遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。在古代有“行不中道,立不中門(mén)”的原則,意思就是說(shuō)走路不可走在路中間,應(yīng)該靠邊行走;站立不可站在門(mén)中間。這樣既表示對(duì)尊者的禮敬,又可避讓行人。在校園里,我們經(jīng)常看到同學(xué)們以下幾種行走的情況:第1種:橫沖直撞。行走時(shí),專愛(ài)挑人多的地方走,在人群之中亂沖亂闖,甚至撞到他人的身體,這是極其失禮的。第2種;搶道先行。不少同學(xué)上下樓梯時(shí),不排隊(duì)按序走,而是占用左邊的道路,搶先沖到前面一個(gè)同學(xué)之前下樓,這樣不僅不文明,而且還會(huì)造成碰撞。第3種:阻擋道路。在道路狹窄之處,悠然自得地緩步而行,甚至走走停停,或者多人并排而行,導(dǎo)致后面的人無(wú)法往前走,這顯然是不妥的。
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!過(guò)幾天我們要過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?“六一”國(guó)際兒童節(jié)是你們自己的節(jié)日,也是你們最快樂(lè)的日子。學(xué)校為了使同學(xué)們過(guò)得更加有意義,將在明天舉行豐富多彩的活動(dòng),有精彩的文藝表演,還有你們最喜歡的游藝活動(dòng)呢。在這里,我先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀,同時(shí),向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師致以崇高的敬意。在我們國(guó)家,許多人把少年兒童比作“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的未來(lái)”?!白鎳?guó)的花朵”是什么意思呢?這除了贊美你們的天真、活潑、可愛(ài)之外,還另有很大的意義呢,那就是希望你們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)大花園里,迎著明媚的春光茁壯成長(zhǎng),像花朵一樣競(jìng)相開(kāi)放,把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
老師們、同學(xué)們:大家好。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,內(nèi)容豐富,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過(guò)程,是一個(gè)名族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程,從這些傳統(tǒng)節(jié)日中我們依稀可以看見(jiàn)古代人們社會(huì)生活的精彩畫(huà)面。今天是6月7。再過(guò)九天,就是五月初五端午節(jié)。所以我今天在國(guó)旗下講話的題目是:端午節(jié)的隨想。端午節(jié)讓我想起愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。屈原看到國(guó)破家亡,百姓流離失所,有心報(bào)國(guó),卻無(wú)力回天。悲憤之下,他投汩羅江而去。這一天是農(nóng)歷五月初五。后來(lái),每到這一天,人們就在江河上賽龍舟,懷念屈原。也許,這古老的傳說(shuō)已經(jīng)無(wú)法讓21世紀(jì)的現(xiàn)代人感動(dòng)。記得有一篇報(bào)道讓中國(guó)人震驚了!據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,遼寧大學(xué)民俗研究中心主任、民俗學(xué)教授烏丙安給文化部副部長(zhǎng)周和平發(fā)送一份急件,說(shuō)據(jù)可靠消息,亞洲某國(guó)準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn),目前已將其列入“國(guó)家遺產(chǎn)”名錄,很快將向聯(lián)合國(guó)申報(bào)“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!我是來(lái)自六年級(jí)四班的的董一諾。今天,我代表全體XX級(jí)畢業(yè)生,最后一次站在主席臺(tái)上,感謝母校對(duì)我們六年來(lái)的培育。花開(kāi)花落,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我們小學(xué)六年的時(shí)光就要結(jié)束了,母校的一草一木、一磚一瓦都刻滿了我們成長(zhǎng)的足跡。每一聲歡笑,每一滴淚水,每一次揮灑汗水,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。感恩母校,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游,讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下茁壯成長(zhǎng),讓文明、優(yōu)雅、禮儀,成為相伴我們一生的好習(xí)慣。感謝您對(duì)我們六年來(lái)健康成長(zhǎng)的哺育!今天,我們?cè)谀膽驯Ю锔械叫腋#魈?,我們一定不忘校風(fēng)校紀(jì),讓您因我們而榮光!