-
第九周國旗下講話稿：愛班教育
敬愛的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：大家早上好!當新的一天開始，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我內(nèi)心便充滿著對生活的感激，對長輩和同事的感恩，包含著我對六班的孩子們割舍不下深深的情誼!非常榮幸今天能站在國旗下講話。我今天講話的主題是：愛班教育。每一位翔宇學子進校時都有屬于自己的班級。我們在場的每一位同學都不是一個完全獨立的學生而存在。我們生活在集體中，我們是集體中的一員。我們的一言一行不僅僅代表著個人，更代表著班級和學校。我們要用自己的言行舉止來提升班級的綜合素養(yǎng)和學校的綜合素養(yǎng)。而我們應該如何來愛我們的班級呢？愛班就是在校園內(nèi)外見到師長記得喊老師好！不要因為自己的害羞而給老師留下一個不懂禮貌的背影。愛班就是真正做到不亂丟亂扔垃圾。讓我們每天走過的校園只留下四季變化的痕跡，而沒有垃圾的背影。愛班就是要求我們周一周五記得穿上校服。每天班級的清潔工作要按時完成，給大家營造一個干凈的舒適的學習環(huán)境。
小班英語教案
objects目標： 1、learn the newletter o, and imitate pronunciation. 2、know that orange,owl, onion begin with the letter o. 3、understand thesentence: “what do you see?” meaning, enable children to eak sentence “isee an_______”. teaching course 教學過程 1、warming: fivelittle frogs
小班數(shù)學教案
2、初步培養(yǎng)觀察力和動手能力，萌發(fā)對科學活動的興趣。 3、養(yǎng)成自己整理鞋子的良好習慣。 重點：按鞋子的大小、顏色、款式等特點進行配對?！ ?難點：尋找鞋底的秘密，特別是形狀：兩頭大中間向里凹，但兩只鞋子的朝向是相反的?！? 二、活動準備： 1、與幼兒人數(shù)相近的大小、顏色、款式各異的鞋子散落放在鞋架上，用布先遮起來，人手一張白紙?！ ?2 、歡快的音樂一段?！ ?3、半圓形的座位安排，中間留有空地，便于活動?！ ?三、活動過程 （一）奇怪的鞋子 1、教師以故事的形式引出：娃娃家里的寶寶呀，特別愛漂亮，她每天都要換一雙新鞋子，所以她的鞋子特別多，最后，連她自己都分不清哪兩只是一雙了，有一天他穿了一雙很特別的鞋子，一只是大的紅鞋子，一只是小一點兒的花鞋子（教師邊講邊出示兩只鞋子），可是這一天，她非常不開心，你們知道她為什么不開心嗎？（幼兒猜測，引導幼兒發(fā)現(xiàn)兩只鞋子的不同） 2、教師小結(jié)：兩只大小不同、形狀不同、顏色也不一樣的鞋子不是一雙，所以穿的人當然就不舒服了?！ ?（二）我的鞋子 1、師：那我們穿的鞋子是怎樣的，它有什么特別的地方呢？ 2、引導幼兒觀察、比較自己腳上的鞋子，鼓勵幼兒大膽地說說自己鞋子的特別之處。（著重從鞋子的外型、顏色、大小等特點來觀察） 3、師：我們穿的鞋子的大小相同，顏色一樣，款式也一模一樣。除了這些秘密外，它還有什么特別的地方呢？
精編開展學生安全主題教育教案參考范文
交通安全 1. 行走時怎樣注意交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走?！ ?）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走?！ ?）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。 4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！??！ ?. 交通安全 ：全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起， 死亡 257 人 ， 受傷 1147 人 ， 直接經(jīng)濟損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
小學生綜合實踐活動教學教案設(shè)計
一、教學重難點有效引導學生反思本人和父母的情感，回想父母對本人的付出，表達對父母的愛，養(yǎng)成感恩父母、好好學習的氛圍。二、教學流程 （1）導入：1.黑板板書：父母愛 愛父母2.導語：同學們，今天是新學期開學的第一天。在父母的關(guān)心下，我們一天天地茁壯生長，今天終于成長為一名四年級小學生了。今天的課，就以“父母愛愛父母”為主題，開展我們的課堂。
大班科學教案：觀察講述活動：黃豆發(fā)芽
活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起著導向作用。根據(jù)我班幼兒的年齡特點和實際情況以及布盧姆的《教育目標分類學》為依據(jù)，確立了認知、能力方面的目標，其中既有獨立表達的成分，又有相互融合的一面，目標為：1、通過觀察，幼兒能用較清楚的語句講述黃豆發(fā)芽所需的外部條件以及在不同生長環(huán)境中生長的速度有何不同。2、通過一系列的觀察種植活動，培養(yǎng)幼兒仔細觀察并記錄的能力。根據(jù)目標，我把活動的重點定于觀察黃豆在不同生長環(huán)境中生長速度有何不同，討論為什么會有這些不同？活動的難點是如何用較清晰的語句來說明自己的觀察結(jié)果。同時在本次活動中重點是發(fā)展了幼兒的語言智能和自然觀察智能?；顒幽繕耍?、通過觀察，幼兒能用較清楚的語句講述黃豆發(fā)芽所需的外部條件以及在不同生長環(huán)境中生長的速度有何不同。2、通過一系列的觀察種植活動，培養(yǎng)幼兒仔細觀察并記錄的能力?；顒訙蕚洌?、知識準備：幼兒已經(jīng)認識了空氣，知道空氣無處不在，月球上沒有空氣，萬物就不能生長。2、實驗準備：幼兒已經(jīng)初步觀察過在一般情況下黃豆的發(fā)芽情況；準備好在不同環(huán)境（水、沙、土）中已經(jīng)發(fā)芽的黃豆以供幼兒觀察。活動流程及環(huán)節(jié)：提出問題——進一步延伸問題——觀察討論——引出新問題、新實驗一、提出問題：1、師提出問題：小朋友，前一段時間我們進行了黃豆發(fā)芽的實驗，誰來告訴我，怎樣才能使黃豆發(fā)芽？你看到的黃豆是怎樣發(fā)芽的？先長什么？再長什么？顏色有些什么變化？
大班科學教案：常識活動設(shè)計：圓形的妙用
1．讓幼兒在認識圓的基礎(chǔ)上，通過做做、玩玩，讓幼兒知道圓形的物體會滾動。2．知道用輪子能省力。3．發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維。【活動準備】1．室外：(1)裝有圓形輪胎的小三輪車、四輪車、小推車；(2)裝有除圓形以外的各種形狀輪胎的小三輪車、四輪車、小推車。2．室內(nèi)：各種形狀的小積木，幼兒人手一套；裝有書籍的箱子一只，圓形的輪子兩個，小推車一輛，大積木一塊，每組一只盒子(裝有橡皮泥、硬卡紙、彩色紙、剪刀、牙簽、膠水、蠟筆)?！净顒舆^程】一、第一次嘗試：滾動圓形和其他形狀構(gòu)成的物體在室外供給幼兒裝有圓形輪胎的小三輪車、四輪車、小推車以及裝著除圓形以外的各種形狀輪胎的小三輪車、四輪車、小推車。教師：“這里有許多車子，我們一起來玩一玩、想一想，哪些車子的輪子會滾動?”二、第二次嘗試：圓形的東西會滾動1．在室內(nèi)供給每位幼兒各種形狀的積木玩。①你們的桌子上有什么形狀的積木?②請你推動各種積木，你發(fā)現(xiàn)了什么?③為什么圓形的積木輕輕一推會滾，而梯形、正方形、長方形、三角形等的積木不會滾動呢?小結(jié)：圓形的東西會滾動，因為它沒有角。
第一學期第一周國旗下講話
親愛的老師們，同學們：大家好！今天是我校xx—xx學年第一學期正式上課的第一天。在新的學期里，我們又迎來了近300名初一年級的新同學，在此，我代表全校師生對新同學的到來表示熱烈地歡迎，并預祝全體新生在老師們的諄諄教導和悉心指導下獲得更好的發(fā)展。老師們，同學們，學校今天的發(fā)展，已經(jīng)有了一個歷史性地突破。目前，我校有教職員工86人，在校生人數(shù)800多名，尤其是上級組織派德州五中名師李朝霞同志到我校任副校長，分管學生管理工作，為我校帶來了良好的社會聲譽，新調(diào)入我校的孟慶霞老師和七年級新生的加入，使學校更加充滿了生機與活力。也借此機會，對李校長和孟老師的加入表示衷心歡迎和真誠地祝愿，祝愿她們在我校心情愉快，工作順利。同時，我代表學校領(lǐng)導班子對全體師生在新的學期提出如下要求：希望全體教師要發(fā)揚面向全體學生，認真負責，嚴謹求實，探索奉獻的精神，要關(guān)心愛護學生，積極探索并推行培養(yǎng)學生自主學習和自主管理的先進模式，“堅持深化課堂改革不動搖，堅持學校精細管理不動搖”的學校管理思想，堅守“從最后一名學生抓起，不讓一名學生掉隊，為學生的終身幸福奠基”的教育理念，努力把學生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)?、具有終身發(fā)展?jié)撃?、適應社會發(fā)展需求、富有民族精神和世界眼光的接班人。
母親節(jié)主題班會策劃方案
活動一：語言活動《我的媽媽長的什么樣子》，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?請每個幼兒用簡短的語言描述自己的媽媽。
歡送會策劃方案
收集xx家人在公司工作經(jīng)歷和成長歷程，對他愛崗敬業(yè)、勤奮好學的精神給予高度評價。
年會策劃方案
公司的年會上都會有公司的員工參與或編排的表演?？梢哉垇韺I(yè)的老師進行指導并協(xié)助編排節(jié)目。（曾經(jīng)有一個公司的年會因當年最為流行的是“超級女生”，幾個唱歌比較好的女孩子組合在一起，彼此做了一個定位后形成了“超級女生Copy版”。
端午節(jié)策劃方案
隨著音樂自由地表現(xiàn)包粽子的過程。指導語：這段音樂表現(xiàn)了包粽子的過程，怎么包呢?我們聽著音樂試著做一做。
生日會策劃方案
準備道具：字條20長（10人參加一次）空白字條40張蠟燭（爆破音）哈達（信任前行）抽獎箱，抽獎盒
方案策劃書格式
家欣：幫忙準備鉛筆、圓珠筆各2支、抽簽紙若干、粉筆若干、繩一根、口哨1個、計錄卡若干、小旗子二支、止血貼一盒、6個信封、消毒水一支及擔任主持人工作。
婚禮秀策劃方案
女一號（持麥）在燭火天使／伴娘的陪伴下于舷梯靜候；男一號持麥（隱身會場）；悠揚小提琴開場；5秒后男一號愛的講述（2分鐘）并現(xiàn)身來賓中，穿越紅地毯直達前臺；燈光師追光掃射定格；伴奏音樂（月亮代表我的心）起；男一號深情演繹（2分22秒）；并緩行至紅地毯三分之一處（第一臺追光燈白光跟隨），與些同時女一號在燭火天使引領(lǐng)和伴娘的陪伴下從舷梯步入會場至角亭內(nèi)（第二臺追光燈藍光跟隨）；男一號女一號愛的對白（1分鐘）
9月開學第一周國旗下講話稿
講衛(wèi)生、講文明，營造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，嚴格要求自己。第六，把安全放在首位，時時刻刻牢記“安全無小事”，不做危險的游戲，不在校園里打打鬧鬧。這里，我要特別對我們畢業(yè)班的同學說幾句，這個學期我們進入了一個非常關(guān)鍵的學習階段，希望大家能找準方向，增強信心，刻苦努力。相信我們一定會通過自己的努力考取好的成績，為我們的學校爭光!最后，祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家!演講稿
新學期開學第一周國旗下講話稿
“學習靜、用餐靜、公共場合靜;語言雅、舉止雅、儀表雅”不用我說，大家都應該知道，這就是我們每天在學校聽老師說的最多的，要求我們做的最多的“三靜三雅”了。只要一提到三靜三雅，同學們一定會滾瓜爛熟的背下來，可是，光會背可不行，大家嘴上背的可順流了，可是一到做的時候，許多同學早就把三靜三雅給拋到九霄云外了吧。就像第一條說的“學習靜”，同學們在有老師的教室里，會懂得自覺學習，不會吵吵鬧鬧的?？墒?，在老師不在的時候，課前做準備，等老師來的時候，一部分的同學好像和這條“學習靜”的條例對著干，老師沒來之前，教室里吵吵鬧鬧的，學習好的、自覺的同學，在教室里復習功課都被打擾了。而那些不遵守紀律的同學，還會專門找個同學在門口“放風”呢。放風的同學一見到老師來了，立即大喊一聲：“老師來啦!”像陣風似的，呼啦一下，走出座位的同學，回到了座位上;說話的同學，立馬閉上了嘴巴。一個班的同學都做得直直的，連根針掉到地上都能聽見。老師到了教室后，見到同學們各個都很遵守紀律，還會表揚表揚同學們呢!而那些把一切都看在眼里的同學，卻又不敢說出來。所以說，我們“學習靜”這一條做得還不夠好呢。
秋季開學第一周國旗下講話稿
秋季開學第一周國旗下講話稿老師、同學們：大家好!假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨。新學期伊始，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有金秋滿意的收獲。回首走過的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學典禮，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!不快樂、傷心、難過是過程，快樂，才是終點。同學們，新的學期，就是一個新的開始，對于今后的學習生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，在新學期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。
高考后第一周國旗下講話稿
老師、同學們：早上好！就在前幾天，XX屆的大高三同學完成了他們?nèi)松凶钪匾囊欢螝v程——高考！我相信，他們一定會如愿以償，取得優(yōu)異的成績。同時，意味著我們2018屆的同學只有一年，2019屆的同學只有兩年，就要踏上高考的戰(zhàn)場，也意味著我們將要面臨更加緊張的學習，需要擔負更加繁重的學習任務。我希望2018屆、2019屆的全體同學及時轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整狀態(tài)，嚴格要求自己，以高昂的姿態(tài)進入高三、高二。強調(diào)幾點：第一點，我們這一周值周的重點工作：將重點打擊5種不良現(xiàn)象：1.校園內(nèi)使用手機；2.自習課說閑話、做閑事、伏桌子睡覺；3.男女同學成雙成對一起出入的交往過密行為；4.午休前（也就是12點25分前）不按時離開飯?zhí)?，晚休不按時關(guān)燈；5.下午第六節(jié)預備鈴打響還沒進教室的，這5種現(xiàn)象，將會嚴重影響學風建設(shè)，所以我們發(fā)現(xiàn)一起處理一起，兩次不聽勸告者，建議學校暫停在校學習資格。
XX年開學第一周國旗下講話稿例文
尊敬的老師，親愛的同學們：大家上午好!我是襄陽長春外國語學校(襄陽四中實驗中學)八(3)班的王澤宇，今天我國旗下講話的題目是《誰讓我們是學生》。學生!一個多么響亮的名字，卻又干著多么累的差事。每天都是學習學習再學習，作業(yè)作業(yè)照舊作業(yè)，真是太苦了!但是，學習又是多么緊張!說小了，它決定著我們一生的運氣和前程;放大了，它決定著社會的生長和國度的壯大。梁啟超說過“少年強則國強”，而“強”表如今有知識有文化有技能。要想擁有這些，我們必須學習。我們是學生，祖國的來日是否壯大就牢牢地掌握在我們手里!誰讓我們是學生，誰讓我們是襄陽四中實驗中學的學生!祖國的未來、母校的光輝需要我們?nèi)?chuàng)造!所以我們不怕苦，不怕累，靠著勤奮和毅力一直在求學的道路上堅持著。每天早晨，人們還在熟睡，連太陽公公都還在夢鄉(xiāng)時，我們已經(jīng)活躍在塑膠跑道上。響亮的背書聲劃破天際，整齊的腳步聲震動大地，新的一天在我們的歡呼聲中開始。