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  • 中班主題《美麗的春天》說課稿

    中班主題《美麗的春天》說課稿

    (一)、出示“春天”的掛圖,引起幼兒興趣,引出課題。興趣是幼兒主動參與活動的關鍵,開始部分我就以一個孩子們喜歡的角色吸引了他們,并且通過一個提問直接進入了課題:小朋友們仔細觀察圖上都有什么?誰能說說這幅美麗的景色描寫的是哪個季節(jié)呢?(請幼兒討論并說說)(二)、看課件,幼兒感受春雨的聲音和小燕子給小朋友們帶來的春天的禮物。此環(huán)節(jié)我運用了直觀法和提問等方法,讓幼兒感受春天的美麗的景色。提問1:小朋友們春天的天氣是怎樣的呀?你們喜歡下雨嗎?那我們一起來欣賞歌曲“小雨沙沙”,孩子們會情不自禁的和我跳起舞來。提問2:小朋友們春天到了,誰從南方飛回來了?(小燕子)小燕子還給小朋友們送來了春天的禮物,你們想不想看一看呢?

  • 弘揚航天精神主題班會教案

    弘揚航天精神主題班會教案

    一、班會目的進一步推動科普教育,營造講科學、愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍,激發(fā)學生創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力,促進學生科學素質不斷提升,激勵同學們向航天工作者學習,培養(yǎng)學生的科學精神和愛國主義精神,立志奮發(fā)學習,為祖國的繁榮富強做貢獻。

  • 幼兒園疫情防控主題班會教案

    幼兒園疫情防控主題班會教案

    三、班會目標:1、通過本次主題班會活動,使幼兒園進一步了解疫情防控普基本知識,從而增強幼兒的安全防護意識。2、通過本次主題班會活動,引導幼兒科學認識疫情,科學認知病毒,從而養(yǎng)成相信科學、講究衛(wèi)生的良好習慣。

  • 幼兒園大班主題說課稿 鳥的家族

    幼兒園大班主題說課稿 鳥的家族

    “鳥”是動物世界中的一個大的家族。在廈門,到處都可以看到鳥的身影、聽到鳥的叫聲。而且教育的資源也很豐富:家庭養(yǎng)鳥、花鳥市場、公園,廈門的白鷺洲有鴿子,鼓浪嶼上有“百鳥園”等。大班的孩子對鳥的認識有一定的經(jīng)驗,他們喜歡給鳥喂食,還喜歡親近鳥。這些鳥有著不同的外表,不同的生活習性,不同的生活環(huán)境,對人類有不同的作用。那么多的鳥也有相同的特征:有羽毛,有翅膀、會飛……。新《綱要》告訴我們,“要與社區(qū)密切合作、綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?!币虼?,我認為,引導幼兒進一步探索鳥與人類的關系,探索不同鳥類的不同的生活環(huán)境有著一定的教育價值?! ?.目標定位:活動目標是教育活動的起點和歸宿,對活動起著導向的作用。依據(jù)大班幼兒的年齡特點和教材本身的特點,我從情感態(tài)度、能力、認知等方面確定了本次活動的目標,其中既有獨立表達的成分,又有相互融和的一面。

  • 大班主題《水是我們的好朋友》說課稿

    大班主題《水是我們的好朋友》說課稿

    “初夏的清晨,小草在寧靜的朝陽下身上閃爍著晶瑩的露珠,如水精靈般的魚兒在河水里悠游,一個頭帶粉紅蝴蝶結的小女孩坐在河邊,兩只胖胖的小腳在清澈的水里和魚兒嬉戲著……”看著照片中的自己和那美麗的景色,我不禁想起了我的童年,那個美麗而干凈的地方……十多年過去了,如今我已經(jīng)是一名光榮的幼兒老師,看著照片,看著越來越被污染了的周圍環(huán)境,我是多么的想讓孩子們也能和兒時的我一樣,和嫩綠的小草為伴,與清澈的小河為友……6月5日是世界環(huán)境日,之所以要設立這樣的節(jié)日,我想那是由于現(xiàn)在我們所處的環(huán)境日益遭受破壞,兒時的小河已不是那么的清澈如初,對環(huán)境的保護已經(jīng)成為全世界人類最關注的問題。做為一個幼兒教師我有責任讓我們的孩子從小具備環(huán)保意識,何不借此契機,開展一個以環(huán)保為主題的環(huán)保活動,并以此做為獻給地球媽媽的禮物!環(huán)保的范圍很寬,針對班上小朋友對水特別感興趣的這一特點我們把這一次的環(huán)?;顒拥闹黝}確立為:水—我們的好朋友。

  • 大班主題《美麗的瓷器》說課稿

    大班主題《美麗的瓷器》說課稿

    根據(jù)《綱要》精神“能運用各種感官,動手、動腦,探究問題”、“能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動”,結合大班幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,我制定了目標1,并將其作為本次活動的重點,即:通過看、講、操作等手段,讓幼兒探索、感知,并表現(xiàn)美麗的瓷器,體驗成功的樂趣?!毒V要》中明確指出:1、充分利用社會資源,引導幼兒實際感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。2、引導幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關的各行各業(yè)人們的勞動,培養(yǎng)幼兒對勞動者的熱愛。因此,我將目標2制定為:感受家鄉(xiāng)陶瓷藝術的美,萌發(fā)幼兒熱愛瓷業(yè)、熱愛勞動人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感。根據(jù)山區(qū)幼兒“完整表達事物或過程的能力較差”的實際情況,我制定了目標3:能用較連貫的語言表達自己的看法,發(fā)展幼兒的口語表達能力。并作為本次活動的難點。

  • 大班主題《有趣的漢字》說課稿

    大班主題《有趣的漢字》說課稿

    活動過程:1、找漢字:出示英文字卡和中文字卡,讓幼兒比較這兩種文字一樣嗎?請小朋友找出其中的漢字,并告訴幼兒漢字是中國人發(fā)明的和使用的文字,可以用來記錄,是一種符號。2、看圖猜字:幼兒感知象形字:出示掛圖(遮住漢字部份)以游戲方式啟發(fā)幼兒辨別象形字,引導幼兒觀察漢字:“火、日、山、水”圖畫部份和象形字。猜一猜,認一認,并說說這些漢字是怎么認出來的?幫助幼兒了解我國最早的文字叫象形字。3、游戲《找朋友》嘗試看圖識字:以看圖猜字的形式啟發(fā)幼兒認識象形字,鼓勵幼兒為象形字配上對應的現(xiàn)代漢字,引導幼兒在認讀的過程中,教師及時糾正幼兒不正確的發(fā)音。4、交流關于漢字的經(jīng)驗:你看見過這些漢字嗎?你在什么地方見過?5、組織幼兒分組進行讀字,舉字卡的游戲,鞏固所學內(nèi)容。

  • 主動拒絕煙酒與毒品 說課稿

    主動拒絕煙酒與毒品 說課稿

    一、學情分析學生進入小學五年級,開始了小學高年級階段的學習。隨著社會生活范圍的不斷擴大,學生會受到煙酒與毒品的誘惑,如果不能及時認清煙酒, 毒品的危害,提高自我保護的能力,他們的健康成長也會受到威脅。主動拒絕煙酒與毒品,幫助學生認識到煙酒會危害我們的身心健康,吸毒會讓 我們陷入危險的泥潭,只有認清危害,并堅決的拒絕他們的誘惑,學會自 我保護,我們才能健康的成長。二、教材分析本課是第一單元“面對成長中的新問題”的第3課,教材從學生已有生活經(jīng)驗出發(fā),教材設計了分享展示煙酒危害資料、觀點大碰撞活動、法治宣傳、講故事、閱讀啟示、續(xù)寫對策、法律鏈接、完善操作手冊等活動園,安排了閱讀角和相關法律法規(guī)、知識鏈接,通過這些環(huán)節(jié)引導學生充分認識到煙酒毒品等的危害性,讓學生學會拒絕煙酒毒品等危害的方法,從而促進學生健康成長。本課包括“煙酒有危害”、“毒品更危險”和“拒 絕危害有方法”三部分內(nèi)容。分兩課時教學。三、教學目標1. 知道吸煙與飲酒危害青少年的身心健康,誘發(fā)不良行為,甚至導致違法犯罪。知道毒品是人類共同的敵人,吸毒是違法行為。

  • 大班社會教案:今天我做小主人

    大班社會教案:今天我做小主人

    活動名稱:今天我做小主人  活動主持:大(2)班班主任、家委會成員  活動對象:大(2)班部分幼兒及家長  活動時間:####年##月##日  活動地點:大(2)班潘瑞珺家  活動目標:1.愿意與同伴分享食物及玩具,能與同伴友好地相處。2.能主動與長輩問好,有禮貌待人的意識,并嘗試自己招呼客人。3.通過與同伴一起游戲、運動、制作,具有較強的與人合作與交流的愿望?! 』顒訙蕚洌?.請孩子自己預設,想請哪些好朋友到家中做客,并協(xié)助孩子一起制作邀請卡。2. 請班主任老師出面與其他受邀家長溝通,介紹本次活動。3.和孩子討論一些關于招待客人方面的常識,并讓孩子積極參與購買食物、制定菜單等活動,并嘗試制作一張購物計劃書。4.讓孩子將自己的玩具像幼兒園里那樣歸類擺放,便于同伴拿取與物還原樣。

  • 大班健康:我的體重我做主教案

    大班健康:我的體重我做主教案

    活動目標:1、通過測量、討論自己的體重,初步了解健康與體重的關系。2、激發(fā)幼兒探索控制體重、保持健康生活方式的興趣。 活動準備:稱四個、紙筆若干、相關圖片、黑板 活動過程:一、測測體重1、T:孩子們,中班的時候我們都量了體重,知道你的中班時候的體重是多少?2、T:那現(xiàn)在的體重你們知道嗎?3、T:猜猜看,現(xiàn)在的體重和以前的相比會有什么變化呢?那是不是你們的體重就這樣一直長下去,重下去的?。啃〗Y:體重會隨人的長大增加,但到一定程度就不長了,這是我們的生長規(guī)律。4、T:那你們想不想知道你們現(xiàn)在的體重到底是多少呢?吳老師給你們準備了四個稱,你們?nèi)シQ一稱,然后把你們的體重記錄下來。5、請幼兒去測量體重并記錄。

  • 班主任安全工作制度和條例

    班主任安全工作制度和條例

    2.如學生未到校,或到校后遇病、走失,立即與家長取得聯(lián)系。  3.教育學生不帶危險性工具,同學之間友好相處,[]及時化解學生之間的矛盾?! ?.班內(nèi)大型衛(wèi)生清理和戶外勞動,班主任必須到場指導管理。  5.提醒學生及時關電、兩放學必須關閉窗門、熄滅火爐,并指定專人負責?! ?.發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)設施、設備造成不安全隱患,及時向分管安全領導上報。  班主任工作條例  一、  負責本班學生的思想工作,組織學生認真學習落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。按照《五小學生多元素質發(fā)展性評價基本內(nèi)容》對學生實行有效評價,重視養(yǎng)成教育。

  • 防踩踏安全教育主題班會教案

    防踩踏安全教育主題班會教案

    三、教學方式:講述及案例分析四、教學過程(一)擁擠踩踏事故處理方式在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的,而那些空間有限,人群又相對集中的場所,例如球場、商場、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的危險,當身處這樣的環(huán)境中時,一定要提高安全防范意識。同時,在行進的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若繼續(xù)向前行進的話,那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。為此,專家分析認為,在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏事故的原因有多種,一般來講,當人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動失去來自理智時,危險往往容易產(chǎn)生。此時,如果你正好置身在這樣的環(huán)境中,就非常有可能受到傷害。在一些現(xiàn)實的案例中,許多傷亡者都是在剛剛意識到危險時就被擁擠的人群踩在腳下,因此如何判別危險;怎樣離開危險境地;如何在險境中進行自我保護,就顯得非常重要。當發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后,旁邊的人一定要大聲呼喊,盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事,否則,后面的人群繼續(xù)向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。面對混亂的場面,良好的心理素質是順利逃生的重要因素,爭取做到遇事不慌,否則大家都爭先恐后往外逃的話,可能會加劇危險,甚至出現(xiàn)誰都逃不出來的慘劇。

  • 大班主題教案"我是建筑師"

    大班主題教案"我是建筑師"

    2. 萌生對未來建筑的向往,產(chǎn)生想象和創(chuàng)作的愿望。準備:1.把收集到的過去的、現(xiàn)在的、國內(nèi)外的著名建筑物的資料布置在活動室周圍。2.音樂磁帶。過程:感受節(jié)奏——想象動作——合作表演一.感受節(jié)奏。1.聽音樂,用拍手、跺腳的方式反映音樂的節(jié)奏和旋律的變化。2.聽音樂,用相應的身體動作反映音樂的節(jié)奏和旋律變化。

  • 大班主題教案:胖點好還是瘦點好

    大班主題教案:胖點好還是瘦點好

    討論:老師:小朋友胖一點好還是瘦一點好? 桐:胖好,因為不容易被打倒。 量:瘦好,瘦子有力量,長大了可以抓小偷 杰:胖子好,因為胖子很重,不容易被摔倒,可以打倒瘦子;胖子身體很健康,一下子就可以將瘦子舉起來。 源:胖好,胖子可以減肥就變成瘦的。 瑤:瘦子爬樓梯不會累,胖子上樓總會累。 語:瘦子上樓一下子就跑上去了。 越:瘦子舞蹈好,身材也好。 頎:胖子好,以為他更強壯;瘦子沒有力量。

  • 大班主題教案:電話號碼的小秘密

    大班主題教案:電話號碼的小秘密

    2、引導幼兒大膽嘗試設計電話號碼,體驗成功的樂趣。活動準備: 收集家庭電話號碼,幼兒操作材料,小動物圖片?;顒舆^程:一、觀察家庭號碼 1、你們都知道自己家的電話號碼吧,請小朋友來寫下這些電話號碼? (幼兒寫在白紙上,一個號碼寫一張。教師將其寫的貼在黑板上。) 2、你們看了寫的電話號碼有什么問題要問嗎? (幼兒:為什么有的是8位數(shù),有的是11位數(shù)。) 教師小結:8位數(shù)的是家里的固定電話號碼,而8位數(shù)中以2 開頭的是小靈通的電話號碼,11位數(shù)的是移動電話號碼。

  • [幼兒園大班主題教案]我是小海軍

    [幼兒園大班主題教案]我是小海軍

    該活動是本班網(wǎng)絡主題“我長大了”的一個延伸活動,從幼兒的興趣出發(fā),以幼兒自由探索發(fā)現(xiàn)為主要方式,讓他們在了解海軍基本常識的同時感受海軍的風采,增強對海軍熱愛的情感。培養(yǎng)幼兒的探索精神?! 』顒幽繕耍骸 ∫?、幼兒自由探索學習海軍手語,激發(fā)對活動的興趣。  二、幼兒積極地用完整句表達自己的情感。  活動內(nèi)容設計:  大班主題活動--我是小海軍  活動準備:一、創(chuàng)設教室環(huán)境、投放足夠幼兒選用的材料布置“海軍生活區(qū)”和“海軍工作區(qū)”(海軍帽、軍旗、衣服、軍艦模型等等)。

  • [幼兒園大班主題教案]超級變變變

    [幼兒園大班主題教案]超級變變變

    櫻花班為大班下學期,目前本班幼兒年齡大約在5歲左右,正是一個對各種事物充滿好奇并具有豐富想象力的階段。對物品制作有著各種各樣的想法。同時櫻花班是一個日式教育班,平時就十分注重培養(yǎng)了幼兒的動手能力,他們善于想象,勤于動手。值得一提的是,櫻花班的家長對于班級工作一直以來都持非常配合的態(tài)度。更樂意協(xié)助教師共同完成廢品收集工作?! ∥覀兿Mㄟ^這樣的活動培養(yǎng)孩子們的動手動腦能力、創(chuàng)新能力和協(xié)調(diào)能力。并通過利用廢材收集,廢材制作等活動,從小樹立正確的環(huán)保意識。  二、主題實施情況“超級變變變”的實施分為三個階段,分別在第十周、十二周、十四周進行。在第十周,我們首先進行了廢材的收集。我們在班級通知欄粘貼了“班級求助”。向各位家長征集家中所不需要的舊報紙、牛奶盒、各種瓶子、盒子。也在開班會時也請幼兒在平時注意收集。從中注意培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。同時,也開始簡單的報紙類制作?! 〉谑艿幕顒又饕獌?nèi)容   從表中可以看出,收玩具和給廢材歸類是孩子們不大喜歡的事情。因為孩子們不是不會收拾,而是孩子們在收拾玩具的時候,有一個普遍的心理“不是我搞的。”“不是我?guī)淼?。”因此,教師應在這個方面注意加以引導?! 〉谑芑顒又饕獌?nèi)容  (根據(jù)收集到的廢材而定)

  • [幼兒園大班主題教案]美麗的太空

    [幼兒園大班主題教案]美麗的太空

    美術:與“神五”同游活動目標:1、大膽地設計出太空中的各種飛行器,想象出自己在太空上游戲的場面。2、鼓勵幼兒大膽合作,大膽構圖和用色。3、體驗創(chuàng)作的快樂與成功?;顒訙蕚洌河彤嫲?、水性筆、鉛畫紙、顏料、信封、太空圖活動過程:一、談話:你們知道“神州五號”嗎?誰來說說關于“神州五號”的事?(直接切入主題,激起話題,引發(fā)幼兒興趣和自豪感,為下一步活動做準備。)

  • [幼兒園大班主題教案]有趣的葉子

    [幼兒園大班主題教案]有趣的葉子

    活動準備:帶幼兒參觀植物園或附近的公園,收集落葉。錄音機、音樂磁帶,線、紙條、雙面膠等。 活動目標: 1、發(fā)展幼兒的觀察能力并體驗游戲帶來的快樂。 2、激發(fā)幼兒想象,創(chuàng)編葉子飛舞的動作并用肢體動作來表現(xiàn)音樂。 活動過程: 一、觀察、接觸各種植物的葉子:(把幼兒分成三組,每組擺放一籃葉子供幼兒自由選擇)

  • [幼兒園大班主題教案]四季擂臺賽

    [幼兒園大班主題教案]四季擂臺賽

    由于現(xiàn)在的媒體中經(jīng)常出現(xiàn)各種智力競賽類節(jié)目,孩子也很感興趣,因此,活動以競賽這種孩子喜歡的方式展開,也是培養(yǎng)孩子的一種競爭意識。同時通過小組合作競賽的形式,讓幼兒產(chǎn)生集體榮譽感,樂意積極動腦,力爭為小組爭光。在競賽的過程中,孩子不僅要講述自己組的內(nèi)容,同時還要分辨其他組的孩子講述的內(nèi)容正確與否,也是幫助幼兒了解和積累四季的特征知識?! ≡诨顒又羞€力爭培養(yǎng)孩子解決問題的能力,如碰到困難請教聽課的老師,邀請他們成為后援團;培養(yǎng)孩子數(shù)數(shù)的能力,如用不同的方法數(shù)五角星等,使幼兒獲得多種能力的發(fā)展。二、活動目標:1、通過競賽的方式,幫助幼兒進一步地了解四季的特征給予人們生活的關系。2、激發(fā)幼兒的競爭意識和能力。3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的小組合作能力和集體榮譽感,積極的參與活動。

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