(一)防火工作措施 1、由校領(lǐng)導(dǎo)負責本單位的消防工作,要把消防工作列入本單位的議事日程,經(jīng)常對師生員工進行消防知識教育,建立健全防火制度和安全操作規(guī)程?! ?、經(jīng)常進行防火教育和救災(zāi)器材技術(shù)的使用演練,適時開展防火安全大檢查.后勤相關(guān)人員應(yīng)加強對線路檢查維修,防止因線路老化或負荷加大造成短路而引起火災(zāi)事故。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要求有關(guān)部門和負責人馬上進行整改。 3、配電室、水泵房有專線聯(lián)系,一旦發(fā)生火災(zāi),水電要在第一時間內(nèi)恢復(fù)使用。火災(zāi)現(xiàn)場要在第一時間內(nèi)切斷電源?! ?、體育館、圖書館等人員集中的公共場所不準超過額定人數(shù),安全出口處應(yīng)用明顯標志,并保持道路暢通.。校重點要害部門,尤其是電工房、圖書館、電教中心等,必須嚴格防火制度,采取相應(yīng)的防火措施。
地質(zhì)災(zāi)害防治工作事關(guān)經(jīng)濟發(fā)展、人民安危,和諧社會的建設(shè)。鎮(zhèn)政府、街道辦事處及相關(guān)職能部門要把保護人民群眾的根本利益做為工作的出發(fā)點和歸宿點,要認真落實和完善險情巡查和災(zāi)害速報制度,建立完善地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測和預(yù)警預(yù)報體系,最大限度地減少地質(zhì)災(zāi)害損失。 1.認真貫徹落實__《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》的有關(guān)規(guī)定。各鎮(zhèn)、街道辦事處要通過媒體加強地質(zhì)災(zāi)害防治知識的普及,加強宣傳力度,提高群眾的防災(zāi)意識和自救互救能力,調(diào)動和發(fā)揮群眾的積極性和能動性。依靠人民群眾,加大推進群測群防,避免人員傷亡。 2.地質(zhì)災(zāi)害防治要突出重點。一是在時間上,地質(zhì)災(zāi)害事件主要發(fā)生在6至9月份。因為汛期是地質(zhì)災(zāi)害高發(fā)期,汛期地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生主要與降雨等氣象密切相關(guān)。所以要切實加強汛期地質(zhì)災(zāi)害防治工作,確保安全度汛;二是要摸清轄區(qū)內(nèi)地質(zhì)災(zāi)害隱患區(qū)域,對重要地質(zhì)災(zāi)害隱患點,要編制地質(zhì)災(zāi)害防治方案,進行地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測預(yù)報。
二、活動背景:新冠無情、人有情。在突如其來的疫情面前,我們沒有退縮,而是勇敢面對困難;我們沒有恐慌而亂,而是團結(jié)一致;我們沒有自私,而是肩負責任;我們沒有添亂,而是嚴格遵守國家規(guī)定。我們堅信,在國家的領(lǐng)導(dǎo)下,在我們的堅定信念下,我們必定可以打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!團結(jié)就是力量,這就是中華民族的傳統(tǒng)美德,這就是和我們勝利的武器。
一、教師講述案例《變電所玩耍遭電擊身亡》1、結(jié)合故事進行提問:“你家附近有變電所、高壓線嗎?你家里有沒有電閘、開關(guān)?我們應(yīng)該怎樣做才能更安全?”(結(jié)合周圍環(huán)境中的實際情況教育幼兒不亂摸電閘、開關(guān),不在變電所、高壓線附近玩耍)2、欣賞兒歌《防觸電》居家玩耍,謹防觸電;身是導(dǎo)體,水不絕緣;插座接頭,容易漏電;切勿亂摸,閘刀開關(guān)。
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣?! ?、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣?! ?、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認識"防火"標志。 ?、兕A(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火?! 、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲??! 、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。 ?、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
二、展開活動1、引導(dǎo)幼兒討論:豆豆迷路了,他怎么做的?這樣會出現(xiàn)什么后果?并說一說如果自己遇到了這樣情況時應(yīng)采取怎樣的做法,引導(dǎo)幼兒明白遇事要動腦筋。2、幼兒展開討論,說出自己的看法,并進行簡單記錄,教師將幼兒的記錄進行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。3、開展“有獎竟猜”游戲,可將幼兒分為男女兩方,提問問題,幼兒迅速且較完整的說出想法,答對的一方可獎一朵小紅花。
1.知道森林防火的重要性,要愛護森林?! ?.學習掌握森林防火知識?! ?.使學生掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識;教給學生一些自護自救的方法,學會冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況;學會搜集相關(guān)資料,培養(yǎng)隊員關(guān)心社會的積極性;促使兒童青少年的健康成長。
(一)圖片展示,引入新課。 展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。) 討論:讓學生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如: (1)為什么會發(fā)生森林火災(zāi)? (2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情? (3)那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的?
1、 嚴守校門,嚴禁閑人自由進出校園,不得無故脫離崗位。 2、 注意觀察進出校園人員情況,嚴禁學生課間出校門?! ?、 及時關(guān)鎖教學樓及大門,經(jīng)常巡視校園,確保校內(nèi)財產(chǎn)安全?! ?、 如發(fā)現(xiàn)安全隱患及發(fā)生意外情況,及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映和聯(lián)系。 5、 節(jié)假日和放學后不準本校教師之外的一切人員進入校園。
1、加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護消防 安全,保護消防設(shè)施,預(yù)防火災(zāi),報告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報警 電話119,人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能?! ?、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查,維護,保證設(shè)備完好率達到 100%,并做好檢查記錄。
2、校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及各班主任等有關(guān)老師,要經(jīng)常開展預(yù)防雷電安全知識的宣傳教育,提高師生防雷意識和能力?! ?、在學校發(fā)生雷雨時,要迅速進入教學樓,切忌在操場上等空曠場地逗留?! ?、雷電時,各教室、辦公室要關(guān)閉門窗,防止雷電侵入。人員要盡可能遠離窗戶,遠離電燈、電話、室外天線的電線等?! ?、雷電時,禁止使用電器,要提前關(guān)閉電視機、音響、影碟機、電腦等室內(nèi)的用電設(shè)備,并切斷電源及信號線路。
一、教學衛(wèi)生: ?。牐?、保障學生每天學習的時間。適當安排作業(yè),盡量減輕學生課業(yè)負擔?! 。牐?、1~6年級學生應(yīng)堅持做眼保健操,自覺課間休息?! 。牐?、教師應(yīng)準時下課,保證學生有充分的時間休息?! 。牐?、期中后要調(diào)整學生座位,矯正學生視力?! 。牐?、嚴格培養(yǎng)學生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢。
教師語言文明,不得侮辱、體罰或變相體罰學生。教師要及時了解每位學生的健康情況,發(fā)現(xiàn)隱患要及時上報并采取救助措施,時刻要有安全意識。活動前要進行安全教育并做出書面記錄,活動過程中細心、認真管理,教師要到位。教師要尊重學生,尊重學生的個人權(quán)力,暫時收繳的物品要及時交給家長,不得沒收或隨意處置。教師要在課間等有學生活動的一切時間,進行巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時處理、上報。發(fā)現(xiàn)校外不安全隱患要及時處理并向有關(guān)部門報告。與家長建立聯(lián)系制度,每位班主任應(yīng)掌握學生家長的聯(lián)系方式,及時溝通,避免傷害事故發(fā)生。對于下列情形教師應(yīng)及時通知家長,并建立檔案,與家長的所有聯(lián)系要做文字或錄音記錄。學生逃學;生病;體檢出疾?。挥胁涣夹袨?;學習成績;受到傷害;安全受到威脅;有自殺、自傷、精神疾病、傷害他人的明顯征兆。
二、各分管領(lǐng)導(dǎo)消防、安全工作責任?! ?、總務(wù)主任是學校消防、安全工作的主要監(jiān)督和執(zhí)行者,要確保學校的校產(chǎn)符合安全要求;各項教育、教學的設(shè)施、設(shè)備完好,操作安全;各項防火設(shè)備符合消防工作要求,向師生進行消防教育,并負責學校安全工作?! ?、教務(wù)主任要向?qū)W生加強常規(guī)教育,建立學校良好的教學秩序,加強督促、檢查,確保各學科教學工作符合安全要求。
2、實行定期和不定期衛(wèi)生檢查制度,學校體衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)成員,每期進行一至二次全面?zhèn)€人衛(wèi)生檢查記載,每次檢查后當周總結(jié)?! ?、定期凈化校園,實行分區(qū)到班,包干負責制,要求教室、廁所,每天打掃一次,公區(qū)每周兩次大掃除,平時注重保潔工作,由值周教師和衛(wèi)生監(jiān)督崗每天三次檢查并及時在小黑板上公布檢查情況,由值周教師在周例會上公布各班的評比名次?! ?、做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,定期配合防疫部門給學生服預(yù)防藥,打預(yù)防針;每期組織學生吃百草藥(大鍋藥)一至二次。
活動目的: 1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,了解火的性質(zhì)、用途及危害。 2、向幼兒進行安全教育,增進幼兒安全防火意識。 3、一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護和如何自救。 活動準備:紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。
2、教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。 3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力。 活動準備: 1、知道火災(zāi)中自救的基本常識。 2、熟悉本班的逃生路線。 活動過程: 1、警報響起,教師迅速做好準備工作。 2、教師即刻停止一切活動,組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點人數(shù)。 3、在規(guī)定的時間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點,做到無遺漏、無丟失、無傷害。
二、活動目標: 1.結(jié)合生活實際,了解防盜的設(shè)施與方法。 2.樂于探索、交流與分享,激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。 3.提高自我保護的意識與能力。 本目標從認知、能力、情感等多角度確立,內(nèi)容涉及社會、健康、科學、美術(shù)等多個領(lǐng)域,力求“既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠發(fā)展”。 三、活動準備: 1.幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。 2.介紹“電視監(jiān)控”“報警系統(tǒng)”、“電子門”“保險柜”的錄象。 3.畫有“住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。 4.紅色水筆人手1支。 5.實物投影儀1臺。 幼兒收集資料的過程同時也是經(jīng)驗準備的過程,教師在交代任務(wù)時,把自己納入其中一分子,以合作者的身份介入,突出了孩子的主體性。但教師在準備時,著眼點在考慮孩子收集有難度的材料,同時盡量準備可以用不同的手段來展示的,如多媒體課件、錄象等較為生動的形式。
一項機制守底線。制定《x縣健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制實施方案》,確立監(jiān)測對象、風險排查、認定程序、幫扶措施、動態(tài)管理,實行“一月一排查一上報”制度,壓實各級責任,強化行業(yè)部門篩查預(yù)警,統(tǒng)籌推進防返貧動態(tài)監(jiān)測幫扶工作,堅決守住規(guī)模性返貧底線。一支隊伍抓落實。建立“三級聯(lián)動”機制,由鎮(zhèn)街牽頭,整合幫扶干部、駐村工作隊、村干部以及網(wǎng)格員力量,抓好日常排查工作,每周進行一次統(tǒng)計上報,重點對患大病、受大災(zāi)、突發(fā)事故和收入驟減等農(nóng)戶進行入戶研判,及時掌握存在風險,確保動態(tài)監(jiān)測“零死角、無盲區(qū)”。一個原則強幫扶。堅持“缺什么、補什么”的原則,持續(xù)落實“四個不摘”具體要求,對納入的監(jiān)測戶,及時落實幫扶領(lǐng)導(dǎo)、幫扶責任人,制定詳細的幫扶計劃。我縣對x戶產(chǎn)業(yè)薄弱戶采取技術(shù)服務(wù)和物資幫扶,87戶因病致貧戶采取大病救助、臨時救助、低保等幫扶措施,x戶就業(yè)不穩(wěn)定戶采取公益崗位安置或務(wù)工就業(yè),33戶受災(zāi)戶給予水、電、道路、房屋修繕接通,產(chǎn)業(yè)助銷,聯(lián)絡(luò)臨時務(wù)工等幫扶措施,2戶因?qū)W致貧戶采取教育資助。同時進行定時跟蹤、定向幫扶,進一步減少返貧致貧風險發(fā)生,確保各項幫扶措施能夠落到實處,發(fā)揮實效,切實消除
按照《中華人民共和國經(jīng)濟合同法》、《中華人民共和國建筑法》及其他有關(guān)法律、行政法規(guī),遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則,結(jié)合本工程具體情況,雙方就本工程施工事宜協(xié)商一致,訂立本合同。 一、 工程概況 工程名稱: 工程地點: 承包范圍: 承包方式: 二、 工程概況 開工日期: 竣工日期: 合同工期總?cè)諝v天數(shù):_____天 三、 質(zhì)量標準 工程質(zhì)量標準: 四、 合同價款 金額(人民幣大寫): 五、 組成合同的文件 1、 本合同 2、 中標通知書 3、 投標書及附件 4、 標準、規(guī)范及有關(guān)技術(shù)文件 5、 圖紙 6、 工程量清單 7、 工程報價單及預(yù)算書 雙方有關(guān)工程的洽談、變更等書面協(xié)議或文件視為本合同的組成部分。 六、 合同的生效及終止 1、合同簽訂之日起生效 2、除質(zhì)量保證書外,甲乙雙方履行合同的全部義務(wù),竣工結(jié)算價款支付完畢,乙方向甲方交付竣工工程并驗收達到約定標準后,本合同即告終止。