-
關(guān)于維護尊嚴的國旗下的講話
維 護 尊 嚴尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好！很高興能代表高250班在國旗下講話，今天我演講的題目是《維護尊嚴》。尊嚴是一個需要我們對之脫帽致敬的詞語，尊嚴，指的是崇高莊嚴的地位、身份、人格。人之所以能成為人，那是因為他擁有著最起碼的尊嚴。一個人如果失去了自己的尊嚴，他就等于失去了自己的身份、人格、地位，如果沒有了這一切，那么他的存在，還有什么意義呢？我們時刻都說要維護尊嚴，然而有些同學在尊嚴和利益面前卻放棄了尊嚴，就如考試中的作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的不誠信行為，并且是一種有損尊嚴的行為。為杜絕作弊，學校老師都想了各種辦法，但防不勝防，總有那么一部分
關(guān)于文明城市的國旗下講話
老師們、同學們：上午好！全力爭創(chuàng)全國文明城市，提高城市文明程度，塑造良好城市環(huán)境，是市委、市政府為群眾謀福利、為鎮(zhèn)江謀發(fā)展的一項重要工作部署，是一件得民心、順民意的好事，是一件顯民智、聚民力的大事。爭創(chuàng)文明城市，是時代所要求，亦城市本身之必須。經(jīng)濟固需發(fā)展，精神更要文明。今逢盛世，城市競爭，日益激烈，鎮(zhèn)江要爭創(chuàng)一流，必先從文明建設(shè)入手。而文明建設(shè)，非一朝一夕所能成就，唯鎮(zhèn)江每個市民齊行動，數(shù)京口古城才能煥生機。同學們，試想：當文明城市、創(chuàng)業(yè)城市、幸福城市、平安城市、生態(tài)城市真正得以實現(xiàn)，那么鎮(zhèn)江人們的生活將會是何等的美好和幸福！
關(guān)于新學期，新暢想的國旗下講話
新學期，新暢想老師、同學們：大家早上好！一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期又開始了.迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣．因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，“勝不驕，敗不餒”才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來．更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?
關(guān)于校園守規(guī)矩的國旗下講話
1月國旗下講話——政教處主任 做一個1440次不逾矩的學生時間飛逝，一學期工作即將告一段落，又到了期末總結(jié)評優(yōu)的時候，我不由地想起了作家吳非先生說的一件小事。那是以前學校期末，學生自行申報“三好學生”，一個原先不積極的學生小路也申報了，他在“個人表現(xiàn)及事跡”一欄中只寫了一句“在校食堂用餐兩年，沒有插過一次隊”。小組討論時，有同學嘀咕了一句：“就憑這個也能申報？”那時學校已有種不太好的風氣，即考試成績優(yōu)秀的學生，其他方面表現(xiàn)差一些不要緊；諸如“在食堂就餐偶爾插隊”，也不會有人當回事。吳非先生在食堂值班，也曾見過學生插隊，批評教育時，常有學生滿不在乎，因為“團委學生會干部也插隊”。班會討論時，小路一言不發(fā)，神色平靜，他讀書多，常有自己的想法。在申報表上只寫這么一句，就是一種表態(tài)。吳非先生說，大家還是來算一算吧：每周六天上學，他住校，除去假期，他在學校用餐一共是1440次；兩年時間，在每天都看到其他人“隨便”的情況下，小路的一件事重復(fù)做了1440次，每一次都循規(guī)蹈矩，一絲不茍，大家說說看，容易嗎？這件事他都做到了，還有什么做不到的？
關(guān)于新的一天的國旗下的講話
太陽每天都是新的各位老師、同學：早上好！今天我發(fā)言的主題是：太陽每天都是新的向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如高三畢業(yè)班的我們，每天有做不完的作業(yè)，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨地挑燈夜戰(zhàn)”，每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機里印出來的，一切都在重復(fù)。別忘了，太陽是新的！全新的，是一種最美的心境！新的太陽，難道這不是一種希望嗎？每天都看見希望，就像是在黑夜里看見曙光，難道這不是一種幸福嗎？是的，沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但最沉重的負擔又何嘗不是一種生活充實的象征呢？尼采說，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心動微笑。埋首于通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的，這段日子需要靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。
關(guān)于文明禮儀的國旗下的講話
文明禮儀伴我行，學校常開文明花敬愛的老師、親愛的同學們：大家早上好！今天，我代表257班在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行，學校常開文明花》。近年來，我們龍勝中學無時無刻在發(fā)生著巨大的變化。校園里樹綠花香，老師們精于事業(yè)，全心從教，同學們學業(yè)猶如拔節(jié)的竹子——一年更比一年高！學校一次次獲得殊榮?？梢哉f學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。身為龍勝中學的一分子，試問誰又能不為此自豪和歡呼？但是，同學們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠遠不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出龍勝中學高大、美麗的形象，每一位同學的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的口味，關(guān)系著學校的榮辱。大家知道，我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實、謙遜的美德，所以素有“禮儀之邦”的美譽。古人說：“言為心聲”。在我們?nèi)粘Ｉ钪校v文明、講禮貌，多使用文明用語，是消除誤解，緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語，能體現(xiàn)出一個人的思想品德、道德修養(yǎng)水平，讓我們的心靈純潔，更受人歡迎！
關(guān)于養(yǎng)成好的習慣國旗下講話
今日的習慣是你明日的命運尊敬的各位老師、親愛的各位同學：大家早上好！我在國旗下演講的題目是《今日的習慣是你明日的命運》。這樣一句話：今日的你是你過去習慣的結(jié)果；今日的習慣，將是你明日的命運。改變所有讓你不快樂/不成功的習慣模式，你的命運將改變，習慣領(lǐng)域越大，生命將越自由、充滿活力，成就也會越大。成功有時候也并非想像中的那么困難，每天都養(yǎng)成一個好習慣，并堅持下去，也許成功就指日可待了。每天養(yǎng)成一個好習慣很容易，難就難在要堅持下去。這是信念和毅力的結(jié)合，所以成功的人那么少，也就不足為奇了。“一個人要有偉大的成就，必須天天有些小成就。”窮人和富人不僅僅是金錢上的差別。這里有個小故事：一個富人送給窮人一頭牛，窮人滿懷希望開始奮斗?？膳Ｒ圆荩艘燥?，日子難過。窮人于是把牛賣了，買了幾只羊，吃了一只，剩下來的用來生小羊。
關(guān)于學會感恩的國旗下講話
尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好！我是來自高一（三）班的李煌，今天我講話的主題是：學會感恩，體味幸福。讓我先來給大家講一個故事——有個年輕人，大學畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎？”年輕人回答：“沒有”?？脊俦阏f：“那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙像棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學學業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有？”他點點頭：“做了”，考官又問：“我們公司這么要求你，還愿意來嗎？”
關(guān)于勤學與成才的國旗下的講話
同學們：我們應(yīng)該懂得學習對我們來說是一種需要，是我們實現(xiàn)理想的途徑，勤學更是我們成材唯一的有效途徑。任何學習意識的形成，首先應(yīng)培養(yǎng)良好的動機，正像機器要有發(fā)動機一樣，每種學習的行動的后面都有一種動力，就像發(fā)動機一樣，它的功率越大，機器的動力就越大，而學習的動力越強，學習的自覺性和積極性就越高。沒有這個馬達，學習也就無從談起。學習意識的形成，還需激發(fā)強烈的學習興趣和提高“會學”的能力?！皶W”能力的形成并非易事，我們知道：學習是一項艱苦的腦力勞動，任何學習成果的獲得都不是朝夕可成，一蹴而就。然而有些同學終日做著“成材夢”，卻不肯付諸行動去學習；羨慕那些盛開的花朵，卻不用辛勤的汗水去澆灌它，空有“天生我才必有用”的想法，結(jié)果只是黃梁美夢一場空。
關(guān)于六月高考的國旗下講話
6月4日國旗下講話——奮力拼搏 迎接挑戰(zhàn)各位領(lǐng)導、老師，同學們:上午好！今天，本是一個尋常的日子，但我分明感到了不尋常的氣息，這是一種熱烈得令人神往的氣息。因為今天，距離高考只有3天，夢想已是觸手可及。所以，請允許我代表高二年級全體師生，為即將奔赴高考戰(zhàn)場的學長們，獻上最崇高的敬意和最誠摯的祝福。很欣賞在電子屏上看到的那句話：“像英雄一樣去戰(zhàn)斗?！笔堑?，高考，正是一場重大戰(zhàn)役。長風獵獵戰(zhàn)鼓催，旌旗飛揚馬蹄疾，高三的學長們，你們正是出征的戰(zhàn)士，行于書卷之中，奔于題海之內(nèi)，雖然有時不免身心疲憊，有時不免步履艱難，但是，你們奮勇拼搏，從不輕言放棄，在泰州聯(lián)考、五市聯(lián)考、南通一模、二模這些大型考試中，過關(guān)斬將，戰(zhàn)果輝煌。一路辛苦一路歌，你們終于迎來了高考盛宴?？粗鴮W長們氣定神閑、信心滿滿，我們不由期待，期待你們像那浴火重生的鳳凰，迎來勝利的曙光。
關(guān)于切莫等待的國旗下的講話
切莫等待尊敬的各位老師、同學們：大家早上好！在網(wǎng)絡(luò)上，春節(jié)流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。有的人放在ｑｑ簽名上，有的放在空間里，自認為這句話很有哲理，很有個性?！白屔サ却?，等待什么呢？等待財富、金錢、好運、機遇？還是等待別人的幫助，等待命運的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收獲？為什么要去等待呢？是守株待兔，還是孤注一擲？很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個性。當然，你可以選擇把它當成個性來玩玩而已，千萬別信以為真，當做的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的力去填補它，但它的中心意義無非落在等待二字上。做為高中生的我們有什么理由去等待？ 21世紀是個信息大爆炸的時代，競爭如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如，財富，機會等等一切的東西。失去以后，當你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因為時間一去不復(fù)返。
關(guān)于勤能補拙的國旗下的講話
勤能補拙老師、同學們：大家好！我演講的題目是《勤能補拙》。世界上沒有生下來就是天才的科學家。在個人的成長道路上，“勤奮”二字也許要比“天才”----這個令人羨慕的字眼更可貴得多。譬如美國物理學愛因斯坦幼年時期的一個小故事，雖然事隔多年，仍不失它的教育意義。這個小故事主要講述了愛因斯坦在上小學的時候，有一次交勞動作業(yè)，同學們做的都是泥鴨、布娃娃等小巧玲瓏的玩具，只有愛因斯坦交的是一只很丑陋的小板凳。老師很不滿意地說道：“世界上不會有比這更壞的小板凳了------”，愛因斯坦從桌子底下拿出另外兩只小板凳，給老師看了看說道：“這是我第一次做的，這是我第二次做的。剛才交的，是我第三次做的。雖然它還不能使人滿意，但比這兩只強一些------?！边@雖然是一個很簡單的故事，但我們從中已不難看出，像愛因斯坦這樣世界著名的科學家，也不是生來就聰明絕頂、萬事勝人的。而他之所以能取得如此輝煌的成績，主要是因為他有一種勤奮學習和鍥而不舍的精神。恰恰是這種精神，是我們這一代青年人所缺少的。
關(guān)于拼搏進取的國旗下的講話
國旗下的講話稿拼搏進取老師們、同學們：上午好！ 今天我講話的主題是：拼搏進取。年輕是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作為少年一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航?？鬃诱f：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。
關(guān)于期中考試的國旗下的講話
端正態(tài)度認真復(fù)習 誠信考試爭創(chuàng)佳績同學們，老師們：早上好！我今天講話的題目是“端正態(tài)度認真復(fù)習，誠信考試爭創(chuàng)佳績”。同學們，下周高一、高二同學即將迎來新學期對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，認真復(fù)習，全力以赴，爭取考出優(yōu)異成績。本次考試對高一學生來說將為我們將來選擇方向提供依據(jù)，對高二學生來說這是我們跨入高三年級的第一場考試，我們應(yīng)以此為起點，向著目標邁步，因此，我們要以正確的態(tài)度認真對待本次考試?？鬃诱f：學而不思則罔，思而不學則殆，其實，學習也是有規(guī)律可循的，在這最后的幾天時間里，怎樣復(fù)習才能更有效呢？我建議同學們從以下幾點進行考前復(fù)習：1．優(yōu)化計劃，突出重點：期中考試科目多、內(nèi)容多，而我們用于復(fù)習的課堂時間比較少，因而，同學們在復(fù)習時一定要針對自己的情況，結(jié)合學科老師的要求，為自己制定一個合理的復(fù)習計劃，科學安排復(fù)習時間、明確復(fù)習重點。特別提醒的是：在有限的復(fù)習時間內(nèi)，不能盲目地跟著練習和習題走，在完成學科任務(wù)的前提下，要能自覺地按照自己制定的復(fù)習計劃進行自主復(fù)習。
關(guān)于國旗下講話:環(huán)保我能行
本文是《關(guān)于國旗下講話:環(huán)保我能行》的文章！關(guān)于國旗下講話:環(huán)保我能行老師們,同學們:大家好!綠色是什么的象征 綠色是生命的象征,綠色代表了希望.無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中.當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷.回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護,保持這美好的環(huán)境而努力.你有過隨意踏入草坪的行為嗎 你有過胡亂打掃教室,包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎 你有過隨手扔下一張廢紙,一個零食袋嗎 你有過打開學校的自來水籠頭,而沒有及時關(guān)上嗎 你有過為我們長壽橋小學建成"綠色學校"提一個建議,出一個點子嗎 ？同學們,我們長壽橋小學在上個學期已經(jīng)被評上了杭州市"綠色學校",所謂"綠色學校"就是指我們校園里的每一位師生都優(yōu)環(huán)保意識,我們這個學期的一個重要要任務(wù),就是要維護這得來不易的榮譽,這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)?；顒?培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士.
關(guān)于勵志和勤奮的國旗下的講話
勵志和勤奮是成才的必由之路老師、同學們：早上好！今天我演講的題目是《勵志和勤奮是成才的必由之路》?！皠睢笔枪奈?，勸勉，“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿，“勵志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。勵志，首先要有志向，有高尚遠大理想和明確的奮斗目標。其次，勵志一定要有實踐，要這實現(xiàn)志向而進行不懈的努力。少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡：要“為中華這崛起而讀書”，而當時與他同班的其他同學讀書的目的是為明理，為做官，為掙錢，為吃飯，只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個人的學習與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來，產(chǎn)下遠在志向，為祖國的興盛而學習和奮斗，后來成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴，可見，高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大！
關(guān)于機遇與成才的國旗下講話
機遇與成才同學們：大家好！我演講的題目是《機遇與成才》在同學們中對怎樣成才的問題有各種各樣的說法。其中有的同學說機遇出人才，這種說法表面看來有些道理，因為許多偉人就是由于偶然的機會而走上了成功的道路，但實行上機遇不等于成功，它僅僅是一種偶然的因素。因此，機遇出人才的說法是不全面的。誠然，機遇對于人的發(fā)展有重要影響，它常常使人的一生發(fā)生轉(zhuǎn)變。一個平凡而默默無聞的人，因為偶然的機會而突然發(fā)現(xiàn)并顯示出自己都未覺察到的才能。這樣的例子很多，一個著名歌星，曾經(jīng)一味憧憬著外交家的生涯，但一次嚴重的車禍使他受到了傷痛的折磨。他后來發(fā)現(xiàn)最好的解說就是聽音樂，沒想到這竟成了他生活的轉(zhuǎn)折點，他自己譜寫并演唱歌曲，從此走向了成功。但是，倘若他平日沒有對音樂和了解和愛好，沒有這方面的才華，即使碰上這種機會也無濟于事。
關(guān)于1月1日元旦的國旗下講話
把握青春 展望未來敬愛的老師、親愛的同學們：大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是“把握青春，展望未來”。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚國旗下。望著冉冉升起的國旗，踏著青春的腳步，今日，我們又一次走到了展望未來的起點。明天就是元旦節(jié)了，你們知道元旦是什么意思嗎？“元”是開始，第一之意，“旦”是早晨，一天之意。一年的第一天，所謂新年新氣象，就是要我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。有人說，青春是人生中的一首歌，蓬勃的朝氣撥動著我們年輕的心弦。有一天，時間老人來到人間，看到一個十六歲的小伙子無精打采，垂頭喪氣，而一個六十歲的老人卻笑口常開，生機勃勃。時間老人覺得非常奇怪，他好奇地先打開了六十歲老人的“青春”盒子
關(guān)于3月22日世界水日國旗下講話
3月18日國旗下講話讓地球母親水嫩美麗親愛的老師，同學們：大家好！我們都知道，人活著離不開水，當一個人滴水不進時，也就意味著生命的結(jié)束。我們的祖先是聰明的，他們造出了“活”這個字。人要存“活”就得有水，當人類的舌頭舔不到水時，人類還能存活嗎？顯然，我們的祖先在造這個字之前，就已經(jīng)意識到水對人類生存的重要性。水，是人的生命之源!春暖花開，雨水喚醒了萬物；炎炎夏季，河水灌溉了莊稼；金色秋天，泉水清涼了大地；皚皚冬日，茶水溫暖了心田。四季輪回，水在我們生活中扮演著多么重要的角色!水不僅孕育了生命，創(chuàng)造了生機勃勃的大自然，也維持著生命的不斷延續(xù)與發(fā)展。人類文明誕生于海洋，發(fā)祥于大江大河。我們中華民族五千年優(yōu)秀的文化，也是在黃河流域、長江流域發(fā)展并得以壯大的。可見，人類社會是一個以水為基礎(chǔ)所維持的一個體系。倘若沒有水，那這個體系也將隨著坍塌，生命最終也會因此而枯竭！
關(guān)于3月5日學雷鋒的國旗下講話
學 會 做 人同學們：昨天是3月5日，大家記得這是一個什么日子嗎？對了，xx年前，也就是1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家題詞“向雷鋒同志學習”，隨即全國開展了轟轟烈烈的學雷鋒活動。改革開放以后，學雷鋒樹新風成為我國社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。今年，全省第七屆“三優(yōu)一學”創(chuàng)建文明城市競賽活動即將開始。我們在學校接受教育的目的，絕不僅僅是為了學習各門科學理論知識，首先我們所需要的是學會做人。正如我身后辦公樓前這幅標語所寫的：“推進素質(zhì)教育，建設(shè)特色學?！?。學會做人并非大家所想的那樣簡單，要做一個具備高尚品質(zhì)的人，必須從小開始訓練。學校是我們學習生活的地方，是我們共同的家園。她被綠蔭環(huán)抱，為小鳥作巢；也有現(xiàn)代高樓，更有充滿朝氣的我們使校園充滿生機，這是需要我們共同保護的環(huán)境?？墒谴蠹矣浀眠@樣的情景嗎？