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關(guān)于圣誕節(jié)的國(guó)旗下講話稿

  •  國(guó)旗下講話稿3篇

    國(guó)旗下講話稿3篇

    邁著輕盈的步伐,沐浴3月的陽(yáng)光,在這播種的的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了播種希望的新學(xué)年。也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過(guò)去的你遇到無(wú)數(shù)挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水的杯子,悲觀的人永遠(yuǎn)說(shuō)它是半空的,而樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年,換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽(yáng)天。業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們,我們要想取得好成績(jī),勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》時(shí),穿書(shū)簡(jiǎn)的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩(shī)人白居易幼年好學(xué),勤奮不懈,年僅16歲就寫(xiě)出了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會(huì)成功,但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)。瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的問(wèn)候。不斷追求心中的夢(mèng)想,不斷振奮克服困難的勇氣和決心,經(jīng)受風(fēng)雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒(méi)有虛度時(shí)光。

  •  國(guó)旗下講話稿4篇

    國(guó)旗下講話稿4篇

    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是五年級(jí)二班的xx。我今天國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!》國(guó)慶中秋一共放了八天假,這是有史以來(lái)最長(zhǎng)的國(guó)慶假期,許多人都選擇了自駕游。頓時(shí),高速公路變成了停車場(chǎng),各個(gè)旅游景點(diǎn)也是游人爆棚,行人如織。車行過(guò)后,人走之后,留下的,是滿山遍野的各色垃圾。面對(duì)這滿身瘡痍,地球媽媽疼痛不已,不停流下傷心的眼淚。這大約就是這段時(shí)間不停下雨的原因吧。地球媽媽給我們提供居住的場(chǎng)所,供應(yīng)我們豐富的物產(chǎn),讓我們得以幸福的生活。然而我們卻如此回報(bào),如此傷害。等地球媽媽疼痛發(fā)作時(shí),迎接我們的便是無(wú)盡的災(zāi)難:地震、海嘯、洪水、泥石流……這些沉痛的教訓(xùn)難道還不夠嗎?同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,不亂丟垃圾,不亂摘花草,不亂砍亂伐,不亂挖亂采……讓我們走過(guò)的地方,只留下我們堅(jiān)實(shí)的腳印,其他什么也別留下!珍愛(ài)地球,保護(hù)環(huán)境,從我做起,從我們做起!謝謝大家!

  • 國(guó)旗下的講話稿:我的中國(guó)夢(mèng)

    國(guó)旗下的講話稿:我的中國(guó)夢(mèng)

    這篇《國(guó)旗下的講話稿:我的中國(guó)夢(mèng)》,是特地,希望對(duì)大家有所幫助!“我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)”正如《龍的傳人》歌詞中講的,我們是華夏族,我們的祖先世世代代都生活在這片華夏土地上——中國(guó)。每人都有一個(gè)富強(qiáng)中國(guó)的理想,現(xiàn)在,我就說(shuō)說(shuō)我的吧。如今,釣魚(yú)島事態(tài)嚴(yán)重化,雖然中國(guó)現(xiàn)在很強(qiáng)大,但我認(rèn)為,中國(guó)的國(guó)防實(shí)力還需加強(qiáng),所以我想成為一名飛行員,守護(hù)我們祖國(guó)的這片藍(lán)天。要想成為一名飛行員,就得從細(xì)節(jié)做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。首先,我應(yīng)保持一個(gè)良好的視力,其次,學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)當(dāng)優(yōu)秀,擁有一個(gè)良好的視力是我這個(gè)夢(mèng)想的基礎(chǔ),也是關(guān)鍵,因?yàn)槲乙菦](méi)有一個(gè)良好的視力,學(xué)習(xí)再好,實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望也是無(wú)稽之談,其次,若是學(xué)習(xí)不好,視力好也沒(méi)有用,沒(méi)文化,就是個(gè)睜眼瞎,所以,兩者缺一不可。

  •  國(guó)旗下的講話稿:我的中國(guó)夢(mèng)

    國(guó)旗下的講話稿:我的中國(guó)夢(mèng)

    演講稿頻道《XX國(guó)旗下的講話稿:我的中國(guó)夢(mèng)》,希望大家喜歡。“我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)”正如《龍的傳人》歌詞中講的,我們是華夏族,我們的祖先世世代代都生活在這片華夏土地上——中國(guó)。每人都有一個(gè)富強(qiáng)中國(guó)的理想,現(xiàn)在,我就說(shuō)說(shuō)我的吧。如今,釣魚(yú)島事態(tài)嚴(yán)重化,雖然中國(guó)現(xiàn)在很強(qiáng)大,但我認(rèn)為,中國(guó)的國(guó)防實(shí)力還需加強(qiáng),所以我想成為一名飛行員,守護(hù)我們祖國(guó)的這片藍(lán)天。要想成為一名飛行員,就得從細(xì)節(jié)做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。首先,我應(yīng)保持一個(gè)良好的視力,其次,學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)當(dāng)優(yōu)秀,擁有一個(gè)良好的視力是我這個(gè)夢(mèng)想的基礎(chǔ),也是關(guān)鍵,因?yàn)槲乙菦](méi)有一個(gè)良好的視力,學(xué)習(xí)再好,實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望也是無(wú)稽之談,其次,若是學(xué)習(xí)不好,視力好也沒(méi)有用,沒(méi)文化,就是個(gè)睜眼瞎,所以,兩者缺一不可。

  • 國(guó)旗下的講話稿:生命的責(zé)任

    國(guó)旗下的講話稿:生命的責(zé)任

    演講稿頻道《國(guó)旗下的講話稿范文:生命的責(zé)任》,希望大家喜歡。一抹色彩;一棵山楂樹(shù),不因蘋(píng)果的碩大而自枯,因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長(zhǎng)而干涸,因?yàn)樨?zé)任而默默地滋潤(rùn)一方土地。物皆如此,何況人呢?魯迅說(shuō):“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明,會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫(xiě)出了30萬(wàn)字的極限人生;“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。

  • 國(guó)家憲法日國(guó)旗下的講話稿

    國(guó)家憲法日國(guó)旗下的講話稿

    導(dǎo)語(yǔ):在國(guó)家憲法日,大家會(huì)帶來(lái)怎樣的國(guó)旗下講話呢?以下是小編整理的國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話,供各位閱讀和參考,希望對(duì)大家有所幫助。國(guó)家憲法日國(guó)旗下講話稿【一】  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:今天,我站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,想跟大家聊聊法律。有人說(shuō),法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。有人說(shuō),法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始,法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),安全地?fù)碛校腋5厣?。有人說(shuō),法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。12月4日是中國(guó)的“憲法日”。之所以確定這一天為“憲法日”,是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)行的憲法,在1982年12月4日正式實(shí)施。憲法到底是什么法?憲法是國(guó)家的根本大法,將憲法實(shí)施日定為“憲法日”,意義十分重大。XX年11月1日十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議經(jīng)表決通過(guò)了全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于設(shè)立國(guó)家憲法日的決定,設(shè)立每年12月4日為國(guó)家憲法日。

  • 國(guó)旗下的講話稿《偉大祖國(guó)》

    國(guó)旗下的講話稿《偉大祖國(guó)》

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《偉大祖國(guó)》。中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……

  • 國(guó)際和平日國(guó)旗下的講話稿

    國(guó)際和平日國(guó)旗下的講話稿

    老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是《珍惜和平 捍衛(wèi)和平》。9月21日是“國(guó)際和平日” ,在聯(lián)合國(guó)的會(huì)徽上畫(huà)著和平鴿和金色的橄欖枝,它們都代表著和平,象征著和平,但你們知道它的來(lái)歷嗎?《新約全書(shū)》里有這么一個(gè)故事:一天,上帝告訴諾亞:洪水快來(lái)了,諾亞趕緊和他的兒子造了一艘大船,叫做方舟。當(dāng)洪水漫來(lái)的時(shí)候,諾亞一家登上了方舟,而且把許許多多動(dòng)物也帶上了船,方舟在波濤洶涌的水上飄蕩了好些日子。終于雨停了,諾亞放出鴿子打探情報(bào),不久,鴿子飛回來(lái)了,嘴里銜了一片新摘下來(lái)的橄欖枝葉,諾亞知道洪水已開(kāi)始退去,平安就要來(lái)到。從此,人們就用鴿子和橄欖枝來(lái)象征和平。神話寄托了人們茶余飯后的無(wú)盡遐思,但渴望和平確實(shí)是全世界人民的美好心愿,社會(huì)的發(fā)展需要和平,我們的生活也需要和平,可是,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,現(xiàn)在,我們生活的世界并不安寧,令人關(guān)注的“南海爭(zhēng)端”,形勢(shì)嚴(yán)峻的“魚(yú)島事件”正在侵犯著中國(guó)的領(lǐng)土和尊嚴(yán),破壞著世界的和平和穩(wěn)定。

  • 關(guān)于國(guó)學(xué)的國(guó)旗下講話稿

    關(guān)于國(guó)學(xué)的國(guó)旗下講話稿

    “誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,做明禮少年”尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!在演講前老師教大家做一個(gè)動(dòng)作,請(qǐng)同學(xué)們雙手握拳,放于胸前,接著把腰慢慢彎下去,直到九十度為止。好,謝謝大家的配合。這就是古代人的行禮姿勢(shì)。在古代這樣畢恭畢敬的行禮,表明了行禮之人的真誠(chéng)與虔誠(chéng)。上至古稀老人,下至三歲稚童,見(jiàn)面時(shí)均以這樣的姿勢(shì)行禮,所以今天我要在國(guó)旗下講話的主題就是“誦國(guó)學(xué)經(jīng)典,做明禮少年”。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們的祖先一直走在追求文明的道路上,國(guó)學(xué)作為傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化的代表,它所倡導(dǎo)的以禮待人,以仁待人的文明理念更是橫貫歷史長(zhǎng)河,成為中國(guó)人道德行為的標(biāo)準(zhǔn)。那么我們小學(xué)生要如何才能做到講文明懂禮儀呢?一、熱愛(ài)國(guó)學(xué),親近經(jīng)典。在青少年這一記憶力的黃金時(shí)期,接觸影響中國(guó)文化最為深遠(yuǎn)的經(jīng)典著作,通過(guò)多種方式學(xué)習(xí)、熏陶、誦讀、理解,當(dāng)我們站在巨人的肩膀、文化的巔峰之上,方可領(lǐng)略“一覽眾山小”的精神境界。二、儲(chǔ)蓄經(jīng)典國(guó)學(xué),培養(yǎng)文明行為。從自己開(kāi)始講文明話,做文明事,讓經(jīng)典的忠、廉、孝、愛(ài)、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭以及社會(huì)的每個(gè)角落扎根、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果。 為了在廣大師生中弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化,從本月我們學(xué)校將開(kāi)展“誦讀經(jīng)典,傳承文明”的國(guó)學(xué)誦讀比賽。從此,我們將與經(jīng)典為伴,與圣人同行,在國(guó)學(xué)精神的引領(lǐng)下,我們的生活又將翻開(kāi)新的篇章。

  • 愛(ài)國(guó)的國(guó)旗下講話稿2篇

    愛(ài)國(guó)的國(guó)旗下講話稿2篇

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,再我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候,不要忘了我是一個(gè)中國(guó)人!愛(ài)國(guó)是我們必須做的!中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來(lái),為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!

  • 國(guó)旗下的講話稿:懂得感恩

    國(guó)旗下的講話稿:懂得感恩

    演講稿頻道《國(guó)旗下的講話稿范文:懂得感恩》,希望大家喜歡。各位老師,同學(xué)們:早上好!今天我演講的題目是:心存一顆感恩的心。俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。是的,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。如果你不會(huì)感恩,幸福就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;如果你會(huì)感恩,幸福就會(huì)常伴你左右。那么,我們應(yīng)該感謝誰(shuí)呢?首先,我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。接著,我們又該感謝誰(shuí)呢?我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。

  • 國(guó)旗下的講話稿:關(guān)于文明

    國(guó)旗下的講話稿:關(guān)于文明

    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗又一次在我們的眼前冉冉升起——新的一周又開(kāi)始了!今天國(guó)旗下的講話我想和大家聊聊文明的問(wèn)題。文明是什么?也許大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然,很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎?看看我們的校園吧,雪白的墻壁上,印上了腳??;明亮的鏡子上有許多污漬;打掃干凈的教室里,又丟下了幾片廢紙;桌子、板凳上總有亂刻亂畫(huà)的痕跡;集會(huì)和做操的時(shí)候總有一小部分學(xué)生在亂說(shuō)話或亂打亂鬧,有的甚至說(shuō)臟話、罵人

  • 6月國(guó)旗下的講話稿

    6月國(guó)旗下的講話稿

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、可愛(ài)的同學(xué)們:星期一早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:自己的事情自己做從你背起書(shū)包上學(xué)那天起,你就從一個(gè)幼兒園的小朋友變成一名小學(xué)生了,于是你就有了一個(gè)當(dāng)學(xué)生的責(zé)任。老師會(huì)告訴你一句話:自己的事情自己做。你做得怎么樣?先別急著說(shuō)“好”或“不好”,先聽(tīng)老師講個(gè)故事:“小獅子的不同命運(yùn)”有幾只剛出生不久的小獅子,被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長(zhǎng)大,無(wú)憂無(wú)慮,有吃有喝。當(dāng)然,獵人給它們?cè)O(shè)計(jì)的籠子也溫暖舒適。沒(méi)有想到,一只小獅子從籠子里跑了出去。后來(lái),獵人外出再也沒(méi)有回來(lái),籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子,獨(dú)自在野外。餓了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了傷,會(huì)用舌頭舔傷口;遇到敵人,知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活下來(lái)了。這幾只獅子的命運(yùn)為什么不同?你從這個(gè)故事中得到什么樣的啟示?同學(xué)們,逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來(lái),是因?yàn)殚L(zhǎng)期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護(hù)自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了,是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)期在溫暖舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),沒(méi)有得到起碼的生存能力的鍛煉,缺乏尋找食物和保護(hù)自己的能力。這個(gè)故事說(shuō)明:不能自立,永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員。動(dòng)物是這樣,我們?nèi)祟惛侨绱恕?/p>

  • 國(guó)旗下關(guān)于學(xué)習(xí)的講話稿

    國(guó)旗下關(guān)于學(xué)習(xí)的講話稿

    老師們、同學(xué)們:大家好!我國(guó)歷史上有一個(gè)“頭懸梁、錐刺股”的故事,可能很多同學(xué)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò):戰(zhàn)國(guó)時(shí)洛陽(yáng)有一個(gè)叫蘇秦的人,雖然出生于貧窮人家,卻胸懷遠(yuǎn)大志向。他跟著當(dāng)時(shí)著名的鬼谷子先生學(xué)習(xí)多年,眼看著自己的同學(xué)龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名。于是蘇秦也告別了老師,下山后幾年時(shí)間,游歷了很多國(guó)家,想說(shuō)服這些國(guó)家的國(guó)王重用自己。但由于他才疏學(xué)淺,沒(méi)有一個(gè)國(guó)家留下他,最后只好窮困潦倒、狼狽不堪地回到家里。回到家后,蘇秦的哥哥、嫂嫂、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不學(xué)無(wú)術(shù)、不務(wù)正業(yè),只知道東流西蕩。蘇秦聽(tīng)了這些嘲笑他的話,蘇秦知道自己這么多年來(lái)很對(duì)不起家人,既慚愧,又傷心,不覺(jué)淚如雨下。但蘇秦?fù)P名天下的雄心壯志仍然不改,他知道自己之所以失敗,還是因?yàn)樽约旱膶W(xué)識(shí)不夠,讀書(shū)不夠,于是閉門不出,晝夜伏案攻讀起來(lái)。為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),蘇秦還想出了一個(gè)好辦法。他讀書(shū)時(shí),把頭發(fā)用繩子扎起來(lái),懸吊在屋梁上,如果自己一打瞌睡,頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時(shí)候,如果自己實(shí)在太困了,就拿錐子刺自己的大腿,這樣就能保持清醒。

  • 國(guó)旗下的講話稿:校園安全

    國(guó)旗下的講話稿:校園安全

    演講稿頻道《國(guó)旗下的講話稿:校園安全》,希望大家喜歡。老師們、同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)上級(jí)有關(guān)安排,我校把這一周定為安全教育周。今年開(kāi)學(xué)以來(lái),各種校園意外事故頻繁發(fā)生。從北大、清華食堂的爆炸案,到市區(qū)一小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折,某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)吵而用刀子捅人,令人觸目驚心。我們學(xué)校也不平靜,教室里學(xué)生錢包被偷竊,至今竊者還消遙法外,上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室,幸好我們的學(xué)生自我防范能力強(qiáng),一腳踢去,使小偷倉(cāng)皇逃竄。所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無(wú)是處,必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望各個(gè)班級(jí)、各位學(xué)生認(rèn)真作好。

  • 國(guó)旗下的講話稿350字

    國(guó)旗下的講話稿350字

    請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),只要每個(gè)人每天進(jìn)步一小步,我們的社會(huì)就會(huì)向前邁進(jìn)一大步,我們居住的環(huán)境就會(huì)變得更加美好、和諧。國(guó)旗下的講話稿350字  藍(lán)天之下,迎著初升的晨曦,我們舉行這嚴(yán)肅而又隆重的升旗儀式。國(guó)旗冉冉的升起,耳畔環(huán)繞著氣壯山河的國(guó)歌。從這整齊的對(duì)禮中,我讀出了驕傲;從那炯炯目光之中,我讀出了自豪。八年艱苦的抗戰(zhàn),證實(shí)我艱毅的民族。我們是90后的青少年,戰(zhàn)火紛飛的亂世早已離我們而去,國(guó)危的號(hào)角也融入了歷史。但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這中國(guó)人心中最激昂的旋律,穿越時(shí)空,激起每個(gè)中國(guó)人胸中的萬(wàn)丈豪情。昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光彩,伴我成長(zhǎng),照亮我人生之路。國(guó)歌那激昂的旋律,助我向前;那是戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,那是異國(guó)同胞對(duì)祖國(guó)的呼喚,那‘‘起來(lái),起來(lái)!’’的呼喊,激勵(lì)我們中華民族奮勇向前,使我們每個(gè)炎黃子孫不斷創(chuàng)新。作為90后的我們,要為祖國(guó)而驕傲自豪,同時(shí),也要知道我們肩頭的重?fù)?dān),要明白:努力學(xué)習(xí),富強(qiáng)祖國(guó)!中國(guó)的未來(lái)需要我們!

  • 國(guó)旗下的講話稿范本三篇

    國(guó)旗下的講話稿范本三篇

    導(dǎo)語(yǔ):每到學(xué)校開(kāi)學(xué)的時(shí)候,學(xué)校就會(huì)舉行會(huì)議,在國(guó)旗下宣布新的學(xué)期開(kāi)始,下面是小編整理收集的過(guò)去下的講話稿三篇,歡迎閱讀!【篇一:國(guó)旗下的講話稿】  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家早晨好!今天我講話的題目是:走好青春每一步。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)題目的時(shí)候,眼前浮現(xiàn)出一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景——新綠的草地、一片片盛開(kāi)的野花,無(wú)邊無(wú)際,延綿著伸向遠(yuǎn)方。微風(fēng)拂面,明媚的春光下,一群放風(fēng)箏的少年邁著自由奔放的腳步向我跑來(lái),燦爛的笑容如鮮花綻放,清澈的眼睛反射著太陽(yáng)的光芒。此時(shí)此刻,我的臉也如他們的臉、我的眼也如他們的眼、我的心也如他們的心,綻放著共同的生命色彩。這就是我們共同的青春。當(dāng)我把自己和你們的青春看作我們共同的青春時(shí),我就嘗試著用一個(gè)少年的心去祈求實(shí)現(xiàn)我青春的心愿。這時(shí),第一步和第二步就出現(xiàn)了。第一步是學(xué)業(yè)的成功。有些同學(xué)來(lái)和我說(shuō):“從小到大我都在學(xué)習(xí),老師和家長(zhǎng)都說(shuō),我只要學(xué)習(xí)成績(jī)好,以后就會(huì)成功,過(guò)上很好的生活。可是,我所看到的并不是這樣。很多企業(yè)家只有很低的學(xué)歷,那些高學(xué)歷的反而在他們手下打工。所以,我在想,我們努力學(xué)習(xí)到底有什么意義呢?”那么,我再問(wèn)一問(wèn),你看到了低學(xué)歷的企業(yè)家成功的一面,你有沒(méi)有看到,別人在創(chuàng)業(yè)時(shí)期帶著自卑的心日以繼夜地補(bǔ)習(xí)呢?如果他們當(dāng)初有你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,以他們身上所擁有的雄心和努力,會(huì)擁有什么樣的知識(shí)儲(chǔ)備呢?

  • 國(guó)旗下的講話稿范例

    國(guó)旗下的講話稿范例

    國(guó)旗下的講話稿需要提前準(zhǔn)備才能萬(wàn)無(wú)一失。以下是國(guó)旗下的講話稿范例,以供參考!國(guó)旗下的講話稿范例一  親愛(ài)的同學(xué)們:今天在藍(lán)天下,我們迎著初生的晨曦,舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。我們是新世紀(jì)的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵:那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?

  • 國(guó)旗下的講話稿:安全教育

    國(guó)旗下的講話稿:安全教育

    老師們、同學(xué)們:大家好,今天我講話的題目是“安全教育”。xx年12月7日晚上9時(shí)許,湖南省XX市育才中學(xué)數(shù)千名學(xué)生晚自習(xí)后下課。該校教學(xué)樓雖然有4道樓梯可以離開(kāi),但由于當(dāng)時(shí)正下大雨,學(xué)生們不約而同地選擇宿舍最近的樓梯。在下樓過(guò)程中,有幾個(gè)學(xué)生在下課的時(shí)候堵住了一樓的大路,下樓中的學(xué)生為了好玩,從上面往下擠,令一名女生跌倒,而后面的人流又不斷涌上,結(jié)果在一樓至二樓的拐角處引發(fā)人踩人慘劇。造成8人死亡,26人受傷。這一嚴(yán)重傷亡事件告誡我們要時(shí)刻注意安全。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認(rèn)為通過(guò)教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

  • 國(guó)旗下的講話稿:母愛(ài)無(wú)邊

    國(guó)旗下的講話稿:母愛(ài)無(wú)邊

    當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí),是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書(shū)包急急地走出家門時(shí),是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí),是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí),又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛(ài)的人,噓寒問(wèn)暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時(shí),媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí),媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)??!

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