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保國旗下講話護地球母親 凈化育英校園

  • 人教版高中地理必修1地球的圈層結構教案

    人教版高中地理必修1地球的圈層結構教案

    師:很好。由于存在地球大氣圈、地球水圈和地表的礦物,在地球上這個合適的溫度條件下,形成了適合于生物生存的自然環(huán)境。人們通常所說的生物,是指有生命的物體,包括植物、動物和微生物。據(jù)估計,現(xiàn)有生存的植物約有40萬種,動物約有110多萬種,微生物至少有10多萬種。據(jù)統(tǒng)計,在地質(zhì)歷史上曾生存過的生物約有5億~10億種之多,然而,在地球漫長的演化過程中,絕大部分都已經(jīng)滅絕了?,F(xiàn)存的生物生活在巖石圈的上層部分、大氣圈的下層部分和水圈的全部,構成了地球上一個獨特的圈層,稱為生物圈。生物圈是太陽系所有行星中僅在地球上存在的一個獨特圈層。課堂小結:地球所有的外部圈層是相互滲透、相互影響,甚至相互重疊的,在太陽和人類生活的參與下,整個地球生機盎然;同時,它們起著保護地球的作用,可以減弱太陽和宇宙輻射對地表的影響,減少宇宙中的隕石對地球表面的撞擊。外部各圈中的物質(zhì)運動和循環(huán),是促使地表物質(zhì)和形態(tài)演變的重要動力。

  • 人教版高中地理必修1地球的運動教案

    人教版高中地理必修1地球的運動教案

    三維目標:知識和技能 1、了解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向及一些基本數(shù)據(jù):周期、速度、公轉(zhuǎn)軌道、黃赤交角。2、理解由于地球自轉(zhuǎn)運動造成的晝夜交替、地方時差,掌握時間的有關換算,能正確判斷晨昏線。3、理解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關系,理解太陽直射點的南北移動的過程及其原因,并能演示其運動規(guī)律。4、理 解晝夜長短和正午太陽高度的季節(jié)變壞緯度變化 。過程與方法 1、通過運用地球儀演示地球的自傳和公轉(zhuǎn)現(xiàn)象,學生能夠準確的畫出夏至日到冬至日太陽照射地球的示意圖2、能根據(jù)“二分二至日太陽照射地球示意圖”分析全球各 地的晝夜長短和正午太陽高度的變化,分析同緯度地區(qū)不同季節(jié)和不同緯度地區(qū)相同季節(jié)的晝夜長短和正午太陽高度的變化。

  • 人教版高中地理必修1太陽對地球的影響教案

    人教版高中地理必修1太陽對地球的影響教案

    當時,不只發(fā)生了太陽風暴,同時還有其它的現(xiàn)象發(fā)生,導致災難巨大。 如果,這些現(xiàn)象單獨地發(fā)生,結果就會是另外一個樣子。正是由于這些因素綜合起來,1859年的太陽風暴,才在人類歷史上留下了濃墨重彩的一筆。太陽磁暴開始干擾通信日本衛(wèi)星首個被“擊中”日本航天機構29日聲明,受強烈的太陽磁暴影響,28日晚,日本“兒玉(Kodama)”通訊衛(wèi)星信號中斷。 據(jù)美聯(lián)社報道,在太陽黑子活動減弱后,“兒玉”通訊衛(wèi)星恢復正常運轉(zhuǎn)。 美歐研究人員28日發(fā)布新聞公告稱,太陽當天發(fā)生了一次強烈的耀斑爆發(fā),預示著新一輪太陽風暴將在今后一兩天內(nèi)抵達地球,地球上的通信等設施可能會因此受到部分干擾。與這次耀斑爆發(fā)相伴,太陽表面還產(chǎn)生了一股強大的日冕物質(zhì)噴射,方向幾乎直沖地球。研究人員說,噴射產(chǎn)生的帶電粒子流正以約每小時750萬公里的速度奔地球而來,其與地球磁場作用后可能會形成比較強烈的地磁暴,使地球兩極出現(xiàn)極光,并可能對衛(wèi)星運行和通信等造成干擾。

  • 人教版高中地理必修1宇宙中的地球教案

    人教版高中地理必修1宇宙中的地球教案

    從質(zhì)量、體積、平均密度、公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)周期等各方面,地球沒有一項是最大值或最小值,這說明地球僅僅是太陽系中一顆最普通不過的一顆行星。2、地球又是一顆特殊的行星。問題 :為什么?因為地球是目前我們已知的唯一存在生物,特點是存在高級智慧生物的天體。問題:為什么地球上會存在生命?原因:(1)地球所處的宇宙環(huán)境來說:地球處于一種相對安全的宇宙環(huán)境。例:A、九大行星公轉(zhuǎn)的同向性、同面 性、及公 轉(zhuǎn)軌道的近圓性。B 太陽光照條件的穩(wěn)定性。從地球產(chǎn)生到地球上有生物,幾十億年期間,太陽 沒有明顯的變化,地球所處的光照條件一直較穩(wěn)定,生命演化沒有中斷。(2)地球自身的物質(zhì)條件:例:A 日地距離適中,形成了適宜的溫度:日地距離適中,地球表面平均溫度15度,適合生物的生存。(擴展:地球自轉(zhuǎn)速度適中,大氣層的保溫效應)B 地球質(zhì)量與體積適中,使地球有了適合的大氣條件。C 原始海洋的形成 :使 生命的出現(xiàn)成為可能。

  • 部編人教版六年級上冊《只有一個地球》說課稿(一)

    部編人教版六年級上冊《只有一個地球》說課稿(一)

    一、教材簡析《只有一個地球》一課是小學語文六年級上冊第六單元的一篇課文?!吨挥幸粋€地球》在本單元占有很重要的位置。本文的訓練重點,也就是本組課文的訓練重點,是抓住文章的主要觀點,體會文章所表達的思想感情。本文從人類生存的角度上介紹了地球的有關知識,闡明了人類生存“只有一個地球”的道理,說明了保護地球生態(tài)環(huán)境的重要意義。課文從宇航員在太空遙望地球時所看到的景象寫起,引出了對地球的介紹,接著,從地球在宇宙中的渺小,人類活動范圍很小,地球所用的資源有限而又被不加節(jié)制地開采,隨意破壞等方面,說明地球面臨著資源枯竭的威脅。然后,用科學研究成果證明當?shù)厍蛸Y源枯竭時,沒有第二個星球可供人類居住,最后得出結論:人類的選擇只有一個,那就是精心保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。

  • 部編人教版六年級上冊《只有一個地球》說課稿(二)

    部編人教版六年級上冊《只有一個地球》說課稿(二)

    一、說教材 《只有一個地球》是統(tǒng)編教材小學語文六年級上冊第六單元的一篇科學知識說明文。本文從人類生存的角度介紹了地球的有關知識,闡明了人類生存“只有一個地球”的道理,說明了保護地球生態(tài)環(huán)境的重要意義。課文從宇航員在太空遙望地球時所看到的景象寫起,引出對地球的介紹,接著,從地球在宇宙中的渺小,地球所有的自然資源有限而又被不加節(jié)制地開采、隨意破壞等方面,說明地球面臨著資源枯竭的威脅。然后,用科學研究成果證明當?shù)厍蛸Y源枯竭時,沒有第二個星球可供人類居住,最后得出結論:人類的選擇只有一個,那就是精心保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。二、說教學目標 1.會寫12個生字,正確讀寫“晶瑩、搖籃、壯觀、和藹、半徑、資源”等詞語。 2.能默讀課文,結合關鍵句,說出課文講了哪幾個方面的內(nèi)容。 3.能理解課文內(nèi)容,知道課文是怎樣一步步得出“我們要精心地保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境”這一結論的。

  • 初中生母親節(jié)國旗下講話稿

    初中生母親節(jié)國旗下講話稿

    老師們,同學們:大家早上好!今天我演講的題目是《感悟母親節(jié)》,我想問大家一個問題,我們一定都知道6月1日是兒童節(jié),那么你們知道哪一天是母親節(jié)嗎?母親節(jié)是五月的第二個星期天,昨天便是那美麗的母親節(jié)?,F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國,由安娜.查而維斯發(fā)起, 1905年在母親去世時,安娜悲痛欲絕。兩年后,她和她的朋友開始寫信給有影響的部長,商人,議員來尋求支持,以便讓母親節(jié)成為一個法定的節(jié)日。安娜認為子女經(jīng)常忽視了對母親的情感,她希望母親節(jié)能夠讓人多想想母親為家庭付出的一切。 母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞洲和賓夕法尼亞洲舉行,在這次節(jié)日里,康乃馨被選中為獻給母親的花,并以此流傳下來.1913年,美國國會通過了一份議案,將每年5月的第二個星期日作為法定的母親節(jié),母親節(jié)從此流傳開來!同學們:世界上只有一位的女性,她便是慈愛的母親。當我們生病時,是她守在我們身邊;當我們成功時,她比我們更高興;當我們失敗時,她總是微笑著告訴我們不要氣餒。

  • XX年母親節(jié)國旗下講話稿

    XX年母親節(jié)國旗下講話稿

    母親節(jié),是一個感謝母親的節(jié)日。下面是小編收集整理的XX年母親節(jié)國旗下講話稿,歡迎閱讀參考!!XX年母親節(jié)國旗下講話稿一  尊敬的老師、親愛的同學們:今天,我講話的題目是“母親”。五月,真是一個鮮花燦爛的日子。剛剛送走了“五一”勞動節(jié),接著是“五四”青年節(jié),本周日,又是一個世界上最偉大的節(jié)日——母親節(jié)。在這里,我想與大家分享一則母親節(jié)的隨筆:繁花盛開的五月,迎來了一年一度的母親節(jié)望著一束束鮮紅的康乃馨,仿佛看到了慈祥可愛的母親可是五月的某一天,并非是我出生的時刻奶奶說,兒的生日是娘的苦日在我的心里只有生我的那一刻才是我的母親節(jié),只是很少有人知道很少有人記得然而,每年的這一天卻有好多的親友陪同一起度過感謝您,我親愛的母親感謝您將我?guī)У届n麗的世界讓我享有人間的悲歡喜悅您是我一生永遠唱不盡的美妙的歌!

  •  世界地球日國旗下講話稿

    世界地球日國旗下講話稿

    世界地球日國旗下講話稿 當人類第一次離開地球,在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時,人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn),在目前已知的宇宙星體中,唯有我們?nèi)祟惖募覉@地球,才是一顆蔚藍色的星球。 生命意味著蔚藍,而蔚藍意味著生命;使地球上的一切生命能夠得以生存的大氣和水,也使我們的地球成為一顆蔚藍色的星體,一顆充滿生命的星體。不過,大自然在人類面前,有時也會變的光怪陸離,越來越難以駕馭了。 從加利福尼亞的暴風雪到孟加拉平原的大洪水,從席卷地中海沿岸的高溫熱流到持續(xù)多年不肯緩解的非洲高原的大面積干旱,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。 如果說,人類受到大自然的威脅,這多少有點“無可奈何花落去”之哀嘆;那么人類去“威脅”大自然,這豈不是莫大的罪過?曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖,在本世紀*0年代還是一個大湖,但是到了*0年代,一湖汪汪之水已被可怕的滿地鳥尸所代替,難怪彭加木找不到水!又如,被譽為“華北明珠”的白洋淀在****年的春夏之際再次干涸,波光粼粼的水面從此不見,白洋淀底黃沙朝天。這種人為造成的后果,怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與探索中,作為“征服者”的人類,還未來得及歡慶自己的勝利,大自然就已經(jīng)作出無情的報復。

  • “世界地球日”國旗下講話稿

    “世界地球日”國旗下講話稿

    作為小學生的我們,該如何做呢?每天早晨和中午,我們都能看到同學們在打掃衛(wèi)生,揀拾廢紙,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,校園里仍然存在著一些問題:有的同學隨便亂丟廢紙、亂丟食品袋廢棄物;有的同學隨便在草坪上行走踐踏草坪;有的同學在學校食堂吃飯時候把飯菜、湯掉落在地上,不及時清理干凈,造成了的浪費,污染了校園環(huán)境!同學們,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。做為21世紀的主人,我們要有時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。不隨地亂扔廢紙、垃圾;不隨便在草坪上行走踐踏草坪,多彎彎腰撿撿紙屑,節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙,看見有人亂扔廢紙、垃圾,破壞校園環(huán)境的行為及時批評并報告老師。愛護花草樹木,從小事做起,從身邊的事做起,從現(xiàn)在做起,保護地球母親,讓我們的家園更加美麗!

  • 愛校教育國旗下講話稿

    愛校教育國旗下講話稿

    講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們在特定場合發(fā)表講話的文稿;狹義的講話稿即一般所說的領導講話稿,是各級領導在各種會議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話的文稿。是應用寫作研究的重要文體之一。表明事情的緣由。下面是愛校教育國旗下講話稿,請參考!愛國愛校國旗下講話稿:  尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!我是高二班的x,我是高二班的xx,今天我們國旗下演講的題目組是《愛國銘記心中,愛校落實行動》。祖國,一個神圣莊嚴的稱呼,一種偉大力量的凝聚,一種深厚感情的沉淀。在祖國曲折發(fā)展的歷史過程中,愛國歷來是人民所推崇的最高精神。愛國者無所畏懼,將國家的榮譽和利益看得比自己的生命更重要。茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。正是這樣的愛國主義精神才讓中國人民站起來了,正是這種精神才讓中華民族生生不息。二十一世紀的今天,我們祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該是這個時代最強的,最令人震撼的音符。愛國不能是一個空泛的名詞,更不應該是一句空洞的口號。對我們每一位學生來說,愛國應該從愛校做起。

  • 國旗下的講話稿:爭做學校的環(huán)保小衛(wèi)士

    國旗下的講話稿:爭做學校的環(huán)保小衛(wèi)士

    尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!我今天講話的主題是:《爭做學校的環(huán)保小衛(wèi)士》。藍天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內(nèi)心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時刻提醒著我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環(huán)境。我們經(jīng)??吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)保——綠色的環(huán)保。

  • 安全國旗下講話

    安全國旗下講話

    草長鳶飛四月天,古城青州煥新顏。春風中,生機盎然的城市令我們陶醉,文明美麗的家園讓我們自豪,日新月異的青州令人們向往,朝氣蓬勃的校園讓我們驕傲,青州的興旺繁榮、學校的蓬勃發(fā)展為我們提供了良好的學習條件,我們有義務、有責任為青州、為學校的發(fā)展添磚加瓦,城市、校園的美麗需要你我精心呵護,城市、校園的文明需要你我共同努力,城市、學校的發(fā)展需要你我辛勤的勞動。在此,我作為一名普通學生代表,向全校學生發(fā)出如下倡議:1、爭當綠色使者,共建綠色校園、綠色青州?;ú輼淠緷崈糁鞘?、校園的空氣,美麗著城市、校園的容貌,愉悅著你我的心靈,為我們的古城、為我們的校園帶來生機與活力。如茵的綠地芳草萋萋,請您不要隨便踩踏;爛熳的百花千嬌百媚,請您不要隨便攀折。讓我們從保護自己身邊的那片綠地、門前的那顆小樹做起,家家愛綠、戶戶植綠、人人護綠,爭當綠色使者;讓我們通過勞動創(chuàng)??和生活節(jié)儉,購買花草樹木,美化我們的小區(qū)和城市;讓我們?nèi)フJ領一棵樹木、一片綠地,精心呵護,為我們的城市、為我們的校園增添一份綠蔭,用我們的實際行動把青州、把校園變得天更藍、草更綠、水更清。

  • 3月國旗下講話稿

    3月國旗下講話稿

    老師們、同學們:大家上午好!今天我國旗下講話的主題是“踐行文明禮儀新風尚,爭做開朗明亮清開人”。同學們,我們的祖國素有“禮儀之邦”的美譽,我們青少年,作為傳統(tǒng)美德的傳承者,推動社會文明發(fā)展,是我們應盡的職責。文明無小事,事事需文明。一直以來,我們提倡同學們做文明的中學生,我們號召全體師生從小事做起,從一言一行做起。仍然記得同學們?yōu)楹霌P文明禮儀所策劃的班級活動:有的同學曾經(jīng)拿著小鏟子,去除校園里的口香糖污漬,他們趴著、甚至跪在地上,誓要將那一個個小牛皮癬清除干凈;有的同學自發(fā)地在校園里進行宣傳,號召同學們在橫幅上簽字,約束自我,鼓勵自我成為一個文明人;有的同學利用課余時間,去圖書館幫助老師整理圖書,去體育器材室整理器材;有的同學拿著砂紙,在教學樓逐層清理墻上留下的污漬;有的同學在吃完飯后,幫助食堂阿姨整理餐盤;有的同學不怕臟、不怕累,去打掃廁所,維持衛(wèi)生……的確,這樣的自我提醒,自我約束,使得文明的種子悄悄地駐扎在我們的心田,同學們的行動感染著身邊的每一個人, 如今的你,當看到地上有廢紙張、垃圾時,你會選擇撿起來,扔到垃圾桶里;當見到老師或外校的來訪者時,你會有禮貌地說聲“老師好”;當在食堂面對餐盤中的剩飯剩菜時,你會想著珍惜糧食、盡力吃完;當在馬路口等待通行時,你會遵守“紅燈停、綠燈行“的交通規(guī)則。沒錯,這便是文明的力量,是我們每個人身上的正能量!

  • 3月國旗下講話稿

    3月國旗下講話稿

    各位老師、同學們好!今天是3月26日,再過3天就是3月29日,是育才雙語學校xx—xx學年度第二學期首次質(zhì)量調(diào)查考試。也許這份答卷是為告別3月份畫的圓滿句號。也許就是這份答卷,你可以驕傲的說,4月我依然最棒,誰能說今日的考試不是選拔精英,因為我們的學校就是輸送人才的搖籃,誰能說今天的考試不是塑造良才,因為我們的學校就是為每一個學生的發(fā)展成材而教育,考分對我們每個人都很重要,它是平日起早貪晚的反映,是認真聽課認真作業(yè)的評價,是對老師辛勤教導的回報,是對家長殷殷關切的報答,所以每道題你們都要仔細看,認真審,耐心的思考,清晰的表達。因為,多一分就可能及格,多一分就可能提高十個名次,多一分你的班級就可能成為贏家,而少一分可能就不是100,少一分可能就不是第一。

  • 7月國旗下講話稿

    7月國旗下講話稿

    各位老師、同學:大家早上好!今天,我給大家演講的題目是《培養(yǎng)良好習慣,爭做合格學生》。法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣?!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣。如魯迅先生,他在小時候就養(yǎng)成不遲到的習慣,要求自己抓緊時間,時時刻刻叮囑自己凡事都要早做,這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,這對我們小學生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧,有些同學上課不專心聽講,不踴躍發(fā)言,有些同學雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。如果帶著不良的學習習慣,不但不能提高學習效率,而且對身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣,“好習慣,益終身”。這樣一來,就能取得事半功倍的效果。

  • 315國旗下講話稿

    315國旗下講話稿

    各位老師,各位同學,大家上午好:今天是“3·15”國際消費者權益日。所以我演講的題目是“誠信·維權,我的責任”。前幾年中國大地上流行著這樣一首歌,歌中寫到:“霧里看花,水中望月,你能分辨這變幻莫測的世界?!痹~作者閻肅曾經(jīng)披露說,那英唱的這首歌是送給“3·15”的,希望消費者能夠借助一雙慧眼,將這經(jīng)濟生活中的紛擾看得清清楚楚、明明白白、真真切切!而今天正是所有消費者揚眉吐氣的日子!十幾年來,“3·15”從一個國外漂泊來的普通紀念日,已經(jīng)演變?yōu)橹袊M大眾維權的一個節(jié)日、一面旗幟。每年春天的這個時候,她都會再一次增強我們的信念和勇氣,讓誠信和理性的光芒照耀每一位經(jīng)營者、消費者的心靈?!≡缭?962年3月15日,美國總統(tǒng)肯尼迪就提出了消費者的四項權利,到了1983年,這一天就被定為了國際消費者權益日,1991年“3·15”來到了中國,1994年,我國的《消費者權益保護法》出臺。而今年恰逢《消費者權益保護法》誕生十周年,中國消費者協(xié)會也迎來了她二十歲的生日。在這樣一個有特殊紀念意義的日子里,中國消費者協(xié)會確定今年的“3·15”主題為“誠信·維權”。

  • 國旗下的講話稿

    國旗下的講話稿

    第一篇:-厲行勤儉,從我做起同學們、老師們:大家好!今天我演講的題目是“厲行勤儉,從我做起”。不知大家是否知道,10月31日是世界勤儉日?;蛟S在這個物質(zhì)文化飛速發(fā)展的時代,在這個邁向繁榮昌盛的社會,勤儉早已不是艱苦樸素的代名詞,但這是否就意味著沒有必要勤儉、可以隨意揮霍浪費資源呢?我們從小學會的第一首詩可能就是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,小時候,我們可能會將碗里的米飯認真地吃得一粒不剩,但如今我們這些衣食無憂的青少年,真的做到了勤儉節(jié)約嗎?食堂的泔腳桶里,滿滿的盡是我們隨意倒掉的飯菜;課后的小賣部里,擠滿了揮霍零花錢大手大腳買“垃圾食品”的身影;更令人不解和痛心的是,我們當中還存在著一面伸手向國家和社會領取補助,一面卻與他人攀比著mp3、mp4品牌的人!這就是我們信口拈來高呼著的“勤儉節(jié)約”嗎?我們生活在物質(zhì)發(fā)達、福利充分的上海,但我們是否知道,中國現(xiàn)在地區(qū)發(fā)展不平衡還很明顯,社會上還有很多人吃不飽、穿不暖,祖國雖然地大物博,但在十幾億人口的重壓下,各種資源都稀少短缺。我們又有什么理由去恣意揮霍、隨意浪費呢!

  • 國旗下的講話稿

    國旗下的講話稿

    同學們,春光無限好,行動趁此時。三月里,學校大隊部也將組織一系列活動。希望同學們積極地投入到這些有意義的活動中來。在活動中受到教育,得到鍛煉,使自己真正成長為一個有益于社會的人。如下是小編給大家整理的國旗下講話稿范本,希望對大家有所作用。國旗下講話稿范本篇【一】  尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家早上好!今天我講話的主題是“懂得感恩”。我想問問大家:你知道“感恩節(jié)”嗎?可能許多同學略知一二,并不是太清楚。這也難怪,感恩節(jié)是北美的清教徒為了慶祝豐收以及感謝印第安人和上帝對他們的恩賜,始于1621年的一個節(jié)日。1863年,美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日,并且規(guī)定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長假,很多人都會趕回家同父母一道慶祝佳節(jié),在美國感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于我國的中秋節(jié)。也許有的同學要問:“外國的洋節(jié)日跟我們有什么關系呢?”在這里我要強調(diào)的是“感恩”一詞對我們的重要意義,而并不是崇洋媚 外的盲目追從。

  • 春國旗下講話稿

    春國旗下講話稿

    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。 下面就是小編整理的春國旗下講話稿,一起來看一下吧。春國旗下講話稿篇一  老師們同學們:早上好!今天我講話的題目是《做個文明之人》。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。

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