國旗下的講話:尊老敬老親愛的老師們、同學(xué)們大家早上好,我是來自高二、十班的xx,今天我演講的題目是《尊老敬老》。尊老愛幼歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族之所以血濃于水,之所以歷經(jīng)滄桑,生生不息,之所以“人情味”非常濃厚,尊老敬老是一個很重要的因素。老人也是長輩,尊敬長輩是很多小朋友都懂得的道理。在老人身上流傳著很多的故事,老人就是知識的寶庫,是智慧的寶庫。老人,為社會奉獻,為家庭奉獻,不僅養(yǎng)育我們,還以言傳和身教向我們傳播做人的道理。古羅馬偉大的哲學(xué)家西塞羅說過:“老年人猶如歷史和戲劇,可供我們生活的參考?!崩先耸俏覀兠褡宓幕?,我們許多寶貴的精神財富經(jīng)由老人,再經(jīng)由我們,一代又一代地傳承。讓中華民族生生不息。敬老是一個永久的話題;老人,則是話題中不曾褪色的字眼。走過人生的每一個階段,經(jīng)歷的最多的無疑就是老人。人生的問卷答到了這里,我們是否可以以耐心和愛心來續(xù)補這空缺的橫線,在老人的闡述中重踏他們曾走過的路,從敬老的氛圍中感受他們的點點滴滴,感受他們熾熱的回憶,從他們身上看到一些美好的東西,看到我們中華民族永不腐朽的精神。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你們走進附中校門的那一刻,你們都對高中生活充滿了憧憬和期待,人人都有自己的夢想,人人都希望心想事成。如今高中生活不覺已度過了六分之一,你們正在經(jīng)歷著自己的努力,也收獲著自己的努力,也繼續(xù)奮斗著自己的努力。老師真誠的希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中一如既往的保持努力,做最好的自己。要做最好的自己,就要嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,上學(xué)不遲到,自習(xí)不說話,上課專心聽;作業(yè)獨立做,課本仔細(xì)看,學(xué)案認(rèn)真寫,有問題及時請教老師;課間操迅速到位,跑步速度快,精神面貌好。要做最好的自己,就要珍惜你的分分秒秒,不虛度青春年華。一走進校門,就不要再聽mp3,就不要再玩手機,就不要看影響你學(xué)業(yè)進步的雜書,更不要不經(jīng)老師允許上網(wǎng)看電影。你們需要活動也應(yīng)該活動,但不能讓籃球、足球占領(lǐng)你的大腦。你們的時間太過寶貴,老師知道你真的浪費不起、揮霍不起。
各位師生:大家好!今年的5月28日是農(nóng)歷五月初五,中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。人們會通過賽龍舟、包粽子、喝雄黃酒等形式來來紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載,屈原,是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國強兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強烈反對,屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。在流放中,他寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,獨具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。屈原死后,楚國百姓非常哀痛,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的身體。有的漁夫拿出飯團、雞蛋等食物丟進江里,希望魚龍蝦蟹吃飽了,不會去咬屈大夫的身體了。有的拿來一壇雄黃酒倒進江里,希望暈倒蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好,我的名字叫楊XX,是XX小學(xué)三(3)班的一名小學(xué)生。我是一個自信,開朗,友好,積極向上的小女孩,我有著廣泛的興趣愛好,我喜歡看書、跳舞,唱歌.聽故事,對主持和表演也有著濃厚的興趣。 今天我講的題目是——愛在父親節(jié)。生活中,我們更多的在贊美媽媽,贊揚媽媽,很少談及父愛。高爾基說過:父愛就像一本震撼心靈的書,讀懂了這本書,就讀懂了整個人生。世界上的第一個父親節(jié),是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議設(shè)立的。多德夫人的母親在她13歲那年去世,她的父親獨自一人撫養(yǎng)6個子女長大,自己卻過度勞累而病倒。多德夫人明白,她的父親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的愛心與努力,并不亞于任何一個母親。她想:“為什么這個世界沒有一個紀(jì)念父親的節(jié)日呢?”在多德夫人的奔走努力下,1910年6月19日在華盛頓州舉行了全世界第一次父親節(jié)聚會。1972年,美國總統(tǒng)簽署正式文件,將每年的六月第三個星期日,訂為全美國的父親節(jié),并成為美國永久性的國定紀(jì)念日。
我是來自高一十班的學(xué)生代表,我今天講話的主題是:感知自然。說起自然,大家對此似乎并不陌生,但仔細(xì)回想時,卻是否發(fā)現(xiàn),自然只在我們的童年時代里,才是如此真切呢?這樣看來,自然好像被我們淡忘已久,就像是要離我們而去了一般。其實卻不然,自然它就在我們身邊,它是校道上為我們帶來蔭庇的大樹,是羊蹄甲隨意落下的花瓣,是雨天后被打濕翅膀在地上歇息的小鳥。這些都是自然表現(xiàn)的方式,它們不經(jīng)意的散落在我們的身邊,只是等待我們?nèi)ジ兄H欢谠S多同學(xué)的生活中,充斥著的似乎就是學(xué)習(xí)和游戲,覺得學(xué)習(xí)累了就去游戲一把,或突然意識到墮落了就去勤奮學(xué)習(xí)一番;又有多少同學(xué)會在學(xué)習(xí)之余抬頭望一望窗外,在煩悶之余聞一聞花香,閑暇之際看一看池塘里靈巧的魚蝦,用感知自然的方式來放松自己?人們常說,自然是最富有靈氣的。可如今我們一心扎堆于書本或網(wǎng)絡(luò)中,忽略了身邊自然帶來的種種美好,任這繁雜的喧囂,帶走自然最初賦予我們的心中最純樸的一抹靈動,失去了我們少年時代本應(yīng)有的活力與陽光,這難道不令我們惋惜嗎?除了生活,在知識中也需要感知自然,我們學(xué)習(xí)和常說的自然科學(xué),不就是自然中的科學(xué)嗎?牛頓不也是在感知自然的同時發(fā)現(xiàn)萬有引力的嗎?知識來自于自然,我們又有什么理由不去好好的感知自然呢?
楊:尊敬的老師們、張:親愛的同學(xué)們:合:大家早上好!楊:我是四五班的楊雅軒。張:我是四五班的張浩權(quán)。楊:今天是“六一”國際兒童節(jié),祝同學(xué)們節(jié)日快樂!張:每當(dāng)“六一”兒童節(jié)快到的時候,同學(xué)們都興高采烈地期盼著,期盼著和爸爸媽媽一起去公園游玩,去吃一頓大餐,去買一個玩具等等。一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。楊:但是你們知道“六一國際兒童”節(jié)的來歷嗎?其實,當(dāng)年確定兒童節(jié)的時候,是因為世界上有很多的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。張:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克的一個名叫利迪策村的16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房子全被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
XX:我愛我家,因為家不僅能為我遮風(fēng)擋雨,更是我們一家人心靈交匯的地方,家是愛的港灣。媽媽:愛的港灣,是啊,在咱們的小家里,我們?nèi)齻€人相互尊重,相互照顧,爸爸媽媽很幸運有了你這樣一個體貼父母的孩子。在學(xué)習(xí)生活上你總是很自律地管理好自己;每天放學(xué)回家你都盡量幫著做些家務(wù);吃飯時你經(jīng)常把好吃的夾到我和爸爸的碗里;在我和爸爸勞累的時候你總是噓寒問暖,端茶送水;媽媽給你的零花錢你一直攢著,長這么大你從沒主動給自己買一樣禮物,你卻用零花錢為咱家所有人送上生日小禮物……你帶給爸爸媽媽太多的欣慰。XX:媽媽,我愛你們,因為你們更愛我,正是你們讓我懂得什么是愛,怎樣去愛。您定期給爺爺奶奶打電話,每次都是笑聲連連;每次回家您都是大包小包的拎;爸爸每次回村里都去一個遠(yuǎn)親奶奶家坐坐,聽說老人的兒女不孝順,爸爸每次回家都帶著禮物去看望老奶奶,直到老人離開人世,是你們用行動讓我更好的理解“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”我記得上幼兒園時每次坐公交車,您總是把座位讓給他人,為此我沒少在公交車上磕磕碰碰;我也記得麗園站點那個拉二胡的盲人爺爺,每次您都是輕輕地把錢放在爺爺?shù)蔫F罐里,悄悄離開;我也記得小區(qū)里有個姓張的爺爺收舊貨,每次您都把雜物打包整理好悄悄放在他家窗前……那時的我不解,您告訴我:“幫助不是施舍憐憫,因為每個人都有尊嚴(yán)”,現(xiàn)在您積極帶我做義工就是為了讓我更好地學(xué)會關(guān)愛他人。
老師們、同學(xué)們,早上好!和大家說說關(guān)于牛的話題——牛的精神“人勤一世千川綠,牛奮四蹄萬頃黃”。說起牛,人們自然會想到:勤勞。每天早起耕地,勤勤懇懇,日復(fù)一日,年復(fù)一年,在地里辛勤地勞動著。太陽火辣辣地曬著,它不叫累;大雨不停地下著,它不叫苦,踏踏實實地做著自己的工作。忠厚。你和它打招呼,它會沖你點頭;你走過來拍它,它會搖搖尾巴;如果你不小心打重了,它最多只會哼一聲,從不輕易發(fā)怒。無私。它除了為我們辛勤耕耘外,還供我們享用它身上的一切,肉、皮、角、骨,就連其膽結(jié)石?;且部盀槊F藥材。執(zhí)著。人們喜歡用牛脾氣形容一個人的執(zhí)著,因為牛不會為外界干擾而改變自己認(rèn)準(zhǔn)的方向。果敢。我們經(jīng)??吹皆谖靼嘌赖亩放錾希J冀K認(rèn)準(zhǔn)紅色的斗篷,堅持不懈的追尋、奔跑著,直至獻出生命。堅韌。牛在受傷之后還在往前沖,這昭示了一種堅韌的力量,就像戰(zhàn)爭年代,無數(shù)革命戰(zhàn)士憑著堅韌不拔之志,沖開了新中國解放的大門。
各位老師,各位同學(xué):大家好!今天我們演講的題目是《陽光心態(tài)》。什么樣的心態(tài)是陽光心態(tài)呢?陽光心態(tài)就是有一次我和媽媽去逛公園,突然下起小雨。我沒有抱怨,而是對媽媽說:“平時都是天晴逛公園,這次下雨天在公園里走走,不僅感覺空氣清新,還能看到公園里不同的景致?!痹瓉黻柟庑膽B(tài)就是換個角度看事情,把別人認(rèn)為陰郁的事情賦予陽光的意義。陽光心態(tài)就是有一次我爸爸在接我放學(xué)回家的路上堵車,爸爸沒有焦躁,而是對我說:“兒子,今天因為堵車,爸爸有更多的時間和你聊天了?!痹瓉黻柟庑膽B(tài)就是在遇到問題時不焦躁,能夠化弊為利。陽光心態(tài)就是有一次我在購物公園地鐵站看到這樣一句話:“不管輸給現(xiàn)實多少次都不要低頭放棄自己。做個抬頭族。”
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:今天我國旗下演講的題目是《心懷感恩》?!耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維限”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“,讓我們勿忘老師的無私奉獻;光陰可以流逝,時代可以變遷,讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情,那相互幫助相互激勵的沒好日子。古人云:“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”,讓我們都學(xué)會感恩,以行動感恩。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責(zé)任。常懷感恩之心,人與人,人與自然,人與社會就會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心里的存在而變得愉快、健康。懂得感恩,才懂得付出,才會懂得回報,有人說善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心,那么他一定會是一個幸福的人。學(xué)會感恩,我們就應(yīng)該學(xué)會趕集社會對我們的關(guān)愛,感激祖國對我們的呵護——感時代之恩
老師們、同學(xué)們:早上好!燦爛的五月,迎來了深南中學(xué)歷史上具有里程碑意義的事情,那就是我校經(jīng)過上級督導(dǎo)組的嚴(yán)格要求,最終以優(yōu)良有成績通過了市一級學(xué)校的評估!這是深南中學(xué)的驕傲,更是我們?nèi)w師生共同奮斗的結(jié)果,在此,我要說說老師們?yōu)榇俗鞒龅臒o私奉獻!從四年前的“自主、合作、創(chuàng)新”的三維教育模式到“自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展”的實施方案,再到“十二德育創(chuàng)建活動”的開展,無凝結(jié)著學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的心血和智慧。在此,學(xué)校有了更加鮮明的辦學(xué)特色。當(dāng)學(xué)生的行為出現(xiàn)偏差時,是我們的班主任,不厭其煩地與學(xué)生談心,一遍不行兩遍,兩遍不行再來,直到學(xué)生服口服為止,于是,我們有了各具特色的文明班級。一邊是香噴噴的飯菜,一邊是學(xué)生渴求知識的目光,畢業(yè)班的老師們,毅然先選擇了求知的眼睛,伴著對教學(xué)的不斷鉆研,我們有了一年比一年好的中考成績。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!九(1)班同學(xué)的詩朗誦讓我們重新體驗了友誼、幸福、快樂的味道。每一個成長階段都有我們不同的成長感受,踏著歲月的腳步,我們在不知不覺中長大,長大不是換一雙大一碼的鞋子,長大是一種親身的體驗和感受,長大是一段心靈成熟的告白,它讓我們的靈魂在一個個驛站得以安頓和覺醒。祝福九(1)班的孩子們“雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越”。這些天,大地剛剛有些春天的氣息,就被一場無聲的春雪拉回了冬天的世界。但不管怎樣,寒冷的冬天阻擋不住春的腳步,春天帶著生命的氣息,帶著活力四射的激情,來到了我們的校園。上周越野賽,你們激蕩著青春的活力,洋溢著蓬勃朝氣,是你們的奕奕神采,告訴我——春天來了??粗銈兺现蜉p松或沉重的身體跑回終點的時候,我在為你們每個人吶喊,長長的跑道上,你堅持著,你咬牙堅持著,或許,你想過放棄,但一份責(zé)任讓你必須前進,就這樣,你戰(zhàn)勝了自己的懦弱,拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神,你又加快了腳步。終于,你回來了,你圓滿地跑完了全程,我激動地大聲告訴你,無論你是第幾名,第十幾名,第幾十名都不重要,重要的是你成功了!你成功地戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了這長的沒有盡頭的賽道。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是“且行且珍惜”xx中校園中一貫倡導(dǎo)“撿紙精神”,我們每天都能醒目地看到在主席臺下的標(biāo)語——“舉手之勞,我們能做好的事還有許多”,不少畢業(yè)的xx中學(xué)長在《回眸xx中》里寫道——在大學(xué)校園中,看到地上有張廢紙,不由地彎腰去撿時,卻意外地碰到了另外一名也過來撿紙的同學(xué),一問才知道都是xx中校友!是的,撿紙精神是xx中精神的具體體現(xiàn),是xx中學(xué)子品格修養(yǎng)的閃光之處。往屆學(xué)長帶著夢想奔向理想的大學(xué),不僅留給母校高達百分之九十六點四八的升學(xué)率,更留給我們熠熠生輝的xx中精神。既然已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長能夠把撿紙精神帶到大學(xué)校園,那么在我們xx中校園這種精神還在嗎,我們真正地把這種精神傳承下來了嗎?
致我們灼灼其華的青春敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:上午好!今天,我演講的題目是“致我們灼灼其華的青春”。白駒過隙般,時光走到了五月。今天是五月二十日,距離XX年高考僅有18天。仍記得百日誓師那天,我們慷慨激昂的誓言,仍見得我們金色夕陽下跑步吶喊的身影;三年來,我們焚膏繼晷,伏案苦讀;三年來,我們披星戴月,步履匆匆,所有的付出都只是為了我們心中美麗的大學(xué)夢?,F(xiàn)在,僅有18天的時間,在不遠(yuǎn)的六月,我們真的,就要踏上這年輕的戰(zhàn)場,將夢想飛揚,讓青春綻放。親愛的同學(xué)們,此刻,我們該舍棄心頭的畏懼,替之以自信的微笑;我們該忘卻昔日的彷徨,化作勇往直前的底氣。我們要堅信,天道酬勤,一千多個日日夜夜不懈的奮斗終將催開一片夢想的花田;我們要篤信,自己是最棒的,金榜題名舍我其誰!在這最后的十八天里,我們該厲兵秣馬,養(yǎng)精蓄銳。一直以來名列前茅的同學(xué)們,要戒驕戒躁
珍惜今天有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但我要告訴你:生命的內(nèi)涵只在于今天。它是由今天一分一秒的時間堆積而成的。因此,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進了昨天的泥潭。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這趟班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
為什么不行動?老師、同學(xué)們:大家好!我的演講從一個故事開始——在一個深深的鼠洞里,一個老鼠家族正在召開會議,會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒,一只小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完,大家齊聲說好,但接下來卻都沉默了,因為沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。這個故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個念頭:與行動相比,有時候,幻想或想像其實是一件再舒服不過的事——它沒有風(fēng)險,無需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想像著數(shù)九寒冬在冰冷刺骨的河水游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想像自己在高高的舞臺上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門外語,于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一個小時的學(xué)習(xí)時間。
水手的風(fēng)采蔚藍(lán)的天空下,碧藍(lán)的海面上,一艘銀艦乘風(fēng)破浪揚長而去。一列水手巋然不動站立于甲板之上,屹立于海天之間。這便是水手的風(fēng)采---一種風(fēng)平浪靜時的坦然,一種驚濤駭浪的從容,一種風(fēng)平浪靜時的坦然,一種風(fēng)吹雨打后成熟,當(dāng)你身處逆境時,你是否還會想那句歌詞:風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。期中考試已在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中,或是因小有嶄獲的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍,信誓旦旦等等。期末考試也即將在同學(xué)們緊忙碌的身影中悄然來臨,有人期待,有人恐懼。這時,你應(yīng)以一種踏實的心態(tài)去看現(xiàn)實,給自己一個笑臉,讓來自于心底的那份執(zhí)著鼓舞自己,搯上風(fēng)的翅膀,過盡千帆,激勵著自己帶上理想闖過難關(guān)。水手告訴我們,不要被風(fēng)平浪靜所迷惑。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆,風(fēng)平浪靜不代表沒有潛流、暗礁。
生命是一朵是常開不敗的花其實,每個人的心里都有一片戈壁灘,而我們一生的事業(yè)就是讓那里開滿鮮花??鞓返娜松?,也會有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常??浯蟠煺郏糯笸纯?,不一樣的選擇,不一樣的人生之旅。而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。一枚貝殼要用一生的時間才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當(dāng)初它的茅兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨?!比绻庥龃煺郏阅芤詩^斗的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。當(dāng)蘇武被被流放到北海時,北海的羊群咩咩地叫著,似在歡迎這位堅貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當(dāng)做是一次挫折,那么這次挫折無疑是痛苦的,可是這位放羊老人從未曾放大痛苦,于是十幾年后,大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節(jié)。
xxxx年,我們來了尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!新年開始,首先請讓我送上一句祝福:祝福大家在xxxx年里牽手快樂,收獲成長。記得元旦放假前的最后一節(jié)課后,大家互相道著新年快樂告別。而今天,我們就站在xxxx年的起點,我們的臉上有多一歲的成熟,肩上有多一歲的擔(dān)當(dāng)。回溯過去的一年,高三的同學(xué)們已開始緊鑼密鼓的總復(fù)習(xí),劍指近在六月的高考一戰(zhàn);高二的同學(xué)們經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活,既充實了自己,又成為學(xué)校各各類活動的中流砥柱;而高一的同學(xué)們,先是經(jīng)過中考的砥礪,跨入龍勝中學(xué),然后滿懷希望地開始了高中生活,逐漸成長為新一代的龍中人。這一年的歷程,我們也許曾走過陽光坦途,但也常有陰霾坎坷,但是我們堅信:想毀滅我的東西使我更強大!
動力來自壓力我們聽過這樣一個諺語:“如果你想翻墻,請先把帽子扔過去?!痹诤芏鄷r候,不給自己回頭的理由,不給自己留后路,學(xué)會用壓力逼迫自己,才珍惜自己的人生,濃墨重彩地書寫每一頁?;仡櫄v史,我們追求先人留下的印跡——朝堂之上,孟子警醒世人:“生于憂患,死于安樂。”巨鹿之戰(zhàn),項羽破釜沉舟,逼迫士兵以一敵百,“百二秦關(guān)終屬楚”;韓信背水一戰(zhàn),置之死地而后生……先人早已意識到動力來自壓力,而利用壓力逼迫自己,成就了生命里最壯美的詩篇。壓力讓人挖掘自己的潛力,迸發(fā)出最大的力量。這個道理,還可以擴展到各個領(lǐng)域。“人無壓力輕飄飄,井無壓力不出油”“自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男”,養(yǎng)生處優(yōu)的膏梁之子,錦衣玉食,百事無憂,自然沒有壓力,于是在燈紅酒綠、紙醉金迷的生活里沉淪了自己。一遇不測風(fēng)云,厄運襲來,才發(fā)現(xiàn)手無縛雞之力,身無一技之長的自己,已沒有了維持生活的起碼能力。