2、活動(dòng)開(kāi)展前做好充分的理論知識(shí)準(zhǔn)備,并適當(dāng)學(xué)習(xí)涉農(nóng)的法律政策知識(shí)?! ?、注意行路,入村安全,夜間女生上廁所要有男生護(hù)衛(wèi),要有特別強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)?! ?、嚴(yán)格遵守紀(jì)律,有令必行,有禁必止,認(rèn)真執(zhí)行負(fù)責(zé)人或集體的決定,不折不扣完成任務(wù)。 5、各隊(duì)員必須積極向上,以認(rèn)真的態(tài)度,完成每一個(gè)項(xiàng)目,并積極和隊(duì)友建立友好的合作關(guān)系。 6、團(tuán)結(jié),一切以隊(duì)伍整體利益為重。 7、必須保證充分的調(diào)研時(shí)間和調(diào)研方法的靈活性?! ?、注意身體健康?! ?、注意性情暴烈的寵物。
一、把安全工作列入學(xué)校工作的重要議程,調(diào)整安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,具體落實(shí)。各學(xué)校法人要對(duì)學(xué)校的安全負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?! 《?、各校要經(jīng)常性地向師生宣傳安全常識(shí)和法律常識(shí),加強(qiáng)師生的安全教育,建立好資料。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理安全問(wèn)題,督查全校安全工作,排查安全隱患及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),確保學(xué)校平安穩(wěn)定?! ∪⑷魏螌W(xué)校不得隨意組織學(xué)生外出,如需要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),提前向教育局申請(qǐng),經(jīng)教育局批準(zhǔn)后,學(xué)校組織統(tǒng)一安排,原則上不準(zhǔn)學(xué)生開(kāi)展外出活動(dòng)。
根據(jù)發(fā)展需要,學(xué)校制定校本研培,促進(jìn)中青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)發(fā)展計(jì)劃,有計(jì)劃地開(kāi)展對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高工作?! ?、45歲以下的中青年教師必須及時(shí)對(duì)個(gè)人發(fā)展做好全面規(guī)劃,并寫好書(shū)面計(jì)劃統(tǒng)一上交學(xué)校。以學(xué)年度為單位,凡是未及時(shí)上交者,每份扣款10元。 3、學(xué)校校長(zhǎng),教科處,教導(dǎo)處隨時(shí)對(duì)中青年教師,特別是新參加工作的教師的教學(xué)“六認(rèn)真”情況,進(jìn)行檢查、總結(jié),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)和提出改進(jìn)意見(jiàn)。督促其快速成長(zhǎng)?! ?、鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷提高,要求45歲以下的教師,小學(xué)達(dá)???,中學(xué)必須達(dá)本科,未達(dá)標(biāo)者,須在三年內(nèi),最遲不超過(guò)四年達(dá)標(biāo),否則,將對(duì)其所擔(dān)任的工作進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)換?! ?、在職參加學(xué)歷學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)者,學(xué)校給予200元的補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)。
一、創(chuàng)新用人機(jī)制,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理 自XX年起,我區(qū)按屬地管理原則,先后移交接收了三所企業(yè)辦子弟學(xué)校和一所原由西陵區(qū)管理的學(xué)校。近幾年來(lái),隨著開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展,區(qū)內(nèi)常住人口每年按15%的比例遞增,各學(xué)校招收的學(xué)生人數(shù)也由建校時(shí)的1966人上升到2724人。隨著學(xué)校學(xué)生人數(shù)的大幅度上升,根據(jù)《湖北省中小學(xué)機(jī)構(gòu)編制管理暫行規(guī)定》(鄂政辦發(fā)[XX]112號(hào))規(guī)定的師生比,各校出現(xiàn)了不同程度的教師指標(biāo)空缺現(xiàn)象。 為解決學(xué)校因教學(xué)發(fā)展所造成師資力量不足的問(wèn)題,我區(qū)創(chuàng)新學(xué)校用人管理制度,借鑒外地學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,結(jié)合開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)際,打破傳統(tǒng)的固定用人制度,對(duì)學(xué)校教師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。即在出現(xiàn)教師指標(biāo)空缺的情況下,設(shè)置流動(dòng)教師指標(biāo),達(dá)到了因事設(shè)崗、按崗聘任、提高效率、保障服務(wù)的目的?! ×鲃?dòng)教師指標(biāo),是崗位聘任的一種特殊形式,不屬于學(xué)校正式在冊(cè)的事業(yè)編制。流動(dòng)教師指標(biāo)的設(shè)置,按照公開(kāi)、公正、平等競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)格控制指標(biāo)、擇優(yōu)錄用的原則進(jìn)行選拔和聘用,一般一年核定一次。即:當(dāng)學(xué)校學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)時(shí),相應(yīng)核增流動(dòng)教師指標(biāo);學(xué)生人數(shù)出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)時(shí),相應(yīng)核減流動(dòng)教師指標(biāo),流動(dòng)教師指標(biāo)空缺崗位全部面向社會(huì)公開(kāi)招聘。
老師們、同學(xué)們:上午好!12月4日,是全國(guó)法制宣傳日。今天我講話的主題是“培養(yǎng)法律精神,做遵紀(jì)守法、文明正氣的二中人”。提起法律,總給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都起著規(guī)范人們行為的作用。正是由于這些規(guī)范的存在,社會(huì)才變得有序,正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。前司法部部長(zhǎng)張福森先生曾這樣說(shuō)過(guò):確立全國(guó)法制宣傳日,有助于營(yíng)造全社會(huì)濃厚的法治氛圍,使廣大公民像逐步熟悉每年的“3 15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日、禁毒日一樣,讓“12 4”全國(guó)法制宣傳日成為全體公民熟悉法律、認(rèn)知法律、維護(hù)自身合法權(quán)益的節(jié)日,成為展示我國(guó)法制建設(shè)成就的節(jié)日,成為樹(shù)立我國(guó)良好法治形象的節(jié)日,為實(shí)踐依法治國(guó)方略,推進(jìn)“依法執(zhí)政”,打下牢固的社會(huì)思想基礎(chǔ)。作為當(dāng)代的中學(xué)生,大家有幸目睹了改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)法制建設(shè)的突飛猛進(jìn),300多部法律相繼出臺(tái),“依法治國(guó)”被寫進(jìn)憲法。那么,作為追求成為“卓越”人才的每個(gè)二中學(xué)子應(yīng)該思考的是:在大家的校園生活中,成長(zhǎng)道路上,如何培養(yǎng)法律精神,與法同行?
教學(xué)目的:讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、常規(guī)教育1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。4、早讀:書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦。5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。6、上課聽(tīng)講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。
5.我局領(lǐng)導(dǎo)自覺(jué)運(yùn)用法律手段指導(dǎo)和管理單位各項(xiàng)工作,積極推行行政“權(quán)力清單”制度,堅(jiān)決做到法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為。每年定期開(kāi)展執(zhí)法檢查、執(zhí)法督察等工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正執(zhí)法不規(guī)范問(wèn)題。對(duì)各項(xiàng)檢查中查出的問(wèn)題,嚴(yán)格按照追究責(zé)任。形成了辦事依法遇事找法,解決問(wèn)題用法,化解問(wèn)題靠法的良好氛圍。不斷規(guī)范全體執(zhí)法人員的執(zhí)法行為,提高了執(zhí)法水平和效率、強(qiáng)化執(zhí)法檢查,嚴(yán)格涉糧違法案件的查處力度二、存在的問(wèn)題區(qū)XX局能夠?qū)ⅰ罢l(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”責(zé)任制落實(shí)工作與安全生產(chǎn)工作緊察結(jié)合,取得了一些成績(jī),但我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的一些薄弱環(huán)節(jié):一是部分執(zhí)法人員法治意識(shí)不強(qiáng),執(zhí)法水平不高。二是普法工作的手段和形式還有些單一,普法效果需要進(jìn)一步增強(qiáng)。
四、四季度工作計(jì)劃四季度,我局將按照“早開(kāi)工、促大干、保通車”的思路,以追趕超越的精神風(fēng)貌,以交通建設(shè)和農(nóng)村公路養(yǎng)管的優(yōu)異成績(jī)助推鄉(xiāng)村振興,緊緊圍繞目標(biāo)任務(wù),抓早動(dòng)快,精心組織,克難攻堅(jiān),確保各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)按期完成。(一)加快項(xiàng)目推進(jìn)。一是加速推進(jìn)國(guó)省干線公路建設(shè)。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包抓責(zé)任,制定方案強(qiáng)力推進(jìn),著力解決好項(xiàng)目推進(jìn)中的矛盾問(wèn)題,加快建設(shè)進(jìn)度,確保G345XX廟坡嶺隧道及引線、XX界河至鐵廠公路2個(gè)項(xiàng)目完成年度投資任務(wù)。二是扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村公路建設(shè)。確保典史溝口至廟溝鎮(zhèn)公路、塔云山旅游公路、大坪鎮(zhèn)巖屋河至柞水鳳凰公路XX段(二期)等3個(gè)項(xiàng)目完成年度投資任務(wù),通組公路、通村聯(lián)網(wǎng)工程、農(nóng)村公路安防工程、危橋改造工程等4個(gè)項(xiàng)目年底前完成建設(shè)任務(wù)。(二)抓好養(yǎng)護(hù)管理。一是進(jìn)一步深化養(yǎng)護(hù)體制改革試點(diǎn)工作,全面落實(shí)農(nóng)村公路的養(yǎng)管責(zé)任主體,切實(shí)將養(yǎng)護(hù)管理職責(zé)落實(shí)到位,規(guī)范“路長(zhǎng)制”管理,確保如期完成改革試點(diǎn)任務(wù)。
生命選擇的態(tài)度是什么使我們知對(duì)錯(cuò),是什么使我們明得失,漫漫人生路,有著太多的選擇,是對(duì)錯(cuò)讓我們知道不要輕率的選擇;是得失讓我們明白不要輕易言“不”。人是在得失與對(duì)錯(cuò)過(guò)程中成長(zhǎng)的,諸多人生都需走過(guò)前車之轍方能懂得前車之鑒,即使我們可以不像秦人一樣不暇自哀,而做后人哀之,即使這樣又能有多少真正去哀之而鑒之的人呢?這便是我們?nèi)诵缘娜觞c(diǎn),所以在我們的人生里,總是被這些哀之而困,不鑒之而苦,終日在悔恨中碌碌無(wú)為,虛度漫長(zhǎng)而又短暫的人生路。人生的毀滅與成敗有著太多的挑戰(zhàn),有人為了成敗而選擇毀滅,有人寧可毀滅而不愿接受失敗,這是生活者的態(tài)度,人生有著人性的堅(jiān)韌和生命的卑微的區(qū)別,但若要在失敗與毀滅的選擇時(shí),我們無(wú)論處于失敗還是毀滅,生命無(wú)論何等的卑微,還是人心何等的堅(jiān)韌,我們都要向著選擇高呼,我不會(huì)輕率地選擇,也不會(huì)輕易言“不”。
端正的態(tài)度是學(xué)習(xí)的法寶老師、同學(xué)們:大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《端正的態(tài)度是學(xué)習(xí)的法寶》。俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!痹趯W(xué)習(xí)上也是如此,那些學(xué)習(xí)上的佼佼者,都付出了比別人多的努力,今天就來(lái)談?wù)剬W(xué)習(xí)的態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切。我覺(jué)得要做到三個(gè)“超越”。1. 超越自己,這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的人不是別人,正是你自己,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)改變時(shí),你就超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人。
4、要將安全工作放在特別重要的位置,明確責(zé)任,落實(shí)措施,實(shí)行問(wèn)責(zé)制、捆綁考核制和班務(wù)管理不安全事故“一票否決制”。每季度召開(kāi)一次安全工作專題會(huì)議,認(rèn)真排查和整改薄弱環(huán)節(jié)。完善應(yīng)急預(yù)案,明確崗位職責(zé)。堅(jiān)持課間巡查制度,并由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查。開(kāi)學(xué)初班主任代表學(xué)校與每位學(xué)生的家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生安全協(xié)議書(shū)》,落實(shí)責(zé)任。采取措施加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和日常行為規(guī)范教育,特別重視衛(wèi)生工作,保證校園環(huán)境時(shí)時(shí)、處處干凈、整齊。提高防疫意識(shí),加強(qiáng)教育,采取措施,嚴(yán)防腮腺炎、水痘、流腦等群體性傳染性疾病在校內(nèi)流行。5、全面貫徹教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作,經(jīng)常性地開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期我們要廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),安排好每天“大課間”活動(dòng)內(nèi)容,讓每一位學(xué)生身心都能得到鍛煉。(五)搞好后勤工作,發(fā)揮保障作用
**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)、***鎮(zhèn)作為今年基層防汛抗旱應(yīng)急能力標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),要按照縣級(jí)實(shí)施方案,抓好落實(shí),縣直相關(guān)部門加強(qiáng)指導(dǎo),其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好謀劃,強(qiáng)化工作機(jī)制,確保形成有效合力;二是要進(jìn)一步加強(qiáng)防汛抗旱的應(yīng)對(duì)指揮。農(nóng)業(yè)農(nóng)村、自然資源、水利、應(yīng)急、氣象等部門加強(qiáng)預(yù)警信息會(huì)商研判和共享機(jī)制落實(shí),提升應(yīng)對(duì)水旱災(zāi)害的能力;各水工程主管單位要根據(jù)雨水情變化,按照水工程控制運(yùn)用辦法,合理調(diào)度各類工程,做到汛旱同防,統(tǒng)籌兼顧,兩手抓、兩不誤,最大限度降低災(zāi)害損失;三是要進(jìn)一步落實(shí)應(yīng)急值班值守制度。進(jìn)入汛期,各相關(guān)單位都要嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班值守和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,要密切關(guān)注水雨災(zāi)情,及時(shí)回應(yīng)縣防辦的“叫應(yīng)”,出現(xiàn)重大險(xiǎn)情、災(zāi)情要及時(shí)上報(bào),第一時(shí)間為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,而感受到了春天的愛(ài)撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚(yú)因?yàn)槠滠S過(guò)龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此,人生亦復(fù)如是,我們只有拼搏奮斗,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。人人都渴望成功,人人都羨慕成功者,但成功者的背后,是起早貪黑練習(xí)的艱辛,是憑著自己堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳,是在一間十分狹小的的破草棚里,對(duì)幾噸的瀝青進(jìn)行提煉之后,才得到了一克鐳,這其間的艱辛又有誰(shuí)了解呢?當(dāng)成功者站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,那鮮花與笑容背后,是他們矢志不渝的奮斗。要問(wèn)成功的秘訣是什么,只有兩個(gè)字:奮斗!但有些同學(xué)認(rèn)為取得好成績(jī)是靠運(yùn)氣,從此便守株待兔,作業(yè)不認(rèn)真做,不努力學(xué)習(xí)了,這樣取得好成績(jī)嗎?學(xué)海無(wú)涯,任何知識(shí)領(lǐng)域都是沒(méi)有止境的。沒(méi)有永遠(yuǎn)的成績(jī),只有永遠(yuǎn)的奮斗。理想和現(xiàn)實(shí),僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水,成績(jī)的彼岸可望也可及,但是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者。
四、下一步工作安排(一)推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)加快推進(jìn)稅務(wù)地塊項(xiàng)目建設(shè),確保按期完工并試運(yùn)行。積極完成宿松路原北站地塊停車場(chǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)及招標(biāo)建設(shè)。協(xié)助完成宿松路原工商銀行地塊停車場(chǎng)項(xiàng)目選址及收儲(chǔ)。推進(jìn)靜脈產(chǎn)業(yè)園和建筑垃圾資源化利用項(xiàng)目,已完成項(xiàng)目選址及前期工作,力爭(zhēng)年底開(kāi)工建設(shè)。(二)加強(qiáng)市容市貌管理持續(xù)鞏固擴(kuò)大“雙創(chuàng)”成果,加大管理力度,嚴(yán)厲打擊出店經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)、占道堆放雜物、違規(guī)晾曬、車輛違停等行為。深化夜市夜宵攤點(diǎn)積分制管理,打造城管工作亮點(diǎn)。推進(jìn)人民西路、林園步行街“微治理”試點(diǎn)工作,打造城市“微景觀”。推進(jìn)背街小巷專項(xiàng)整治工作,提升城市精細(xì)化管理水平。推進(jìn)古塔路違建棚亭整治,擴(kuò)大違建棚亭整治成果。推進(jìn)桿線整治工作。(三)強(qiáng)化環(huán)衛(wèi)作業(yè)監(jiān)管加大對(duì)城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)服務(wù)公司作業(yè)質(zhì)量的督查力度,推進(jìn)環(huán)衛(wèi)精細(xì)化作業(yè)從主次干道向小街小巷延伸。做好節(jié)假日等高峰期垃圾外運(yùn)處置應(yīng)急工作,確保城鄉(xiāng)垃圾及時(shí)收集、清運(yùn)、處理。進(jìn)一步推進(jìn)垃圾分類試點(diǎn)工作,規(guī)范試點(diǎn)管理,加大垃圾分類宣傳力度,提升市民垃圾分類意識(shí)。加快推進(jìn)環(huán)衛(wèi)平臺(tái)接入數(shù)字指揮中心,提高督查監(jiān)管效率。
2.初步學(xué)習(xí)互相欣賞作品,并試著用語(yǔ)言描述泡泡?! ?教學(xué)準(zhǔn)備: 1.畫(huà)有小魚(yú)的背景圖人手一張。范畫(huà)一張?! ?2.收集若干大小不一的瓶蓋等作印章,顏料若干盤,抹布。 3.《小魚(yú)游》的音樂(lè)?! ?教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入,引起幼兒的興趣?! ?師:今天天氣真好!小魚(yú)寶寶們,跟著魚(yú)媽媽出去玩吧?。úシ拧缎◆~(yú)游》的音樂(lè)) 二、了解用瓶蓋印畫(huà)的方法來(lái)表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡?! ?1.師:小魚(yú)寶寶真可愛(ài),一邊游泳一邊還會(huì)吐泡泡,怎么吐泡泡的? 幼:波羅波羅… 2.師:今天老師帶來(lái)一個(gè)新工具,看是什么呀?(出示瓶蓋) 幼:瓶蓋。
我可以問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題嗎?你每天早上起來(lái)用什么洗臉呢?你媽媽每天做飯都需要用什么呢?而你每當(dāng)口渴的時(shí)候喝的都是什么呢?答案可能是同一個(gè):“水?!?是啊,水看上去是那樣的普通,普通得讓人不可缺少而又隨時(shí)可以忘記。人們只是在渴了的時(shí)候想到喝水,而對(duì)于水的本身關(guān)心得很少,甚至從未關(guān)心過(guò)。水,是生命之源,是任何物質(zhì)都不可替代的,是世界上最重要,最珍貴的資源。沒(méi)有水就沒(méi)有生命,人類無(wú)法生存,更談不上什么文明和發(fā)展。至今為止仍然認(rèn)為水資源是取之不盡,用之不竭的想法是愚蠢和有害的。實(shí)際上,淡水資源是非常有限的,雖然水占地球表面的70%,但是只有%的是淡水,而其中99%都被凍結(jié)在荒蕪人煙的南北極,只有不到1%可以利用。當(dāng)前,由于世界人口的劇增、人類的過(guò)度索取和浪費(fèi),以及工業(yè)污染等原因,世界淡水資源越來(lái)越匱乏,人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。
我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái)鞏固與發(fā)展起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情。 列寧為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉! 艾青【第四環(huán)節(jié):演唱愛(ài)國(guó)歌曲】主持人:下面請(qǐng)幾位同學(xué)為我們展示自己的精彩才藝。演唱一首愛(ài)國(guó)主題歌曲,讓我們?cè)诩な幦诵牡母杪曋薪Y(jié)束我們這次的主題班會(huì)。演唱曲目《愛(ài)我中華》主持人:在美妙的歌聲中,本次主題班會(huì)到此結(jié)束?;顒?dòng)小結(jié):通過(guò)這次主題班會(huì),激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和民族自豪感,也更加讓同學(xué)們體會(huì)到祖國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)大與同學(xué)們是息息相關(guān)的,使同學(xué)們體會(huì)到了肩上所承擔(dān)的重任讓他們明白為什么愛(ài)國(guó)以及作為學(xué)生該如何愛(ài)國(guó),將主題班會(huì)內(nèi)容內(nèi)化到他們的思想中,落實(shí)到他們的行動(dòng)中去。
1、課題引入:我設(shè)計(jì)以提問(wèn)哲學(xué)到底是什么?的問(wèn)題激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。我設(shè)計(jì)典型事例,通過(guò)學(xué)生討論,教師總結(jié)的形式,并得出其實(shí)哲學(xué)就在我們身邊。2、講授新課:(35分鐘)通過(guò)教材第一目的講解,讓學(xué)生明白,生活和學(xué)習(xí)中有許多蘊(yùn)涵哲學(xué)道理的故事,表明哲學(xué)并不神秘總結(jié)并過(guò)渡:生活也離不開(kāi)哲學(xué),哲學(xué)可以是我正確看待自然、人生、和社會(huì)的發(fā)展,從而指導(dǎo)人們正確的認(rèn)識(shí)和改造世界。整個(gè)過(guò)程將伴隨著多媒體影像資料和生生對(duì)話討論以提高學(xué)生的積極性。3、課堂反饋,知識(shí)遷移。最后對(duì)本科課進(jìn)行小結(jié),鞏固重點(diǎn)難點(diǎn),將本課的哲學(xué)知識(shí)遷移到與生活相關(guān)的例子,實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的升華以及學(xué)生的再次創(chuàng)新;可使學(xué)生更深刻地理解重點(diǎn)和難點(diǎn),為下一框?qū)W習(xí)做好準(zhǔn)備。
(3)一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是在講授這部分內(nèi)容時(shí),同樣繼續(xù)利用長(zhǎng)城的例子來(lái)說(shuō)明,古人正是經(jīng)過(guò)實(shí)地的考察得出最佳的建造地點(diǎn)等,結(jié)合了當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)的實(shí)際來(lái)建造長(zhǎng)城,引導(dǎo)學(xué)生得出從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是的結(jié)論。3、課程小結(jié):本節(jié)的所有內(nèi)容已經(jīng)講授完畢了,為了讓學(xué)生更好地鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí),我會(huì)利用板書(shū)為學(xué)生梳理本節(jié)的重點(diǎn)條框內(nèi)容。這樣能夠幫助學(xué)生理清思路明確各知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系。4、作業(yè):我會(huì)要求同學(xué)在課后以某一個(gè)事例(如:一件事情、一棟建筑、一輛汽車等)為例,來(lái)寫出著個(gè)事例中體現(xiàn)我們今天所講課的內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)。七、說(shuō)教學(xué)理念我的教學(xué)理念是以傳統(tǒng)的教授法與范例教學(xué)法就相結(jié)合的教學(xué)方法為主,充分利用多媒體的教學(xué)手段,結(jié)合事例來(lái)講解知識(shí),在上課過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性來(lái)講解知識(shí)。我的說(shuō)課完畢,不足之處望各位老師給予指正!
(一)落實(shí)保障農(nóng)民工工資支付政府具體負(fù)責(zé)的工作體制建設(shè)情況 認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面治理拖欠農(nóng)民工工資問(wèn)題的意見(jiàn)》(國(guó)辦發(fā)〔2016〕1號(hào))、《云南省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步構(gòu)建解決農(nóng)民工工資拖欠長(zhǎng)效機(jī)制的若干意見(jiàn)》(云政辦發(fā)〔2017〕60號(hào))等規(guī)定,文山市建立以分管副市長(zhǎng)為召集人、31個(gè)相關(guān)職能部門參與的欠薪治理聯(lián)席會(huì)議制度,形成政府牽頭、部門參與的協(xié)調(diào)工作機(jī)制。健全解決欠薪綜合治理機(jī)制,進(jìn)一步明確清欠責(zé)任,加強(qiáng)協(xié)調(diào),上下聯(lián)動(dòng),形成合力,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)欠薪綜合治理、源頭治理、依法治理和長(zhǎng)效治理,有效遏制欠薪違法行為。對(duì)監(jiān)管責(zé)任落實(shí)不力,有關(guān)制度、措施落實(shí)不到位,因欠薪引發(fā)群體性事件處置不當(dāng)?shù)?,?yán)肅追究有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和人員責(zé)任;對(duì)政府投資工程項(xiàng)目拖欠工程款引發(fā)拖欠農(nóng)民工工資問(wèn)題的,追究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人責(zé)任。