-
大班英語教案：Green grass is on the ground.
會唱:< Baaing, baaing,peeper shee gt; Teaching tool：Some cards、tape Teaching Procedures Teacher Student 1st.Warm up First: cheek name. Second: Sing the song with children about what we have learned last le on<hello, hello. Dozer Doggie>. Children should act and sing the song. Your can act what you want to act.
大班英語教案：Draw a line
教學目標： 1、復習以前的內容 2、學新詞新句 3、利用draw a ……造句子 教學準備： 線，三角形、圓形、心形的卡片，黑板，圖片 教學過程： 1、 用英語日常用語進行對話 ——Good morning,How are you?What your name?How oldare you? 2、出示所學過的三角形、圓形、心形，花，蘋果……進行復習 3、出示短線（從一個口袋里慢慢拉出一條短線）教幼兒Line ，讓幼兒跟讀line, 提問Where is the line??? Where？（讓幼兒指出哪里有l(wèi)ine）尋找 4、再從另一個口袋里慢慢拉出一條長線，告訴幼兒long , long line, long line,讓幼兒跟讀，再出示前面的短線，教short , short line , shortline,邊教邊用手比畫。
大班英語教案：how to make tea
2.正確掌握音標/v/發(fā)音要領，學習并會運用短語Have some water ./Have some tea.教學準備：茶葉茶壺水杯礦泉水瓶熱水壺椅子桌子教學過程：1. 組織教學：Let’s count from one toten.2. 練習單詞five 的發(fā)音，講解音標/v/的發(fā)音要領并練習/v/的發(fā)音.3. 學習單詞have，注意幼兒的發(fā)音。
大班英語教案：Happy Tour
教學準備：1、猴子頭飾、大象掛圖、小猴子的家、歡快的音樂；2、桃子、香蕉、蘋果、生梨卡片人手一份、裝有apple、banana、pear和peach的小手提人手一個。教學過程：一、翻山越嶺去旅行 1、T：Hi, babies! 今天，MissLiu要帶你們去旅行，Are you happy?Let’s 背起書包、戴上帽子、戴上cool cool的太陽眼鏡，準備出發(fā)，Are you ready?2、教師帶領，和幼兒一起越過重重障礙。
大班英語教案：go shopping
二、教學目的與要求1. 能聽懂、會說本篇對話； 2. 能運用會話中的句型進行擴展性的情景會話； 3. 能聽懂、會說新單詞：purple, size, cool。三、教學重點 能運用所學句型進行擴展性的情景會話。四、教學手段 運用多媒體輔助教學。五、教具準備 一件毛衣，各種文具、食品、服裝、玩具和水果等。
大班英語教案：English song “Do you know the fireman”
活動目標： 1、感受歌曲節(jié)奏特點，喜歡和老師小朋友一起用英文演唱，游戲。 2、結合圖片實物了解歌曲中人物的職業(yè)。 活動準備： 1，圖片：醫(yī)生、護士、警察、司機、廚師 2，玩具：聽診器、注射器、槍、方向盤、鍋鏟 玩具箱 3，已掌握一些職業(yè)的名稱 活動過程： 1、師生問候，引出主題，并復習以前掌握的人物職業(yè)名稱。 T：Hello, boys and girls. C：Hello, Jane. T：Your are my good friends.but I have lots of friends. Gue ! Who are they? （逐一出示圖片，引出新單詞——fireman.） T: what’s her/his job? C: she/he is a doctor /nurse/policeman/cooker/driver.
大班英語教案：Do you like to eat
二、活動準備水果藍一只，水果若干，手偶一個。三、活動過程1.復習歌曲“Good morning to you.”T: good morning, boys and girls. Let’s sing the song“good morning to you”, Ok?C: Ok.2.學習banana和orange.T: Look! I have a beautiful basket. There are somefruits in it! Look, that’s…C: 香蕉T: Yes, This is a banana.請幼兒跟讀T:（嘗一口）Banana is sweet. Follow me.Banana is sweet. Do you like to eat banana?C: Yes.T: If you want to eat banana, Let’s sing the song“I like banana.” Ok?C: Ok.T: Ok, very good!Act:Monkey: Mrs. Gao, Miss Gao.T: Let’s have a look, what’s coming?C: Monkey.T: Monkey, Yes!M: I want to eat…(著急說不出來)
大班英語教案：caterpillar butterfly ladybug
(1) Helpthe kids learn the new words and sentence. (2) Help the kids review: Words: Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday、Sunday、a le、pear、banana、strawberry、orange、cake、biscuit、hamburger、ice-cream、peach、watermelon、fat、thin、hungry Chant: 《Season Chant》《A Week》 Song: 《Morning Song》 Teaching aids: (1) Picture cards: caterpillar、ladybug 、a le、pear、banana、strawberry、orange、cake、biscuit、hamburger、ice-cream、peach、watermelon (2) Real object: toy butterfly、yellow board、cotton. Teaching procedure:
大班英語教案《How much》
2、培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣。 活動準備：1、紅綠燈頭飾。錄音機、磁帶。 2、情景布置：商店（各種貨物） 活動與指導：1、師生互相問好：“Good morning boys andgirls.” “How are you?” “Fine, thank you?！? “Nice to see you ?！? 2、師生互動，復習兒歌《Very good》《Ha y》《Give me five》 3、組織幼兒做睡覺、梳洗、吃飯等動作，復習句型：Let’s go to bed. It’s oneo’clock…It’s seven o’clock. Get up. I put on my shirt …I brush my teeth .I washmy face…I have breakfast…
大班英語教案：bread sausage milk coffee
2 Revisio :little car,milk3 What day i today ? How are you ? How old are you ?Teaching aids:icture ag reorder musicTeaching te :te 1:GreetingsT:Cla egin,stand up!S:Stand u !stand u !I tand u !T:Good morning oy and girl !S:Good morning Mi Jiang !T:Sit dow lease !
大班英語教案：A family of chicken
活動準備： １．Chicken頭飾、雞蛋（均人手一份） ２．cock（由教師扮演）hen （由大班幼兒扮演） ３．音樂《Mother hen》 ４．草叢、籃筐（２個）活動過程： 一．唱歌念兒歌，組織教學．１． T: Come on Babies! Lets sing some songs, are you ready?２． 復習單詞cock、chicken、henT: Look! (教師帶上cock頭飾) Who am I? (cock)T: Yes, I am cock..T: 誰想做我的寶寶chicken? (幫每位托兒帶上chicken頭飾)T:(親親抱抱cock) Who are you?（chicken）３． Rhyme:《A family of chicken》發(fā)現(xiàn)hen 不在Chicken chicken, ji ji jiCock cock, wo wo woHen hen, guoguoda guoguoda
大班英語教案交通工具
目的: 1.引導幼兒在游戲中復習單詞: bus car train planeboat。 2.引導幼兒在游戲中學習使用單詞:by。 3.能較好地遵守游戲的各項規(guī)則。 準備: 1、各種交通工具（bus car plane train boat）的玩具模型、操作道具，圖片，掛圖，小動物（小兔.小貓.小狗.小羊.小牛）的房子和頭飾。 2、幼兒對各種交通工具的名稱已有初步的印象。 過程: 一、WARM UP 1. 律動:《By bus》 師：Let’s go by bus, OK? 2. Are you ha y today ? 師：How do you feel today? Are you ha y?/Areyou sad? /Are you angry?
大班英語教案These are
2、學習These are 句型 教學準備：圖片若干，實物若干 教學過程：1、Say good morning 2、T：What day is today？ 3、What’s the weather like today？ 4、Let’s do a worm up，ok？ You have one，I have one Two little children see a big man You have two，I have two Four little children go to school You have three，I have three Six little children plant many trees You have four，I have four Eight little children stand at the door You have five，I have five Ten little children stand in a line
大班英語教案：Amazing shapes (2)
to review shape circle.tringle.rectangle.oval.square. sentence; to review; what shape did yousee?I see...... to lear what shape is this? this isa...... to understand;can you find a shape likethis and tell me what name it is? Teaching aid ome shapes card.medie.brownbear.sticks Teaching proce 1st;warming-u a.Let's dofinger plays.b.greetings. 2nd resentation.a.Let's watch cartoon (toreview shapes and sentence;what sha
關于《讀書活動》國旗下領導講話稿
讀書對人的成長是非常重要的，一本好書往往能改變人的一生。下面是小編整理關于關于《讀書活動》國旗下領導講話稿。歡迎大家閱讀!關于《讀書活動》國旗下領導講話稿 尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!我是來自高一三班的葉富強，我今天倡議的主題是“沐浴書香，潤澤人生”當五月的陽光變得溫文爾雅的時候，當繽紛的花朵盡情綻放的時候，當枝頭的鳥兒歡快歌唱的時候，我校的首屆讀書節(jié)開幕了。這是我們本學期的一項重要文化活動。從古至今，中外的多少名人志士，無不熱愛閱讀。著名的思想家孔子從小就愛讀書，萬年的時候，他得到一本好書——>，他認真地讀了一遍又一遍，以至于竹簡的牛皮帶子都磨斷過好幾次。避雷針的發(fā)明者美國著名科學家富蘭克林，因家境貧寒，十歲便輟學，他一邊當學徒，一邊自學，為了盡可能把時間用在讀書上，他放棄了一切可以休息的時間，廣泛的閱讀使他終于獲得了成功。 讀書使我們的知識面更廣，使我們的眼界更開闊，也使我們離心中的目標越來越近。 然而讀書的意義并非只有這些，打開一本好書，就如同飲一杯清茶，苦盡甘來;細細品味文字，就如同點一盞明燈，照亮前行之路。欣賞朱自清的筆下的>，感受春天的味道，欣賞畢淑敏筆下的>，貼近幸福的感覺。
共青團“人才服務月”活動工作總結
X月期間，團市委人才服務專班走訪慰問國家級非物質文化遺產XXX傳承人XXX、XX省五四青年獎章獲得者XXX、XX影業(yè)有限公司總經理XX等優(yōu)秀青年，傾聽青年訴求，解決青年問題。三、發(fā)揮團的優(yōu)勢，打出人才“特色牌”一是評優(yōu)評先育骨干。推報我市青年導演XX、電競選手XX為團中央“千聯(lián)萬聚常引”青年人才庫后備人才，XX成功評為XX省“鄉(xiāng)村振興青年先鋒”，進一步激發(fā)廣大青年人才的工作積極性和創(chuàng)造性。二是聯(lián)誼交友促牽手。依托XX相親網“青年之家”，開展“XXXX才聚XX”系列青年聯(lián)誼交友、免費觀影活動X場，為我市企事業(yè)單位青年、青年教師群體提供展示自我、交友聯(lián)誼的平臺，累計XX余人次參與。三是人才沙龍話心聲。舉辦“XXXX青聽你心”青年人才沙龍活動，邀請XX名各領域青年人才代表暢談心中所想，就創(chuàng)業(yè)政策支持、校企融合育人、技能人才培養(yǎng)等青年發(fā)展問題建言獻策，為XX高質量發(fā)展貢獻青春智慧。
違法借貸專項整治活動總結
三、強化突擊檢查，筑牢“安全線”。集中清查，堵塞漏洞。認真剖析違紀案例，查找安全隱患，引導xx人員認清酒駕危害，增強法紀敬畏之心，切實筑牢思想防線，真正做到內化于心、外化于行。嚴格落實好一日生活秩序，持續(xù)抓好隊伍管理和安全防事故工作，緊盯“人、車、酒、網、電、密、”等重點環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)消除隱患苗頭。嚴格落實常態(tài)測酒制度，突出對在外人員、值班人員和干部骨干的抽查，確保不落一人，全員覆蓋，嚴防違規(guī)飲酒問題發(fā)生，為隊伍始終安全穩(wěn)定打下堅實基礎。采取不打招呼，錯時檢查的方式對全體人員酒精測試進行排查，檢查是否違規(guī)安裝涉賭手機軟件、是否參與網絡賭博、是否存在借債、借貸、大額消費等情況，尤其是對涉酒、涉賭、涉貸等重點問題，及時發(fā)現(xiàn)化解潛在的風險隱患，堅決整治隊伍管理松懈、紀律松弛、作風松散，嚴防各類事故案件的發(fā)生。
關于保密宣傳月活動總結報告
三、煉就火眼金睛，為保護秘密撐起保護傘。一是畫好思想“同心圓”。通過保密教育培訓、掌握保密知識技能、簽訂保密承諾書、嚴格遵守保密規(guī)章制度、涉密人員參加保密培訓情況作為年度考核的內容留存等方式保守國家秘密、保守工作機密。二是織密治理“一張網”。為切實提升干群風險防范能力，筑牢密不透風、堅實有力的“思想堤壩”。全區(qū)通過打好“組合拳”，引導群眾學習保密安全知識，提高防范意識，在宣傳的方式上推動創(chuàng)新，在宣傳的內容上更加豐富多彩，激發(fā)群眾共同維護精神家園的熱情和自覺行動，凝聚思想共識，凝聚行動合力。三是激發(fā)技術“新動能”。為謹防微信、 、郵箱等網絡途徑泄密，筑牢防護網。管理區(qū)通過以要求涉密工作人員參與“保密觀”PP的2024年保密教育線上培訓課程學習考試的形式，分別獲得保密教育培訓優(yōu)秀證書，進一步加強了涉密人員的保密意識，筑牢保密防線。
保密宣傳月活動工作總結匯報
二是利用機關、站所干部周一至周五晨讀時間，組織學習《保密工作》雜志，并要求每名干部做好筆記。三是5月23日(周五)利用機關/站所干部下午活動時間，組織了一次保密知識測試，共完成試卷二十余份。三、大力宣傳，全面推廣。我們把宣傳教育作為保密工作的開路先鋒，以涉密人員為重點，在全鎮(zhèn)大張旗鼓地開展保密知識競賽和法律法規(guī)的宣傳教育活動。在活動中，我們堅持兩張嘴：一是嘮叨嘴。利用文件、會議等載體，開展保密知識學習，反復宣講保密工作的相關知識及其重要性，大力宣傳《保密法》和各項保密規(guī)章制度，強化干部職工的保密意識。二是鸚鵡嘴。把繁雜難記的法律法規(guī)改編成順口溜，變成老百姓熟悉的話，使之瑯瑯上口，簡單易記，真正使保密教育入心、入腦、入行，做到了思想上共鳴，行動上同步。利用5月23日集市日有利時機，大力宣傳《保密法》相關知識，并發(fā)放宣傳資料100余份。
防汛應急演練活動工作總結
為使這次防汛演練活動符合防大汛抗大洪的要求，我們根據(jù)上級確定的演練活動的指導思想和目標要求，參照本項目制定的演練大綱基本框架和做法，結合本項目的實際情況，以我項目今年的防汛預案為依據(jù)，在廣泛吸取職能部門意見的情況下，制定了__地鐵__號線__標防汛演練大綱，為確保防汛演練活動的有序開展創(chuàng)造了條件。為確保這次防汛演練活動的成功，__月__日下午，我項目召開了全項目職工大會，進行了戰(zhàn)前動員，要求參加演練的職工，要提高認識，高度重視，在工作中要精力集中，精益求精，把假戲唱真，要真像防大汛抗大洪那樣堅守崗位、盡職盡責，嚴肅工作紀律，認真履行職責，及時請示和報告，突出工作重點，把握工作要點，各職能組之間要做到及時溝通情況，相互協(xié)調配合做好工作，切實按照上級演練每個階段下達的擬定水情演進變化情況。