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315消費(fèi)者權(quán)益日國(guó)旗下講話稿

  • 4月份學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清明節(jié)國(guó)旗下講話精選

    4月份學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清明節(jié)國(guó)旗下講話精選

    為大家收集整理了《4月份學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清明節(jié)國(guó)旗下講話精選》供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助!??!各位老師、各位同學(xué):!本周我們即將迎來(lái)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),今年的清明節(jié)也是新假期制度實(shí)行后的個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。清明既是節(jié)日也是節(jié)氣之一,這是一個(gè)與二十四節(jié)氣重合的節(jié)日。每年4月5日前后,我國(guó)黃河中下游及其以南地區(qū)平均氣溫一般在10℃以上。這時(shí)我們大部分地區(qū)氣候溫暖、草木萌茂,改變冬季寒冷枯黃的景象。清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺,可見這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)有著密切的關(guān)系。而清明節(jié)祭掃的起源,于中國(guó)傳統(tǒng)的土葬,由于土葬后的水土流失,因此每年定在清明節(jié)時(shí)祭掃祖先的墓地。同時(shí)結(jié)合清明節(jié)時(shí)的氣候特點(diǎn)又可以進(jìn)行踏青活動(dòng),放風(fēng)箏等等,可以說(shuō)是一個(gè)既肅穆又輕松的節(jié)日。而隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,清明節(jié)這類產(chǎn)生于農(nóng)耕文化下的傳統(tǒng)節(jié)日逐漸失去了產(chǎn)生時(shí)的文化背景,在現(xiàn)在的年輕人眼中可能只是一種形式而已。其實(shí),清明節(jié)在古時(shí)有眾多的傳說(shuō)和活動(dòng)。比如古時(shí)清明前一天為“寒食節(jié)”,相傳春秋時(shí)期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事,后逐漸清明節(jié)寒食節(jié)合而為一。

  • 6月小學(xué)國(guó)旗下講話:注意交通安全

    6月小學(xué)國(guó)旗下講話:注意交通安全

    各位同學(xué)、各位老師,大家好!上星期四,我們?nèi)熒殖蓛山M進(jìn)行了郊游活動(dòng)。全體同學(xué)保持了、發(fā)揚(yáng)了高度的紀(jì)律性,一路上排著整整齊齊的隊(duì)伍,在道路的一側(cè),安全到達(dá)、安全回來(lái),在郊游活動(dòng)過(guò)程中,也沒有同學(xué)吵鬧,嘻笑,大家都嚴(yán)肅、安靜、認(rèn)真。不知各位同學(xué)在路上有沒有發(fā)現(xiàn)你們?cè)跈M穿馬路的時(shí)候突然多了幾個(gè)交通警察,在馬路上指揮車輛慢行,甚至停下,讓我們同學(xué)安全通過(guò)。同學(xué)們交通安全重于泰山,郊游路上的交通警察是我們學(xué)校特地為了同學(xué)們的安全請(qǐng)這些警察叔叔幫我們維持交通秩序的。交通安全的重要我不講同學(xué)們也都知道,上學(xué)期我校三年級(jí)的翁卓爾和她的爺爺就是因?yàn)榻煌ㄊ鹿识恍译x開我們。我們同學(xué)也許不知道,在我們區(qū)祭掃的革命烈士墓的旁邊,是甪直的公墓,那里也有好幾個(gè)年輕人就是因?yàn)檐嚨湥鴨适?,留下年老的父母、留下年幼的孩子,每年的清明家人全都沉浸在悲痛之中,懷念不幸的親人。那么我們?cè)鯓硬拍鼙苊膺@樣的悲劇重演呢?答案很簡(jiǎn)單,就是我們從小要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。行人、車輛都要靠右側(cè)通行,行人走人行道,非機(jī)動(dòng)車走非機(jī)動(dòng)車道,機(jī)動(dòng)車就走機(jī)動(dòng)車道。

  • 7月星期一小學(xué)國(guó)旗下講話:儉樸是美德

    7月星期一小學(xué)國(guó)旗下講話:儉樸是美德

    老師們、同學(xué)們,星期一早上好:今天我講的主題是《儉樸是美德》?!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@首古詩(shī)我們耳熟能詳,詩(shī)中所倡導(dǎo)的勤儉之風(fēng)一直以來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古代圣賢對(duì)勤儉節(jié)約推崇備至,蜀相諸葛亮在《誡子書》中就曾寫下“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的千古名句?,F(xiàn)在,國(guó)家正在號(hào)召把我國(guó)建設(shè)成為節(jié)約型社會(huì),我們學(xué)校也要建設(shè)成為一個(gè)節(jié)約型校園。毛澤東主席就是艱苦奮斗、廉潔儉樸的典范。在延安時(shí)期,為節(jié)省燈油,他在考慮問(wèn)題時(shí)把燈光扭小,等考慮成熟要寫下來(lái)時(shí),再把燈光扭亮。解放后,他的一件毛巾被打了73個(gè)補(bǔ)丁,兩件睡衣上一件是67個(gè)補(bǔ)丁,一件是59個(gè)補(bǔ)丁。著名作家茅盾的書房里,始終放著一張簡(jiǎn)陋陳舊的小書桌、一盞臺(tái)燈、一只硯臺(tái),生活非常儉樸,然而在去世前,他卻把多年積存的25萬(wàn)巨額稿酬獻(xiàn)給國(guó)家,作為“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”的基金。今年春節(jié)期間,xx總理到勝利油田看望油田工人,細(xì)心的記者發(fā)現(xiàn):他身上穿的一件羽絨服至少已經(jīng)十年了。

  • 國(guó)旗下講話 實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)

    國(guó)旗下講話 實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)

    為您準(zhǔn)備了關(guān)于國(guó)旗下講話 實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)的文章,希望對(duì)您有幫助!國(guó)旗下講話 實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)親愛的同學(xué)們:早上好!你們知道這個(gè)周是什么日子嗎 對(duì)!這個(gè)周是第八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,簡(jiǎn)稱推普周。普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言。它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音。以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。1982年,《憲法》規(guī)定國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國(guó)家確定推廣普通話為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。今年推普周的時(shí)間是9月12日——9月18日,今年推普周的主題是:"實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)"。我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),幅員遼闊,民族眾多,漢語(yǔ)與各少數(shù)民族語(yǔ)言并存,漢語(yǔ)內(nèi)部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯,語(yǔ)法也有很多差異。就交際口語(yǔ)而言,漢語(yǔ)各大方言之間的溝通度很低,就以我們學(xué)校為例,有很多來(lái)自南方廣東福州浙江的同學(xué),如果他們講家鄉(xiāng)話,那么從小生長(zhǎng)在青島的孩子們聽起來(lái)恐怕跟聽外語(yǔ)沒什么區(qū)別;而同樣生活在山東青島的周遍地區(qū),方言也有差別,這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。

  • 國(guó)旗下講話:《保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起》

    國(guó)旗下講話:《保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起》

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!今天 “國(guó)旗下講話”的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起》。很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,破壞草原,無(wú)節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。為了保護(hù)我們的環(huán)境,我要告訴大家:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起”。今天我就向大家介紹幾個(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子:1、節(jié)約用紙金點(diǎn)子木材是造紙的主要原料,浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過(guò)期的掛歷可以包書皮;廢報(bào)紙可以用來(lái)練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫;有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

  • 國(guó)旗下講話:《告別陋習(xí),崇尚文明》(二)

    國(guó)旗下講話:《告別陋習(xí),崇尚文明》(二)

    有人說(shuō):“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢;但是如果你失去了文明,沾染了陋習(xí),那你就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?!睕]錯(cuò),我們做人的行為準(zhǔn)則就是要講究文明,拋棄陋習(xí)。我們祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉?,F(xiàn)在之所以重提文明禮儀,那是因?yàn)槲覀冊(cè)诮邮芙逃臅r(shí)候,把對(duì)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在了相對(duì)重要的位子,加上受外界的一些不良影響而忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有了它,我們就擁有了寶貴的財(cái)富。首先,要培養(yǎng)自己高尚的心靈,從心里深深的扎根,在日常生活的每一言每一行都靠心來(lái)約束自己。其次,要在實(shí)踐中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,做到談吐文明,禮貌待人,講究衛(wèi)生。

  • 國(guó)旗下的講話:優(yōu)化良好的校園人文環(huán)境

    國(guó)旗下的講話:優(yōu)化良好的校園人文環(huán)境

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好,我是來(lái)自高三班的張xx,很榮幸能在國(guó)旗下發(fā)言,今年是xx學(xué)校建校十周年,借此機(jī)會(huì),我向廣大同學(xué)發(fā)出號(hào)召:“優(yōu)化良好的校園人文環(huán)境,喜迎十周年校慶盛典”同學(xué)們,首先,我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題:“如果有這樣一個(gè)校園環(huán)境,那里垃圾遍地,臭味熏天,隨時(shí)都可能和蒼蠅來(lái)個(gè)人蟲共舞。走在校道上,你還得學(xué)會(huì)迷蹤步,因?yàn)橐徊涣羯窬涂赡軙?huì)遭到高空墜物,又或者踩到香蕉皮,技術(shù)好的話或許還有個(gè)漂亮的后空翻。但是,同學(xué)們,你們?cè)敢庠谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活嗎?”相信大家都不大情愿吧!我們都知道,校園是我們學(xué)習(xí)與生活的場(chǎng)地,休閑與放松的樂(lè)園,只有擁有了一個(gè)良好的校園人文環(huán)境,才有舒適、美好的校園生活。同時(shí),校園環(huán)境也是學(xué)校的一個(gè)窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適的校園人文環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營(yíng)造良好的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。走在干凈整潔的校園內(nèi),幾個(gè)同學(xué)間有說(shuō)有笑地散著步,望著蔚藍(lán)的天空,看著青蔥的綠樹,呼吸著清新的空氣,又或者坐在樹蔭底下的石凳上津津有味地品讀著課外書,這才是我們所追求的生活。

  • 國(guó)旗下的講話:與安全同行 建和諧校園

    國(guó)旗下的講話:與安全同行 建和諧校園

    國(guó)旗下的講話:與安全同行建和諧校園什么是幸福,可能一百個(gè)人有一百個(gè)答案,甚至更多,有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福;有人認(rèn)為有個(gè)好工作是幸福,但我認(rèn)為安全是最大的幸福。得出這個(gè)結(jié)論并不是一時(shí)激動(dòng),聳人聽聞,而是一件件血與淚的故事給我們的教訓(xùn)。在剛剛過(guò)去的XX年12月31日23時(shí)35分,我國(guó)上海外灘發(fā)生了一件震驚全國(guó)的踩踏事件,在當(dāng)天成千上萬(wàn)來(lái)觀看黃浦江兩岸燈光秀的人群中,36條鮮活的生命瞬間就終止在新年鐘聲敲響的前夕,49人受傷,據(jù)統(tǒng)計(jì)遇難者平均年齡只有22歲。而在XX年9月28日14時(shí)30分,云南昆明XX小學(xué)也發(fā)生踩踏事件。當(dāng)時(shí)XX小學(xué)體育老師把兩塊上體育課時(shí)用的海綿墊子,臨時(shí)靠墻放在學(xué)生午休的宿舍樓通道,學(xué)校起床鈴拉響后,午休學(xué)生起床返回教室上課,在下樓過(guò)程中,由于靠墻的一塊海綿墊倒在通道,造成通道不暢,先下樓的學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí),發(fā)生跌倒,后來(lái),學(xué)生不清楚情況,繼續(xù)向前擁擠,造成相互疊加擠壓,最后導(dǎo)致學(xué)生6人死亡,26人受傷。

  • 國(guó)旗下的講話:站在新起點(diǎn),決勝新高度

    國(guó)旗下的講話:站在新起點(diǎn),決勝新高度

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是:“站在新起點(diǎn),決勝新高度”轉(zhuǎn)眼間,國(guó)慶長(zhǎng)假已經(jīng)過(guò)去,每年現(xiàn)在到寒假放假這一階段都是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,每年的此時(shí),都是一個(gè)艱苦征程的開始,它意味著我們不再擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的假期,不再舉行大型活動(dòng),這一階段,需要我們心如止水,潛心學(xué)習(xí)。我們要在課堂上激揚(yáng)青春,用思索的火花創(chuàng)造奇跡,我們要在討論中不斷完善自我,真正承擔(dān)起“追求卓越,擔(dān)當(dāng)責(zé)任”的XX中精神。每一年的高考,都是對(duì)我校教學(xué)成績(jī)的一次大檢閱,讓我們捫心自問(wèn),“保底不封頂”的目標(biāo),我們XX一中的學(xué)子們,準(zhǔn)備好了嗎?同學(xué)們,特別是我們高一新生,入學(xué)已經(jīng)近兩個(gè)月了,但我們?cè)S多同學(xué)還沒有適應(yīng)XX中生活。高一的同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞的教室里昏昏欲睡之時(shí),你是否會(huì)記得自己的誓言?當(dāng)你在餐廳打飯嬉鬧之時(shí),你是否會(huì)看到高三學(xué)長(zhǎng)們勤奮學(xué)習(xí)的身影?高達(dá)96.48%的達(dá)線率對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不僅是榮耀,更是全新的挑戰(zhàn),我們更要有憂患意識(shí),從現(xiàn)在開始,我們都要以一個(gè)全新的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不僅僅是為了自己,更是為了XX中的明天!

  • 國(guó)旗下的講話:抓常規(guī)管理 促進(jìn)養(yǎng)成教育

    國(guó)旗下的講話:抓常規(guī)管理 促進(jìn)養(yǎng)成教育

    老師們,同學(xué)們,大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:《抓常規(guī)管理 促進(jìn)養(yǎng)成教育》。打造一個(gè)優(yōu)秀的集體,需要抓常規(guī)管理,促進(jìn)養(yǎng)成教育。我認(rèn)為:首先,要建章立規(guī) 細(xì)化要求俗話說(shuō):沒有規(guī)矩不成方圓,常規(guī)管理的前提是制定常規(guī),只有確立了學(xué)生的日常行為的規(guī)范,才能使學(xué)生的精力更多地放在學(xué)習(xí)上,而不是物質(zhì)追求上,不是放在那些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情上。只有抓好了常規(guī)管理,才會(huì)有效約束學(xué)生的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。常規(guī)管理要具體化,給學(xué)生以非常明確具體的要求,可以使學(xué)生更加有章可循,讓學(xué)生樹立道德感、責(zé)任感、尊嚴(yán)感,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)更主動(dòng)更自然,在具體操作時(shí),可精細(xì)到每個(gè)細(xì)節(jié),做到定人、定點(diǎn)、定時(shí)、定事.其次,要強(qiáng)化訓(xùn)練 促進(jìn)養(yǎng)成學(xué)生是日常管理的對(duì)象,更是常規(guī)管理的主體,為此,我們以班級(jí)教育、自我教育、傳授教育為主渠道,訓(xùn)練學(xué)生自我約束,自我管理的能力,讓學(xué)生在自我教育、自我管理中達(dá)到自我完善。

  • 國(guó)旗下的講話:做一名有理想的中學(xué)生

    國(guó)旗下的講話:做一名有理想的中學(xué)生

    各位老師、同學(xué)們:早上好。今天我國(guó)旗下講話的題目是:做一名有理想的中學(xué)生。同學(xué)們,當(dāng)你們第一天走進(jìn)文華中學(xué)的校門時(shí),你肩上背的是你父母的期望,擺在你面前的是機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)?這需要你做一名有理想的中學(xué)生。理想是人生奮斗的目標(biāo),一個(gè)人有了理想,就可以像雄鷹主宰藍(lán)天,自由翱翔那樣對(duì)人生充滿自信和奮斗的勇氣。理想,是我們前進(jìn)的方向,是我們前進(jìn)的動(dòng)力!古人是很重視理想的,他們把理想稱為“志”。即使生活到了窮困潦倒的地步,也不能“窮志”。理想就像一臺(tái)“發(fā)動(dòng)機(jī)”,給予人們奮發(fā)進(jìn)取的極大動(dòng)力,造就了古今中外名人。如果沒有理想,勾踐便不會(huì)臥薪嘗膽,最終復(fù)國(guó);如果沒有理想,李時(shí)珍便不會(huì)親嘗百草,著成《本草綱目》;如果沒有理想,居里夫人就不會(huì)獻(xiàn)身科學(xué),成為科學(xué)巨人;如果沒有理想,愛迪生就不會(huì)成為聞名世界的偉大發(fā)明家。

  • 國(guó)旗下的講話——打造閃光的個(gè)人范文

    國(guó)旗下的講話——打造閃光的個(gè)人范文

    各位老師,各位同學(xué):今天我發(fā)言的題目是打造閃光的個(gè)人,最近《中國(guó)青年報(bào)》分兩期刊發(fā)了長(zhǎng)篇報(bào)道《不可阻擋的價(jià)值發(fā)現(xiàn)》,全文指出了中國(guó)的人才正告別物美價(jià)廉的時(shí)代,跨向高素質(zhì)高文化的時(shí)代,擺在中國(guó)人才面前的是光輝的前景,但文章也指出由于中國(guó)教育本身存在的痼疾,中國(guó)本土人才的素質(zhì)與底蘊(yùn)是否能夠抵擋住全球化的競(jìng)爭(zhēng),這依然是個(gè)未知數(shù)。面對(duì)這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)?我們提出“打造閃光的個(gè)人”這個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的口號(hào),但我認(rèn)為要打造閃光的個(gè)人必須先和我們同學(xué)探討幾個(gè)基本的問(wèn)題。一、建構(gòu)自己心中的道德標(biāo)準(zhǔn)這也許是一個(gè)老生常談的問(wèn)題,但關(guān)鍵在于道德標(biāo)準(zhǔn)它的價(jià)值核心將引導(dǎo)我們做出合理的判斷和正確的行動(dòng)。這種引導(dǎo)與判斷將在以后的人生道路中左右我們?nèi)松暮较蛘驗(yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了明辨是非,做人做事才信念堅(jiān)定;正因?yàn)閷W(xué)會(huì)了服務(wù)他人,做人做事才義利和諧;正因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)可信,做人做事才會(huì)心安理得,才妥帖了國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的核心標(biāo)準(zhǔn)……,而越來(lái)越多的事實(shí)告訴我們因?yàn)槭欠遣槐妫驗(yàn)橐娎x,因?yàn)槠垓_欺詐,我們?cè)跉У粞矍袄娴耐瑫r(shí),也在毀掉以后的發(fā)展,更在毀掉做人的基本體面。

  • 國(guó)旗下的講話對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)

    國(guó)旗下的講話對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)集體負(fù)責(zé)

    對(duì)自己負(fù)責(zé),莫讓青春沾染塵埃;對(duì)集體負(fù)責(zé),誓為學(xué)校爭(zhēng)光添彩各位老師,同學(xué)們:今天我講話的題目是《對(duì)自己負(fù)責(zé),莫讓青春沾染塵埃;對(duì)集體負(fù)責(zé),誓為學(xué)校爭(zhēng)光添彩》今天是四月份的第一天,距第六屆技能大賽只有22天;距成人高考只有41天;距對(duì)口單招高考只有53天;距職高二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)蘇州市會(huì)考只有62天;距其他所有年級(jí)的期末統(tǒng)考也只剩下不滿三個(gè)月的時(shí)間了……老師們,同學(xué)們,這個(gè)時(shí)期,應(yīng)該是我們教學(xué)工作中最講效率、最忙碌、最投入的時(shí)期;應(yīng)該是我們目標(biāo)上最明確、行動(dòng)上最統(tǒng)一、思想上最緊張的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期,是拼一拼就能爭(zhēng)先進(jìn)位,搏一搏就能達(dá)到目標(biāo),闖一闖就能實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)期;這個(gè)時(shí)期,也是停一停就會(huì)不進(jìn)則退,松一松就會(huì)坐失良機(jī),放一放就會(huì)后悔莫及的時(shí)期,所以,我以真誠(chéng)的心告知同學(xué)們:我們并非無(wú)事可做,我們要做的事實(shí)在是太多而且太重要了!同學(xué)們:學(xué)識(shí)的長(zhǎng)進(jìn)和思想的修養(yǎng)永遠(yuǎn)是并行不悖的。在當(dāng)前的時(shí)代特點(diǎn)下、人際環(huán)境中,我們的青少年學(xué)生堅(jiān)定地站穩(wěn)自己的腳跟,讓自己的思想在新時(shí)代開出健康純潔美麗的花朵是何等的重要!四月,是我們國(guó)家對(duì)青少年一代集中進(jìn)行革命優(yōu)良傳統(tǒng)精神教育的主題活動(dòng)月。

  • 國(guó)旗下的講話:考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?

    國(guó)旗下的講話:考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?

    老師們、同學(xué)們,上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是——《考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?》同學(xué)們,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。再過(guò)一周的時(shí)間就要進(jìn)行期末考試了。在過(guò)去的時(shí)間里,我們?nèi)w師生共同收獲著快樂(lè),收獲著成功。面對(duì)著即將升入更高的年級(jí),你們準(zhǔn)備好了嗎?如何復(fù)習(xí)才能取得滿意的成績(jī)呢?老師認(rèn)為:(1)一味的蠻干往往會(huì)事倍功半,復(fù)習(xí)也要講究技巧。首先要對(duì)自己期末的奮斗目標(biāo)有信心。自己心里一定要想著,只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。(2)要端正自己的作業(yè)態(tài)度,做作業(yè)時(shí),時(shí)間上要及時(shí),要有復(fù)習(xí)的緊迫感,不能拖拉、松懈;態(tài)度上要認(rèn)真,思維上要獨(dú)立,不能有依賴心理,更不能照抄別的同學(xué)的作業(yè)。(3)上課、作業(yè)時(shí)一定要專心,緊跟老師的步伐。有的同學(xué)在做作業(yè)時(shí),除了對(duì)自己的作業(yè)沒有注意,其他風(fēng)吹草動(dòng)都在他的眼里。有的不到十分鐘的作業(yè)磨磨蹭蹭要兩個(gè)小時(shí),由此影響到很多作業(yè)都不能及時(shí)完成,甚至晚上要做到很晚,影響自己的睡眠時(shí)間,然后又影響到第二天的學(xué)習(xí),形成一個(gè)惡性循環(huán)。

  • 國(guó)旗下的講話:讓陽(yáng)光閱讀如呼吸一樣自然

    國(guó)旗下的講話:讓陽(yáng)光閱讀如呼吸一樣自然

    xx市xx區(qū)楊家鎮(zhèn)臺(tái)達(dá)陽(yáng)光小學(xué)校長(zhǎng)陳正親愛的xx、xx:上周一至周二,我和xx教導(dǎo)主任劉永鳳、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)陸軍,參加XX夢(mèng)想行動(dòng)國(guó)際閱讀論壇,學(xué)習(xí)最先進(jìn)的閱讀教育理念。第一天學(xué)習(xí),我們?cè)谌缣飯@般安寧的園藝小學(xué),觀摩了展示鄉(xiāng)村閱讀成果的晨誦及課本劇。我們?cè)谫潎@鄉(xiāng)村學(xué)校閱讀魅力的同時(shí),堅(jiān)定了在陽(yáng)光閱讀這條有益身心的道路上走下去的信心。在論壇中,我們有幸聆聽了夢(mèng)想行動(dòng)國(guó)際執(zhí)行主席劉艷、南京師范大學(xué)教授談鳳霞、推動(dòng)兒童閱讀的社會(huì)愛心人士汪小英、孫傳美女士的精彩報(bào)告,結(jié)識(shí)了來(lái)自全國(guó)的學(xué)員。談鳳霞教授將心愛的繪本《世界為誰(shuí)存在》贈(zèng)送與我,勉勵(lì)我將鄉(xiāng)村閱讀進(jìn)行到底,為鄉(xiāng)村娃營(yíng)造濃郁快樂(lè)的閱讀環(huán)境。談教授為我們做的《繪本閱讀的方法》學(xué)術(shù)講座,讓我們對(duì)薄薄的繪本有了重新的認(rèn)識(shí):一本繪本,就是一部電影,一個(gè)有待我們用心走進(jìn)并體驗(yàn)的魅力世界。

  • 國(guó)旗下的講話:細(xì)節(jié)決定成敗 刻苦成就未來(lái)

    國(guó)旗下的講話:細(xì)節(jié)決定成敗 刻苦成就未來(lái)

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好! 今天,我要和大家分享的話題是:《細(xì)節(jié)決定成敗,刻苦成就未來(lái)》?!凹?xì)節(jié)”,這似乎是個(gè)老生常談的話題了,但是請(qǐng)你回憶一下:你是否還在忽略細(xì)節(jié),是否已經(jīng)在竭盡全力地做好每一件事?你是否還會(huì)認(rèn)為遲到一兩分鐘無(wú)所謂,一次馬馬虎虎的作業(yè)沒關(guān)系?如果都沒有,那么請(qǐng)你再想想:你是否每次都把垃圾丟入垃圾桶?你是否在請(qǐng)別人做事時(shí),加上“請(qǐng)”字,在歸還別人的東西時(shí),說(shuō)一聲“謝謝”?生活中的細(xì)節(jié)太多太多,一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)筆畫、一個(gè)小數(shù)點(diǎn),這些都是細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的,也是容易被忽視的,但是一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié),往往能夠反映出一個(gè)人深層次的綜合素質(zhì),有些時(shí)候,甚至?xí)淖兾覀兊娜松较?,決定著事情的成敗。成功者告訴我們,“做事不貪大,做人不計(jì)小”,事情不在于大小,而在于是否精細(xì),要想比別人優(yōu)秀,只有在每一件小事上比功夫。細(xì)節(jié)是通往博大精神的必由之徑。

  • 國(guó)旗下的講話:永不退色的陽(yáng)光光影

    國(guó)旗下的講話:永不退色的陽(yáng)光光影

    綿陽(yáng)市涪城區(qū)楊家鎮(zhèn)臺(tái)達(dá)陽(yáng)光小學(xué)校長(zhǎng)陳正親愛的小楊楊、大陽(yáng)陽(yáng):上周一下午的教職工大會(huì)上,全體教職工興致勃勃的觀看了楊小慶六一活動(dòng)文化視頻《陽(yáng)光六一》。片中小楊楊、大陽(yáng)陽(yáng)、家長(zhǎng)一起快樂(lè)聯(lián)歡的場(chǎng)景,令人開心不已。平日里不茍言笑的大陽(yáng)陽(yáng)如孩童般露出燦爛的笑容。全班參與的文藝表演,讓每個(gè)小楊楊有了一次上臺(tái)展示自己的機(jī)會(huì)。受綿陽(yáng)團(tuán)市委邀請(qǐng)的一元愛心童緣楊家家園的小楊楊在綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校參與的“童心圓夢(mèng),牽手成長(zhǎng)”愛心聯(lián)誼活動(dòng),讓全體大陽(yáng)陽(yáng)為小楊楊感到自豪?!坝梦覀兊膼坌模屝顥畹膲?mèng)想不停的轉(zhuǎn)動(dòng)”是大陽(yáng)陽(yáng)欣賞完視頻之后的真誠(chéng)心聲。大陽(yáng)陽(yáng)謝鋼老師全程攝像,將陽(yáng)光校園里的歡快場(chǎng)景一一記錄下來(lái)。當(dāng)精彩被永恒的鐫刻于光影之中時(shí),我們的共同記憶便不會(huì)退色。周二,楊小XX屆畢業(yè)生迎來(lái)小學(xué)階段最后一次考試——小學(xué)終結(jié)性質(zhì)量檢測(cè)??紙?chǎng)內(nèi),小楊楊專心致志的答題,為了證明,為了回報(bào)。四堂考試,在良好的考試秩序中順利完成。下午4點(diǎn)50分,隨著最后一堂《科學(xué)》考試結(jié)束鈴聲的響起,小楊楊在小學(xué)階段做的最后一張?jiān)嚲?,終于能被漂漂亮亮的交到老師的手中。

  • 國(guó)旗下的講話:我為和諧校園創(chuàng)建加一分

    國(guó)旗下的講話:我為和諧校園創(chuàng)建加一分

    老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“我為和諧校園創(chuàng)建加一分”。老師們,同學(xué)們,上周我們剛剛結(jié)束了期中考試,本周我們將迎來(lái)xx市和諧校園創(chuàng)建評(píng)估專家組和iso質(zhì)量認(rèn)證體系北京專家組的到來(lái)。本周是學(xué)期的第十二周,這一周注定是不平凡的一周,它必將在學(xué)校歷史上書寫下濃墨重彩的一筆,學(xué)校辦學(xué)又將借此邁上新的臺(tái)階,同學(xué)們今后的就業(yè)升學(xué)又會(huì)增添新的機(jī)遇。在這深秋的季節(jié),我們一起用快樂(lè)的音符和勤勞的雙手以及昂揚(yáng)的面貌,譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章。和諧的境界是美好的。因?yàn)樗鞘挛锎嬖诘淖罴褷顟B(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”,到孟子“天時(shí)不如地利,地利不如人和”的論斷;從孫中山“大同世界”的理想,到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,和諧社會(huì)始終是人們崇高的理想。和諧是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展;和諧是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。

  • 國(guó)旗下的講話:如何預(yù)防甲型H1N1流感

    國(guó)旗下的講話:如何預(yù)防甲型H1N1流感

    各位老師、同學(xué)們:上午好!今天我演講的題目是《預(yù)防甲型h1n1流感,保障生命安全》。當(dāng)前全球甲型h1n1流感的防控形勢(shì)十分嚴(yán)峻,在我們的身邊已經(jīng)有很多地方出現(xiàn)了h1n1流感患者,因此,防控甲型h1n1流感已刻不容緩。我們?cè)撊绾晤A(yù)防呢?我們應(yīng)該按以下十八個(gè)字去做,那就是——常洗手、勤開窗、喝開水、食熟食、曬衣被、少扎堆。我們的日常行為習(xí)慣能夠幫助預(yù)防病菌的傳播。請(qǐng)你們采取以下措施來(lái)保護(hù)自身的健康:1、每天早、晚在家量體溫,量好后填寫表格并讓家長(zhǎng)簽字。2、每天到校后第一件事就是將教室的門窗打開進(jìn)行通風(fēng)。3、減少不必要的外出集體活動(dòng),。避免去人群擁擠場(chǎng)所。4、咳嗽或打噴嚏時(shí),請(qǐng)用紙巾?yè)踝”亲雍涂诓?。用后將紙巾扔入垃圾桶中?、注意個(gè)人衛(wèi)生。。

  • 國(guó)旗下的講話:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

    國(guó)旗下的講話:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

    各位老師、同學(xué)們:大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。你們知道科技大學(xué)少年班嗎?你們知道13歲就進(jìn)入科大少年班的周峰嗎?你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎?在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí),周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng),從不需要?jiǎng)e人提醒,更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí),該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時(shí),他總是全神貫注,思想從不開小差,即使稍有走神,也能立即作出調(diào)整。科學(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說(shuō):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?!蹦菓?yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?下面就為大家介紹四種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為同學(xué)們努力的方向。1.一心向?qū)W的習(xí)慣:科學(xué)家巴斯德說(shuō):“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦?!币恍南?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會(huì)想到埋怨草的無(wú)情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來(lái),果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。

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