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幼兒園大班美術(shù)教學(xué)方案

  • 幼兒園大班健康教育教案

    幼兒園大班健康教育教案

    1、談話導(dǎo)入:  師:“剛才小朋友告訴我,濰坊有許多好玩的地方,濰坊是世界風(fēng)箏之都。我的家鄉(xiāng)是壽光。壽光是中國蔬菜之鄉(xiāng),每年的4月20日國際蔬菜博覽會開幕,菜博會上有許多千奇百怪的蔬菜和蔬菜組成的美麗景色,今日教師就帶你們到菜博會的展廳、超市和生態(tài)餐廳去逛一逛。我們先到展廳來看看?! ?、引導(dǎo)幼兒欣賞菜博會的精美圖片。  師:“這是什么?”“我們坐下來慢慢觀賞吧。”

  • 幼兒園大班繪畫教案:獅子

    幼兒園大班繪畫教案:獅子

    活動準(zhǔn)備:   1、剪好的獅子頭、身體(橢圓形)、獅子腳、尾巴。   2、獅子PPT    3、幼兒用紙、記號筆、油畫棒。    活動過程:   一、引題   1、小朋友,今天老師給大家?guī)砹艘皇住绊樋诹铩保埬銈冏屑?xì)聽:   媽媽有個買菜的籃,兩個手把在上面,買個蘿卜放中間,兩個雞蛋擱兩邊,兩個大餅放下面,點(diǎn)點(diǎn)芝麻香又甜,三根蔥,三根蒜,“啊嗚”一口味道鮮?! ?2、這么好聽的順口溜我還可以把它變成一個動物呢,你們猜猜看,會是什么動物呢?(幼兒猜謎:大獅子、大老虎、大熊貓)

  • 幼兒園大班洗手教案

    幼兒園大班洗手教案

    1、出示洗手程序圖卡,或播放《洗手的正確程序》視頻短片,和幼兒共同描述并練習(xí)洗手的正確方法?! ?、將洗手程序圖卡打亂,請小組長協(xié)助老師將圖卡排好?! ?、其他幼兒做出在活動2設(shè)計的動作,感謝小組長?! ?、播放輕快的《洗手歌》音樂,幼兒隨著音樂模仿圖卡的步驟洗手?! ?、小組長帶領(lǐng)小朋友到衛(wèi)生間洗手,老師加以引導(dǎo)。  6、洗完手后,小組長檢查小朋友的手是否干凈,并發(fā)給小貼畫作獎勵

  • 幼兒園大班歌曲教案《搖籃》

    幼兒園大班歌曲教案《搖籃》

    2、嘗試根據(jù)圖片、動作的提示理解歌詞,并填詞進(jìn)行演唱。 3、體會恬靜、優(yōu)美的合唱效果給人帶來的享受?;顒訙?zhǔn)備:相應(yīng)的圖片6張活動過程: 一、練聲《山谷回音真好聽》 二、復(fù)習(xí)歌曲《柳樹姑娘》 1、用連貫優(yōu)美的聲音演唱歌曲 2、分角色合唱襯詞。三、學(xué)習(xí)歌曲 1、創(chuàng)設(shè)情景,談話導(dǎo)入。 (1)出示小娃娃:小娃娃玩累了,想睡覺了,怎么辦呢? (2)怎樣來哄娃娃睡覺? (3)你們聽,老師是怎樣來哄娃娃睡覺的?(老師深情的哄娃娃睡覺,范唱歌曲一遍)

  • 幼兒園大班語言教案:廣告

    幼兒園大班語言教案:廣告

    2、嘗試為自己喜歡的產(chǎn)品做廣告。活動準(zhǔn)備:  商業(yè)廣告和公益廣告各一段、各種物品?;顒舆^程:  一、激發(fā)興趣  價值分析:知道生活中廣告處處能見,廣告和我們的生活緊密相連,并給人們帶來方便。1、今天我們來說說廣告,你在什么地方看到過廣告?  小結(jié):哦,原來廣告到處都有,廣告就在我們身邊。2、(播放廣告)你從這段廣告里看到了什么?  小結(jié):原來這種介紹商品的,吸引大家都去購買它的廣告叫“商業(yè)廣告”。

  • 幼兒園大班版畫教案:蝴蝶

    幼兒園大班版畫教案:蝴蝶

    活動準(zhǔn)備:  老師的范畫蝴蝶   剪刀、吹塑紙上畫圓   一張方的吹塑紙?! 』顒舆^程:   一、欣賞老師的范畫。   師:小朋友看看老師手里拿的是什么呀?(蝴蝶)你們知道老師手里的五顏六   色的蝴蝶是怎么做的嗎?(請幼兒猜想談?wù)務(wù)f說)你們自己想不想來做一只彩色的斑點(diǎn)蝴蝶呀?(本活動是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)制版的興趣)

  • 幼兒園大班語言教案:火焰

    幼兒園大班語言教案:火焰

    讀完故事每個人不禁要問:狐貍媽媽為什么要帶著孩子離開自己的家園呢?是誰使狐貍媽媽冒著這么大的風(fēng)險去營救孩子呢?如果狐貍媽媽在半途中遇險,或者紅毛最終沒能回到媽媽的身邊該是怎樣的命運(yùn)呢?從中對人與自然如何和諧相處又會引發(fā)更多的思考,這似乎已經(jīng)超出了《我愛我家》的話題,進(jìn)入了另一個主題?! ≡谶x與不選的猶豫中,我對主題的開展重新開始思考,感到世界萬物都有著千絲萬縷的的聯(lián)系,任何主題都會與其他主題關(guān)聯(lián),開展主題的本意,就是讓孩子的學(xué)習(xí)與他們的實際生活體驗相聯(lián)系,而不是封閉在特定的環(huán)境里,尋找主題關(guān)聯(lián)的線索,會使我們的教與學(xué)更為豐滿,視野更開闊,兒童發(fā)展和生成新主題的空間也會更大。 活動目標(biāo):1、理解狐貍媽媽為了孩子表現(xiàn)的勇敢和機(jī)智,進(jìn)一步萌發(fā)愛媽媽的情感。2、積極參與討論,愿意表達(dá)自己的想法?;顒訙?zhǔn)備:1、放大的圖畫書多媒體課件。2、有樹林背景的包裝紙。3、紙印狐貍媽媽和她的孩子、紅色橙色的炫彩棒、寶貼。4、幼兒調(diào)查過媽媽保護(hù)自己的小故事。

  • [幼兒園大班主題教案]玩缸

    [幼兒園大班主題教案]玩缸

    活動目標(biāo):1、 在玩中發(fā)展幼兒多種動作技能,提高協(xié)調(diào)能力。2、 發(fā)展幼兒思維的靈活性、創(chuàng)造性,從中發(fā)現(xiàn)嘗試缸的多種玩法。3、 在玩中培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難及相互合作的精神?;顒訙?zhǔn)備:高度為22cm,口徑為27cm的小缸若干只。

  • [幼兒園大班主題教案]房子

    [幼兒園大班主題教案]房子

    目標(biāo) 了解房子的基本構(gòu)造及建筑風(fēng)格,讓幼兒發(fā)揮想象,大膽的設(shè)計未來的房子。 活動一:談話 師:“小朋友你們見過哪些房子?”“它們是什么樣的?” 幼兒的談話記錄: “我看見的房子是三角形的。” “有的房子是半圓形、方形的?!? “我見房子在水上?!? “半圓形的房子、三角形的房子只有一層,因為站不穩(wěn)。平頂?shù)姆孔硬庞袠巧?。? “房子的上面可以放一個鐘,告訴大家時間?!? “房子的玻璃有很多種顏色?!? “有的房子高高的,上面有天臺?!? “地王大廈上有兩個長長的東西。” “有的樓頂上有報警器?!?/p>

  • [幼兒園大班主題教案]聲音

    [幼兒園大班主題教案]聲音

    活動目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒了解聲音的產(chǎn)生,初步知道聲音是由振動引起的。 2、了解聲音的作用及噪音對人類、自然界的禍害,初步懂得減少噪音的方法。 活動一:尋找聲音 1、談話:我聽到的聲音 幼兒的話: “我聽到火車嗚嗚的聲音”、 “我聽到汽車笛笛的聲音”、 “我聽到冰箱發(fā)出的聲音” “我聽過老虎的叫聲” “我聽到打雷的聲音” “我聽過高山流水的聲音” “我聽過下雨的聲音,滴答滴答,嘩啦嘩啦”

  • 幼兒園大班教案:順數(shù)與倒數(shù)

    幼兒園大班教案:順數(shù)與倒數(shù)

    【活動重點(diǎn)】   理解順數(shù)與倒數(shù)的內(nèi)在規(guī)律。 【活動難點(diǎn)】  學(xué)習(xí)倒數(shù)、倒接數(shù) 【活動準(zhǔn)備】 1、1—10磁性數(shù)字卡2套、方向箭頭1個 2、青蛙10個,荷葉若干個 3、相同火車頭圖片2個(區(qū)別:車牌號不同) 4、高樓模型1棟、1—10粘貼數(shù)字1套 5、《開火車》音樂 【活動過程】一、開始部分: (一)教師自我介紹,表達(dá)認(rèn)識新朋友的愉悅心情。 (二)教師以談話的方式,導(dǎo)入青蛙,及要去參觀青蛙的新樓房的主題,吸引幼兒的注意力和參與活動的積極性。 (三)教師與幼兒共同游戲進(jìn)行知識鋪墊。 1.通過拍手游戲感知數(shù)量之間多1與少1的關(guān)系。 2.數(shù)字感知多1與少1的關(guān)系:如:比2多1的數(shù)是幾?比9少1的數(shù)是幾?

  • 幼兒園大班安全教案

    幼兒園大班安全教案

    一、談話:  1、小朋友,最近在四川汶川發(fā)生了一件大事,是什么?說說你了解的情況?! ?、為什么會發(fā)生地震呢?  3、老師小結(jié)地震的可怕性,講解會發(fā)生地震的原因?! ?、提問:幼兒發(fā)生地震的時候,我們應(yīng)該怎樣做?開發(fā)幼兒的思維和想像能力。

  • [幼兒園大班主題教案]美麗的太空

    [幼兒園大班主題教案]美麗的太空

    美術(shù):與“神五”同游活動目標(biāo):1、大膽地設(shè)計出太空中的各種飛行器,想象出自己在太空上游戲的場面。2、鼓勵幼兒大膽合作,大膽構(gòu)圖和用色。3、體驗創(chuàng)作的快樂與成功。活動準(zhǔn)備:油畫棒、水性筆、鉛畫紙、顏料、信封、太空圖活動過程:一、談話:你們知道“神州五號”嗎?誰來說說關(guān)于“神州五號”的事?(直接切入主題,激起話題,引發(fā)幼兒興趣和自豪感,為下一步活動做準(zhǔn)備。)

  • 幼兒園大班藝術(shù)教案:盤扣風(fēng)情

    幼兒園大班藝術(shù)教案:盤扣風(fēng)情

    活動準(zhǔn)備 前期經(jīng)驗準(zhǔn)備: 1、已參觀過唐裝店。 2、在收集過程中以有了粗淺的認(rèn)識?;顒又械南嚓P(guān)準(zhǔn)備 1、鑲有盤扣的各式服裝和飾品。(如唐裝、旗袍、手機(jī)袋等) 2、造型各異的盤扣實物和圖片。 3、供幼兒制作盤扣用的材料若干。(如毛根、彩帶、毛線、金線、模板等) 4、剪刀、漿糊、抹布?;顒舆^程:一、預(yù)熱階段:教師身穿旗袍導(dǎo)入活動。 (1)今天老師穿了什么衣服呀?——旗袍 (2)這件旗袍有什么特別?——盤扣 (3)看看我的盤扣是怎樣的?告訴幼兒盤扣的名稱:三耳扣。 (4)每一件旗袍都有盤扣。盤扣的形狀、種類可多了,你知道哪些盤扣?

  • 幼兒園大班藝術(shù)教案:賀年片

    幼兒園大班藝術(shù)教案:賀年片

    活動準(zhǔn)備:操作卡、剪刀等活動過程: 一、導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。 教師出示賀卡   “老師這里有一張好看的賀卡,那你知道這么好看的賀卡還有什么用?” (新年到了。人們用賀年片互相贈送,表示友好和祝福)二、制作賀卡  1.觀察賀卡  “賀卡有什么特點(diǎn)?” 引導(dǎo)幼兒從賀卡的花紋、顏色、造型等方面進(jìn)行講述。 教師:這些賀年卡,每一張的特點(diǎn)不同,邊講邊出示不同表現(xiàn)形式的賀年片?! ?有的是挖空的,有的是凸出來的,摸在手上凹凸不平,有的像畫的,有的像貼的??傊鼈兊膱D象都很好看,顏色都很鮮艷。

  • 幼兒園大班藝術(shù)教案:小小設(shè)計師

    幼兒園大班藝術(shù)教案:小小設(shè)計師

    活動目標(biāo): 1、培養(yǎng)幼兒大膽創(chuàng)作的能力。 2 、鍛煉幼兒小肌肉的活動能力。 活動準(zhǔn)備: 海綿印章(有蘋果、小魚、烏龜?shù)刃螤睿⑺使P、水粉、棉簽、皺紋紙條、彩色粘貼紙(三角形、圓形、正方形)、膠水等各種操作材料;教師設(shè)計的服裝作品;舊衣服《節(jié)奏明快的音樂》。 活動流程: 引起興趣--觀察討論--設(shè)計創(chuàng)作--作品展示--活動延伸。 活動過程: 一、引起孩子興趣 1、教師隨音樂進(jìn)行服裝表演,幼兒欣賞。 首先,教師展示衣服的正面圖案:藍(lán)色的河水、紅色的小魚、黃色的小烏龜。然后請幼兒欣賞衣服背面圖案:一只小烏龜背著三角形、圓形、正方形的果子。衣服的下面是用彩條裝飾成的小草裙。 2、提問:老師的衣服和服裝店里的一樣嗎? 幼兒:不一樣。 教師:這是老師自己設(shè)計的衣服!

  • 幼兒園大班藝術(shù)教案:“畫”味道

    幼兒園大班藝術(shù)教案:“畫”味道

    2、培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和審美能力。教學(xué)準(zhǔn)備: 1、各種味道的食品,如:奶塘、檸檬、苦瓜、辣味牛肉干、黃連、姜糖、穿心涼糖、話梅糖、酸梅糖、秀逗糖等等。 2、活動室布置成演播廳場景。 3、畫紙、水彩筆、油畫棒、水粉顏料、棉簽等作畫工具。 4、作畫時用的輕松的音樂磁帶和游戲結(jié)束時用的激昂的音樂磁帶各一盒。教學(xué)過程:一、幼兒進(jìn)入演播廳,自由結(jié)伴分別入座紅、黃、藍(lán)隊 師:小朋友們好!歡迎你們來到“猜一猜,畫一畫”節(jié)目的演播現(xiàn)場。我是主持人小樊姐姐,首先讓我來介紹一下我們的來賓:這是紅隊,歡迎你們!這是黃隊,歡迎你們!這是藍(lán)隊,歡迎你們!下面,就讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)“我猜,我猜,我猜猜猜”(幼兒:YE!)

  • 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:黑白棋大賽

    幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:黑白棋大賽

    活動準(zhǔn)備: 1、大棋譜兩副,黑白棋子若干。 2、紅、黃、綠、紫隊標(biāo)志一份,每隊準(zhǔn)備一副棋譜,若干黑白子。 3、數(shù)字卡片“6”以內(nèi)加減算式若干。 活動過程: 一、分隊推選小隊長 “分成四隊,每隊4個孩子,自己選出小隊長” 二、黑白棋對抗賽 1、規(guī)則:每隊選2名小隊員先后參加比賽,第一名隊員用黑子,第二名隊員用白子,要求黑子和白子合起來我給你的數(shù)。 2、幼兒比賽,教師總結(jié)比賽情況。

  • 幼兒園大班科學(xué)教案:舌頭本領(lǐng)大

    幼兒園大班科學(xué)教案:舌頭本領(lǐng)大

    2、讓幼兒在嘗試、比較、討論中了解舌頭的三大作用。 3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識在生活中該怎樣保護(hù)自己的舌頭。 4、發(fā)展幼兒的味覺感官,培養(yǎng)探索自身奧秘的興趣?;顒訙?zhǔn)備: 1、每人鏡子一面,調(diào)味品一份(包括酸、甜、苦、辣、咸),吸管一根。 2、電腦、投影儀、多媒體課件?;顒舆^程:一、導(dǎo)入,引出主題 1、教師和幼兒一起玩舌發(fā)出聲音。 2、提問:是誰幫助我們發(fā)出這些有趣的聲音?二、認(rèn)識舌頭各部分的名稱及部位 1、師:對了,是我們的舌頭,你有沒有仔細(xì)的觀察過它?今天老師為每個小朋友準(zhǔn)備了一面鏡子,請你仔細(xì)地觀察一下自己的舌頭,看看它的上面、下面有什么。 2、幼兒邊觀察邊發(fā)言。 3、教師把自己的手當(dāng)作舌頭演示,幼兒認(rèn)識各部分名稱:舌頭后面連著喉嚨的部分叫“舌根”,舌根的前面部分叫“舌體”,舌體的最前面叫“舌尖”,舌體的上面叫“舌背”,舌背上有舌乳頭、舌苔,舌體的下面叫“舌腹”,舌腹上有舌系帶、血管和突起。

  • 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識多邊形

    幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識多邊形

    2、觀察和比較正五邊形、正八邊形和正十邊形,感知其主要特征?! ?3、培養(yǎng)幼兒觀察、辨別的能力。  活動準(zhǔn)備: 1、教具準(zhǔn)備:掛圖“美麗的窗戶” 2、學(xué)具準(zhǔn)備::“多邊形”彩色小珠子、彩色筆若干。用彩紙剪成五邊形至十邊形卡片(做成傘面)。正五邊形、正六邊形、正八邊形和正十邊形紙樣?! ?3、《操作冊》P45——46頁  活動過程: 1、創(chuàng)設(shè)情景:小動物們的房屋裝修好了,只乘下窗戶沒有刷上彩色油漆,我們?nèi)蛶退麄儼伞! ?2、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察??纯葱游飩兗依锏拇皯粢粯訂?,分別是什么形狀的?

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