演講稿頻道《國旗下的講話稿范文:長跑鍛煉的好處》,希望大家喜歡。老師們,同學們,大家好:今天國旗下講話的題目是——長跑鍛煉的好處。寒冷冬季,北風蕭瑟,清冷街頭,稀疏人跡,抬頭看空蕩蕩的枝頭,一股莫名的傷感由然而生,枯黃的干葉在寒風中飛舞落下,似翩翩的舞者,只留下孤單的枝頭在冷清的季節(jié)打顫發(fā)抖。在寒冷的冬季,面對一次次的冬季長跑鍛煉,你退縮了,你愉懶了,你逃避了。孰不知你逃開的,不僅是跑步訓練,還有毅力的磨練,體格的鍛煉。讓我們來聽聽健身長跑的好處吧!
同學們好!十一月來了,我也來了,每個月初我都會如期而至,通過電波傳遞我的思考和囑托。真誠地期待我的每次講話都會在你們心里留下或深或淺的印記,引發(fā)你們或多或少的思考。當然我也特別歡迎你們有時間有心情的時候來找我聊天,老師的門永遠為學生敞開著。今天我要跟大家交流的話題是責任,這其實是最近一直縈繞在我心里的想法。開學至今大家的優(yōu)秀表現(xiàn)很多,但是我們不能否認還有不如人意的地方:操場上東掖西藏的垃圾、走廊上橫沖直撞飛奔而去的身影、教室內(nèi)樓梯上偶爾的尖叫和笑鬧、自習課東張西望的眼神、課堂上心不在焉的表情、男生女生間沒有界限和距離的糾纏打鬧……誠然,不是所有人有所有的問題,這些現(xiàn)象也都不是什么罄竹難書的“罪惡”,但是老子那句話說得好:天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。從簡單的事情做起,從細微之處反思,我們才能共同推進在校求學的歲月過得踏實而堅定,才能算是過了有意義的人生,才能算是擁有了責任感的人。
同學們好!十一月來了,我也來了,每個月初我都會如期而至,通過電波傳遞我的思考和囑托。真誠地期待我的每次講話都會在你們心里留下或深或淺的印記,引發(fā)你們或多或少的思考。當然我也特別歡迎你們有時間有心情的時候來找我聊天,老師的門永遠為學生敞開著。今天我要跟大家交流的話題是責任,這其實是最近一直縈繞在我心里的想法。開學至今大家的優(yōu)秀表現(xiàn)很多,但是我們不能否認還有不如人意的地方:操場上東掖西藏的垃圾、走廊上橫沖直撞飛奔而去的身影、教室內(nèi)樓梯上偶爾的尖叫和笑鬧、自習課東張西望的眼神、課堂上心不在焉的表情、男生女生間沒有界限和距離的糾纏打鬧……誠然,不是所有人有所有的問題,這些現(xiàn)象也都不是什么罄竹難書的“罪惡”,但是老子那句話說得好:天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。從簡單的事情做起,從細微之處反思,我們才能共同推進在校求學的歲月過得踏實而堅定,才能算是過了有意義的人生,才能算是擁有了責任感的人。
同學們、老師們,早上好!今天,老師先給大家講一個故事,故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》,是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人,他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一?;ǚN,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。 評選時間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。 這個故事告訴我們,誠實是非常高尚的品質(zhì),所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質(zhì)〉。誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。有一位名人這樣說過“我在小學校園里學到了人生中最重要的知識,學會了借東西一定要還,學會了把自己擁有的分享給他人,學會了真誠以對,學會了誠信。”可見,誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
夢境和來世超越現(xiàn)實客觀存在于人們的腦海里,前者讓人們忘記現(xiàn)實的殘酷與煩惱,后者讓人們忽略此生的遺憾,期待轉(zhuǎn)世的福音??墒?,從人出生的那一刻起,到臨終時閉上眼為止,這世上一遭,便匆匆走完,人的一生,注定無法來一個輪回。今天,我們同為懷揣夢想的高三學子,不久之后,我們就要迎接各自的未來?;蛟S,六月之后,等待我們的是一張名牌大學通知節(jié),或許,是自我的埋怨,也可能是就此踏入社會的無奈。記得初中要畢業(yè)的時候,班主任問過我一個問題,她說,“倘若給你兩枚硬幣,讓整個世界從你眼前消失,你會怎樣做?”答案其實很簡單,用兩枚硬幣擋住眼睛,世界就像消失了一樣。這個故事對我觸動很大,我想起很多人,因為遮住了自己的雙眼,走入無法自拔的泥淖。后果我明白,看不見世界的存在,只是因為封閉了自己的心。
演講稿頻道《國旗下的講話稿范文:生命中最重要的》,希望大家喜歡。大家好!許多人也許都曾經(jīng)問過自己:什么是生命中最重要的東西?盡管給出的答案形形色色、不一而足,但是,每一種答案又都毫無疑問地代表著一種人生觀或價值取向。而一旦一個人選擇了某種答案,那么,這答案又將反過來深刻地影響著這個人漫長的一生。也許有的同學會問:“你的答案是什么呢?”是什么?這也正是我今天所要回答的問題。兩年前,我曾經(jīng)讀過一則寓言,是講有三個仙女飛臨一座王宮時,看到了一個正在熟睡的可愛的小王子,他是老國王唯一的兒子,也是王位的繼承人。一個仙女說:“這小王子太惹人愛憐了,我們姐妹三人,每人送他一件禮物吧?!庇谑?,這個仙女首先送給王子禮物——健康,第二個仙女送給王子的禮物是智慧。第三個仙女說:“兩位姐姐送給王子的禮物都很好,因為有了健康的身體,他就可以享受人生的財富和愛情,有了智慧,他就可以治理好他的國家。但是,我覺得我應該送給他一顆像鷹一樣渴望高翔的心。
尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!今天我演講的題目是《認真復習,迎接期末考試》我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學們做好期末復習和最后的考試,我給同學們提幾點建議:一、認真復習,積極迎考??鬃釉唬骸皽毓识隆保褪歉嬖V我們學習要重視復習,一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學學習方法的人。同學們要集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證復習計劃的落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間要多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑,發(fā)言稿《小學國旗下講話稿:認真復習,迎接期末考試》。因此我們要“見時間之縫,插學習之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,多溫習一遍老師在課堂上講的重點。
敬愛的老師,親愛的同學,大家早上好!今天我們演講的題目是:培養(yǎng)良好的書寫習慣書寫貫穿于我們的生活、學習之中,已經(jīng)成為我們不可缺少的一項技能,也造就了不少有修養(yǎng)、學識高的人才,更為人類文化事業(yè)的傳承起著至關重要的作用。那么我們用什么方法才能寫出一手漂亮、流利的好字呢?首先就得從學寫字開始就養(yǎng)成個人良好的書寫習慣。養(yǎng)成良好的書寫習慣是一個十分重要的問題,它不僅關系到一個人字寫得好壞,還關系到一個人的身心健康。郭沫若先生認為:培養(yǎng)中小學生寫好字,不一定要人人都成為書法家,總要把字寫得合乎規(guī)格,比較端正、干凈,容易認。養(yǎng)成這樣的習慣有許多好處,能夠使人細心、容易集中意志,善于體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨行專斷,是容易誤事的。練習寫字可以逐漸免除這些毛玻此外,據(jù)專家研究表明,3-12歲是人形成良好行為的關鍵期,12歲以后,孩子已逐漸形成許多習慣,新習慣要想扎下根來就難多了。所以,我們必須從小學起,培養(yǎng)良好的書寫習慣,關注自己的寫字姿勢,重視書寫的正確、端正、整潔。那么我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的書寫習慣呢?首先是意識上要注意,要關注自己書寫時不良習慣的形成,并加以糾正。其次要有正確的書寫姿勢和字體規(guī)范。
老師們、同學們:大家早上好!今天我講話的題目是(愛國愛家愛校愛生活)。當新的一天來臨,當五星紅旗冉冉升起,我們總會想起xx要求引導青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是:以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。要熱愛祖國,就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!同學們,我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
敬愛的老師們,親愛的同學們:大家早上好!我先給大家講一個故事:1920年,有一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元在當時可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩把闖禍的事情告訴父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元說:“這筆錢是我借給你的,一年后你要分毫不差地還給我?!睆拇耍@個男孩每逢周末、假日,便外出辛勤打工。經(jīng)過半年的努力,他終于掙足了12.5美元,分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)里根。他在回憶這件事時說:“通過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了什么叫責任。”責任,這兩個字很好讀,一點也不拗口,但這是個沉甸甸的話題。責任是什么?用歌德的話來講,就是對自己要求去做的事情有一種愛。這是一個真實的故事。有一個人來他公司應聘,經(jīng)過交談,他覺得那個人不適合他們公司的工作。因此,他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來時,手指不小心被椅子跳出來的釘子劃了一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙,把跳出來的釘子砸了進去,然后和老板再見。
尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!我今天講話的主題是:《爭做學校的環(huán)保小衛(wèi)士》。藍天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內(nèi)心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時刻提醒著我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環(huán)境。我們經(jīng)??吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)保——綠色的環(huán)保。
在教學上,我采用了摸花片給幼兒猜的形式引導幼兒復習5的組成。在教學信息和感知材料的呈現(xiàn)上,我選用了教具模型演示法,讓幼兒明確操作的要求和進行操作的方法。在思維活動的組織上,我還通過講解、比較的方法,將幼兒解決問題的種種策略展示出來,引導幼兒觀察分析,找出哪一種是最好的。堅持使教法有利于突出教材重點,突破難點,符合幼兒認識規(guī)律和年齡特征。根據(jù)教學內(nèi)容和采取的教學方法及手段,我教給幼兒一些學習的方法。操作法是幼兒學習數(shù)學的基本方法。幼兒通過操作進行學習,我對幼兒的操作給予必要的指導,讓幼兒去探索、發(fā)現(xiàn),這樣的學法可以讓幼兒獲得寶貴的數(shù)學經(jīng)驗,在教給幼兒操作法的同時,考慮到本課內(nèi)容和幼兒的學習情況,對于學習速率快的幼兒,我教給他們討論交流的方法,學習速率慢的幼兒,我教給他們按順序有重點地觀察的方法,做到授之于漁。
1、學習7的分合,知道7分成兩份有6種分法,嘗試記錄其結(jié)果。2、在觀察和探索操作活動中,知道按序分合不易漏掉數(shù)字。3、會用語言講述操作過程?;顒訙蕚洌?、教具:人手一個小盤子,7個雪花插片,數(shù)字卡片1--7。2、學具:幼兒用書、鉛筆?;顒舆^程:1、集體活動。(1)復習"碰球"游戲。 教師出示數(shù)字卡片5,與幼兒共同玩"碰球"游戲。 教師:嘿、嘿,我的2球碰幾球? 幼兒答:嘿、嘿,你的2球碰3球。 教師可以變換數(shù)字卡片,與集體、小組、個別幼兒玩,也可以請個別幼兒上來出示卡片帶領大家玩碰球游戲。(2)學習7的組成。①引導幼兒報出盤子中雪花插片的總數(shù),并將自己盤子中的雪花插片分成兩份,鼓勵幼兒嘗試多種分法。每當幼兒說出一種分法,教師就記錄下來,直至幼兒講完所有的分法。
1、 學習按序?qū)?分成不同的兩份,感知9的分合。2、 繼續(xù)感知兩個部分數(shù)之間的互補關系。活動準備: 教具:9朵大小、顏色不同的話,數(shù)字,分合號。學具:幼兒操作材料。重點、難點分析: 重點:引導幼兒學習按序?qū)?分成不同的兩份,感知9的分合 難點:在上一節(jié)課的基礎上繼續(xù)感知兩個部分數(shù)之間的互補關系
活動目標:1、創(chuàng)設情境,讓幼兒在操作過程中嘗試列出得數(shù)是2的加法算式,理解加號、等于號的含義。2、感知加法算式所表達的數(shù)量關系。3、在活動中體驗游戲的愉悅,提高幼兒學習數(shù)學的興趣。 活動準備: 物質(zhì)準備:1、城堡圖一幅(三層)第一層:魚塘第二層:花園第三層:水果店 (1條熱帶魚+1條金魚=1條熱帶魚1條金魚)圖一幅 2、幼兒操作材料(+、=40個,數(shù)字1、1、2各40張)、水果用具若干(每名幼兒兩種)、水果購物券84張 知識準備:幼兒會以游戲的方式進行2的組成
2、在探索操作活動中,知道按序分合不易漏掉數(shù)字,在觀察中發(fā)現(xiàn)兩部分數(shù)之間的增1減1的關系。3、會用較完整的語言講述操作過程?;顒訙蕚洌?、教具: 放大的操作材料。2、學具: 購物券、水果卡片,記錄卡?;顒舆^程:一、復習8以內(nèi)的加減
2、引導幼兒觀察兩個部分數(shù)之間的互補關系。3、啟發(fā)幼兒運用呼喚的方式省略相關的幾組分合式。重點:學習8的組成難點:引導幼兒觀察兩個部分數(shù)之間的互補關系活動過程:一、集體活動復習7的組成---碰球今天我們來碰球,我的球和你們的球合起來是7。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力。準備:背景圖一張,貼絨教具:小鴨子6個,數(shù)字卡:“1——6”若干,一袋糖果,玩具熊一個。學具:糖果與盤子,數(shù)字卡“1——5”每人一套,操作卡每人一套?;顒舆^程:在音樂的伴奏下,老師抱著小熊開著汽車進課室。師:(出示小熊)小朋友們下午好,小熊聽說我們班的小朋友可聽話了,而且還特別的聰明能干,于是,小熊特意開著汽車給小朋友送來了一袋好東西,你們想不想知道小熊帶的是什么東西呢? 請一位小朋友來摸摸,不要出聲,讓他悄悄告訴下一個小朋友,依次類推,最后,請最后一個小朋友來告訴大家。