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區(qū)科技和工信局2023年重點(diǎn)工作總結(jié)匯報(bào)
三、2024年工作初步打算（一）加強(qiáng)運(yùn)行調(diào)度。一是在分析研判上再加強(qiáng)。定期研判預(yù)期目標(biāo)，強(qiáng)化監(jiān)控分析；加大與區(qū)相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)力度，提高運(yùn)行數(shù)據(jù)收集與分析的準(zhǔn)確性、時(shí)效性和關(guān)聯(lián)性，及時(shí)做好面上統(tǒng)籌和重點(diǎn)企業(yè)的具體指導(dǎo)。二是在運(yùn)行監(jiān)測(cè)上再精準(zhǔn)。完善全區(qū)工業(yè)企業(yè)月度監(jiān)測(cè)分析制度，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)的跟蹤研判、預(yù)測(cè)預(yù)警，確保主要指標(biāo)運(yùn)行在合理區(qū)間。三是在主體培育上再發(fā)力。建立完善小微企業(yè)培育庫，對(duì)標(biāo)規(guī)模業(yè)企業(yè)、專精特新企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，加大主體培育，全年力爭完成市定目標(biāo)任務(wù)。（二）加強(qiáng)科技創(chuàng)新。引導(dǎo)鼓勵(lì)企業(yè)加大研發(fā)投入，加強(qiáng)科技創(chuàng)新，重點(diǎn)引導(dǎo)金聯(lián)星特種材料、勁陽電子、慶勝新能源、永金永磁鐵等一批基礎(chǔ)相對(duì)較好的企業(yè)，圍繞改善產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、提升產(chǎn)品質(zhì)量、增強(qiáng)產(chǎn)品附加值和科技含量，加快產(chǎn)品升級(jí)換代步伐，提高核心競爭力。鼓勵(lì)支持國泰食品、李記食品、三利和食品等企業(yè)運(yùn)用新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向智能化、數(shù)字化方向發(fā)展。
信訪工作條例學(xué)校三督三查工作總結(jié)匯報(bào)
2.針對(duì)學(xué)生在校外活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題，我們進(jìn)行了排查和提醒，確保學(xué)生的安全和健康。四、后勤保障督查1.我們對(duì)學(xué)校的食堂、宿舍和校園環(huán)境等進(jìn)行了督查，確保學(xué)生的生活環(huán)境良好。2.對(duì)后勤保障人員的工作進(jìn)行了評(píng)估和獎(jiǎng)懲，激勵(lì)他們提供更好的服務(wù)。五、存在問題與建議1.在教學(xué)督查中，發(fā)現(xiàn)部分教師存在教學(xué)方法陳舊、缺乏創(chuàng)新的問題，建議加強(qiáng)教師培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展。2.部分學(xué)生在學(xué)校管理方面仍存在不規(guī)范的情況，建議加強(qiáng)學(xué)生教育和管理力度。3.后勤保障方面需要進(jìn)一步改善食堂的餐飲質(zhì)量和宿舍的衛(wèi)生狀況，建議加強(qiáng)管理和監(jiān)督。六、下一步工作計(jì)劃1.繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)，提高教師的教學(xué)水平。2.加強(qiáng)學(xué)生教育和管理，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范。3.加大后勤保障方面的投入，改善食堂和宿舍的服務(wù)質(zhì)量。
市經(jīng)濟(jì)和信息化局2024年上半年工作總結(jié)
舉辦XX市“小微你好”專項(xiàng)行動(dòng)啟動(dòng)儀式，發(fā)布《XX市宣傳貫徹浙江省促進(jìn)中小微企業(yè)發(fā)展條例工作方案》，開展面向“專精特新”的銀企對(duì)接活動(dòng)；啟動(dòng)《浙江省促進(jìn)中小微企業(yè)發(fā)展條例》《浙江省民營企業(yè)發(fā)展促進(jìn)條例》貫徹執(zhí)行情況自查，承辦省中小微企業(yè)法律服務(wù)月——XX專場(chǎng)活動(dòng)；落實(shí)工業(yè)口國企和大型民企拖欠中小企業(yè)、政府部門（單位）拖欠企業(yè)賬款情況的排查，推動(dòng)賬款及時(shí)清欠；動(dòng)態(tài)維護(hù)“企業(yè)碼”“紹興助企服務(wù)”系統(tǒng)，確保駐企服務(wù)員、服務(wù)企業(yè)相互對(duì)應(yīng)；會(huì)同組織部門，開展2024年度專/兼駐企服務(wù)員、企業(yè)的更新，派出專職駐企服務(wù)員49名；落實(shí)網(wǎng)上訴求的轉(zhuǎn)辦處置，今年以來通過“紹興助企服務(wù)”“三服務(wù)小管家”平臺(tái)受理訴求53只，已經(jīng)辦結(jié)45只。優(yōu)化“企業(yè)碼”平臺(tái)，完善平臺(tái)政策模塊應(yīng)用場(chǎng)景，推送手機(jī)短信提示1100余條。
2024年上半年某區(qū)工業(yè)和信息化局工作總結(jié)
八、突出人才引領(lǐng)，搭建自主創(chuàng)新平臺(tái)圍繞重點(diǎn)企業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，深入挖掘企業(yè)人脈資源，采取“以企引才”的方式，為我區(qū)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供源源不斷的人才動(dòng)力和智力支撐。在人才引進(jìn)方面，今年已向市工信局推薦20個(gè)國家級(jí)人才項(xiàng)目，有19個(gè)項(xiàng)目正處于網(wǎng)評(píng)環(huán)節(jié)；已向市工信局推薦2022年度省級(jí)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才項(xiàng)目創(chuàng)新類人才項(xiàng)目8名，最終有4名人才獲評(píng)。在項(xiàng)目申報(bào)方面，已向省工信廳推薦技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目20個(gè)，其中已獲得省廳批復(fù)的項(xiàng)目16個(gè)。在產(chǎn)學(xué)研合作方面，推動(dòng)XX興文研究院與XX師范大學(xué)合作成立“綠色化學(xué)連續(xù)流技術(shù)研發(fā)中心”，并對(duì)24家企業(yè)的經(jīng)營情況進(jìn)行走訪調(diào)研，為下一步開展產(chǎn)學(xué)研合作、新材料首批次保險(xiǎn)補(bǔ)償、新材料高質(zhì)量發(fā)展獎(jiǎng)申報(bào)及技術(shù)對(duì)接、新產(chǎn)品推介等工作提供數(shù)據(jù)支撐。九、突出綠色升級(jí)，推動(dòng)低碳環(huán)保發(fā)展
區(qū)工業(yè)和信息化局2024年上半年工作總結(jié)
九、突出綠色升級(jí)，推動(dòng)低碳環(huán)保發(fā)展聚焦全區(qū)深化新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換，推動(dòng)綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展。組織*科技（*）有限公司、*工具集團(tuán)有限公司分別申報(bào)省級(jí)綠色工廠、綠色供應(yīng)鏈管理企業(yè)；組織亙?cè)飬⒓邮」ば艔d舉辦的2024年首屆*動(dòng)力電池回收與梯次利用發(fā)展論壇。繼續(xù)加強(qiáng)母豬河、昌陽河流域電鍍、印染企業(yè)監(jiān)管工作。對(duì)2021年關(guān)停的企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查，沒有發(fā)現(xiàn)死灰復(fù)燃和暗中生產(chǎn)情況；對(duì)正常生產(chǎn)的2家印染企業(yè)、6家電鍍企業(yè)檢查，企業(yè)均有排污許可證，處于正常生產(chǎn)狀態(tài)，無暗中偷排等情況。在鑄造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)過程中進(jìn)行產(chǎn)能替代和企業(yè)作為“五個(gè)減量替代”的替代源方面，針對(duì)我區(qū)早期部分鑄造企業(yè)立項(xiàng)、規(guī)劃、建設(shè)、土地等手續(xù)不全的問題，積極跑上對(duì)接，學(xué)習(xí)研究最新政策文件，幫助企業(yè)爭取最新的政策扶持。十、突出一排底線，統(tǒng)籌發(fā)展與安全“雙聯(lián)動(dòng)”
經(jīng)信局2024年一季度工作總結(jié)和二季度工作計(jì)劃
（三）強(qiáng)化企業(yè)培育，著力增后勁。一是分批分類、梯次培育主營業(yè)務(wù)突出、競爭力強(qiáng)、成長性好、專注于細(xì)分市場(chǎng)、具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的“專精特新”中小企業(yè)。二是開展畝均效益評(píng)價(jià)工作。根據(jù)《滁州市工業(yè)企業(yè)畝均效益評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》，修訂《*縣工業(yè)企業(yè)畝均效益評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》，印發(fā)《2024年全縣“畝均論英雄”改革工作要點(diǎn)》及任務(wù)清單，啟動(dòng)2022年度畝均效益評(píng)價(jià)工作，兌現(xiàn)*家企業(yè)“畝均英雄貸”政策獎(jiǎng)補(bǔ)。三是加強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新能力建設(shè)。做好省市企業(yè)技術(shù)中心申報(bào)前期工作，重點(diǎn)支持*公司申報(bào)國家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心；做好首臺(tái)套裝備制造項(xiàng)目預(yù)研預(yù)報(bào)工作，努力實(shí)現(xiàn)*首臺(tái)套項(xiàng)目“零突破”（四）強(qiáng)化精準(zhǔn)服務(wù)，大力優(yōu)環(huán)境。一是加強(qiáng)政策宣傳和指導(dǎo)力度。分片區(qū)開展省制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型“政策進(jìn)萬企”等惠企政策集中宣貫活動(dòng)，持續(xù)做好政策宣傳、對(duì)接落地和跟蹤評(píng)估，提高政策知曉度和兌現(xiàn)便利度，切實(shí)助企紓困，激發(fā)市場(chǎng)主體活力，提振企業(yè)發(fā)展信心。
在全市城市功能品質(zhì)大提升暨城市建管十大提升行動(dòng)推進(jìn)大會(huì)上的講話
從規(guī)劃看，城市規(guī)劃科學(xué)性不夠。當(dāng)前我市在城市規(guī)劃中還存在著一些不足和需要改進(jìn)的空間，主要體現(xiàn)在“三個(gè)滯后”：一是城市規(guī)劃設(shè)計(jì)滯后于城市開發(fā)建設(shè)，規(guī)劃有時(shí)被建設(shè)牽著鼻子走，導(dǎo)致建設(shè)不科學(xué)不規(guī)范無秩序，特別是在高層次大格局謀劃X發(fā)展上，與大X都市圈周邊縣市規(guī)劃銜接不夠，以五大功能新城為載體聯(lián)動(dòng)周邊地區(qū)發(fā)展規(guī)劃不夠；二是基礎(chǔ)設(shè)施配套滯后于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，地下管網(wǎng)建設(shè)滯后，地下空間利用不足，道路和公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)缺乏長遠(yuǎn)性和預(yù)見性，造成建設(shè)浪費(fèi)；三是規(guī)劃設(shè)計(jì)理念滯后于高品質(zhì)城市建設(shè)需求，城市總體規(guī)劃、修建性詳規(guī)、控制性詳規(guī)等缺乏前瞻性和引領(lǐng)性，對(duì)城市風(fēng)格風(fēng)貌、色彩色調(diào)、天際線岸際線把控不夠精細(xì)，對(duì)城市特質(zhì)、山水格局彰顯不夠鮮明。
畢業(yè)典禮暨成人儀式上的講話
首先，非常高興、也非常歡迎各位家長來校參加今天的活動(dòng)。你們含辛茹苦、傾注心血、傾其所有地養(yǎng)育孩子。我知道，此刻，作為父母，你們的內(nèi)心會(huì)有諸多的感慨，酸甜苦辣揮不去，百般滋味上心頭，但更多的一定是滿滿的驕傲、甜甜的幸福和殷殷的期許！XX中學(xué)感謝全體家長三年來對(duì)學(xué)校工作的信任、理解和支持。因?yàn)橛心銈?，我們的學(xué)生才得以無憂成長、走向優(yōu)秀；因?yàn)橛心銈?，XX中學(xué)才得以不斷發(fā)展、品質(zhì)提升。我提議，讓我們用熱烈的掌聲向家長朋友們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
社會(huì)化認(rèn)知教案：玉米（大班生成）
目標(biāo)：1、在觀察、勞動(dòng)、品嘗中了解玉米的外形特征和功用。 2、嘗試剝玉米，感受勞動(dòng)的樂趣，萌生熱愛勞動(dòng)的感情。工具材料： 各類玉米食品，玉米棒，剝玉米工具，毛巾，幻燈片，錄音磁帶等。
大班數(shù)學(xué)教案：學(xué)習(xí)7的組成
1、學(xué)習(xí)7的分合，知道7分成兩份有6種分法，嘗試記錄其結(jié)果。2、在觀察和探索操作活動(dòng)中，知道按序分合不易漏掉數(shù)字。3、會(huì)用語言講述操作過程?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、教具：人手一個(gè)小盤子，7個(gè)雪花插片，數(shù)字卡片1--7。2、學(xué)具：幼兒用書、鉛筆?；顒?dòng)過程：1、集體活動(dòng)。（1）復(fù)習(xí)"碰球"游戲。 教師出示數(shù)字卡片5，與幼兒共同玩"碰球"游戲。 教師：嘿、嘿，我的2球碰幾球？ 幼兒答：嘿、嘿，你的2球碰3球。 教師可以變換數(shù)字卡片，與集體、小組、個(gè)別幼兒玩，也可以請(qǐng)個(gè)別幼兒上來出示卡片帶領(lǐng)大家玩碰球游戲。（2）學(xué)習(xí)7的組成。①引導(dǎo)幼兒報(bào)出盤子中雪花插片的總數(shù)，并將自己盤子中的雪花插片分成兩份，鼓勵(lì)幼兒嘗試多種分法。每當(dāng)幼兒說出一種分法，教師就記錄下來，直至幼兒講完所有的分法。
大班數(shù)學(xué)教案：學(xué)習(xí)8的組成
2、引導(dǎo)幼兒觀察兩個(gè)部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系。3、啟發(fā)幼兒運(yùn)用呼喚的方式省略相關(guān)的幾組分合式。重點(diǎn)：學(xué)習(xí)8的組成難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒觀察兩個(gè)部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系活動(dòng)過程：一、集體活動(dòng)復(fù)習(xí)7的組成---碰球今天我們來碰球，我的球和你們的球合起來是7。
大班數(shù)學(xué)教案：《學(xué)習(xí)9的組成》
1、 學(xué)習(xí)按序?qū)?分成不同的兩份，感知9的分合。2、 繼續(xù)感知兩個(gè)部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 教具：9朵大小、顏色不同的話，數(shù)字，分合號(hào)。學(xué)具：幼兒操作材料。重點(diǎn)、難點(diǎn)分析： 重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按序?qū)?分成不同的兩份，感知9的分合 難點(diǎn)：在上一節(jié)課的基礎(chǔ)上繼續(xù)感知兩個(gè)部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系
國旗下講話：《勿忘國恥，立志成才》
老師們、同學(xué)們：大家好!今天，我講話的題目是《勿忘國恥，立志成才》！12月13日，也就是前天，是我國首個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日。國家公祭是對(duì)死難者的最高祭奠。國家公祭日是一個(gè)國家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家祭日。以國家公祭的形式來紀(jì)念戰(zhàn)爭中的死難者已成為國際慣例。第二次世界大戰(zhàn)后，西方一些國家紛紛設(shè)立國家哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠在戰(zhàn)爭中死難的國民。比如： 波蘭的奧斯威辛集中營大屠殺紀(jì)念館、美國的珍珠港事件紀(jì)念館、俄羅斯的衛(wèi)國戰(zhàn)爭紀(jì)念館等，每年都舉行國家公祭。今年，十二屆全國人民代表大會(huì)常委會(huì)第七次會(huì)議表決通過了“將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日”的決定。每年12月13日國家舉行公祭活動(dòng)。公祭日的設(shè)立，表明了中國人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)。77年前的12月13日，一個(gè)比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者對(duì)手無寸鐵的中國平民進(jìn)行了長達(dá)六星期的慘絕人寰、震驚中外的血腥屠殺，使30萬中國同胞慘遭殺戮。
國旗下的講話——在反思中成長
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好，今天我發(fā)言的主題是《在反思中成長》。法國最著名的牧師納德蘭·塞姆聆聽過一萬多人的臨終懺悔，他說，假如時(shí)光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人。如果每個(gè)人都把反思提前幾十年，便有50%的可能讓自己成為一名了不起的人。我們大多數(shù)人在臨終前，才知道自己的過錯(cuò)或者錯(cuò)過。無論我們是否知道自己的過錯(cuò)或者錯(cuò)過，我們都必須直面因此而給自己帶來的種種結(jié)局，如同臨終前的懺悔！正是由于我們大多數(shù)人缺乏對(duì)過去的反思和對(duì)未來的預(yù)見，所以我們很多人不能認(rèn)識(shí)自己，不能正確地總結(jié)過去，開創(chuàng)未來，實(shí)現(xiàn)理想?？鬃釉疲何崛杖∥嵘?。省者：反盛反思之意也。由此看來，反思對(duì)于我們的一生是多么重要。《反思》這個(gè)話題，大到一個(gè)國家、一個(gè)民族需要反思，小到一個(gè)企業(yè)、每一個(gè)人也需要反思。正是在二戰(zhàn)以后德國全民進(jìn)行了對(duì)國家過失的深刻反思，才有了今天德國的民族振興，才有了今天世人對(duì)日耳曼民族的崇拜與尊敬；正是我們中國八十年代在鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)文革十年進(jìn)行了總結(jié)和反思，才換來三十年改革開放的成就。
國旗下的講話:《把握青春，成就夢(mèng)想》
青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想；正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想；年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想；詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。艾青說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗笊鷦?dòng)地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要有大膽的幻想，但更要努力去做，而不是在夢(mèng)想中躺著等待新的開始。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要的是執(zhí)著。沒有人隨隨便便就可以成功。作為晉煤集團(tuán)的一名準(zhǔn)技術(shù)工人，我們必須努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，做到專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，理論實(shí)踐過硬。
關(guān)于養(yǎng)成好的習(xí)慣國旗下講話
今日的習(xí)慣是你明日的命運(yùn)尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：大家早上好！我在國旗下演講的題目是《今日的習(xí)慣是你明日的命運(yùn)》。這樣一句話：今日的你是你過去習(xí)慣的結(jié)果；今日的習(xí)慣，將是你明日的命運(yùn)。改變所有讓你不快樂/不成功的習(xí)慣模式，你的命運(yùn)將改變，習(xí)慣領(lǐng)域越大，生命將越自由、充滿活力，成就也會(huì)越大。成功有時(shí)候也并非想像中的那么困難，每天都養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，并堅(jiān)持下去，也許成功就指日可待了。每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很容易，難就難在要堅(jiān)持下去。這是信念和毅力的結(jié)合，所以成功的人那么少，也就不足為奇了?！耙粋€(gè)人要有偉大的成就，必須天天有些小成就?！备F人和富人不僅僅是金錢上的差別。這里有個(gè)小故事：一個(gè)富人送給窮人一頭牛，窮人滿懷希望開始奮斗?？膳Ｒ圆?，人要吃飯，日子難過。窮人于是把牛賣了，買了幾只羊，吃了一只，剩下來的用來生小羊。
關(guān)于十八歲成人禮的國旗下講話
十八歲成人禮尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我們懷著滿腔的熱情，用自己的方式表達(dá)對(duì)“十八歲成人”的祝福。經(jīng)過幾百個(gè)日日夜夜的奮斗之后，現(xiàn)在，我們站在神圣的國旗下舉行莊嚴(yán)的成人儀式，今天以后，就意味著你的一份成熟，少了一些幼稚；多了一份責(zé)任，少了一些借口，并不斷走向成長，走向成熟。18歲，正是鮮花盛開的美好歲月，同時(shí)，它也被賦予一種神圣的莊嚴(yán)，從此，我們步入了人生中最為重要、最富生機(jī)的青年時(shí)代。作為新世紀(jì)的一代青年，祖國興旺發(fā)達(dá)的重任落在我們肩上，繼承前輩開創(chuàng)的事業(yè)完成時(shí)代賦予的歷史使命，成為我們每一個(gè)青年的神圣職責(zé)。翻開歷史的長卷，我們英勇的革命先烈，曾高舉“五四”火炬為中華之崛起高歌奮進(jìn)，也許當(dāng)時(shí)，他們也正值18歲，但18歲的他們，早已成為了中華民族解放斗爭的先鋒，年青的他們豪不畏懼，為了革命事業(yè)，拋頭顱灑熱血，用自己的青春譜寫了一曲18歲的壯麗凱歌。
關(guān)于勤學(xué)與成才的國旗下的講話
同學(xué)們：我們應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)對(duì)我們來說是一種需要，是我們實(shí)現(xiàn)理想的途徑，勤學(xué)更是我們成材唯一的有效途徑。任何學(xué)習(xí)意識(shí)的形成，首先應(yīng)培養(yǎng)良好的動(dòng)機(jī)，正像機(jī)器要有發(fā)動(dòng)機(jī)一樣，每種學(xué)習(xí)的行動(dòng)的后面都有一種動(dòng)力，就像發(fā)動(dòng)機(jī)一樣，它的功率越大，機(jī)器的動(dòng)力就越大，而學(xué)習(xí)的動(dòng)力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)的自覺性和積極性就越高。沒有這個(gè)馬達(dá)，學(xué)習(xí)也就無從談起。學(xué)習(xí)意識(shí)的形成，還需激發(fā)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣和提高“會(huì)學(xué)”的能力。“會(huì)學(xué)”能力的形成并非易事，我們知道：學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動(dòng)，任何學(xué)習(xí)成果的獲得都不是朝夕可成，一蹴而就。然而有些同學(xué)終日做著“成材夢(mèng)”，卻不肯付諸行動(dòng)去學(xué)習(xí)；羨慕那些盛開的花朵，卻不用辛勤的汗水去澆灌它，空有“天生我才必有用”的想法，結(jié)果只是黃梁美夢(mèng)一場(chǎng)空。
關(guān)于機(jī)遇與成才的國旗下講話
機(jī)遇與成才同學(xué)們：大家好！我演講的題目是《機(jī)遇與成才》在同學(xué)們中對(duì)怎樣成才的問題有各種各樣的說法。其中有的同學(xué)說機(jī)遇出人才，這種說法表面看來有些道理，因?yàn)樵S多偉人就是由于偶然的機(jī)會(huì)而走上了成功的道路，但實(shí)行上機(jī)遇不等于成功，它僅僅是一種偶然的因素。因此，機(jī)遇出人才的說法是不全面的。誠然，機(jī)遇對(duì)于人的發(fā)展有重要影響，它常常使人的一生發(fā)生轉(zhuǎn)變。一個(gè)平凡而默默無聞的人，因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)而突然發(fā)現(xiàn)并顯示出自己都未覺察到的才能。這樣的例子很多，一個(gè)著名歌星，曾經(jīng)一味憧憬著外交家的生涯，但一次嚴(yán)重的車禍?zhǔn)顾艿搅藗吹恼勰?。他后來發(fā)現(xiàn)最好的解說就是聽音樂，沒想到這竟成了他生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他自己譜寫并演唱歌曲，從此走向了成功。但是，倘若他平日沒有對(duì)音樂和了解和愛好，沒有這方面的才華，即使碰上這種機(jī)會(huì)也無濟(jì)于事。
關(guān)于考試成績的國旗下的講話
認(rèn)清自己，做好準(zhǔn)備尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：這個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了，想必大家都有同樣的感受：開學(xué)的情景似乎還在眼前，可我們卻在準(zhǔn)備期末考試了。請(qǐng)不要問時(shí)間都去哪了，我知道你一定明白，時(shí)間總是在你不經(jīng)意間溜走的。站在這里，首先，我想對(duì)高一的學(xué)弟學(xué)妹們說：恭喜你們，艱苦的高中生活你們已經(jīng)走了三分之一。但是挑戰(zhàn)才剛剛開始，高二是高中三年的關(guān)鍵，也是最難把握的一年。高二年級(jí)有兩大特點(diǎn)：一是教學(xué)進(jìn)度快，一年要完成二年的課程；二是高一的新鮮過了，距離高考尚遠(yuǎn)，這是最容易玩的瘋、走的遠(yuǎn)的時(shí)候，導(dǎo)致很快就進(jìn)入心理上的迷茫，學(xué)業(yè)上進(jìn)的緩慢期，自我約束的松散期，大浪淘沙的篩選期。有調(diào)查顯示：一半以上的高中學(xué)生認(rèn)為，成績明顯退步的階段，就是高二，高二的這兩大特點(diǎn)是如此的鮮明、突出、同在、對(duì)立、不調(diào)和，各占矛盾的一個(gè)極端，同時(shí)起作用，就多少顯得殘酷而無奈。然現(xiàn)實(shí)如此，我們不可能改變規(guī)律，認(rèn)清高二的任務(wù)，顯得意義十分重大而迫切。因?yàn)椋叨倪@個(gè)岔路口，分出的是漸行漸遠(yuǎn)的兩條路，指向的是人生意義上的兩個(gè)截然相反的的階段性終端。