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小班主題 我喜歡課件教案

  • 2023年主題教育總結(jié)報(bào)告

    2023年主題教育總結(jié)報(bào)告

    二是深刻檢視剖析。正視存在問(wèn)題,系統(tǒng)梳理學(xué)習(xí)研討認(rèn)識(shí)等X個(gè)方面問(wèn)題,匯總梳理上年度民主生活會(huì)尚未整改到位的問(wèn)題等X個(gè)方面情況,逐條列出已經(jīng)解決、正在推進(jìn)、持續(xù)解決問(wèn)題。深入剖析問(wèn)題根源,D員領(lǐng)導(dǎo)人員自己動(dòng)手撰寫(xiě)檢視剖析材料,自我畫(huà)像、自揭傷疤,人均檢視問(wèn)題X條以上,為開(kāi)展政治體檢奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是嚴(yán)肅開(kāi)展批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)人員拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng),拋開(kāi)面子自我亮丑,直指要害批評(píng)同志,共查擺個(gè)人問(wèn)題X多條,提出批評(píng)意見(jiàn)X多條,領(lǐng)導(dǎo)人員普遍接受了嚴(yán)格的D性鍛煉。5.堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向,在真刀真槍解決問(wèn)題上持續(xù)發(fā)力。堅(jiān)持把問(wèn)題整改貫穿始終,聚焦實(shí)際工作和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,以自我革命精神、從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng)、科學(xué)有效方法抓整改,不斷用解決問(wèn)題成效強(qiáng)化ZT教育效果。

  • 市國(guó)資委2023年主題教育階段總結(jié)

    市國(guó)資委2023年主題教育階段總結(jié)

    五、創(chuàng)新工作形式,打造國(guó)資隊(duì)市國(guó)資委不斷創(chuàng)新工作形式,堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改,建立月調(diào)度工作機(jī)制,市國(guó)資委D委每月聽(tīng)取ZT教育專(zhuān)題匯報(bào)一次,D委班子成員帶隊(duì)組建指導(dǎo)組,對(duì)機(jī)關(guān)各D支部ZT教育開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo),通過(guò)建立健全工作制度,一體化推進(jìn)ZT教育,不斷推動(dòng)ZT教育走深走實(shí)。(一)打造一支國(guó)資督導(dǎo)隊(duì)。制定印發(fā)《市國(guó)資委D委開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想ZT教育指導(dǎo)組工作手冊(cè)》,成立由委領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、一級(jí)調(diào)研員任副組長(zhǎng)、部分處室骨干任聯(lián)絡(luò)員的7個(gè)指導(dǎo)組,對(duì)市國(guó)資委機(jī)關(guān)各D支部和齊魯財(cái)金投資集團(tuán)有限公司D委ZT教育開(kāi)展情況進(jìn)行指導(dǎo)。(二)打造一支國(guó)資青年隊(duì)。組織國(guó)資委機(jī)關(guān)工作人員、區(qū)縣國(guó)資監(jiān)管機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和有關(guān)企業(yè)中層以上干部共49名同志到X舉辦素質(zhì)能力培訓(xùn)班。出臺(tái)《關(guān)于建立年輕干部導(dǎo)師幫帶工作的實(shí)施方案(試行)》和《國(guó)資系統(tǒng)干部實(shí)踐鍛煉工作辦法(試行)》,持續(xù)發(fā)揮青年理論小組作用,以誦讀原著、交流研討的方式深化理論學(xué)習(xí),多措并舉提升機(jī)關(guān)干部理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和工作作風(fēng),打造本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的高質(zhì)量國(guó)資國(guó)企干部隊(duì)伍。

  • 在2024年主題教育階段總結(jié)

    在2024年主題教育階段總結(jié)

    四是在提升司法獲得感上求實(shí)效。部署“司法為民辦實(shí)事”活動(dòng),研究出臺(tái)首批10項(xiàng)重點(diǎn)為民辦實(shí)事項(xiàng)目。開(kāi)展“六個(gè)一”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),推動(dòng)“小案事不小、小案不小辦”理念落地落實(shí)。推進(jìn)群眾來(lái)信“有信必復(fù)”,研究確定“時(shí)間表”“任務(wù)書(shū)”。聚焦法治宣傳,啟動(dòng)“送法上門(mén)、安全同行”志愿服務(wù)活動(dòng),成立青少年法治宣傳志愿宣講團(tuán),深入學(xué)校、社區(qū)、康養(yǎng)中心等開(kāi)展志愿服務(wù)30余次。聯(lián)合共青團(tuán)、教育、民政等部門(mén)在全國(guó)首創(chuàng)校園安全先議辦公室,加強(qiáng)未成年人保護(hù)。五、強(qiáng)化靶向施策,有的放矢做實(shí)檢視整改堅(jiān)持邊學(xué)、邊查、邊改,下大氣力解決好人民群眾“急難愁盼”問(wèn)題。一是在深查細(xì)照中檢視問(wèn)題。走訪(fǎng)座談人大代表、政協(xié)委員、民營(yíng)企業(yè)家100余人,依托全省法院政治輪訓(xùn)班開(kāi)展座談,廣泛征求意見(jiàn)。對(duì)照上級(jí)要求和基層所盼,確定13個(gè)具體問(wèn)題,制定整改措施81項(xiàng)。

  • 主題教育階段性總結(jié)講稿

    主題教育階段性總結(jié)講稿

    聚焦關(guān)系群眾切身利益的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,精心組織實(shí)施就業(yè)優(yōu)先政策、優(yōu)化調(diào)整教育資源、強(qiáng)化醫(yī)療資源配置、完善社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)、增建城市停車(chē)泊位、改造燃?xì)夤崤f管網(wǎng)等20項(xiàng)民心工程,不斷增進(jìn)民生福祉。目前,**將居民醫(yī)保住院最高支付限額從18萬(wàn)元提高到25萬(wàn)元,大病保險(xiǎn)各費(fèi)用段報(bào)銷(xiāo)比例提高5個(gè)百分點(diǎn);失業(yè)保險(xiǎn)金月發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)提高80元;利用閑置空地等資源增建城市停車(chē)泊位2700余個(gè),新建小區(qū)公共充電樁3100多臺(tái),完成燃?xì)馔ピ汗艿栏脑?10公里,切實(shí)把惠民生的事辦實(shí)、暖民心的事辦細(xì)、順民意的事辦好。二是群眾訴求即接即辦。市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專(zhuān)門(mén)設(shè)立為民服務(wù)組,用好12345政務(wù)服務(wù)平臺(tái),建立接聽(tīng)受理、轉(zhuǎn)辦督促、回訪(fǎng)評(píng)判的閉環(huán)系統(tǒng),帶著感情傾聽(tīng)群眾訴求,對(duì)不能當(dāng)場(chǎng)解答的第一時(shí)間掛單轉(zhuǎn)辦,督促相關(guān)部門(mén)研究解決,跟蹤辦理結(jié)果。今年4月以來(lái),平臺(tái)共受理訴求73.66萬(wàn)件,辦結(jié)率99.99%,滿(mǎn)意率98.71%。定期對(duì)平臺(tái)受理的問(wèn)題進(jìn)行梳理匯總,對(duì)全市面上普遍性、集中性問(wèn)題和群眾關(guān)心關(guān)注的重點(diǎn)事項(xiàng),分類(lèi)歸集形成問(wèn)題臺(tái)賬,按照屬事原則向相關(guān)部門(mén)反饋,推動(dòng)從“解決一件事”向“解決一類(lèi)事”轉(zhuǎn)變。

  • 主題教育工作自評(píng)總結(jié)

    主題教育工作自評(píng)總結(jié)

    五是抓實(shí)檢視整改以刀刃向內(nèi)的勇氣深挖問(wèn)題癥結(jié)。迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)省委以案促改專(zhuān)項(xiàng)教育整治動(dòng)員部署會(huì)議精神嚴(yán)格標(biāo)XXXX要求把專(zhuān)項(xiàng)教育整治納入主題教育檢視整改梳理形成問(wèn)題清單把整改責(zé)任落實(shí)到崗、化到人。把檢視整改精準(zhǔn)調(diào)研施策的切入點(diǎn)、破除發(fā)展壁壘言的突破口針指導(dǎo)組反饋的見(jiàn)建議、調(diào)查研究的突出問(wèn)題和自查梳理的短板不足建立完善整改進(jìn)度定期報(bào)告、問(wèn)題清單跟蹤銷(xiāo)號(hào)等制度深入查擺分析拿出整改實(shí)招。六是抓實(shí)建章立制以制度機(jī)制的成效鞏固深化成果。堅(jiān)持從問(wèn)題上找規(guī)律從制度上找漏洞著力構(gòu)建符合省情實(shí)際、具有XXXX工特色的制度體系。與XXXX聯(lián)合制定XXXX制度做好XXXX工、健全完善干部教育管理閉環(huán)體系制度支撐。組織力會(huì)議議事、調(diào)查研究、XXXX、XXXX等現(xiàn)行制度進(jìn)行再梳理、再修訂、再完善。不斷大制度執(zhí)行情況的檢查指導(dǎo)力度把XXXX、XXXX單位制度制定和執(zhí)行情況納入XXXX系統(tǒng)年度考核有效增強(qiáng)制度的剛性約束。

  • 2023年主題教育階段總結(jié)

    2023年主題教育階段總結(jié)

    《人民法院報(bào)》兩次頭版專(zhuān)題報(bào)道山東法院做法。與省保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)簽訂《合作化解行業(yè)糾紛備忘錄》,多渠道、多層次化解涉保險(xiǎn)糾紛。加強(qiáng)行業(yè)聯(lián)動(dòng)協(xié)同,抓好“總對(duì)總”訴調(diào)對(duì)接機(jī)制、人民法院調(diào)解平臺(tái)“三進(jìn)”機(jī)制的落實(shí),訴前調(diào)解成功案件28.4萬(wàn)件,同比上升16%。四是在提升司法獲得感上求實(shí)效。部署“司法為民辦實(shí)事”活動(dòng),研究出臺(tái)首批10項(xiàng)重點(diǎn)為民辦實(shí)事項(xiàng)目。開(kāi)展“六個(gè)一”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),推動(dòng)“小案事不小、小案不小辦”理念落地落實(shí)。推進(jìn)群眾來(lái)信“有信必復(fù)”,研究確定“時(shí)間表”“任務(wù)書(shū)”。聚焦法治宣傳,啟動(dòng)“送法上門(mén)、安全同行”志愿服務(wù)活動(dòng),成立青少年法治宣傳志愿宣講團(tuán),深入學(xué)校、社區(qū)、康養(yǎng)中心等開(kāi)展志愿服務(wù)30余次。聯(lián)合共青團(tuán)、教育、民政等部門(mén)在全國(guó)首創(chuàng)校園安全先議辦公室,加強(qiáng)未成年人保護(hù)。

  • 小班音樂(lè)《我愛(ài)我的幼兒園》說(shuō)課稿

    小班音樂(lè)《我愛(ài)我的幼兒園》說(shuō)課稿

    二、說(shuō)教材 《我愛(ài)我的幼兒園》是一首經(jīng)典簡(jiǎn)單的 4/2 拍兒童歌曲,音域在六度范圍內(nèi),歌曲節(jié)奏活潑明快,旋律簡(jiǎn)單優(yōu)美,歌詞短小易懂,富有生活氣息,反映了小班幼兒在園的日常生活,便于理解。三、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo) 1.喜歡參加音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)與老師、小朋友一起演唱的樂(lè)趣。2.初步學(xué)唱歌曲,理解歌曲內(nèi)容,能夠較為完整演唱。3 感受歌曲的歡快,逐漸產(chǎn)生對(duì)幼兒園的喜愛(ài)之情。四、說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn) 活動(dòng)重點(diǎn):初步學(xué)唱歌曲,理解歌曲內(nèi)容,能夠較為完整演唱。 活動(dòng)難點(diǎn):在活動(dòng)中,能夠隨著音樂(lè),大膽的用自己的肢體動(dòng)作進(jìn)行歌曲的表演活動(dòng)。

  • 小班數(shù)學(xué)教案:爸爸、媽媽和我(圖片標(biāo)記匹配)

    小班數(shù)學(xué)教案:爸爸、媽媽和我(圖片標(biāo)記匹配)

    活動(dòng)目標(biāo)  1、嘗試分辨爸爸媽媽和寶寶的物品,感知物品的大小及其它特征?! ?、學(xué)會(huì)按爸爸媽媽和寶寶的圖片標(biāo)記匹配相應(yīng)的物品。  1、有初步地關(guān)心爸爸媽媽的情感體驗(yàn)。  活動(dòng)準(zhǔn)備:  教具:爸爸媽媽和寶寶的圖片各一張,三個(gè)人的襪子、衣服等衣物若干?! W(xué)具:《幼兒用書(shū)》人手一冊(cè)?! 』顒?dòng)過(guò)程:  1、這是誰(shuí)的衣服。  出示爸爸媽媽和寶寶的圖片,向幼兒介紹:這是寶寶的一家。引導(dǎo)幼兒觀察并說(shuō)出誰(shuí)是爸爸,誰(shuí)是媽媽?zhuān)l(shuí)是寶寶,你是怎么看出來(lái)的?! 〕鍪緦?shí)物衣服、褲子等服裝圖片,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這些是什么?有什么不同?這是誰(shuí)的衣服?你是怎么知道的?

  • 主題教育專(zhuān)題讀書(shū)班結(jié)班總結(jié)講話(huà)

    主題教育專(zhuān)題讀書(shū)班結(jié)班總結(jié)講話(huà)

    第二,要把調(diào)查研究貫穿始終,實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展。開(kāi)展好“察實(shí)情、出實(shí)招”“破難題、促發(fā)展”“辦實(shí)事、解民憂(yōu)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐,以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要每人牽頭XX個(gè)課題開(kāi)展調(diào)查研究,XX月底前召開(kāi)調(diào)研成果交流會(huì),集思廣益研究對(duì)策措施。各部門(mén)、各單位要制定調(diào)研計(jì)劃,通過(guò)座談訪(fǎng)談、問(wèn)卷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析等方式開(kāi)展調(diào)查研究,解決工作實(shí)際問(wèn)題,幫助基層單位和客戶(hù)解決實(shí)際困難。第三,要把檢視問(wèn)題貫穿始終,廉潔奉公樹(shù)立新風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)公司主題教育整改整治工作方案要求,堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改,對(duì)標(biāo)對(duì)表xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,深入查擺不足,系統(tǒng)梳理調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展遇到的問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,結(jié)合巡視巡察、審計(jì)和內(nèi)外部監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,形成問(wèn)題清單。

  • 在主題教育專(zhuān)題學(xué)習(xí)班總結(jié)會(huì)上的講話(huà)

    在主題教育專(zhuān)題學(xué)習(xí)班總結(jié)會(huì)上的講話(huà)

    正如所說(shuō),一個(gè)人廉潔自律不過(guò)關(guān),做人就沒(méi)有骨氣。近幾年,D中央和各級(jí)進(jìn)一步加大反腐力度,XX系統(tǒng)也查處了一大批案件,從案件來(lái)看有的是“小掀大浪”,有的是“小浪翻大”,有的是“剛靠岸人落水”,其違法違紀(jì)的原因雖然很多,但缺乏防腐定力,是一個(gè)非常重要的原因。作為中層干部,大家都是后起之秀,在單位里是骨干,受人尊重;在家里是頂梁柱,父母因?yàn)槲覀兌鴺s耀,家屬因?yàn)槲覀兌院?,子女因?yàn)槲覀兌湴?,如果把持不住觸犯了法律,雖然犯錯(cuò)的是自己,但傷害的卻是整個(gè)家庭。希望在座的各位對(duì)法紀(jì)心存敬畏,時(shí)刻保持“如履薄冰”的警覺(jué),從小事小節(jié)上守起,正心明道、懷德自重,勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”,守住政治關(guān)、權(quán)力關(guān)、交往關(guān)、生活關(guān)、親情關(guān),扣好廉潔從政的“第一??圩印保垒崆逭疂嵉恼伪旧?。

  • 《幫助別人,快樂(lè)自己》主題班會(huì)課說(shuō)課稿

    《幫助別人,快樂(lè)自己》主題班會(huì)課說(shuō)課稿

    齊說(shuō):大家都是一家人,親親密密同努力,你有困難我來(lái)幫,我有喜悅你分享。說(shuō)完?duì)渴殖蓤A圈,將老師圍在中心。齊呼:幫助別人,喜悅自己。2、演情境劇《不要急,我?guī)湍恪非榫常赫n上做練習(xí)題,優(yōu)等生做完了,下課鈴聲響了,還有兩名學(xué)生因?yàn)椴粫?huì)做而沒(méi)做完,老師在一邊輔導(dǎo)。這時(shí)有兩名女生主動(dòng)說(shuō),老師你去喝口水吧,我來(lái)教他。在小老師的幫助下,這兩名學(xué)生做完了練習(xí)題。(有改動(dòng))3、演情境劇《還有一個(gè)小饅頭》情境:中午,吃飯時(shí)。飯班的孩子有的吃完米飯還要吃小饅頭。小明和小軍吃得慢,等他倆到前邊領(lǐng)小饅頭時(shí),還有一個(gè)小饅頭,此時(shí),小軍說(shuō):“老師,我比他大,讓給小明吃吧?!毙∶髡f(shuō):“還是讓給小軍吃吧?!眰z從互相謙讓?zhuān)蠋煴頁(yè)P(yáng)了他們之后,把小饅頭分開(kāi)給了他們。

  • 《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》主題班會(huì)說(shuō)課稿

    《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》主題班會(huì)說(shuō)課稿

    爸爸建議說(shuō),只要讓你快樂(lè)的事都值得去感激.藍(lán)藍(lán)想了想對(duì)爸爸說(shuō),陽(yáng)臺(tái)上的茉莉開(kāi)了,那么香,那么美,這事令她很開(kāi)心,她要謝謝花開(kāi)了!9歲的藍(lán)藍(lán)已開(kāi)始會(huì)感激花開(kāi)了.到了秋天,她就會(huì)感激碩果;到了冬天,她還會(huì)感激......一、感激無(wú)處不在1、藍(lán)藍(lán)才九歲,已經(jīng)開(kāi)始會(huì)感激花開(kāi)了.你呢?說(shuō)說(shuō)你感激的一切.促進(jìn)你成長(zhǎng)的人、讓你快樂(lè)的事、一切美好的事物都值得去感激.2、背景音樂(lè)《沉醉在風(fēng)中》有請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)展示.我感謝....感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài);感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛;感謝朋友給了我友誼和支持;感謝書(shū)籍,生命因你而多了充實(shí)與清新;感謝所有陪伴我的人,你們使我的生命不再孤單;感謝快樂(lè),讓我幸福地綻開(kāi)笑容,在美好生活著;感謝傷痛,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍,也練就了我釋?xiě)焉鹇涞谋绢I(lǐng);感謝鮮花的綻放,綠草的如茵,鳥(niǎo)兒的歌唱,讓我擁有了美麗,充滿(mǎn)生機(jī)的世界;感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿(mǎn)和幸福;

  • 《學(xué)雷鋒-爭(zhēng)做向上向善好少年》主題班會(huì)說(shuō)課稿

    《學(xué)雷鋒-爭(zhēng)做向上向善好少年》主題班會(huì)說(shuō)課稿

    活動(dòng)三——讀《雷鋒日記》讓學(xué)生讀雷鋒給一位陌生老人送完手套后寫(xiě)的日記。重點(diǎn)理解“一路上,我的手雖凍得像針扎一樣,心中卻有一種說(shuō)不出的愉快?!边@一句話(huà)。讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋#ù嘶顒?dòng)的目的是讓學(xué)生了解雷鋒的內(nèi)心世界,理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì),全心合意為人民服務(wù)。)(三)討論交流新時(shí)代還需要不需要學(xué)習(xí)雷鋒?(1)小組討論雷鋒精神是不是已經(jīng)過(guò)時(shí)了?新時(shí)代還用學(xué)雷鋒嗎?通過(guò)小組的討論讓學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒精神的重要性,這是本次班會(huì)的重點(diǎn)內(nèi)容,要引導(dǎo)學(xué)生積極參與,達(dá)到真正的思想教育。通過(guò)辯論后利用課件為學(xué)生們出示新時(shí)代的雷鋒,《小林浩救人事跡》、感受社會(huì)的正能量。(設(shè)計(jì)本活動(dòng)是讓學(xué)生在討論和辯論引起學(xué)生思想和情感的升華,更加深入理解雷鋒精神對(duì)社會(huì)的重要性。)

  • 《夢(mèng)想鑄就美好未來(lái)》主題班會(huì)說(shuō)課稿

    《夢(mèng)想鑄就美好未來(lái)》主題班會(huì)說(shuō)課稿

    第2步:學(xué)生表演小品《今天的幸福》。指導(dǎo)學(xué)生在觀賞小品的同時(shí)感悟小品折射出的思想意義,理解個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想之間的關(guān)系。個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想就像是一滴水之于一條江,涓涓細(xì)流匯成了江河湖泊,江河湖泊牽引著涓涓細(xì)流?;谝陨蟽刹綄W(xué)生對(duì)夢(mèng)想內(nèi)涵的認(rèn)識(shí),第3步:結(jié)合教育部開(kāi)展的全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校”文明風(fēng)采"大賽活動(dòng),抓住職校生的專(zhuān)業(yè)特色,在班級(jí)開(kāi)展"職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計(jì)比賽,并在課前遴選出的優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品,課堂上進(jìn)行全班討論交流,評(píng)選出最佳設(shè)計(jì)。這個(gè)環(huán)節(jié)我引導(dǎo)學(xué)生將職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)與夢(mèng)想活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí),樹(shù)立正確的職業(yè)理想,為未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想邁出關(guān)鍵的第一步。這個(gè)板塊以直觀的圖片、有趣的小品及充滿(mǎn)竟?fàn)幰庾R(shí)的設(shè)計(jì)評(píng)選這些符合職中生認(rèn)知水平和心理特點(diǎn)的形式,激發(fā)學(xué)生興趣,寓教于樂(lè),讓學(xué)生在觀賞品評(píng)中理解夢(mèng)想的內(nèi)涵,樹(shù)立正確的職業(yè)夢(mèng)想。

  • 小班藝術(shù)教案“蜘蛛先生造房子”(放射線(xiàn)和小短線(xiàn)來(lái)造型

    小班藝術(shù)教案“蜘蛛先生造房子”(放射線(xiàn)和小短線(xiàn)來(lái)造型

    2、 在故事和兒歌的幫助下,理解蜘蛛網(wǎng)的基本構(gòu)造。 3、 體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 課件(蜘蛛、蜘蛛先生造房子的幻燈片、蜘蛛網(wǎng))、幼兒繪畫(huà)紙(上有蜘蛛),蠟筆 活動(dòng)過(guò)程: 一、故事導(dǎo)入,引發(fā)興趣。 1、 課件出示蜘蛛,讓幼兒觀察認(rèn)識(shí)蜘蛛。 2、 結(jié)合課件,教師講述故事《蜘蛛先生造房子》。 問(wèn):蜘蛛先生在找什么? 蜘蛛先生是用什么造房子的? 蜘蛛先生的房子是怎樣的? 3、出示相應(yīng)的蜘蛛網(wǎng)讓幼兒觀察蜘蛛網(wǎng)的構(gòu)造。

  • 小班數(shù)學(xué)教案 有趣的大和小

    小班數(shù)學(xué)教案 有趣的大和小

    【活動(dòng)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)目測(cè)有明顯大小差異的物體,懂得物體的大小是通過(guò)比較來(lái)認(rèn)識(shí)的。2、通過(guò)游戲使幼兒初步體會(huì)到由大到小和由小到大之間的轉(zhuǎn)變,初步發(fā)展幼兒的多向思維。3、激發(fā)幼兒探索的主動(dòng)性、積極性,培養(yǎng)幼兒探索的興趣。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、硬紙魚(yú)20條(有大小差別)、釣魚(yú)竿若干、用大積木圍搭成一個(gè)“池塘”。2、吹泡泡用具:裝有肥皂水的塑料瓶人手一份,吸管(單孔、多孔、粗細(xì)不一)數(shù)量多于幼兒人數(shù),氣球若干。3、可變大或變小的食物若干種,如餅干、水果、青菜、木耳干等。4、照相機(jī)、大白紙和畫(huà)筆,幼兒自帶小時(shí)候的照片和近照。

  • 小班數(shù)學(xué)教案 小兔分蘿卜

    小班數(shù)學(xué)教案 小兔分蘿卜

    2、找出一組物體多出的部分。3、從左至右擺放物體。 準(zhǔn)備:1、每位幼兒大圓片4個(gè),小圓片3個(gè)。2、貼絨卡片:小兔4個(gè),蘿卜 3個(gè),老鼠、貓頭飾若干。地上圓圈4個(gè),每個(gè)圓圈能容納幼兒7人。 活動(dòng)與指導(dǎo):l、出示貼絨圖片小兔和蘿卜,說(shuō):我們給小兔分蘿卜吃,1只小兔只能分1個(gè)蘿卜,小朋友看看,是小兔多,還是蘿卜多?待幼兒回答后,問(wèn)幼兒:“你是怎么知道的?”教師在貼絨板上示范:將兔子卡片逐個(gè)放在貼絨板上,讓幼兒注意老師是怎樣擺放兔子卡片的,(手的動(dòng)作從左至右)然后將蘿卜逐個(gè)放在兔子上面,每放—個(gè),說(shuō)一聲:“給你一個(gè)蘿卜?!辈⒆層變鹤⒁饨處熓謩?dòng)作的方向,問(wèn)幼兒,兔子和蘿卜哪個(gè)多,哪個(gè)少?請(qǐng)把多余的拿出來(lái)。

  • 小班數(shù)學(xué)教案 小兔采蘑菇

    小班數(shù)學(xué)教案 小兔采蘑菇

    【活動(dòng)目標(biāo)】1、復(fù)習(xí)按顏色分類(lèi)及5以?xún)?nèi)點(diǎn)數(shù);給數(shù)字1~5排序;2、5以?xún)?nèi)數(shù)量點(diǎn)卡與實(shí)物卡片、數(shù)字卡片的匹配練習(xí)。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】1.幼兒分組參加游戲,每五名幼兒為小組。2.每組配備五張顏色致的母卡,母卡為蘑菇形狀,大小20cm×20cm,上面分別畫(huà)有點(diǎn)子1~5個(gè),另設(shè)兩個(gè)插卡袋。3.每組配備畫(huà)有數(shù)量1~5的小兔的卡片各張;數(shù)字卡片1~5套;排序用的小旗標(biāo)記;兔子頭飾若干。4.地板上畫(huà)有不同顏色的大圓形——“籃子”(能站下五個(gè)小朋友)。

  • 小班教育《雨中樂(lè)》說(shuō)課稿

    小班教育《雨中樂(lè)》說(shuō)課稿

    二、幼兒情況分析:小班孩子年齡小,他們必須在親身體驗(yàn)、探索中去發(fā)現(xiàn)事物的特征。下雨天,他們常常愛(ài)往雨中跑:接著雨滴、踩著水坑等等。對(duì)雨是興趣昂然、情有獨(dú)鐘。我們便可利用孩子這個(gè)興趣點(diǎn),又發(fā)生在孩子周邊的生活經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展有益的教育活動(dòng),從而真正體現(xiàn)《綱要》中提出的將教育生活化、生活教育化的精神。三、活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì):1、引導(dǎo)幼兒用多種感官感受雨聲、下雨時(shí)的景象,能大膽用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)雨的喜愛(ài)之情及對(duì)自然現(xiàn)象的關(guān)注。四、設(shè)計(jì)思路:《綱要》在教育與發(fā)展之間堅(jiān)持了“既要尊重幼兒的主體地位,又要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用”的觀點(diǎn)。所以設(shè)計(jì)整個(gè)活動(dòng)時(shí),我注重強(qiáng)調(diào)將教師作為幼兒發(fā)展的引導(dǎo)者,支持幼兒的自主發(fā)展,在支持中進(jìn)行有效引導(dǎo)。活動(dòng)中,我通過(guò)幾個(gè)問(wèn)題的提出,引導(dǎo)孩子利用各種感官,去看雨、聽(tīng)雨、接雨、踩雨,啟發(fā)他們?cè)谕娴倪^(guò)程中去充分感受、表達(dá),實(shí)現(xiàn)師幼互動(dòng)。

  • 小班英語(yǔ)教案 蘋(píng)果和桔子

    小班英語(yǔ)教案 蘋(píng)果和桔子

    2、在教師的帶領(lǐng)下,讓幼兒了解幾種水果的英文名稱(chēng)。3、鼓勵(lì)幼兒能模仿教師說(shuō)英語(yǔ)。 活動(dòng)內(nèi)容:  認(rèn)識(shí)水果apple、orange。由于該內(nèi)容是幼兒日常生活中比較熟悉的,因此,學(xué)習(xí)的難度不是很大。在這個(gè)活動(dòng)之前,教師可先復(fù)習(xí) “Head andshoulders”這首歌,邊唱邊做動(dòng)作,從而讓幼兒對(duì)五官有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和鞏固。然后通過(guò)教師的引導(dǎo),認(rèn)識(shí)apple和orange,并且初步理解Yes/No/I like …的含義。其中穿插摘果及品嘗水果的游戲活動(dòng),讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:  盒子或小袋子一個(gè),蘋(píng)果、橘子實(shí)物及圖片各若干,一幅畫(huà)有一棵大樹(shù)的畫(huà),刀、碟子、餐紙,磁帶、錄音機(jī)?;顒?dòng)過(guò)程:1、熱身運(yùn)動(dòng)?! 〗處熍c幼兒一起欣賞“Head andshoulders”,邊聽(tīng)邊做動(dòng)作,以達(dá)到課前的活動(dòng)準(zhǔn)備。

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