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小班社會(huì)教案

  • 幼兒園疫情防控主題班會(huì)教案

    幼兒園疫情防控主題班會(huì)教案

    (一)關(guān)于疫情防控的幼兒安全教育1、班主任跟幼兒強(qiáng)調(diào)在校的日常防護(hù)措施,堅(jiān)持佩戴口罩,保持手衛(wèi)生及時(shí)消毒,定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)以及做好自我健康監(jiān)測(cè)、就餐等問(wèn)題,若有發(fā)熱、咳嗽等癥狀及時(shí)上報(bào)。2、午餐期間,實(shí)行一人一桌,保證學(xué)生不密集、不扎堆。3、謹(jǐn)記“常通風(fēng)、勤洗手、戴口罩、少出門(mén)”預(yù)防新冠肺炎12字訣。(二)關(guān)于疫情防控的幼兒心理教育1、提醒幼兒不造謠、不傳謠、不信謠。2、引導(dǎo)幼兒堅(jiān)決克服僥幸心理,提高警惕。(三)關(guān)于疫情防控的幼兒健康教育1、鼓勵(lì)學(xué)生以積極參加體育文藝活動(dòng),提高身體素質(zhì)。2、在日常生活中要注意個(gè)人衛(wèi)生,保持環(huán)境清潔,經(jīng)常鍛煉身體。3、積極接種新冠疫苗。

  • 弘揚(yáng)航天精神主題班會(huì)教案

    弘揚(yáng)航天精神主題班會(huì)教案

    一、班會(huì)目的進(jìn)一步推動(dòng)科普教育,營(yíng)造講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)不斷提升,激勵(lì)同學(xué)們向航天工作者學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和愛(ài)國(guó)主義精神,立志奮發(fā)學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn)。

  • 幼兒園疫情防控主題班會(huì)教案

    幼兒園疫情防控主題班會(huì)教案

    三、班會(huì)目標(biāo):1、通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng),使幼兒園進(jìn)一步了解疫情防控普基本知識(shí),從而增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)。2、通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒科學(xué)認(rèn)識(shí)疫情,科學(xué)認(rèn)知病毒,從而養(yǎng)成相信科學(xué)、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

  • 大班健康活動(dòng):我會(huì)自己睡覺(jué)教案

    大班健康活動(dòng):我會(huì)自己睡覺(jué)教案

    動(dòng)準(zhǔn)備:1. 幼兒用書(shū)人手一冊(cè)。 2. 紅色筆人手一支。 3.紅花若干?;顒?dòng)過(guò)程: 1. 教師講述故事《乖乖睡覺(jué)》。 乖乖是個(gè)小女孩,她很聰明也很能干,就是膽小,每次睡覺(jué)都要媽媽陪。一天,媽媽出門(mén)去了,乖乖一個(gè)人躺在床上,她哭起來(lái):“媽媽來(lái)拍乖乖睡覺(jué)……”住在山那邊的熊媽媽聽(tīng)到了,趕過(guò)來(lái)一看,原來(lái)是乖乖不愿一個(gè)人睡覺(jué)。熊媽媽說(shuō):“乖乖,我來(lái)拍你睡覺(jué)吧?!毙軏寢尵蜕斐龃笫?,“啪啪,啪啪”地拍了起來(lái),可是只聽(tīng)到“嘶啦----”一聲,被子被熊媽媽拍破啦。熊媽媽難過(guò)地說(shuō):“唉,我的小熊寶寶從來(lái)不要我拍,都是自己睡覺(jué)的?!惫怨月?tīng)了,很不好意思地紅了臉。她對(duì)熊媽媽說(shuō):“我也長(zhǎng)大了,我也會(huì)自己睡覺(jué),我不要媽媽拍了。”

  • 幼兒園大班健康教案:我會(huì)快樂(lè)

    幼兒園大班健康教案:我會(huì)快樂(lè)

    活動(dòng)準(zhǔn)備  1、圖片;兩張:快樂(lè)的人物頭像(選用色彩明亮的色系);不快樂(lè)的人物頭像(選用灰色的色調(diào))   2、白色紙張、有明亮和灰色色調(diào)的水粉顏料、小排筆若干支。  活動(dòng)過(guò)程  1、觀察兩張圖片,了解色彩與心情的關(guān)系,并選用合適的詞來(lái)形容圖片內(nèi)容?! ?(1)這兩張圖片在什么地方不一樣?(引導(dǎo)幼兒從人像表情和色彩上來(lái)觀察、比較。)   (2)選擇合適的詞來(lái)說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)人的心情是什么樣的?(鼓勵(lì)幼兒用多種詞匯來(lái)表達(dá)。)   2、結(jié)合圖像,圍繞“他為什么不快樂(lè)”的主題進(jìn)行探討,了解不快樂(lè)的原因,幫助自己或他人找到快樂(lè)的方法。

  • 大班音樂(lè)教案:各種節(jié)大奏聚會(huì)

    大班音樂(lè)教案:各種節(jié)大奏聚會(huì)

    活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、兒童經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):幼兒對(duì)節(jié)奏感興趣。 2、材料準(zhǔn)備:塑料袋、易拉罐、娃哈哈瓶(內(nèi)放豆子或沙子)、飲料瓶,筷子、杯子,碟,鐵盒子若干、臉盆、碗、、算盤(pán)、小板凳,木頭積木等生活中的物品;歌曲磁帶、錄音機(jī) 活動(dòng)過(guò)程: 一、讓幼兒發(fā)現(xiàn)生活中有節(jié)奏的聲音,初步感受節(jié)奏 1、教師示范用發(fā)出一些生活中有節(jié)奏的聲音,讓幼兒拍手表現(xiàn)節(jié)奏。 ● 牛叫,哞--哞---哞---哞---!”你聽(tīng)到了什么聲音?里面藏著什么節(jié)奏?我們一起來(lái)學(xué)學(xué)看,“哞---哞---哞---哞---”,你能拍手告訴大家嗎?除了拍手你還有什么方法可以表現(xiàn)這種節(jié)奏? ● 你們真能干,我這里還有不一樣的節(jié)奏,你能聽(tīng)出來(lái)嗎?。(青蛙叫)真有趣,青蛙的叫聲也是有節(jié)奏的。我們一起學(xué)學(xué)看,你還可以用什么方法表示“呱 呱 呱呱 呱!”這種節(jié)奏呢? ● 同上方法,老師分別發(fā)出:小雞:嘰嘰嘰嘰嘰嘰,母雞:咯咯咯咯嗒,火車(chē):?jiǎn)?---轟隆隆隆,等聲音。你聽(tīng)出了什么節(jié)奏?除了用嘴巴說(shuō),我們也可以用其他的方法來(lái)表現(xiàn)這種節(jié)奏。那我們跟著他一起試試! ● 小結(jié):真有趣,我們生活中的許多聲音都是有節(jié)奏的。有的長(zhǎng),“噠——噠——噠——”,有的短“噠噠噠”,還有的長(zhǎng)長(zhǎng)短短連在一起,“噠——噠——噠噠噠”,都是不一樣的,真有趣。

  • 大班音樂(lè)教案:《會(huì)跳舞的葉子》

    大班音樂(lè)教案:《會(huì)跳舞的葉子》

    2、用正確的節(jié)奏歌唱。活動(dòng)準(zhǔn)備錄音機(jī)、鋼琴?;顒?dòng)過(guò)程一、談話(huà)法1、小朋友,你知道大樹(shù)媽媽最?lèi)?ài)什么?你見(jiàn)過(guò)樹(shù)葉從樹(shù)上往下飄落的樣子象什么?2、邀請(qǐng)幼兒邊念兒歌邊做暖身操,如下: 1 2 3雙手放下 雙手平舉 雙手高舉

  • 幼兒園大班韻律教案:趕花會(huì)

    幼兒園大班韻律教案:趕花會(huì)

    2、探索表演各種花的造型動(dòng)作,表現(xiàn)B段各句的起止和過(guò)程?! ?3、體驗(yàn)用不同身體動(dòng)作表現(xiàn)各種不同形狀的花的神奇。  活動(dòng)準(zhǔn)備: 音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)   組織幼兒觀察過(guò)多種姿態(tài)的不同顏色、不用形狀的花。   小鴨子、鴨媽媽以及各種造型的花卉圖片或桌面教具?! ?鴨媽媽頭飾一個(gè),小鴨子頭飾人手一個(gè)。  活動(dòng)過(guò)程:   1、音樂(lè)游戲:逛公園?! ?(1)春天到了。公園正在舉辦《花卉展覽》,我們一起跟著爸爸和媽媽去逛公園看花卉好嗎?   (2)幼兒圍成大圓圈,開(kāi)展音樂(lè)游戲《逛公園》?! ?(3)小貓捉老鼠了,爸爸、媽媽帶著大家一起來(lái)到了公園。哇!公園里的花卉真漂亮呀!聽(tīng)說(shuō)公園有花卉展,許多朋友紛紛前來(lái),快來(lái)看——誰(shuí)也來(lái)公園了?

  • 中班音樂(lè)教案:會(huì)跳舞的跳跳糖

    中班音樂(lè)教案:會(huì)跳舞的跳跳糖

    1、通過(guò)游戲使幼兒熟練掌握雙腳蹦跳步、單腳蹦跳步、踵趾小跑步(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三個(gè)舞步”)。2、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)編舞蹈的興趣及自覺(jué)遵守游戲規(guī)則的良好習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、擬人化的跳跳糖頭飾與幼兒人數(shù)相等。2、實(shí)物跳跳糖若干,玩具電話(huà)一部。3、在活動(dòng)室一端畫(huà)一張“巨人”張大的嘴巴。4、已學(xué)過(guò)歌曲《跳跳糖》。

  • 中班安全教案:會(huì)說(shuō)話(huà)的安全標(biāo)志

    中班安全教案:會(huì)說(shuō)話(huà)的安全標(biāo)志

    活動(dòng)目標(biāo): 1、鼓勵(lì)幼兒探索學(xué)習(xí),使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志,教育幼兒不要玩火、電等危險(xiǎn)物品,遵守交通規(guī)則。 2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試,讓幼兒知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng),才能既方便自己又不影響集體,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。 3、通過(guò)幼兒自己動(dòng)手制作安全標(biāo)志,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力及動(dòng)手制作的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、多媒體課件:交通安全、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸等內(nèi)容的小故事,并配有關(guān)的安全標(biāo)志。 2、事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志。 3、每幼兒一套安全標(biāo)志七種:注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。 4、畫(huà)紙、水彩筆、剪刀等工具材料。

  • 大班音樂(lè)教案:森林里的聚會(huì)

    大班音樂(lè)教案:森林里的聚會(huì)

    二、活動(dòng)背景條件: 幼兒與動(dòng)物有著天然的情感聯(lián)系,他們?nèi)缤P(guān)愛(ài)自己一樣關(guān)愛(ài)動(dòng)物,將動(dòng)物視為朋友。一天早上,我發(fā)現(xiàn)有幾位小朋友不象往常一樣開(kāi)心地玩玩具,而在悄悄地說(shuō)著什么,一臉不開(kāi)心的樣子,便上前問(wèn)道:“你們?cè)趺蠢??”蔣夢(mèng)帆小朋友生氣地說(shuō):“我最喜歡大象了,昨天我看‘大風(fēng)車(chē)’,看到好多非洲大象被壞人殺死了,偷走了象牙!”這時(shí),孩子們停止了游戲,七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了。王奕人生氣地說(shuō):“這些人真壞,讓警察叔叔把它們抓起來(lái)?!敝齑厩逯钡卣f(shuō):“他們不會(huì)殺其它小動(dòng)物吧!”王奕人搶著說(shuō):“還有很多大人吃小白兔呢!”孩子們個(gè)個(gè)非常生氣,王博洋大聲地說(shuō):“我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物!”他的話(huà)得到了全班小朋友的熱烈響應(yīng),可見(jiàn)孩子們已有了強(qiáng)烈的責(zé)任感,這是讓孩子們從小樹(shù)立保護(hù)動(dòng)物,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的好機(jī)會(huì),何不抓住這一契機(jī),充分挖掘其中的教育價(jià)值呢?由此我們開(kāi)展了一系列關(guān)于動(dòng)物的主題活動(dòng),讓孩子們更深地了解動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,它們和人一樣需要一個(gè)祥和的環(huán)境。 “森林里的聚會(huì)”是保護(hù)小動(dòng)物項(xiàng)目活動(dòng)中的一個(gè)子主題,小朋友們通過(guò)“參觀動(dòng)物園”、“繪畫(huà)小動(dòng)物”、“模仿小動(dòng)物”等活動(dòng),已留下了快樂(lè)而豐富的生活體驗(yàn)。孩子們希望小動(dòng)物在森林里過(guò)著快樂(lè)的生活,于是產(chǎn)生了這樣的愿望:把自己喜歡的小動(dòng)物表現(xiàn)出來(lái),在森林里快樂(lè)地一起聚會(huì),活動(dòng)由此展開(kāi)。

  • 大班音樂(lè)教案:我的大鞋會(huì)唱歌

    大班音樂(lè)教案:我的大鞋會(huì)唱歌

    活動(dòng)目標(biāo):1、體驗(yàn)穿大鞋游戲的快樂(lè)。2、感受大鞋踏出的不同聲音,培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)感受力。3、嘗試創(chuàng)編出不同的節(jié)奏,發(fā)展幼兒的想像力。活動(dòng)準(zhǔn)備:1. 室外環(huán)境 2. 報(bào)紙、掛歷紙、 硬紙板、木板、塑料布、鐵盒、鐵蓋、塑料瓶等3. 音樂(lè)磁帶一盒、小鼓一面活動(dòng)過(guò)程:  一、充分感受1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)穿上大鞋踏在不同物體上的會(huì)有不同的聲音,豐富幼兒的感受。教師:今天你穿誰(shuí)的鞋子?幼兒:(我穿媽媽的高跟鞋、爸爸的皮鞋、姐姐的運(yùn)動(dòng)鞋、奶奶的布鞋、媽媽的靴子……) 2、教師:我們穿上大鞋從活動(dòng)室走出來(lái)有什么感覺(jué)?幼兒:(腳上感覺(jué)非常松、很暖和、很舒服、很爽;踏起來(lái)聲音很響;腳有些穿不穩(wěn)當(dāng);人變高了;覺(jué)得有些站不穩(wěn)好像要摔倒;像走在小山坡一樣、像踮著腳尖走路)

  • 幼兒園中班美術(shù)教案:會(huì)變的手

    幼兒園中班美術(shù)教案:會(huì)變的手

    活動(dòng)目標(biāo):1. 鼓勵(lì)幼兒大膽在手上作畫(huà),發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力。2. 樂(lè)意用裝飾好的手進(jìn)行表演,感受自由創(chuàng)作與表演的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1. 具有多種想象及可模仿的圖案。2. 裝飾好的手的造型所編排成的表演劇。3. 多種色彩的顏料與棉簽、抹布。4. 供幼兒表演的小舞臺(tái)。活動(dòng)重難點(diǎn):  大膽想象,創(chuàng)作各種手的變換造型,并直接在手上作畫(huà),樂(lè)意用裝飾好的手自由表演?;顒?dòng)過(guò)程:一.想象模仿,引起幼兒對(duì)手的興趣  王老師帶來(lái)許多有趣的圖案,你們想不想看?邊看邊和小朋友講講,這些圖案象什么?1. 幼兒自由結(jié)伴去觀看想象,師隨機(jī)了解幼兒想法并肯定。2. 引導(dǎo)幼兒試著用手去模仿圖案造型。3. 師小結(jié):小朋友學(xué)的真象,原來(lái)小手能變成各種各樣的形狀。

  • 大班安全教案:會(huì)說(shuō)話(huà)的安全標(biāo)志

    大班安全教案:會(huì)說(shuō)話(huà)的安全標(biāo)志

    活動(dòng)目標(biāo): 1、鼓勵(lì)幼兒探索學(xué)習(xí),使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志,教育幼兒不要玩火、電等危險(xiǎn)物品,遵守交通規(guī)則。 2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試,讓幼兒知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動(dòng),才能既方便自己又不影響集體,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。 3、通過(guò)幼兒自己動(dòng)手制作安全標(biāo)志,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力及動(dòng)手制作的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、多媒體課件:交通安全、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸等內(nèi)容的小故事,并配有關(guān)的安全標(biāo)志。 2、事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志。 3、每幼兒一套安全標(biāo)志七種:注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸。 4、畫(huà)紙、水彩筆、剪刀等工具材料。

  • 中班科學(xué)課件教案:昆蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)

    中班科學(xué)課件教案:昆蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)

    過(guò)程 活動(dòng)(一)捕捉昆蟲(chóng) 幼兒到草地上捕捉昆蟲(chóng)。將捕到的昆蟲(chóng)按會(huì)爬的、會(huì)跳的、會(huì)飛的……分類(lèi)放在容器中。 活動(dòng)(二)昆蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì) 將幼兒捕捉的各種昆蟲(chóng)放在一起,準(zhǔn)備舉辦昆蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。 1、將會(huì)跳的蟲(chóng)子放在大紙盒子內(nèi),比一比誰(shuí)跳得高。同時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察比較昆蟲(chóng)的前腿與后腿有什么不同,為什么有的昆蟲(chóng)跳得高,有的跳不高?

  • 大班體育教案:我會(huì)這樣玩繩子

    大班體育教案:我會(huì)這樣玩繩子

    2、會(huì)正確的使用繩子鍛煉身體,練習(xí)跑和跳以及邊跑邊跳的基本動(dòng)作,增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)的能力。3、利用繩子創(chuàng)編兒歌,充分發(fā)揮幼兒的想象力,提高書(shū)面語(yǔ)言的詞匯量。4、創(chuàng)編跑跳游戲,在實(shí)施的過(guò)程中,要善于發(fā)現(xiàn)游戲中存在的問(wèn)題,合理應(yīng)對(duì)與解決問(wèn)題。5、通過(guò)實(shí)際操作繩子,總結(jié)繩子的玩法,體驗(yàn)跑跳的快樂(lè),并喜歡鍛煉身體?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、熱身運(yùn)動(dòng)歌曲《幸福拍手歌》、《我是一條小青龍》、《三個(gè)和尚》、《洗澡歌》、《拔蘿卜》、《兔子舞》、《數(shù)鴨子》、《蟲(chóng)兒飛》。2、繩子:長(zhǎng)繩、短繩若干,短繩的數(shù)量是長(zhǎng)繩的一倍。3、歌曲《紅月亮》、《歡樂(lè)的跳吧》、《我有一頭小毛驢》《洋娃娃和小熊跳舞》伴奏《健康歌》

  • 中班科學(xué)課件教案:會(huì)“跳”的豆子

    中班科學(xué)課件教案:會(huì)“跳”的豆子

    [活動(dòng)準(zhǔn)備]  高腳杯6個(gè)、黃豆若干、大鐵盤(pán)6個(gè)、記錄白紙30張、鉛筆30支。 [活動(dòng)過(guò)程]  探究的問(wèn)題:把黃豆放到高腳杯里,要裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,然后加入少量清水,再將酒杯放在大鐵盤(pán)上,看看有什么變化?  幼兒討論。(1)豆子被泡大了。

  • 中班科學(xué)課件教案:豆子會(huì)“跳”嗎

    中班科學(xué)課件教案:豆子會(huì)“跳”嗎

    [活動(dòng)準(zhǔn)備]  高腳杯6個(gè)、黃豆若干、大鐵盤(pán)6個(gè)、記錄白紙30張、鉛筆30支。 ?。刍顒?dòng)過(guò)程]  探究的問(wèn)題:把黃豆放到高腳杯里,要裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,然后加入少量清水,再將酒杯放在大鐵盤(pán)上,看看有什么變化?  幼兒討論。(1)豆子被泡大了。(2)豆子會(huì)從杯子里跳出來(lái)。(3)不會(huì)有變化?! ≡囈辉?。幼兒把黃豆放到高腳杯里,裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,然后加入少量清水,再將酒杯放在大鐵盤(pán)上并仔細(xì)觀察?! ≌f(shuō)一說(shuō)我的發(fā)現(xiàn)。(

  • 中班主題課件教案:《會(huì)說(shuō)話(huà)的符號(hào)》

    中班主題課件教案:《會(huì)說(shuō)話(huà)的符號(hào)》

    一、活動(dòng)目的:1、讓幼兒認(rèn)識(shí)掌握生活中常見(jiàn)的符號(hào),并說(shuō)說(shuō)符號(hào)的作用,掌握一定的規(guī)律。2、知道公共場(chǎng)所中符號(hào)標(biāo)志的重要性,養(yǎng)成自覺(jué)按符號(hào)標(biāo)志行事的好習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、禁止駛?cè)搿⒔剐腥送ㄟ^(guò)、火警電話(huà)、滅火器、人行橫道標(biāo)志、禁止燃放煙火等各種常見(jiàn)的信號(hào)標(biāo)志;錄音機(jī)、磁帶、掛圖及場(chǎng)景布置。2、事先帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的符號(hào)標(biāo)志。

  • 大班科學(xué)課件教案:會(huì)唱歌的車(chē)

    大班科學(xué)課件教案:會(huì)唱歌的車(chē)

    活動(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒對(duì)消防車(chē)、灑水車(chē)、救護(hù)車(chē)等特殊車(chē)輛有初步的認(rèn)識(shí)。2、制作多媒體課件。3、收集各種特殊車(chē)輛的玩具。 活動(dòng)過(guò)程:一、辨聽(tīng)車(chē)的聲音,引出特殊車(chē)輛1、聽(tīng)聽(tīng)是什么聲音?(喇叭聲)  今天開(kāi)來(lái)了許多不同的汽車(chē),你們想認(rèn)識(shí)嗎?2、那我們就做一個(gè)聽(tīng)聲音猜汽車(chē)的游戲。猜對(duì)了,汽車(chē)會(huì)開(kāi)來(lái)的;猜錯(cuò)了就沒(méi)有汽車(chē),想玩嗎?聽(tīng)仔細(xì)了……3、聽(tīng)聲音猜汽車(chē)。幼兒猜對(duì)了,出示車(chē)輛。

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