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第12周?chē)?guó)旗下講話稿:在書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)

  • 第十二周?chē)?guó)旗下講話稿

    第十二周?chē)?guó)旗下講話稿

    親愛(ài)的孩子們,大家早上好!上周二我們進(jìn)行了期中考試,一個(gè)學(xué)期又過(guò)去一大半了,大家有沒(méi)有感慨,時(shí)間過(guò)得真快呀?!是呀,時(shí)間確實(shí)過(guò)得太快了。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,一周一周地,時(shí)間就這樣每天從我們的身邊靜悄悄地溜走了。這讓我想起了我們學(xué)過(guò)的那些形容時(shí)間的名言,我們一起來(lái)對(duì)對(duì),好不好?我說(shuō)前半句,大家對(duì)下半句,要大聲,比比誰(shuí)學(xué)得多,好嗎?來(lái),第一句:一寸光陰一寸金, 寸金難買(mǎi)寸光陰 。嗯 ,真不錯(cuò),第二句:一日之際在于晨, 一年之際在于春 。要不要再來(lái)一句:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。大家對(duì)得太棒了,這也證明大家學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的。你們知道這些名言的意思嗎?對(duì),這是在教育我們要珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)做一個(gè)對(duì)父母有幫助的人,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  • 第十七周的國(guó)旗下講話稿

    第十七周的國(guó)旗下講話稿

    各位同學(xué),各位老師,早上好!伴著清晨的第一縷陽(yáng)光,我們又迎來(lái)了新的一天,新的一周。今天我講話的主題是:以積極的態(tài)度迎接期末考試 。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已近一個(gè)學(xué)期了,四個(gè)月來(lái),老師們克服了很多困難,認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;我們同學(xué)認(rèn)真地聽(tīng)課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開(kāi)。一轉(zhuǎn)眼,今天已經(jīng)是第十八周的星期一了,下周的星期二將舉行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的期末考試,星期三將舉行英語(yǔ)的期末考試。期末考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事,它是評(píng)估一學(xué)期來(lái)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段,期末考試的學(xué)科成績(jī)是衡量教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試,認(rèn)真復(fù)習(xí),作好充分準(zhǔn)備,力爭(zhēng)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī),為此特向全體師生提出如下三點(diǎn)要求:第一,要求全體老師要根據(jù)期末考試的特征,根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際精心備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,系統(tǒng)整理一學(xué)期來(lái)的知識(shí)體系,供學(xué)生復(fù)習(xí)使用。同時(shí)要做好基礎(chǔ)薄弱學(xué)生和學(xué)有困難學(xué)生的思想工作,切實(shí)加強(qiáng)這些同學(xué)的輔導(dǎo)工作,做好考試方法的指導(dǎo)工作,激發(fā)他們的信心,努力使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所提高。

  • 第七周?chē)?guó)旗下講話稿2篇

    第七周?chē)?guó)旗下講話稿2篇

    大家早上好!今天我講話的題目是《珍愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)》。同學(xué)們,據(jù)資料顯示:我國(guó)每年大約有萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。還有40萬(wàn)至50萬(wàn)左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害。而交通事故更是一個(gè)沉重的話題,據(jù)統(tǒng)計(jì),從第一輛汽車(chē)問(wèn)世至今,已有4000萬(wàn)條生命喪于車(chē)輪下,全國(guó)每6分鐘因車(chē)禍死亡1人,平均每天死亡近300人,相當(dāng)于每天掉下一架巨型客機(jī)。隨著社會(huì)的發(fā)展,交通事故死傷的人數(shù)已居世界各種公害之首,人們把交通事故視為“永不休止的戰(zhàn)爭(zhēng)”和“柏油路上的戰(zhàn)爭(zhēng)”,另?yè)?jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。同學(xué)們,七彩的陽(yáng)光著實(shí)讓我們感受到世界的美麗,但現(xiàn)實(shí)生活中總還有不和諧的音符在跳動(dòng)。在我們的學(xué)生當(dāng)中同樣也存在一些不和諧的現(xiàn)象,因此想借今天的機(jī)會(huì)使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌兴|動(dòng),在認(rèn)識(shí)上有所提高,在行動(dòng)上有所改進(jìn)。

  • 第三周?chē)?guó)旗下講話稿

    第三周?chē)?guó)旗下講話稿

    廣義的講話稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話的文稿;狹義的講話稿即一般所說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)講話稿。小編整理的第三周?chē)?guó)旗下講話稿,希望大家能夠喜歡!篇一:第三周?chē)?guó)旗下講話稿  夜空中最亮的星,請(qǐng)指引我前行!——題記?!澳阋呀?jīng)在努力,我看到了。但,如果你的努力不比別人更多的話,那你的努力可能就會(huì)更渺小了?!弊叱隽宿k公室,但話還在耳畔回蕩著。期末考試的成績(jī)像烙鐵一樣,狠狠地烙在了我心上,跌落了16名!這給了我沉重的打擊。為什么?我已經(jīng)很努力了!但,為什么不進(jìn)反退?排名像天使一樣硌著我的胸膛,我卻無(wú)力回?fù)?。我再也受不了?半學(xué)期來(lái)的艱苦奮斗、努力學(xué)習(xí),都化成了泡沫,在黑暗中支離破碎。旁邊有幾個(gè)人在哼著小曲,這首歌又觸動(dòng)了我的心靈,好似一個(gè)小惡魔,在嘲笑著我。讓我更痛苦!我悶著頭哭著,不想讓別人聽(tīng)到。可這樣讓我更難受……寂靜的氣氛凝聚在整個(gè)操場(chǎng)。旁邊,幾盞昏暗的路燈照著暗綠的草地。螢火蟲(chóng)發(fā)出了自己的光芒,仿佛使整個(gè)操場(chǎng)都明亮了起來(lái)。嘆息著,嘆息著,走到了沙地里的我坐了下來(lái),臉埋在手心里,剩下的只有抽搐……我迷失在了這黑夜里。

  • 第17周?chē)?guó)旗下講話稿:行走之禮

    第17周?chē)?guó)旗下講話稿:行走之禮

    八禮:儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。行走之禮的具體內(nèi)容為:遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。在古代有“行不中道,立不中門(mén)”的原則,意思就是說(shuō)走路不可走在路中間,應(yīng)該靠邊行走;站立不可站在門(mén)中間。這樣既表示對(duì)尊者的禮敬,又可避讓行人。在校園里,我們經(jīng)??吹酵瑢W(xué)們以下幾種行走的情況:第1種:橫沖直撞。行走時(shí),專(zhuān)愛(ài)挑人多的地方走,在人群之中亂沖亂闖,甚至撞到他人的身體,這是極其失禮的。第2種;搶道先行。不少同學(xué)上下樓梯時(shí),不排隊(duì)按序走,而是占用左邊的道路,搶先沖到前面一個(gè)同學(xué)之前下樓,這樣不僅不文明,而且還會(huì)造成碰撞。第3種:阻擋道路。在道路狹窄之處,悠然自得地緩步而行,甚至走走停停,或者多人并排而行,導(dǎo)致后面的人無(wú)法往前走,這顯然是不妥的。

  • 第十七周?chē)?guó)旗下講話稿:寫(xiě)在高考、中考前

    第十七周?chē)?guó)旗下講話稿:寫(xiě)在高考、中考前

    老師們、同學(xué)們:大家,早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:《寫(xiě)在高考、中考前》。很榮幸借這個(gè)機(jī)會(huì),向刻苦學(xué)習(xí)、執(zhí)著拼搏的全體同學(xué),特別是臨近高考、中考的畢業(yè)班同學(xué)們致以最誠(chéng)摯、最親切的問(wèn)候!當(dāng)我們還沉浸于春的喜悅時(shí),初夏的芬芳與爛漫卻已悄悄來(lái)臨,時(shí)光真的太匆匆……高三初三的同學(xué)們,回首近三年來(lái)我們一起走過(guò)的仆仆風(fēng)塵,我們是否無(wú)怨無(wú)悔?三年,在歷史的長(zhǎng)河中,只是一瞬,可是這三年對(duì)于你們這些在學(xué)習(xí)路上求索的人,它卻是一個(gè)刻骨銘心的難忘歷程。你們當(dāng)中,有的曾是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上健兒,有的曾是學(xué)海中的驕子,有的曾是藝術(shù)節(jié)里的明星……這三年,記載著你們面對(duì)困惑時(shí)的堅(jiān)韌、擁抱成功時(shí)的喜悅、鑄就輝煌時(shí)的自豪?;厥鬃蛱?,有太多的“家珍”可數(shù);展望明天,我們重任在肩。6月7日——高考,6月16日——中考,時(shí)間屈指可數(shù),剩下短短的在校時(shí)光彌足珍貴,它最容易被人忽視而又最容易令人后悔??嘧x寒窗,即將決戰(zhàn)中高考,親愛(ài)的同學(xué)們,千萬(wàn)要謹(jǐn)記:十年磨一劍,劍出必破竹,切不可因一時(shí)的疏忽而功虧一簣,否則,那將是切膚之痛,終身之憾!

  • 第二周?chē)?guó)旗下講話稿:成功在于堅(jiān)持

    第二周?chē)?guó)旗下講話稿:成功在于堅(jiān)持

    老師們,同學(xué)們:大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《成功在于堅(jiān)持》。古希臘有這樣一個(gè)故事。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事,每人把胳膊盡量往前甩?!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)大哲學(xué)家的小哲理故事告訴我們成功在于堅(jiān)持。法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?!蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,這樣的例子不用枚舉。30多年來(lái),中國(guó)女排前進(jìn)的道路上有輝煌也有挫折,但不論在什么情況下,中國(guó)女排一直頑強(qiáng)拼搏,永不言棄,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。

  • 《快樂(lè)過(guò)暑假 安全不放假》國(guó)旗下的講話范文

    《快樂(lè)過(guò)暑假 安全不放假》國(guó)旗下的講話范文

    緊張辛苦的一學(xué)期線上課程即將結(jié)束了,在我們慶祝收獲的時(shí)候,也迎來(lái)大家盼望已久的暑假。怎樣過(guò)好這個(gè)長(zhǎng)假呢?我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃,我們有太多的欣喜與希望。但這一切,都是建立在安全的基礎(chǔ)上的,生活中不安全隱患的觸角,幾乎伸到了每一個(gè)角落。因此在假期中,我們每一個(gè)同學(xué)都必要提高安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。不僅要把安全意識(shí)記在腦中,更要落實(shí)到行動(dòng)上。我們要從以下幾個(gè)方面做起:

  • 秋季學(xué)期第12周?chē)?guó)旗下講話稿

    秋季學(xué)期第12周?chē)?guó)旗下講話稿

    老師們,同學(xué)們,大家好。首先,感謝大家對(duì)常規(guī)檢查工作的關(guān)心和支持,現(xiàn)將我校學(xué)期初常規(guī)工作進(jìn)行總結(jié)。這半學(xué)期,同學(xué)們都以良好的精神面貌去迎接新的學(xué)習(xí)生活,基本沒(méi)有遲到現(xiàn)象。上下學(xué)時(shí),見(jiàn)到老師和門(mén)衛(wèi)爺爺能主動(dòng)問(wèn)好。著裝規(guī)范整潔。初一年級(jí)紅領(lǐng)巾佩戴情況較好。每天大課間的進(jìn)退場(chǎng)上,初一同學(xué)真正做到快,靜,齊,同時(shí),在周一至周四做操時(shí),也做的整齊有力。初二年級(jí)伏案靜和中午練字做的很好。初三年級(jí)同學(xué)在常規(guī)問(wèn)題上表現(xiàn)優(yōu)秀,特別是在每天的早讀時(shí),聲音洪亮起到了帶頭示范作用。提前來(lái)補(bǔ)作業(yè)同學(xué)較少。都能認(rèn)真對(duì)待眼保健操和伏案靜,將自行車(chē)排放整齊,包干區(qū)打掃認(rèn)真干凈。也沒(méi)有同學(xué)在教室內(nèi)吃早餐。大部分班級(jí)在功能室上課時(shí)排隊(duì)安靜整齊,可以提前到達(dá)指定地點(diǎn),等待上課。大家總體上表現(xiàn)很優(yōu)秀。然而,在某些方面,還需要同學(xué)們注意和提高。

  • 第十六周?chē)?guó)旗下講話稿:讀書(shū)與修為

    第十六周?chē)?guó)旗下講話稿:讀書(shū)與修為

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué):上午好!上周一的紀(jì)律教育大會(huì),說(shuō)到了一種“吖人”的惡作劇,聯(lián)想到近來(lái)媒體偶有報(bào)道的校園欺凌事件,我總覺(jué)得,一堆人圍在一起起哄的喧鬧和野蠻,與書(shū)香校園格格不入。我們的校園應(yīng)該是“和聲細(xì)語(yǔ)顯才女氣質(zhì),謙恭禮讓展君子風(fēng)度”的凈土。校園,本就是求知者的樂(lè)園。知識(shí)改變命運(yùn),讀書(shū)影響人生。讀書(shū),可以讓我們多一份智慧。以書(shū)為伴,你才能站在“巨人的肩膀”上縱覽一個(gè)個(gè)思想的高峰。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯、修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格?!泵勘緯?shū),都凝聚著人類(lèi)的智慧,承載著文明的成果,傳遞著文化的薪火。我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,大好時(shí)光,豈能虛度?“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生”。我們只有勤奮讀書(shū)、拼搏進(jìn)取,才能擁有智慧的最強(qiáng)大腦!讀書(shū),可以讓我們多一份儒雅。讀書(shū)不僅可以長(zhǎng)知識(shí),還可以提升人的精神境界,使人氣質(zhì)高雅。知書(shū)達(dá)禮是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn),是優(yōu)秀品質(zhì)的外化。

  • 高中校長(zhǎng)國(guó)旗下的講話稿

    高中校長(zhǎng)國(guó)旗下的講話稿

    同學(xué)們:逢年過(guò)節(jié),親朋好友們總要祝福我心想事成。大多數(shù)人都認(rèn)為這只是一個(gè)美好的祝愿,然而在我看來(lái),這卻是一個(gè)真理。因?yàn)?,這并非無(wú)稽之談。心想了才能夠事成,前者是后者的必要條件,好比一座樓房如果事成是它的高度,那么心想便是它的地基,樓房的高度取決于心想的質(zhì)量。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,說(shuō)有一位學(xué)生整天忙忙碌碌,讀書(shū)做作業(yè)幾乎達(dá)到廢寢忘食,但一直不見(jiàn)任何成果。學(xué)生自己也很奇怪,于是請(qǐng)教一位德高望重的大師??吹酱髱熣谟崎e的閉目養(yǎng)神,便問(wèn)大師成功的奧秘到底是什么。大師開(kāi)口問(wèn)道:你每天在干什么?學(xué)生回答:我在學(xué)習(xí)。大師又問(wèn)道除了學(xué)習(xí)還干什么?學(xué)生回答:還是學(xué)習(xí)。大師沉思片刻:那你什么時(shí)候思考呢?學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了其中的道理。

  • 初中校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

    初中校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

    講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話的文稿;狹義的講話稿即一般所說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。表明事情的緣由。下面是初中校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿,請(qǐng)參考!初中校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿  尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!歡迎三中全體師生返校,開(kāi)始新的學(xué)期,按照慣例,新學(xué)期的國(guó)旗的講話要回顧過(guò)去成績(jī),對(duì)大家新的學(xué)期提出希望等等不知道大家是否還有印象,是否對(duì)大家有些啟示和影響。今天我要給分享給大家一篇稱(chēng)為20**最有意義國(guó)旗下講話,點(diǎn)擊和轉(zhuǎn)發(fā)上百萬(wàn),這篇文章的主題是《不讀書(shū)、不吃苦,你要青春干嘛》。 短暫的寒假結(jié)束了,新的學(xué)期開(kāi)始了?;貞浗鼉蓚€(gè)月的假期,你是否有值得回味的事情和經(jīng)歷呢?我想,不同的人肯定有不同的收獲和感受:有的同學(xué)“收獲”的胡吃海睡,做的是“低頭追劇”一族,并且生活的節(jié)奏全部被打亂——該睡的時(shí)候不睡,該起的時(shí)候不起,該吃的時(shí)候不吃;

  • 高中校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

    高中校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

    鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,在我們眼前冉冉升起,這預(yù)示著又一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向全體師生致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿!下面是小編整理的關(guān)于高中校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒。高中校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿范文1  同學(xué)們,老師們,大家上午好。20學(xué)習(xí)年就這樣悄無(wú)聲息地過(guò)去了,XX年也就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)了。對(duì)于20XX年,我們xx在高考中取得了輝煌的成績(jī),讓我們找回了xx昔日的雄心;對(duì)于20XX年,我們?cè)谛赂咭坏恼猩校〉昧穗y得的好成績(jī),讓我們找回了xx昔日的自信。對(duì)于20XX年,我想利用這次國(guó)旗下的講話,和大家聊聊,對(duì)于我們xx的學(xué)子,應(yīng)該以什么樣的形象來(lái)面對(duì)20XX年,因?yàn)檫@一年是特殊的一年。同學(xué)們,今年是原xx一中高中部遷校重建二十周年,是xx市高級(jí)中學(xué)掛牌成立二十周年,你們準(zhǔn)備以什么樣的形象,來(lái)回報(bào)我們的學(xué)校,來(lái)回報(bào)我們的線校,來(lái)回報(bào)我們的大xx?你們?yōu)榇擞譁?zhǔn)備好了嗎?

  • 校長(zhǎng)中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿

    校長(zhǎng)中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!在這秋高氣爽的金秋九月,我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)!隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,生活的節(jié)奏越來(lái)越快,喧囂的都市車(chē)水馬龍,奔波的人們已很難使自己停下來(lái),但是每到八月十五中秋節(jié)到來(lái)之時(shí),一輪皓月高掛天空,傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物,不止是禮物,還是問(wèn)候,是祝福,是濃濃的民俗文化。中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,因此,又稱(chēng)八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱(chēng)為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說(shuō)有著密切的關(guān)系。故中秋節(jié)的民間習(xí)俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團(tuán)圓月餅等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風(fēng),到了后來(lái)賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。

  • 7月國(guó)旗下講話稿

    7月國(guó)旗下講話稿

    各位老師、同學(xué):大家早上好!今天,我給大家演講的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣,爭(zhēng)做合格學(xué)生》。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣。如魯迅先生,他在小時(shí)候就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己凡事都要早做,這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)??梢?jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,這對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,有些同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。如果帶著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不但不能提高學(xué)習(xí)效率,而且對(duì)身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,“好習(xí)慣,益終身”。這樣一來(lái),就能取得事半功倍的效果。

  •  國(guó)旗下講話稿4篇

    國(guó)旗下講話稿4篇

    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是五年級(jí)二班的xx。我今天國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!》國(guó)慶中秋一共放了八天假,這是有史以來(lái)最長(zhǎng)的國(guó)慶假期,許多人都選擇了自駕游。頓時(shí),高速公路變成了停車(chē)場(chǎng),各個(gè)旅游景點(diǎn)也是游人爆棚,行人如織。車(chē)行過(guò)后,人走之后,留下的,是滿山遍野的各色垃圾。面對(duì)這滿身瘡痍,地球媽媽疼痛不已,不停流下傷心的眼淚。這大約就是這段時(shí)間不停下雨的原因吧。地球媽媽給我們提供居住的場(chǎng)所,供應(yīng)我們豐富的物產(chǎn),讓我們得以幸福的生活。然而我們卻如此回報(bào),如此傷害。等地球媽媽疼痛發(fā)作時(shí),迎接我們的便是無(wú)盡的災(zāi)難:地震、海嘯、洪水、泥石流……這些沉痛的教訓(xùn)難道還不夠嗎?同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,不亂丟垃圾,不亂摘花草,不亂砍亂伐,不亂挖亂采……讓我們走過(guò)的地方,只留下我們堅(jiān)實(shí)的腳印,其他什么也別留下!珍愛(ài)地球,保護(hù)環(huán)境,從我做起,從我們做起!謝謝大家!

  • 3月國(guó)旗下講話稿

    3月國(guó)旗下講話稿

    老師們、同學(xué)們:大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的主題是“踐行文明禮儀新風(fēng)尚,爭(zhēng)做開(kāi)朗明亮清開(kāi)人”。同學(xué)們,我們的祖國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),我們青少年,作為傳統(tǒng)美德的傳承者,推動(dòng)社會(huì)文明發(fā)展,是我們應(yīng)盡的職責(zé)。文明無(wú)小事,事事需文明。一直以來(lái),我們提倡同學(xué)們做文明的中學(xué)生,我們號(hào)召全體師生從小事做起,從一言一行做起。仍然記得同學(xué)們?yōu)楹霌P(yáng)文明禮儀所策劃的班級(jí)活動(dòng):有的同學(xué)曾經(jīng)拿著小鏟子,去除校園里的口香糖污漬,他們趴著、甚至跪在地上,誓要將那一個(gè)個(gè)小牛皮癬清除干凈;有的同學(xué)自發(fā)地在校園里進(jìn)行宣傳,號(hào)召同學(xué)們?cè)跈M幅上簽字,約束自我,鼓勵(lì)自我成為一個(gè)文明人;有的同學(xué)利用課余時(shí)間,去圖書(shū)館幫助老師整理圖書(shū),去體育器材室整理器材;有的同學(xué)拿著砂紙,在教學(xué)樓逐層清理墻上留下的污漬;有的同學(xué)在吃完飯后,幫助食堂阿姨整理餐盤(pán);有的同學(xué)不怕臟、不怕累,去打掃廁所,維持衛(wèi)生……的確,這樣的自我提醒,自我約束,使得文明的種子悄悄地駐扎在我們的心田,同學(xué)們的行動(dòng)感染著身邊的每一個(gè)人, 如今的你,當(dāng)看到地上有廢紙張、垃圾時(shí),你會(huì)選擇撿起來(lái),扔到垃圾桶里;當(dāng)見(jiàn)到老師或外校的來(lái)訪者時(shí),你會(huì)有禮貌地說(shuō)聲“老師好”;當(dāng)在食堂面對(duì)餐盤(pán)中的剩飯剩菜時(shí),你會(huì)想著珍惜糧食、盡力吃完;當(dāng)在馬路口等待通行時(shí),你會(huì)遵守“紅燈停、綠燈行“的交通規(guī)則。沒(méi)錯(cuò),這便是文明的力量,是我們每個(gè)人身上的正能量!

  • 3月國(guó)旗下講話稿

    3月國(guó)旗下講話稿

    各位老師、同學(xué)們好!今天是3月26日,再過(guò)3天就是3月29日,是育才雙語(yǔ)學(xué)校xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期首次質(zhì)量調(diào)查考試。也許這份答卷是為告別3月份畫(huà)的圓滿句號(hào)。也許就是這份答卷,你可以驕傲的說(shuō),4月我依然最棒,誰(shuí)能說(shuō)今日的考試不是選拔精英,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校就是輸送人才的搖籃,誰(shuí)能說(shuō)今天的考試不是塑造良才,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校就是為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展成材而教育,考分對(duì)我們每個(gè)人都很重要,它是平日起早貪晚的反映,是認(rèn)真聽(tīng)課認(rèn)真作業(yè)的評(píng)價(jià),是對(duì)老師辛勤教導(dǎo)的回報(bào),是對(duì)家長(zhǎng)殷殷關(guān)切的報(bào)答,所以每道題你們都要仔細(xì)看,認(rèn)真審,耐心的思考,清晰的表達(dá)。因?yàn)?,多一分就可能及格,多一分就可能提高十個(gè)名次,多一分你的班級(jí)就可能成為贏家,而少一分可能就不是100,少一分可能就不是第一。

  • 315國(guó)旗下講話稿

    315國(guó)旗下講話稿

    各位老師,各位同學(xué),大家上午好:今天是“3·15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。所以我演講的題目是“誠(chéng)信·維權(quán),我的責(zé)任”。前幾年中國(guó)大地上流行著這樣一首歌,歌中寫(xiě)到:“霧里看花,水中望月,你能分辨這變幻莫測(cè)的世界?!痹~作者閻肅曾經(jīng)披露說(shuō),那英唱的這首歌是送給“3·15”的,希望消費(fèi)者能夠借助一雙慧眼,將這經(jīng)濟(jì)生活中的紛擾看得清清楚楚、明明白白、真真切切!而今天正是所有消費(fèi)者揚(yáng)眉吐氣的日子!十幾年來(lái),“3·15”從一個(gè)國(guó)外漂泊來(lái)的普通紀(jì)念日,已經(jīng)演變?yōu)橹袊?guó)消費(fèi)大眾維權(quán)的一個(gè)節(jié)日、一面旗幟。每年春天的這個(gè)時(shí)候,她都會(huì)再一次增強(qiáng)我們的信念和勇氣,讓誠(chéng)信和理性的光芒照耀每一位經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者的心靈?!≡缭?962年3月15日,美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪就提出了消費(fèi)者的四項(xiàng)權(quán)利,到了1983年,這一天就被定為了國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日,1991年“3·15”來(lái)到了中國(guó),1994年,我國(guó)的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》出臺(tái)。而今年恰逢《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》誕生十周年,中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)也迎來(lái)了她二十歲的生日。在這樣一個(gè)有特殊紀(jì)念意義的日子里,中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)確定今年的“3·15”主題為“誠(chéng)信·維權(quán)”。

  • 國(guó)旗下的講話稿

    國(guó)旗下的講話稿

    第一篇:-厲行勤儉,從我做起同學(xué)們、老師們:大家好!今天我演講的題目是“厲行勤儉,從我做起”。不知大家是否知道,10月31日是世界勤儉日。或許在這個(gè)物質(zhì)文化飛速發(fā)展的時(shí)代,在這個(gè)邁向繁榮昌盛的社會(huì),勤儉早已不是艱苦樸素的代名詞,但這是否就意味著沒(méi)有必要勤儉、可以隨意揮霍浪費(fèi)資源呢?我們從小學(xué)會(huì)的第一首詩(shī)可能就是“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,小時(shí)候,我們可能會(huì)將碗里的米飯認(rèn)真地吃得一粒不剩,但如今我們這些衣食無(wú)憂的青少年,真的做到了勤儉節(jié)約嗎?食堂的泔腳桶里,滿滿的盡是我們隨意倒掉的飯菜;課后的小賣(mài)部里,擠滿了揮霍零花錢(qián)大手大腳買(mǎi)“垃圾食品”的身影;更令人不解和痛心的是,我們當(dāng)中還存在著一面伸手向國(guó)家和社會(huì)領(lǐng)取補(bǔ)助,一面卻與他人攀比著mp3、mp4品牌的人!這就是我們信口拈來(lái)高呼著的“勤儉節(jié)約”嗎?我們生活在物質(zhì)發(fā)達(dá)、福利充分的上海,但我們是否知道,中國(guó)現(xiàn)在地區(qū)發(fā)展不平衡還很明顯,社會(huì)上還有很多人吃不飽、穿不暖,祖國(guó)雖然地大物博,但在十幾億人口的重壓下,各種資源都稀少短缺。我們又有什么理由去恣意揮霍、隨意浪費(fèi)呢!

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