二、是實行值班、考勤制度。掃盲工作人員每天按時上下班,如有特殊情況,需向主管領導請假,否則按曠工處理。 三、是出差、下村登記制度。掃盲工作人員的工作動向由校長負責記載,出差、下村實行行前有請示,返回須匯報的制度?! ∷摹⑹侨蝿障迺r追究制度。按照每位工作人員的具體工作職責和議事日程表,限時按質、按量完成任務。
一、宣傳、貫徹、落實《中華民族共和國國家通用語言文字法》,提高廣大教職員工語言文字規(guī)范化的國家意識、法律意識、現(xiàn)代意識,面向全校全面推廣國家通用的普通話(以《漢語拼音方案》為準),推行規(guī)范漢字(以《漢字簡化方案》為準)?! 《?、形成長效管理機制,建立學校語言文字工作領導小組并使之成為常設機構,充分發(fā)揮其對學校語言文字工作的規(guī)劃指導和管理監(jiān)督作用,明確各自工作職責,有檢查和改進措施?! ∪⒄Z言文字工作納入學校常規(guī)工作,每學期制定語言文字工作計劃,按期檢查評估,期末寫出總結,切實作到有計劃,有總結。積極派出人員參加上級語言文字相關工作培訓,并有計劃地組織教職工普通話培訓和語言文字使用規(guī)范化競賽活動。
1、值班工作的宗旨:值班工作旨在保證學校上下聯(lián)絡暢通,下情及時上達,上情及時下傳,及時掌握校內外動態(tài),提高辦事效率,為學校發(fā)展服務。2、值班工作的任務:實行24小時晝夜值班,確保周末、節(jié)假日、晚間有專職人員值班;負責上下公務電話聯(lián)系;處理急文要電和突發(fā)事件;辦理重要內外活動報告、主要領導干部外出請假報告;受理領導交辦事項。3、值班工作處理問題的原則:嚴肅認真,迅速準確,實事求是,符合政策。 屬應該辦理的,要及時辦理,較大的事項應及時向領導匯報。 各種自然災害、重大事故等突發(fā)事件,按照預案做好各項應急處理工作。4、值班工作程序:做好記錄。對來往的電話、接待的公務、校內情況和領導交辦的事項等,要在《值班記錄》上認真記錄。記錄應簡明扼要,重點突出,文字通順,字跡清晰。對來電的重要情節(jié),應逐句核實。匯報請示。對上級機關的電話指示、通知應填寫《電話記錄》,并根據規(guī)定程序辦理。遇有突發(fā)性事件,應及時報告值班領導,并按值班領導指示,抓緊做好應急處理工作。督促催辦。對重大、緊急事項的辦理情況,承辦部門要及時匯報辦理結果,值班人員也應督促催辦,并將了解的情況及時向主管領導報告。5、值班工作人員守則:值班人員,采用專職和中層干部輪流值班相結合,休息日和國定節(jié)假日白天學校安排人員輪流值班,并有領導帶班。值班人員應具備良好的政治、業(yè)務素質,保持飽滿的工作熱情,樹立良好的服務意識,熟悉學校日常工作,會熟練使用所配備的各種通訊工具和辦公自動化設備。承辦值班工作事項,必須按照工作程序,做到有報告、有登記、有落實、有反饋,特別是對領導交辦的事項,要認真及時地辦理,不折不扣地完成,件件落到實處。遵守值班制度,堅守值班崗位,做好交接班,不擅自離崗,如有急事離開值班崗位,應其他值班人員替班,并報值班領導同意。工作要勤勤懇懇,埋頭苦干,任勞任怨,充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性,遇到突發(fā)事件,要發(fā)揚不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的精神。對經辦的事要認真負責,一絲不茍。對受理的工作要迅速準確地完成,注重質量,講究效率,不推委扯皮,不拖延,不積壓,不遺漏,避免差錯。處理重大突發(fā)事件,要反映靈敏,做到快速、高效、及時、準確。要嚴格遵守保密規(guī)則,不準向無關人員泄露值班工作中的機密事項。
親愛的老師,同學們:大家早上好!今天我講話的題目是“講究衛(wèi)生,預防疾病”。講究衛(wèi)生雖然是一個老生常談的話題,但今天在這里再次提起就顯得格外的重要和緊急。目前,甲型H1N1流感正在全球蔓延,這是由甲型H1N1流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。世界衛(wèi)生組織專家說,甲型H1N1流感的癥狀與其他流感癥狀類似,如高熱、咳嗽、乏力、厭食等。其傳染途徑與季節(jié)性流感類似,通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏等進行傳播。,通常情況下,人類很少感染甲型H1N1流感病毒,但夏季早晚溫差較大,正是傳染病的多發(fā)季節(jié)。而你們兒童是多種傳染病的易感人群,你們在學校生活相對集中,因此,應該時時敲響警鐘。不過同學們也不必害怕,傳染病雖然可怕,但也可以預防,可以治療。
一、指導思想 以十六大精神和“三個代表”重要思想及上級領導關于學校安全工作會議精神為指導,牢固樹立“安全第一”、“責任重于泰山”的思想,要以對學生人身安全極端負責的態(tài)度,站在講政治的高度,從維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),切實增強作好學校安全工作的責任感、使命感,全面加強學校的安全檢查、整治工作?! 《?、成立學校校舍檢查的領導機構和職能部門?! 槭箤W校安全檢查、整治工作順利開展,學校成立由校長任組長的學校校舍安全工作領導小組,總務處、政教處為校舍安全檢查的職能部門,成員包括食堂、實驗室、電腦室、圖書室等管理員,各成員進行分工,具體負責對校舍安全檢查的具體工作
1、要正確認識繼續(xù)教育的重要性,加強現(xiàn)代教育理論的學習與研究,不斷更新教育理念。要按照學校的要求,積極學習現(xiàn)代教育理論的有關書籍,記好學習筆記,每學年不少于1萬字。同時,要結合教學實際,積極撰寫論文、論著。要積極參加學校組織的學術活動。 2、要加強專業(yè)理論知識的學習,不斷更新專業(yè)理論知識。青年教師要通過在職、離職學習等方式,提高自己的學歷層次,以適應新形勢下教育教學工作的需要。
2、晚自習,教師不得講課,應讓學生自習,吃“自助餐”(以理科為主,高中文科除外)。作業(yè)做錯的,應更正作業(yè),教師給他批改,并作必要的輔導;優(yōu)秀學生可看課外書籍、預習明天的功課或練習競賽一類的拔高題;必要時,文科老師也可與個別學生接觸,作短時間的輔導。 3、中午(至下午上課前),教師不得講課,可以讓學生更正上午做錯的作業(yè),優(yōu)秀學生可以自由活動(可以進閱覽室看書)。
1.根據需要配備紫外線消毒設備、84消毒液(泡騰片)、75%醫(yī)用酒精、漂白粉精片等消毒藥(水)品等,配齊噴霧消毒器、簡易噴灑壺、水桶、拖把等消毒工具。2.加強師生消毒知識、消毒器具使用與操作要點的培訓,根據新型冠狀病毒感染的肺炎特點向學生宣傳預防相關知識。3.加強教室、寢室、圖書館、食堂環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保潔,尤其是衛(wèi)生死角的清理,消除病原的滋生地,各班按照清潔區(qū)的劃分做到每天一小掃,每周一大掃。4.加強對教室、寢室、圖書館、實訓(實驗)室、食堂、商店、辦公樓、公共廁所的消毒, 每天上午對寢室、辦公樓用84消毒液消毒,每天中午午休時間對教室、圖書館用84消毒液消毒,每天下午對學校公共區(qū)域用84消毒液消毒,每天晚上對學生(教工)食堂、商店用紫外線消毒設備、84消毒液進行消毒。教室、學生寢室、公共廁所消毒由物業(yè)公司負責,辦公樓、教師辦公室、圖書館、實訓(實驗)室消毒由總務處指派專人負責,學生(教工)食堂、商店由各承包人負責,并做消毒記錄及消毒藥品使用記錄。
四、2024年工作計劃2024年,我們將緊緊圍繞《區(qū)衛(wèi)生健康服務能力全面提升三年行動方案(2023-2025年)》,進一步強化舉措,狠抓各項衛(wèi)生健康工作的落實。(一)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。推進“三醫(yī)聯(lián)動”,推動公立醫(yī)院高質量發(fā)展,優(yōu)化醫(yī)療資源,積極推行和落實分級診療體系建設,積極探索區(qū)域醫(yī)共體建設,建成一個有明顯成效的醫(yī)聯(lián)體。加快建立權責清晰、管理科學、治理完善、運行高效、監(jiān)督有力的現(xiàn)代醫(yī)院管理制度,進一步推進村衛(wèi)生室基藥制度的實施,確?;鶎俞t(yī)療機構優(yōu)先使用國家基本藥物。(二)加強醫(yī)療服務能力建設。推動區(qū)直醫(yī)院與省內外高水平醫(yī)院開展合作幫扶,建設省、市內高水平綜合醫(yī)院和專科醫(yī)院。加快推進區(qū)級醫(yī)療機構“創(chuàng)傷、卒中、胸痛”三大中心建設,爭取區(qū)第一人民醫(yī)院“創(chuàng)傷、卒中、胸痛”三大中心全面完成建設。開展區(qū)級醫(yī)院綜合能力提升行動,提升核心??啤⒑粚嵵螌?啤⒋蛟靸?yōu)勢??啤<訌娀鶎有l(wèi)生醫(yī)療衛(wèi)生機構發(fā)熱診室(門診)建設。
(五)堅持健全機制,全面整治抓長效。將環(huán)境衛(wèi)生維護納入村規(guī)民約,在長期鞏固維護上久久為功,引導群眾移風易俗,確保“愛衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)”意識深入人心,建設美麗家園成為群眾共識,引導村民逐步養(yǎng)成文明生活習慣。實行網格化管理,明確責任單位和責任人,充分用好保潔人員和公益性崗位人員,分片分區(qū),包干到位,將環(huán)境衛(wèi)生整治進一步落細落小。認真貫徹執(zhí)行《縣愛國衛(wèi)生常態(tài)化工作制度》,堅持每月集中清理整治不少于2次的制度,堅持將每周開展“愛國衛(wèi)生大掃除活動日”,在“活動日”組織開展愛國衛(wèi)生大掃除,全面清除衛(wèi)生死角、盲區(qū),持續(xù)鞏固村莊人居環(huán)境整治成果。持續(xù)推進集鎮(zhèn)“門前四包”責任制,扎實開展“小手拉大手”活動,倡導學生及家庭全員參與,共建美麗幸福新家園。建立長效管護機制,健全《保潔員管理制度》《垃圾清運制度》等一系列制度,變突擊整治為長效管理,堅持垃圾日產日清日處理,確保教育經?;?、管理網格化、清潔常態(tài)化。
(二)加強醫(yī)療服務能力建設。推動區(qū)直醫(yī)院與省內外高水平醫(yī)院開展合作幫扶,建設省、市內高水平綜合醫(yī)院和??漆t(yī)院。加快推進區(qū)級醫(yī)療機構“創(chuàng)傷、卒中、胸痛”三大中心建設,爭取XX區(qū)第一人民醫(yī)院“創(chuàng)傷、卒中、胸痛”三大中心全面完成建設。開展區(qū)級醫(yī)院綜合能力提升行動,提升核心???、夯實支撐???、打造優(yōu)勢???。加強基層衛(wèi)生醫(yī)療衛(wèi)生機構發(fā)熱診室(門診)建設。(三)加強公共衛(wèi)生能力建設。完善疾病預防控制體系。加快推進XX區(qū)應急醫(yī)療救助體系建設項目,推進醫(yī)院救治能力提升工程,加快區(qū)級公立醫(yī)院感染樓、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務機構)發(fā)熱門診建設。組建二、三級流調隊伍,建立常態(tài)化應急處置能力培訓和實戰(zhàn)演練機制。(四)深入開展全國衛(wèi)生城市創(chuàng)建復評工作。進一步加強宣傳力度,加強基礎設施建設,積極開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動。
堅持開展周末文明衛(wèi)生清潔日活動,努力做好綠化、香化、美化環(huán)境工作,小區(qū)單位無亂堆亂放、亂貼亂畫的現(xiàn)象。創(chuàng)建活動開展的扎實有效,人人講究衛(wèi)生蔚然成風。二、工作成效XX社區(qū)以日常管理為保障,以清潔環(huán)境為基礎,著力營造良好優(yōu)越的工作氛圍。(一)單位容貌樸素大方。無停、放、貼、畫、牽、掛、潑、倒、搭、建、扔、吐、網“十三亂”。衛(wèi)生設施完善,有垃圾池,垃圾堅持日產日清,煙蒂、果皮、紙屑、痰沫隨產隨清,保證無暴露垃圾和衛(wèi)生死角。(二)控制小區(qū)存在的亂擺亂扔亂貼小廣告行為,專門安置了廣告宣傳欄,可供宣傳與粘貼。齊心協(xié)力與居民溝通保護環(huán)境,不亂丟垃圾。在全體干部社區(qū)工作者的共同努力下,XX社區(qū)創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作取得一定成效,但對照新的發(fā)展形勢,還存在一定的差距,我們決心以創(chuàng)建衛(wèi)生城市為契機,進一步做好全市衛(wèi)生工作,為提高公民素質、提升城市文明程度作出應有的貢獻。
1、強化服務意識。 辦公室是一個綜合性服務科室,是廣大教職工和學校領導之間溝通的橋梁和紐帶。既要做好為領導的服務工作,保障學校的有關文件、通知、工作安排、會議精神等及時傳達、落實到位;也要做好教師的服務工作,及時將教職工的思想、訴求等向有關領導反映,努力解決好職責范圍內力所能及的事情,為教職工辦實事、辦好事;還要做好來人來客的接待服務工作,熱情耐心地接待學生家長來訪及電話咨詢,熱心解答有關疑問,不拖辦,不敷衍,努力使家長和學生滿意。
1、強化師德師風建設,落實“十查”、“十看”、“十不準”的要求,提高教師的師德形象和綜合素質?! ?、加強德育工作,開展對未成年人思想道德教育的實效性活動,建立學校、社會、家庭三結合網絡,落實家訪制度,不斷對學生進行養(yǎng)成教育、法制教育、安全教育、健康教育、心理素質等教育,培養(yǎng)品學兼優(yōu)的學生?! ?、繼續(xù)貫徹教育方針、落實課程計劃,切實端正辦學方向,規(guī)范辦學行為。
一是工作推進和成效不平衡。長效工作機制落實較好的XX等鄉(xiāng)鎮(zhèn),基本能持續(xù)保持集鎮(zhèn)和村組干凈整潔。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過一個周的整改,進步較大,比如XX。部分鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)面上情況總體良好,但村(社區(qū))之間的工作成效不平衡,比如XX?! 《枪ぷ髦攸c把握不清晰。各部門、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)對愛國衛(wèi)生專項行動和創(chuàng)衛(wèi)工作的關系沒有清晰把握,工作重點不突出,臺賬不健全,針對性、實效性不強。 三是主體責任沒有全面壓實。從市級領導到部門(單位)到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和村(社區(qū)),存在責任真空、工作不主動、等待觀望的現(xiàn)象,齊抓共管、層層落實的工作責任體系還沒有形成。
三、加大鞏固食用農產品市場“雙提升”成果逐漸向有條件的農貿市場、集貿市場、大型商超等推進“雙提升”工作,把“雙提升”行動與監(jiān)管執(zhí)法緊密結合起來,加大監(jiān)督檢查力度,以規(guī)范進銷貨憑證為抓手,督促市場主體嚴格履行入場查驗和進貨查驗義務,依法查處市場開辦者和入場銷售者不落實管理責任和主體責任的違法行為,以查促改,以嚴格執(zhí)法促規(guī)范提升。四、大力推動食品流通領域“兩個責任”的落實一是全力推動屬地管理責任落實到位,在完成包保干部與包保主體匹配、簽訂責任承諾書的基礎上,監(jiān)管人員要積極開展包保干部提示,落實食品安全“兩個責任”工作線上或線下培訓,督促包保干部在每月、每季度完成包保督導任務,確保包保主體督導覆蓋全部到位。二是積極督促企業(yè)主體責任落實到位,督促符合條件的大中型食品銷售企業(yè)配備食品安全總監(jiān)、食品安全員并履行好職責,建立“日管控、周排查、月調度”工作制度,記錄好排查食品安全隱患和整改措施及時限,整理好相關資料。
第二條 xx縣xx職業(yè)技術學校安全工作領導小組(以下簡稱“安全領導小組”)是學校安全工作領導機構,實行校長總負責,副校長分管負責,領導小組辦公室(設在保衛(wèi)科)綜合協(xié)調、督促和檢查,各處室(部門)結合業(yè)務工作具體負責落實的管理責任體制和運行機制,全校實行“誰主管,誰負責”、“誰批準,誰負責”、“誰組織,誰負責”的原則,具體落實“管業(yè)務必須管業(yè)務范圍內安全工作”的“一崗雙責”要求。 第三條 全校教職員工必須不斷強化安全責任意識,熟悉并掌握學校安全工作政策和安全工作知識,自覺把確保安全的要求融入教學和各項具體管理工作之中。
一、把安全工作列入學校工作的重要議程,調整安全工作領導小組,明確分工,具體落實。各學校法人要對學校的安全負直接領導責任?! 《?、各校要經常性地向師生宣傳安全常識和法律常識,加強師生的安全教育,建立好資料。及時發(fā)現(xiàn)并處理安全問題,督查全校安全工作,排查安全隱患及時向有關領導匯報,確保學校平安穩(wěn)定?! ∪⑷魏螌W校不得隨意組織學生外出,如需要進行社會實踐調查活動,提前向教育局申請,經教育局批準后,學校組織統(tǒng)一安排,原則上不準學生開展外出活動。
一、創(chuàng)新用人機制,實行動態(tài)管理 自XX年起,我區(qū)按屬地管理原則,先后移交接收了三所企業(yè)辦子弟學校和一所原由西陵區(qū)管理的學校。近幾年來,隨著開發(fā)區(qū)經濟建設發(fā)展,區(qū)內常住人口每年按15%的比例遞增,各學校招收的學生人數也由建校時的1966人上升到2724人。隨著學校學生人數的大幅度上升,根據《湖北省中小學機構編制管理暫行規(guī)定》(鄂政辦發(fā)[XX]112號)規(guī)定的師生比,各校出現(xiàn)了不同程度的教師指標空缺現(xiàn)象?! 榻鉀Q學校因教學發(fā)展所造成師資力量不足的問題,我區(qū)創(chuàng)新學校用人管理制度,借鑒外地學校的先進經驗和做法,結合開發(fā)區(qū)實際,打破傳統(tǒng)的固定用人制度,對學校教師實行動態(tài)管理。即在出現(xiàn)教師指標空缺的情況下,設置流動教師指標,達到了因事設崗、按崗聘任、提高效率、保障服務的目的。 流動教師指標,是崗位聘任的一種特殊形式,不屬于學校正式在冊的事業(yè)編制。流動教師指標的設置,按照公開、公正、平等競爭和嚴格控制指標、擇優(yōu)錄用的原則進行選拔和聘用,一般一年核定一次。即:當學校學生人數增長時,相應核增流動教師指標;學生人數出現(xiàn)負增長時,相應核減流動教師指標,流動教師指標空缺崗位全部面向社會公開招聘。
2、學校建立安全隱患整改工作領導小組,由校長任組長,全體校委員會成員任成員,負責校園的安全排查、整改。學校的每一位教職工均有發(fā)現(xiàn)、報告和處置(能力范圍內)安全隱患的義務?! ?、加大安全隱患排查整改力度,建立校園安全隱患臺帳,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,責任到人,確保師生生命安全。在整改期限內未落實的,經校務會研究決定,追究相關責任人的責任。對于因為排查整改不及時造成重大安全事故的責任人,將按有關法律進行嚴肅處理。